2025年人教A版八年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级语文下册月考试卷893考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列句中标点使用有误的一项是()A.约莫离敌人住的村庄有三、四里远的光景，我们在一座小坟园里停下了。B.“喂，你撒谎，”我小声叫道，“我听见你的心跳啦！”C.队长和善地告诉他说：“现在打仗不同往年一样。现在—边是咱们中国军队，一边是日本鬼子。你懂吗？‘差半车麦秸’。”D.“给小狗子做尿布了。”他仿佛毫不在意地答道。2、选择加点字解释有误的一项是（）A.硕师（大）容臭（气味，臭味）执策而临之（面对）B.留取丹心照汗青（史册）把酒（端起）造饮辄尽（往、到）C.期在必醉（期望）猛浪若奔（飞奔的马）衔觞赋诗（酒杯）D.鸢飞戾天（至）何许人（处所）持汤沃灌（热水）3、词语解释有误的是（）。A.前瞻：向前方的远处看；引申：向将来看。B.簇立：聚集成堆地挺立着，一般是用于花草等体型较小的植物。C.迥然：形容差得很远。D.穹庐：古代游牧民族居住的毡帐。4、下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）。A.____琅(fǎ)____以（yǔ）____掠（jié）B.____范(diǎn)____落（jiǎo）制____（cái）C.箱____(jiá)____缎(chóu)野____(mán)D.____满(zhuì)____若(huānɡ)地____（jiào）5、①小满节气，在每年5月20日至22日之间，24节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水”。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻：若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏。⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。下列说法不符合原文的一项是（）A.小满节气在每年5月的中下旬，是一个表征物候的节气。B.农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。因为小满时节的小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，麦穗已经抽齐，麦粒已经饱满，却没有成熟。C.小满时，南方的早稻早已抽穗，农人会变得更加忙碌。除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。因此，南方大部分地区在此时就采取机器种植了。D.小满时节的潮湿闷热容易引发呼吸系统疾病、皮肤病，人们多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。6、下列句子排列顺序最恰当的一项是()(2分)

在当今的社会环境中，____。

①当然；在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。

②表现自己；适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事；至少这可以促使我们完善自己。

④不过；这都是最真实的自己。

A.③②④①B.①②④③C.②①④③D.②①③④7、下列词语的注音和字形完全正确的一项是（2分）（）A.____湃pén____踉跄跄niàng____怒yùn辗转反侧B.蹊____qiào____异chà女____gōng故弄悬虚C.呜____yè____然入梦hān____祷qǐ万簌俱寂D.狼____jí琐____xiè歉____jiù失魂落魄8、下列划线字注音正确的一项是（）（2分）A____yòu黑不____xùn____nì名____jí责B尴____gǎ____juǎn发禁____gù____hàn首C广____mào睥____nǐ____móu取____jī首D____piǎo碧轩____miǎo____lìn情____dān瓢9、选出下面说法有误的一项。（）A.课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》，作者是近代资产阶级改良主义者、学者梁启超．B.王力是我国著名的语言学家．C.《少年中国说》不是梁启超的文章．D.《谈语言》是作者接受《新闻与成才》杂者采访时的谈话记录．评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、解释下列加点字的含义。

①祗辱于奴隶人之手______②骈死于槽枥之间______③千里马常有，而伯乐不常有______。11、《醉翁亭记》的作者是我国____代著名文学家、史学家____。12、《绿》作者是____，字____，江苏省扬州市人，现代____________、____、____。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。13、读《钢铁是怎样炼成的》，保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子____出卖，被白匪关押起来。14、为下列句子中加横线的字选择正确的读音。

①____位____A.zhūB.zhù

②____捕____A.dǎiB.dài

③____着牙齿____A.cīB.zī

④____罚____A.chénɡB.chěnɡ15、《使至塞上》作者____，字____，____诗人，画家，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“____”。16、请给加下划线字注音。

门________________断不________不扣浑浑________噩断不________不扣浑浑________噩____17、给加下划线的字注音,并根据拼音写汉字(1)坦荡如____()

____(2)____恹欲睡()

(3)无边无yín()

