专题04《河中石兽》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测

专题04课内重点文言文篇——《河中石兽》考点：文学常识本文选自《阅微草堂笔记》，作者是纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。考点：课后注释(1)一寺临河干：靠近。(2)山门圮于河：倒塌。(3)阅十余岁：经过，经历。(4)棹数小舟：划(船)。(5)曳铁钯：拖。(6)是非木杮：这。削下来的木片。(7)湮于沙上：埋没。(8)不亦颠乎：颠倒，错乱。(9)盖石性坚重：句首发语词。(10)啮沙为坎穴：咬，这里是冲刷的意思。(11)遂反溯流逆上矣：逆流。(12)如其言：按照。(13)可据理臆断欤：主观地判断。考点：重点译句1..尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？【答案】你们这些人不能探求事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？2.乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。【答案】石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽被埋没于沙里，越沉越深罢了。3.如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。【答案】像这样又冲刷，石头又会再次转动。这样不停地转动，于是反而逆流而上。4.然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【答案】既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的有很多呀，难道可以根据某个道理就主观判断吗？考点：课后习题一、关于如何寻找石兽，从事情的结局来看，寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理？【答案】寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵有丰富的实践经验，综合考虑了各方面因素，因此能提出正确的看法。由此可知，实践出真知，实践也是检验真理的标准。二、文中老河兵说“凡河中失石，当求之于上流。”有人提出疑问，认为这个推断过于绝对。你的看法呢？请与同学讨论。【答案】我认为这个推断只适用于本文，并不适用于所有落入河中的石头。因为判断河中失石的位置，应该综合考察多方面的联系，如物体的质量、地面的质地、流水的冲击力以及三者的关系，才能做出正确的判断。四、解释下列句中加点的词。1.阅十余岁，僧募金重修……【答案】经过，经历2.竟不可得，以为顺流下矣。【答案】终了，最后3.尔辈不能究物理。【答案】事物的道理、规律4.其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。【答案】咬，这里是冲刷的意思。五、文言中的一些字的含义在成语里还有留存。参照示例，写出含有下面加点字（意思保持不变）的成语。例：湮于沙上，渐沉渐深耳。(湮没无闻)1.尔辈不能究物理。【答案】追根究底；研精究微。2.是非木柿，岂能为暴涨携之去？【答案】.不宁唯是；是可忍，孰不可忍。3.一老河兵闻之……【答案】闻风丧胆；闻鸡起舞；闻过则喜；闻所未闻。补充：1.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。【答案】本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。2.文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？【答案】讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。写老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。

2023中考预测——《河中石兽》（一）阅读下面两段文言文，完成下面小题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1.解释文中加点的词语。（1）阅（2）物理2.用现代汉语翻译文中加横线的句子。3.你从这则故事中悟出怎样的道理？（二）阅读下面两段文言文，完成下面小题。【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀《河中石兽》节选）【乙】蜀中有杜处士好书画，所宝以百数，有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐①入两股间，今乃掉②尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。选自《苏东坡文集》【注释】①搐chù：肌肉抽缩，此指“夹”。②掉：摆动，摇。1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.可据理臆断欤？（主观地判断） B.啮沙为坎穴（牙齿）C.所宝以百数（珍藏） D.一日曝书画（晾晒）2.根据文意，用“/”给文中两个画横线句子断句。（限断一处）（1）遂反溯流逆上矣（2）处士笑而然之3.翻译文言文时，将句子中的省略成分补充完整，有助于我们正确理解句子的意思，请在括号里写出省略的部分。一日①（）曝书画，有一牧童见之，②（）拊掌大笑曰……4.用现代汉语翻译下面句子。凡河中失石，当求之于上流。5.甲乙两文阐述了一个相同的道理：（三）比较阅读下面的文言文，完成下列题目。【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《河中石兽》）【乙】事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之善叹郦元之简而笑李渤之陋也。（节选自苏轼《石钟山记》）1.解释下列句中加点词的意思。①转转不已：已：②遂反溯流逆上矣溯：③而言之不详：详：④夜泊绝壁之下泊：2.给【乙】文中画波浪线的句子断句，用“/”在句中标出。（限划2处）余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。3.用现代汉语翻译下列句子。①求之下流，固颠。②自以为得其实。4.【甲】【乙】两文中画横线的句子都使用了哪种修辞手法？5.【甲】【乙】两文中画横线的句子表达的相同观点是什么？（四）单项选择题1．下列句子中加点词解释有误的一项是()A．沧州南一寺临河干(面对)B．二石兽并沉焉(一起)C．竟不可得(毕竟)D．转转不已(停止)2．下列句子中加点的词意思不同的一项是()A．求石兽于水中太守与客饮于此B．以为顺流下矣全石以为底C．但知其一但闻黄河流水鸣溅溅D．求之下流沿河求之

