2024年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷20考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、血液流入小肠壁前与流出小肠壁后，所含成分的变化特点是（）。A.氧增加了，养料增加了B.氧增加了，养料减少了C.氧减少了，养料增加了D.氧减少了，养料减少了2、用显微镜观察英文字母“P”，看到的物象是（）A.“b”B.“p”C.“q”D.“d”3、以下影响羊生活的____包括（）①温度②空气③草④其他羊⑤狼A.①②③⑤B.③⑤C.③④⑤D.①②③④⑤4、下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄（）A.水和无机盐B.尿素C.食物残渣D.二氧化碳5、某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）A.向左上方移动B.向右上方移动C.向左下方移动D.向右下方移动评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、单细胞生物结构简单，所以与人类的关系不密切．______．7、鲫鱼的运动器官是______．软件动物的运动器官是______．8、2010年青海玉树发生了7.1级地震；造成数很多人伤亡．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾．请结合所学生物学知识解答地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题：

（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保证____系统的畅通；保证氧气的供给．

（2）某伤员失血过多，需立即输血，验得其血型为A型，医生应该给他输____型血．

（3）若静脉注射药物，则药物至少____次经过心脏后才能到受伤部位．

（4）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐；必要时，还可以少量使用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内____的供给．9、两患者都是成年人；他们各患什么病？简要说明产生该病的原因．

。患者身高智力生殖器官A70cm正常发育正常B70cm低下发育不正常（1）A患____，是由于____，B患____，是由于____．A和B两者的相同点是____：

（2）某人脖子肿大，呼吸困难．从症状上看，此人患____，此病因是____．10、沙漠中仙人掌叶子变成叶刺，说明生物能____环境．森林中空气湿度大，说明生物能____环境．11、常用的玻片标本有____、____、____三种，用人的血液做成的玻片标本是____片．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。()13、绿色植物是生态系统中必不可少的成分。（）14、血液由红细胞、白细胞和血小板组成。15、判断题：“十月怀胎，一朝分娩”这种说法非常的正确。（）16、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系．（判断对错）17、胶囊在人体内不可能被消化，因而难以发挥药效．______．（判断对错）18、胚胎和母体进行物质交换的器官是胚盘（）19、辣椒的果肉主要是营养组织。（）20、（2015•阜阳）绿色植物可以净化空气，所以任何植物都可以摆放在居室内．评卷人得分四、连线题(共2题，共16分)21、将企鹅的各个系统和其对应的功能用线连接起来。22、【题文】请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起。

动物的取食应激性。

向日葵朝向太阳生长。

植物的开花结果营养。

人体的排汗繁殖。

蘑菇由小长大排泄评卷人得分五、综合题(共2题，共8分)23、【题文】右图是植物叶片结构示意图：（每空1分；共9分）

（1）植物蒸腾作用的“门户”是【】____。

（2）【1】____中有导管，它能运输____和____。【1】中也有筛管，它能将光合作用制造的____运输到植物体的各个部分。

（3）请补全下面绿叶进行光合作用的公式：24、【题文】中国曾在东北农业大学顺利培育出首例绿色荧光的转基因克隆猪。下图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图；请分析并回答相关问题。

（1）猪繁殖和哺育后代的方式具有____________的特征；因此属于哺乳动物。若甲猪为雄猪，乙猪为雌猪，则荧光猪的性别为__________。

（2）荧光猪能发出绿色荧光；说明生物的性状是由____________控制的。

（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病；对于感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的___________________。

（4）听到主人的某种吆喝后，猪便会返回猪棚，这属于_______________反射。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】试题分析：吸收是指通过消化道壁进入循环系统的过程，小肠是吸收营养物质的主要场所，全部的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸和部分水、无机盐、维生素都在小肠中被吸收，血液流入小肠壁后，因为进行生理活动氧气减少了，因为吸收养料增加了，所以血液流入小肠壁前与流出小肠壁后相比，所含成分的变化特点是是氧减少了，养料增加了。考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】C2、D【分析】【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．字母“P”，旋转180度是“d”．