(4)潜zī暗长()18、名著阅读。

毫无疑问；黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领，因此十分有必要看看它凶杀猎物的过程。在观察节腹泥蜂时，我进行了很多尝试，并且让我受益匪浅，所以我将在节腹泥蜂身上采用的卓有成效的方法，运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。

以上文字选自____国作家______（作者）的《昆虫记》，这部书被誉为“______”。评卷人得分三、名著阅读(共5题，共10分)19、名著阅读。

阅读下面的一段文字；回答问题。

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候；他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧--这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”

（1）这段激动人心；被千千万万青年人作为座右铭的文字；是出自苏联小说《______》，这是书中主人公______对生命的诠释。

（2）关于《筑路》片段，为什么要筑路？筑路者要面对哪些困难？他们面对这些困难采取了态度？这表现了他们的什么精神？20、根据下列文段内容；回答问题。

路遥就是这样一位严肃的现实主义作家；他是在深入生活体验与感受的基础上进行合理的文学想象，而不是不负责任地随意胡编乱造。在广州的每一天，他都把自己的见闻与观感写到笔记本上。笔记本写满了，他对同行的王天乐说：回吧，犁地的绳子等着我哩

（1）路遥的代表作是《______》；这是以现实中的陕西为原型创作的长篇小说。

（2）______的哥哥______终于不再局限于背向蓝天面对黄土的以农为本的生活，他开砖窑、包砖厂，谋求新的致富之道，体现了整个社会的变迁和思想的转型。21、请你简述“拳打镇关西”的起因、经过、结果。（要求：主要人物、情节交代清楚）22、《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记；请根据你的阅读积累，回答26--27题。

【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话；他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师；凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是在哭自己，而是在哭那些不幸的人。(1)【片断一】中的“他”是指___________；【片断二】中的“他”是指___________。

(2)以下点评不符合《名人传》的一项是（）A.传记大都记载名人的丰功伟绩，而此书更多的是关注他们苦痛人生中的挣扎与矛盾。B.此传记详细记述三位名人的生平经历，情节曲折动人、跌宕起伏、引人入胜。C.这本传记语言感人肺腑，洋溢着丰富的情感、坚强的斗志、深邃的思想。D.作者在三位名人身上共同阐释了“真正的英雄”的含义：他们不以强力称雄，而是靠心灵而伟大。23、综合性学习（

八年级一班开展“诚信在我心中”为主题的活动；请完成下列任务。

（1）写一句与“诚信”相关的名言。

______

（2）据《大河报》2月8日报道；2月5日凌晨3点，新密市一学生骑电动车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，该学生留下一封道歉信，然后用道歉信包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民开车时，发现了道歉信和钱，被感动。他报了警，希望警方找到这名学生，将钱还给对方并资助其读书。网友纷纷称赞肇事学生“诚实善良”；宝马车主“仁义有爱”--2月12日，经过多天寻找，新密警方找到当事学生陈奕帆。请给这则新闻拟一个标题。（不超过10个字）

（3）如果要你去采访这位同学；你会提哪些问题？（至少3个问题，不超过50字；

（4）请你给这次主题活动写一段开场白。（要求：运用一种修辞，50字左右）评卷人得分四、综合题(共3题，共9分)24、综合性学习。

学习了本文后；某班围绕“范进中举”举行了一次语文活动。请你完成下列任务。(1)；【写对联】围绕“范进中举”的内容，语文科代表出了一副对联的上联，请你完成下联和横批。

上联：忆往昔；无米无柴，谁肯雪中送炭。

下联：____

横批：____(2)、【谈观点】“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。”很多人认为现行的教育制度和封建社会的科举制度没什么区别，学生就是“现代的范进”。你同意这种观点吗？说说你的理解。25、阅读课文《邹忌讽齐王纳谏》；回答小题。(1)；解释句子中加横线的词。

①臣之妻____臣____

②能____于市朝____

③____寡人之耳者____

④客之____我者____(2)；翻译下列句子。

①我孰与城北徐公美？

②期年之后，虽欲言，无可进者。(3)、邹忌认为“由此观之，王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。(4)、文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？为什么？(5)、邹忌是怎样讽谏齐王的？26、综合性学习。

