2024年鲁教版五年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版五年级数学下册阶段测试试卷629考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面各图中，（）中的涂色部分不能用表示．A.B.C.2、在分数1中，能化成有限小数的有（）个．A.1B.2C.3D.03、下列各式中（）的商是循环小数．A.11÷1.5B.3.4÷0.8C.7.8÷1.64、有各种游乐项目的门票（其中：碰碰车2张、摩天轮9张、旋转木马3张、梦幻迷城1张），如果小丽在这些门票中任意抽一张，根据可能性大小的判断，最有可能抽到（）A.碰碰车B.摩天轮C.旋转木马D.魔幻迷城5、一个奇数加上一个偶数和是（）A.奇数B.偶数C.奇数或偶数D.既不是奇数也不是偶数6、80.0400化简后是（）A.80B.80.4C.80.04评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、12个是____；吨的是____吨．8、一堆货物，每天运走它的，4天运走它的____，还剩下它的____．9、一个数的比它的多30，这个数是____．10、m表示把1m平均分成____份，表示这样的____份．11、9.874保留整数约是____，精确到十分位约是____，精确到百分位约是____．12、小明、小高、小亮三人进行100米赛跑比赛，小明用了18秒，小高用了18.2秒，小亮用了17.3秒，______第一，______第三．13、5÷27的商是______，将这个商用“四舍五入法”保留三位小数是______．14、按规律在横线里画出第28个图形．

（1）○△□○△□○△□____

（2）○○○△△○○○△△____

（3）____评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、计算10÷1.1，10÷1.2，10÷1.3的结果，我发现被除数不变，除数越大，得到的商越小．____（判断对错）16、6是方程2.4X+0.6+0.8=18.8的解．____．（判断对错）17、有限小数有可能是循环小数．____（判断对错）18、因为三角形S=ab÷2平行四边形S=ab，所以平行四边形的面积是三角形的2倍．____（判断对错）19、0.7777是循环小数。20、因为××=1，所以互为倒数。21、20个足球的总价是m元，足球的单价是（20÷m）元．____．（判断对错）22、从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的．____（判断对错）23、5个相乘，可以写成×5．____（判断对错）评卷人得分四、计算题(共3题，共24分)24、直接写出得数．

。2÷0.5=0.3÷0.03=3.5×3=4.08÷8=0.54÷9=14.21÷7=3.06÷6=0.3×0.5=5-3.28=0.13+3.67=25、直接写出得数．

。0.77+1.33=10-1.33=8.7+3=3.8-0.8=3.5+3.7=7.6-3.6=2.4+0.9=1.87-0.97=26、9÷36==____（填小数）==．评卷人得分五、应用题(共4题，共8分)27、做一套衣服用布2.4米，90米布可以做多少套衣服？28、小刚身高130厘米，爸爸身高170厘米，如果小刚每年都长10厘米，多少年后小刚才能和爸爸一样高?29、把一张长方形纸，长剪去10厘米，宽剪去5厘米，正好剩下一个正方形，已知剪去部分是140平方厘米，求原来长方形的面积．30、一个正方体的棱长是3.5分米，它的棱长总和是多少？它的表面积是多少．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】分数的意义为：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数．据此意义分析各选项中图形进行选择即可．【解析】【解答】解：A，三角形的中位线等于底边的一半，所以阴影部分面积是整个三角形面积的；

B，阴影部分三角形的面积是整个长方形面积的；

C，因为整个正方形不是平均分成4份，所以阴影部分的面积不是整个正方形面积的；

故选：C．2、A【分析】解：12=2×2×3

不能化成有限小数；

25=5×5

1能化成有限小数；

35=5×7

不能化成有限小数．

在分数1中；能化成有限小数的有1个．

故选：A．

一个分数化成最简分数后；分母中只含有因数2和5，这样的分数能化成有限小数，如果分母中除2；5外还有其他因数，这样的分数不能化成有限小数．

判断一个分数能否化成有限小数，首先把这个分数化成最简分数，再把分母分解质因数，看不否含有2、5或其他因数．【解析】A3、A【分析】解：11÷1.5=7.333；商是循环小数．商是有限小数．

3.4÷0.8=4.25；商是有限小数．

7.8÷1.6=4.875；商是有限小数．

故选：A．

根据小数除法的计算方法；分别求出各式子的商，再根据循环小数的意义进行解答．

本题的重点考查了循环小数的意义：一个小数从小数点后的某一位开始一个数字或几个数字连续不断的循环出现，这样的小数是循环小数．【解析】A4、B【分析】解：碰碰车2张；摩天轮9张、旋转木马3张、梦幻迷城1张；

9＞3＞2＞1；根据可能性大小的判断，数量多的抽到的可能性就大，故最有可能抽到摩天轮．

故选：B．

根据题意；碰碰车2张；摩天轮9张、旋转木马3张、梦幻迷城1张，如果小丽在这些门票中任意抽一张，根据可能性大小的判断，数量多的抽到的可能性就大，故最有可能抽到摩天轮，进而完成选择．

此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断．【解析】B5、A【分析】【分析】根据奇数、偶数的意义：是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；再根据奇数和偶数的性质：两个偶数的和或差仍是偶数，两个奇数的和或差也是偶数，奇数和偶数的和或差是奇数；由此解答即可．【解析】【解答】解：一个奇数和一个偶数的和是奇数．

故选：A．6、C【分析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解析】【解答】解：80.0400=80.04

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】求12个是多少，根据分数乘整数的意义：求几个相同加数和是多少，用乘12即可；

求吨的是多少吨，根据一个数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．【解析】【解答】解：×12=2；