故选：D．

【分析】显微镜的成像特点是显微镜倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．3、C【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．

根据分析可知；非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．①温度、②空气属于非生物因素；而③草、④其他羊和⑤狼属于生物因素，故选项C正确．

故选：C．【解析】C4、C【分析】解：A；水和无机盐属于代谢终产物；把水和无机盐排出体外是排泄，不符合题意为错误项．

B；尿液属于代谢终产物；通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外是排泄，不符合题意为错误项．

C；食物残渣不属于代谢终产物；食物残渣排出体外不属于排泄，叫排遗，为正确项．

D；二氧化碳属于代谢终产物；通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外是排泄，不符合题意为错误项．

故选：C．

由我们所学的知识可以知道：（1）把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄．

（2）排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水；无机盐和尿素等物质排出体外．

（3）食物残渣不属于代谢终产物；把食物残渣排出体外叫排遗．据此可以解答本题．

关键知道排泄是把体内代谢终产物排出体外的过程，而食物残渣不属于代谢终产物．【解析】C5、A【分析】试题分析：在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的左上方，它实际上位于玻片标本的右下方，所以要移到中央，应向左上方移动，即物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。考点：本题考查的是显微镜的成像。【解析】【答案】A二、填空题(共6题，共12分)6、╳【分析】解：单细胞生物虽然个体微小；但是与人类的生活有着密切的关系．多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料．草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌．但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮．简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料；净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．

故答案为：×

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成；而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．

此题考查了单细胞生物与人类的关系：有利和有害两个方面．【解析】╳7、鳍；斧足【分析】解：鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的身体长有胸鳍；背鳍、臀鳍、腹鳍和尾鳍，鳍是鱼在水中的运动器官．软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，常见的软体动物是河蚌，河蚌的足呈斧状，称为斧足，斧足为河蚌的运动器官．

故答案为：鳍；斧足。

动物运动方式不同；运动器官也不同．鲫鱼的运动器官是鳍；

明确各种动物的运动器官即能正确答题【解析】鳍；斧足8、略

【分析】

（1）呼吸系统的主要功能是吸入氧气；呼出二氧化碳；由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，因此为保证肺的通气的顺利进行，满足人体对氧的需要，必需保证呼吸道的畅通．

（2）输血的原则是输同型血；因此若某血型是A型的伤员失血过多，医生应该绐他输A型的血进行抢救．

（3）肢体受伤发炎；如在上臂静脉滴注药物，药物到达足部需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肢体内毛细血管．所以药物到受伤部位要2次经过心脏．

（4）因为尿液成分中主要有水和无机盐；所以在被困时，万不得已可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐；必要时还可以少量食用蚂蚁；蚯蚓等无毒食物，以保证体内有机养料（或能量）的供给．维持生命来等待救援．

故答案为：（1）呼吸。

（2）A

（3）2

（4）水；有机养料。

【解析】【答案】本题综合性的考查急救的方法；输血的原则、血液循环的途径、人体需要的主要营养物质的知识；分析作答．

9、略

【分析】

（1）激素是由人体的内分泌腺分泌的；对人体有特殊作用的物质；如果分泌异常就会得相应的疾病．如生长激素具有促进人体生长发育的作用，当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢、提高神经系统的兴奋性的作用．当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全．

（2）地方性甲状腺肿即大脖子病的症状是脖子肿大；呼吸困难、劳动时心跳快、气短；这种病是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的，因为碘是合成甲状腺激素的原料，为防治该病他应该多吃一些含碘丰富的食物．

故答案为：（1）侏儒症；幼年时期生长激素分泌不足；呆小症；幼年时期缺少甲状腺激素；身材矮小。

（2）地方性甲状腺肿；缺碘引起。

【解析】【答案】本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状；不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状．

10、略

【分析】

适者生存；生物必须适应环境才能生存．沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生活在沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，因此适应干旱缺水的沙漠环境的一种具体表现，生物不但能适应环境，还能改变环境，例如：茂密的森林，可以通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，还能吸收空气中的有毒气体和粉尘，使得空气变得清洁；新鲜；能通过蒸腾作用，向空气中释放水蒸气，是空气变得湿润．所以森林茂密的地方，大气湿度大，说明生物能影响环境．