学习了本文后，班级组织了一次以“我想我是海”为主题的教育活动，请你参与并完成以下任务。(1)、【活动一：精彩纷呈】你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学增强海洋环保意识？(2)、【活动二：出谋划策】人们常说“坐吃山空”，为了能让海洋这个大粮仓成为我们取之不尽的宝库，你能给人类提出一些合理的建议吗？评卷人得分五、写作题(共4题，共16分)27、请以________（父母、长辈）陪我________（做什么事）为题，写一篇记叙文。要求：（1）不少于600字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。28、在安静那个小小的心房里，春天是生机盎然的，世界是多姿多彩的。触摸春天，安静选择这样一种方式与自然亲近，创造属于她自己的缤纷世界。你呢，你将以怎样的方式亲近春天，亲近自然，探求心中的渴望呢？请以“这样走进春天”为题，写一篇作文。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。②字数不少于600字。③在文章中不得出现真实的人名、校名和地名。29、29、生活是丰富多彩的，在家里、在学校、在社会，有许许多多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉你：做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关爱别人请你选取一件事，以“这件事告诉我____”为题，写一篇记叙文，要表现自己的亲身经历和切身感受。要求：（1）请将题目填写完整。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文章要有真情实感。（4）为了内容的充实，请不要少于600字。30、阅读下面的文字，按要求作文。一个孩子，因为有了期盼，就变成了一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童请以“因为有了期盼”为题写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体自定；②表达真情实感，不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、地名、人名。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】此题考查标点符号的运用能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言．要做到结合语境，准确规范的使用标点。标点的种类较多，知道各种标点的作用是做题的关键。A项中的数字表示约数，应去掉顿号。故选A。【解析】A2、A【分析】A．“容臭”的“臭”本义气味；这里指香物；

B．正确；

C．正确；

D．正确．

故选：A．

本题要结合积累的文言实词进行分析．在平时的学习中；必须熟记重点的课下注释，然后对通假字；古今异义、词类活用等现象进行归纳整理．

本题考查文言实词的认知能力．解答此类问题，我们要在平时的学习中，做好积累．首先要掌握重点的课下注释，其次要对一些特殊的文言现象进行归纳．【解析】A3、D【分析】【分析】穹庐：借指天空。故选D。

【点评】考查词语的含义。4、B【分析】【分析】

A项中“珐”应读fà；C项中“箧”应读qiè；D项中“恍”应读huǎnɡ。故选B5、C【分析】本题考查的是对文章内容的理解能力。解答本题要在仔细读文本的基础上，找到文章中对各项的正确表达，再找出正确符合要求的选项。阅读文本只可，ABD项表述都正确；C项表述错误，文中没有说是“大部分地区此时就采取机器种植了。”而第⑤段有句子“若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。”故选C。【解析】C6、C【分析】【解析】

试题分析：根据“在当今的社会环境中”可知；②句应排在首位，因为它指出了一种社会现象。紧接着是①句，因为该句承接“表现自己”发表议论。③④中肯定是四句在前，因为④中“不过”与①句相连，语意通顺；③句中的“况且”是对“④句的进一步阐释。

考点：本题考查学生排列句序的能力。

点评：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。【解析】C7、D【分析】A中应是“澎湃（paì）、踉踉跄跄（liàng）B中应是“故弄玄虚”C中祈祷（qí）【解析】【答案】D8、D【分析】A中应是“黝黑（yǒu）”“诘责（jíe）”；B中应是“尴尬（gà）”“鬈发（quán）”；C中应是“稽首（qǐ）”。【解析】【答案】D9、C【分析】A．正确．

B．正确．

C．有误；《少年中国说》的作者正是梁启超．

D．正确．

故选：C

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心．【解析】C二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】“祗”是通假字；通“只”，“骈”从字形上可看出本义是“两马拉车”，在文中意思是“在一起”（千里马与常马），“而”是连词，在此句中是转连，所以是“可是”。