×=（吨）；

答：12个是2，吨的是吨；

故答案为：2，．8、略

【分析】【分析】把这堆货物看作单位“1”，每天运走它的，运了4天，也就是运走了4个总量的，把4个相加即可得4天运走它的几分之几；用单位“1”减去运走的即可得还剩下它的几分之几．【解析】【解答】解：

=

=；

1-=；

答：4天运走它的，还剩下它的．

故答案为：，．9、略

【分析】【分析】此题要求用方程解答，可设这个数为x，那么这个数的比它的多x-x，正好多了30，由此列方程为x-x=15，解方程即可．【解析】【解答】解：设这个数为x；得：

x-x=30

x=30

x=30

x=120

答：这个数是120．

故答案为：120．10、略

【分析】【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由此可知，米可表示将1米当作单位“1”平均分成4份，则其中的3份为米．【解析】【解答】解：m表示把1m平均分成4份；表示这样的3份．

故答案为：4，3．11、略

【分析】【分析】保留整数，看小数点后面第一位，保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法分别解答即可．【解析】【解答】解：9.874保留整数约是10；精确到十分位约是9.9，精确到百分位约是9.87．

故答案为：10，9.9，9.87．12、小亮小高【分析】解：由于三人跑的路程相同；都是100m．那么用时少的跑的最快，用时多的跑的最慢；

因为：18.2＞18＞17.3；

所以第一名是小亮；第二名是小明，第三名是小高；

故答案为：小亮；小高．

比较物体运动快慢的方法有两种：（1）相同时间比较路程；运动路程长的物体运动快；（2）相同路程比较时间，所花时间短的物体运动快．

在没有引入速度之前，我们可以采用两种方法去比较物体运动的快慢：①路程一定，比较时间；②时间一定，比较路程．【解析】小亮小高13、0.0.185【分析】解：5÷27=0.185185185185185=0.

0.≈0.185；

故答案为：0.0.185．

先计算出5÷27的商；然后保留到千分位．

本题考查了小数的除法，以及用循环节表示循环小数的方法，还要正确运用四舍五入求近似数．【解析】0.0.18514、○○【分析】【分析】（1）“○△□”这样的三个图形看成一组；求出28里面有几个3，还余几，再根据余数进行推算；

（2）“○○○△△”这样的5个数看成一组；求出28里面有几个5，还余几，再根据余数进行推算；

（3）这样的三个数看成一组，求出28里面有几个3，还余几，再根据余数进行推算．【解析】【解答】解：（1）28÷3=91

第28个图形是第10组的第一个是○；

（2）28÷5=53

第28个图形是第6组的第3个；是○；

（3）28÷3=91

第28个图形是第10组的第一个是

故答案为：○，○，．三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

除数不变；被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数（0除外）；

被除数不变；除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；

据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商的变化规律可知；

从10÷1.1；10÷1.2，10÷1.3的结果，可以发现被除数不变，除数越大，得到的商越小．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】把x=6代入方程，看左边和右边是否相等，如果相等则x=6是方程的解，不相等就不是方程的解．据此判断即可．【解析】【解答】解：把x=6代入方程；

左边=2.4×6+0.6+0.8

=14.4+0.6+0.8

=15.8；

右边=18.8；

左边≠右边；

所以x=6不是方程2.4X+0.6+0.8=18.8的解．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；有限小数的小数部分的位数是有限的，无限的小数的小数部分的位数是无限的，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数也是无限小数；据此判断即可．【解析】【解答】解：有限小数不可能是循环小数；所以原题说法错误；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】“因为两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形，所以平行四边形的面积是三角形面积的2倍．”这句话不严密，应加上“若平行四边形与三角形等底等高”这个条件【解析】【解答】解：若平行四边形与三角形等底等高；则平行四边形的面积是三角形的面积的2倍；

所以原题说法错误；

故答案为：×．19、×【分析】【解答】0.7777是有限小数，就不可能是循环小数。【分析】考察循环小数的意义。20、×【分析】【解答】解：只有乘积是1的两个数互为倒数；不是三个数；

所以因为××=1，所以互为倒数；说法错误．

故答案为：错误．

【分析】根据倒数的含义：乘积是1的两个数互为倒数，说明互为倒数的是两个数，不是三个数，据此判断即可．此题主要考查倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．21、×【分析】【分析】根据单价、数量与总价的关系，20个是数量，m元是总价即可进行判断．【解析】【解答】解：因为单价×数量=总价；总价÷数量=单价；

所以足球的单价是（m÷20）元；

原题说法不正确．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样，据此可解．【解析】【解答】解：由分析知：从不同的位置观察同一个物体；所看到的形状可能是相同的．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】求5个相乘，列式为××××，据此解答．【解析】【解答】解：5个相乘，列式为××××，不是×5；

故答案为：×．四、计算题(共3题，共24分)24、略

【分析】【分析】本题根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可．【解析】【解答】解：。2÷0.5=40.3÷0.03=103.5×3=10.54.08÷8=0.510.54÷9=0.0614.21÷7=2.033.06÷6=0.510.3×0.5=0.155-3.28=1.720.13+3.67=3.825、解：。0.77+1.33=2.110-1.33=8.678.7+3=11.73.8-0.8=33.5+3.7=7.27.6-3.6=42.4+0.9=3.31.87-0.97=0.9【分析】

根据小数的加减法的计算法则口算即可．

本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．【解析】解：。0.77+1.33=2.110-1.33=8.678.7+3=11.73.8-0.8=33.5+3.7=7.27.6-3.6=42.4+0.9=3.31.87-0.97=0.926、略

【分析】【分析】首先求出9÷36的结果用分数表示是；

然后判断出分子由1变成5；扩大了5倍，根据分数的基本性质，分母也要扩大5倍，由4变成20；

最后判断出分母由4变成100，扩大了25倍，根据分数的基本性质，分子也要扩大25倍，由1变成25；再用1除以4