故答案为：适应；影响。

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物对环境的适应；解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．

11、略

【分析】

根据制作玻片标本的材料不同；把玻片标本分为三种切片；涂片、装片．切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片时撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片．因此将血液滴在玻片上做成可观察的玻片标本，这种玻片标本叫涂片．

故答案为：切片；涂片；装片；涂。

【解析】【答案】此题考查的知识点是玻片标本的类型．解答时可以从玻片标本的制作材料方面来切入．

三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】试题分析：生物体对外界刺激做出的有规律的反应叫应激性；动物通过神经系统对外界所做出的有规律的反应叫反射。所以动植物都能对外界刺激做出反应，只是植物的叫应激性，动物的有的叫应激性，有的叫反射。考点：应激性和反射【解析】【答案】×13、√【分析】【解析】试题分析：在生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，它的营养方式为自养，能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，因此，绿色植物是生态系统中必不可少的成分。考点：本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用。【解析】【答案】对14、×【分析】试题分析：血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】错15、×【分析】【解答】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始，当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，因此胎儿在子宫中发育约需280天左右，而不是十个月，所以题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握女性的生殖系统的结构及受精卵的发育。16、A【分析】【解答】解：“螳螂捕蝉；黄雀在后”这句成语中，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，蛇以螳螂为食，表述的是消费者（动物）间的捕食关系．

故答案为：正确．

【分析】解答此题的关键是要明确食物链中各生物间的关系．17、×【分析】解：口腔内的唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成氨基酸，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，其依据是胶囊（淀粉）化，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，释放出药物．这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用．

可见胶囊在人体内不可能被消化；因而难以发挥药效不正确．

故答案为：×

糖类；蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．胃液含有的胃蛋白酶；只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉．

在胃中这种酸性环境下，唾液淀粉酶的活性丧失，不能再消化淀粉．【解析】×18、×【分析】【分析】本题主要考查胚胎的发育过程。解答此题的关键是熟知胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构。【解答】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料。故题干的说法是错误的。​故选F。【解析】F19、√【分析】试题分析：营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，辣椒的果肉属于营养组织，故题干的说法正确。考点：本题考查的是植物的主要组织及功能。【解析】【答案】对20、×【分析】【解答】解：绿色植物在吸收二氧化碳通过光合作用产生氧气的同时；还要进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳；而植物的光合作用需要在光下进行，在夜晚，植物只进行呼吸作用吸收氧气，造成居室内氧气减少，危害人体健康；另一方面，有些植物在其生命活动过程中会产生一些对人体有害的物质．

故答案为：×

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．四、连线题(共2题，共16分)21、略

【分析】此题考查的是各个系统的功能，生命活动的调节主要是神经系统的调节，还有内分泌系统的辅助调节，消化系统功能是消化食物，吸收营养物质，呼吸系统是吸进氧气，排出二氧化碳，循环系统由心脏和血管组成，主要功能是运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物，泌尿系统是形成和排出尿液，生殖系统是分泌性激素，产生生殖细胞，运动系统，支持身体和产生运动。【解析】【答案】A①B②C③D④E⑤F⑥G⑦H⑧22、略

【分析】【解析】动物取食是为了从食物中获得生长所需的营养物质，葵花朝向太阳，这是生物的应激性，生物能对外界的刺激作出反应，人体排汗是为了将废物排出体外，叫做排泄，生物体具有生长现象，能够由小长大。【解析】【答案】A3B1C4D5E2五、综合题(共2题，共8分)23、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）保卫细胞之间形成的小孔称为气孔；保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物，气孔在呼吸；蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义，被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。

（2）叶脉就是生长在叶片上的维管束；它们是茎中维管束的分枝，其中同样包括导管和筛管两种管道，这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部份，位于叶片中央大而明显的脉，称为中脉或主脉，形成叶片内的运输通道，被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用，导管运输的是水和无机盐，筛管运输的是有机物。

（3）光合作用是绿色植