答案：

①只是；

②并列而死；喂牲口用的食器；

③可是。

本题考查实词的解释；解答时根据句意回顾所学认真作答即可。

本题不难，各项中的词义明确，易于判断。古汉语中多义词很多，平时学习要注意举一反三，注意辨析词的多义，弄清楚不同的意义不同的用法。【解析】只是；并列而死；喂牲口用的食器；可是11、宋欧阳修【分析】【分析】填写第一空可填“宋”；可填“北宋”，便不能填“南宋”。

【点评】文学常识题是常考的。文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。12、朱自清佩弦散文家诗人学者民主战士【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。

【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。13、维克托【分析】【分析】依据作品内容不难填出；保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。

【点评】主要考查学生对作品中的人物、内容的掌握情况。激发学生的阅读兴趣。14、ABBA【分析】【分析】诸（zhū）读一声；不读四声；逮（dài）读四声，不读三声；龇（zī）声母是z，不是c；惩（chénɡ）读二声，不读三声。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。15、王维摩诘唐诗佛【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。

【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。16、méijiànzhéè【分析】【分析】本题主要考查学生对词语拼音的掌握情况。这些词语都是课文中的，做起来并不难。要注意“间”是多音字，在“间断”中读jiàn。“折”是多音字，“不折”中读zhé。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。17、略

【分析】此题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。这里注意“垠”的书写和“恹”的拼音。【解析】（1）dí（2）yān（3）垠（4）滋18、法布尔；昆虫的史诗【分析】本题考查的是对于名著故事情节的掌握能力。写了对飞蝗泥蜂的观察方法；此情节出自法国作家法布尔的《昆虫记》，这部书被誉为“昆虫的史诗”。

答案：

法布尔；昆虫的史诗。

本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生需熟悉文学名著的主要故事情节。

本题考查了名著内容的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。【解析】法布尔；昆虫的史诗三、名著阅读(共5题，共10分)19、略

【分析】（1）本题考查学生对作家作品有关文学常识的掌握情况。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说；于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国；人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

（2）此题考查的知识点是内容的分析。解答此题；注意要仔细阅读文段内容，抓住关键语句进行分析，提炼答案。句段分析关键要注意整体感知课文，把握文章主旨是，所以完成这道题的前提是弄清文章的结构和主要内容，从文中提取关键信息。当时，在乌克兰的首府基辅刚刚平息了一场反革命暴乱，但是“新的敌人在威胁着这个城市--铁路运输眼看要瘫痪，饥饿和寒冷就会接踵而来”。暗藏在铁路林业委员会的坏分子故意让工人们到离博亚尔卡车站七俄里的森林里去伐木，使已经砍伐的21万立方米的木材无法运到基辅。为了摆脱燃料奇缺的局面，基辅省党委决定，在一个半月的限期内，修筑一条从博亚尔卡到伐木场的轻便铁路，并决定组织工人们分期分批参加这次劳动。在原著中，除了文段中提到的困难，还有秋雨，寒冷，泥泞等恶劣的自然环境，因物资匮乏引起的饥饿，匪徒，肃反，开小差等引起的尖锐的阶级斗争等，面对种种困难，这些人以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争。表现了伟大的革命英雄主义精神。

答案：

（1）《钢铁是怎样炼成的》；保尔•柯察金。

（2）《筑路》是全书的一个精彩片段。1921年深秋；为了解决省城冬季的取暖问题，省委决定在入冬以前修筑一条通到森林的轻便铁路，用来把森林里森的木材运到城里。保尔参加了筑路工程。

困难：①恶劣的劳动环境和生活条件：秋雨；泥泞、寒冷、饥饿②物质匮乏：没有枕木、运输工具；小火车头需要大修③尖锐的阶级斗争：匪徒、肃反、开小差等。面对这些困难，筑路者特别是积极分子，以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难斗争，表现了大无畏的英雄主义精神。

本道题考查学生对名著《钢铁是怎样炼成的》有关知识的掌握情况；涉及到作者；阅读感悟、拟写开场白等能力的考查。

名著导读题目的解答，需要考生注意答题的规范，并且在表述中突出重点。对于客观题的解答，只要遵循作品本身不多写不漏写不随意改变表述即可。在答故事情节，人物形象分析、主题的感悟及个性的阅读体验等题目时，注意答案做到不答非所问，语言简练，突出重点。【解析】钢铁是怎样炼成的；保尔•柯察金20、略

【分析】本题考查名著作家作品的识记及名著内容的理解分析．通读语段可知路遥的代表作是《平凡的世界》；孙少平哥哥是孙少安．

答案：

平凡的世界孙少平孙少安。

解答这类题目；首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节．

阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义．阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉．做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可．【解析】平凡的世界；孙少平；孙少安21、略

【分析】此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《水浒传》是“课标”推荐初中生必读的文学名著，解答时，抓住主要人物、事情的起因、经过、结果来叙述，语言简洁即可。如：鲁达与李忠、史进到潘家酒楼喝酒时听到隔壁啼哭声，得知金氏父女被镇关西强媒硬娶，虚钱实契强占翠莲后又赶出，还追要典身钱的血泪控诉，鲁达当即赠送银两，第二天安排金家父女出逃，然后到状元桥郑屠肉案前，借买肉故意刁难激怒郑屠，继而三拳打死郑屠，为避官司，出南门而逃。【解析】示例：鲁达与李忠；史进到潘家酒楼喝酒时听到隔壁啼哭声；得知金氏父女被镇关西强媒硬娶，虚钱实契强占翠莲后又赶出，还追要典身钱的血泪控诉，鲁达当即赠送银两，第二天安排金家父女出逃，然后到状元桥郑屠肉案前，借买肉故意刁难激怒郑屠，继而三拳打死郑屠，为避官司，出南门而逃。

22、略

【分析】本题考查学生对文学名著的识记能力。学生要在平时勤于背诵，整理归类，以便于记忆。每部名著的作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等都要熟知。本题根据知识积累回答即可。

本题考查学生对文学名著的识记能力。学生要在平时勤于背诵，整理归类，以便于记忆。每部名著的作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等都要熟知。该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美。B项表述不准确，故选B。【解析】【小题1】米开朗琪罗列夫·托尔斯泰

【小题2】B

23、略

【分析】（1）本题考查日常积累．不设统一答案；只需言之成理，符合题目要求即可．作答本题，从自己的日常积累中选择诚信的名言即可，也可上网查阅．注意不要出现错别字．

（2）给新闻拟写标题；格式一般是谁的什么事或谁怎么样．拟写时，只需关注导语部分，一则新闻的导语一般是第一句话或第一段．据此可拟写．

（3）围绕某个主题设计采访问题；问题一定要围绕事件主题来设计，还要考虑被采访者的身份．不设统一答案，言之成理，符合要求即可．可围绕当时的想法和做法提出问题．

（4）此题考查学生在特定环境里的语言表达能力；解答此题，注意一要紧扣主题，二要有情景现场感，三要注意语言生动．

答案：

（1）例：《老子》：“轻诺必寡信．”（与“诚信”相关即可．）

（2）穷有信；富而仁。

（3）陈奕帆同学；你当天撞车时到底是什么情况？之后又是怎么考虑要留道歉信的呢？你撞的这辆车很贵，你就不会怕车主会讹诈你吗？你当时完全可以一走了之，你为什么没有这样做呢？

（4）不设统一答案；只要与“诚信”相关即可，但没有称呼；问好扣一分，没有修辞扣一分．

第一小题考查日常积累．第二小题考查给新闻拟写标题．第三小题考查设计问题的能力．第四题考查拟写开场白．

语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现．所以，我们应该认真对待这方面的训练．【解析】轻诺必寡信．四、综合题(共3题，共9分)24、略

【分析】【分析】（1）本题考查学生补写对联的能力。依据上联：忆往昔；无米无柴，谁肯雪中送炭。补写下联：看今朝，有酒有肉，都来锦上添花。横批：世态炎凉。（2）本题考查学生就某一观点谈看法的能力。现行的教育制度和封建科举制度不一样。现行教育就个人而言，是培养自食其力的劳动者，传授文化技能，培养学生树立正确的人生观；就社会而言，是培养有用人才，服务于社会。而封建科举制度对个人来说，是名利的竞技场；对社会而言，其选拔人才的作用已丧失。

【点评】（1）本题考查学生补写对联的能力。（2）本题考查学生就某一观点谈看法的能力。【解析】1、①看今朝，有酒有肉，都来锦上添花

②世态炎凉

2、不同意。现行的教育制度和封建科举制度不一样。现行教育就个人而言，是培养自食其力的劳动者，传授文化技能，培养学生树立正确的人生观；就社会而言，是培养有用人才，服务于社会。而封建科举制度对个人来说，是名利的竞技场；对社会而言，其选拔人才的作用已丧失。25、略

【分析】【分析】（1）考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。①“臣之妻____臣”私：偏爱。②“能____于市朝”谤讥：指责，讽刺。③“____寡人之耳者”闻：使听到。④“客之____我者”美：认为美。（2）文言句子；以直译为主，意译为辅，做到字字落实，准确理解关键字词，翻译后疏通语句。比如①孰是谁的意思，是宾语。把孰提前，是宾语前置。②期年：满一年。虽：即使。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。（3）此题考查对文章内容的理解与概括能力。邹忌认为“由此观之，王之蔽甚矣”的原因是宫廷嫔妃和身边的亲信偏爱齐王；朝中的大臣害怕齐王；举国上下的人都有求于齐王。（4）此题考查对人物形象的分析能力。①喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究方式方法，有自知之明，不被表面现象蒙蔽，能够冷静对待别人不切实际的赞誉。②喜欢齐威王——他胸怀宽广，广开言路，虚心纳谏，知错能改，有富国强兵的愿望。（5）此题考查对关键信息的提炼能力。邹忌由家事说到国事，由己及人，运用设喻类比；以小见大的方法指出“王之蔽甚矣”，从而委婉含蓄地劝说齐王应广开言路，兴利除弊，以实现齐国大治。

【点评】（1）文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。（2）翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。（3）此题考查对文章内容的理解与概括能力。（4）此题考查对人物形象的分析能力。（5）此题考查对关键信息的提炼能力。【解析】1、①偏爱

②指责，讽刺

③使听到

④认为美

2、①我与城北徐公相比，哪一个美？②满一年以后，即使想进谏，也没什么可说的。3、宫廷嫔妃和身边的亲信偏爱齐王；朝中的大臣害怕齐王；举国上下的人都有求于齐王。4、示例一：喜欢邹忌——他有勇气；说话讲究方式方法，有自知之明，不被表面现象蒙蔽，能够冷静对待别人不切实际的赞誉。

示例二：喜欢齐威王——他胸怀宽广，广开言路，虚心纳谏，知错能改，有富国强兵的愿望。5、邹忌由家事说到国事，由己及人，运用设喻类比、以小见大的方法指出“王之蔽甚矣”，从而委婉含蓄地劝说齐王应广开言路，兴利除弊，以实现齐国大治。26、略

【分析】【分析】（1）本题考查学生活动设计的能力。可以在班级开展书面笔试竞赛；分组口头抢答、竞猜活动等。帮助身边的同学增强海洋环保意识。（2）题考查学生为某一观点谈看法的能力。人们常说“坐吃山空”；为了能让海洋这个大粮仓成为我们取之不尽的宝库，必须增强海洋环保意识，保护海洋，使它不受污染；不能过度开发，大肆捕捞；呼吁人们共同保护海洋。

【点评】（1）本题考查学生活动设计的能力。（2）题考查学生为某一观点谈看法的能力。锻炼了学生的综合能力。【解析】1、书面笔试竞赛、分组口头抢答、竞猜活动等。2、必须增强海洋环保意识，保护海洋，使它不受污染；不能过度开发，大肆捕捞；呼吁人们共同保护海洋。五、写作题(共4题，共16分)27、略

【分析】试题分析：“________（父母、长辈）陪我________（做什么事）”是一篇半命题作文。学生写作时，应根据自己的实际情况进行补题，补题要求，选择一个较为新颖的写作角度，体现更为深刻的思想价值；选择较为熟悉真实的写作材料，力求写出真情实感；学会精巧的写作构思，让自己的文章更有波澜，以期获得理想的分数。考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文爸妈陪我读书小伙伴们，你爱读书吗？你的父