2023中考预测——《河中石兽》（解析版）（一）阅读下面文言文，完成下面小题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1.解释文中加点的词语。（1）阅（2）物理【答案】①经过；②事物的道理。【解析】本题考查学生对文言实词的理解能力。第（1）句，“阅十余岁”的句意：过了十多年。阅：经过。第（2）句，“尔辈不能究物理”的句意：你们这些人不能推究事物的道理。物理：事物的道理。2.用现代汉语翻译文中加横线的句子。【答案】这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？【解析】本题考查学生对句子翻译能力。该句中重点词：是，这。非，不是。岂，怎么。为，被。3.你从这则故事中悟出怎样的道理？【答案】告诉我们实践出真知的道理。凡事不要空想，要多思考观察，联系实际；看待问题时不可片面，更不可主观臆断，要事实求是，综合考虑，这样才能了解事情的真实情况，才能得出正确的结论。【解析】本题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容，把握文章主题。根据文章结尾的主旨句“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”分析，作者对一知半解而又自以为是的人进行了辛辣的嘲讽，又指明了认识事物的方法和途径：不能片面地理解，更不能主观臆断，而要全面深入地调查探究事物的特性。据此谈所悟出的道理：告诉我们实践出真知的道理。凡事不要空想，要多思考观察，联系实际；看待问题时不可片面，更不可主观臆断，要事实求是，综合考虑，这样才能了解事情的真实情况，才能得出正确的结论。【参考译文】沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游。于是划着几只小船，拖着铁钯，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。一位学者在寺庙里设立了学馆讲学，听了这件事笑着说：“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被洪水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没于沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是颠倒错乱了吗？”大家都很佩服，认为是正确的结论。一个年老的河兵听说了这个观点，又笑着说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，河水的反激力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成陷坑。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑洞里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆流而上。到河的下游寻找石兽，本来就颠倒错乱了；在原地深处寻找它们，不是更颠倒错乱了吗？”按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知其一，不知其二的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？（二）阅读下面两段文言文，完成下面小题。【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀《河中石兽》节选）【乙】蜀中有杜处士好书画，所宝以百数，有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐①入两股间，今乃掉②尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。选自《苏东坡文集》【注释】①搐chù：肌肉抽缩，此指“夹”。②掉：摆动，摇。1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.可据理臆断欤？（主观地判断） B.啮沙为坎穴（牙齿）C.所宝以百数（珍藏） D.一日曝书画（晾晒）【答案】B【解析】B．句意：一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。啮，咬，这里为冲刷的意思。故选B。2.根据文意，用“/”给文中两个画横线句子断句。（限断一处）（1）遂反溯流逆上矣（2）处士笑而然之【答案】（1）遂反溯流/逆上矣（2）处士/笑而然之【解析】本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。(1)句意：于是反而逆流朝相反方向到上游去了。故断句为：遂反溯流/逆上矣。(2)句意：隐士笑了，认为牧童说得对。故断句为：处士/笑而然之。3.翻译文言文时，将句子中的省略成分补充完整，有助于我们正确理解句子的意思，请在括号里写出省略的部分。一日①（）曝书画，有一牧童见之，②（）拊掌大笑曰……【答案】(1).处士(2).则【解析】考查补充句子的省略成分。第一空：联系上下文可知，这个句子省略了主语，“曝书画”的主语是前文提到的杜处士，故可补充为：处士。第二空：分析语境，“见之”与“拊掌大笑”是前后连续的两个动作，故可补充连词“就”。4.用现代汉语翻译下面句子。凡河中失石，当求之于上流。【答案】凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。【解析】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：河中失石，落入河中的石头。当，应当。之，代词，指石头。于，在。5.甲乙两文阐述了一个相同的道理：【答案】示例一：考虑问题不能主观臆断。应该尊重事实，不能想当然。示例二：要注意观察生活，向生活学习，实践才能出真知。【解析】考查文本主旨。根据甲文中的“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”，乙文中的戴嵩画牛，他认为牛在斗力时尾巴是翘起来的，而实际上斗力时牛的尾巴是夹在两腿中间的。据此可知，考虑问题不能主观臆断，应当从事实出发，综合多方面的条件，不能想当然。甲文中老河兵有着丰富的生活实践经验，所以才能指出石兽应放河的上游。牧童终日放牛，所以才能发现画中的错误之处。据此可知，应细致观察生活，实践才能出真知。【参考译文】甲：一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐；在石兽沉没的地方寻找它们，不是显得更荒唐了吗？”结果依照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？乙：四川境内有姓杜的读书人，爱好书画，他珍藏的书画有成百件，有戴嵩画的一幅斗牛画，他特别喜爱，用锦囊装起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛翘着尾巴斗角，画错了啊！”隐士笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”这句话是不可改变的。（三）比较阅读下面的文言文，完成下列题目。【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《河中石兽》）【乙】事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之善叹郦元之简而笑李渤之陋也。（节选自苏轼《石钟山记》）1.解释下列句中加点词的意思。①转转不已：已：②遂反溯流逆上矣溯：③而言之不详：详：④夜泊绝壁之下泊：【答案】①停止；②逆流而上；③详细；④停泊。【解析】本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。①句意：像这样不停地转动。已：停止。②句意：于是反而逆流朝相反方向到上游去了。溯：逆流而上。③句意：但是描述它不详细。详：详细。④句意：夜里在悬崖绝壁的下面停泊。泊：停泊。2.给【乙】文中画波浪线的句子断句，用“/”在句中标出。（限划2处）余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。【答案】余是以记之/盖叹郦元之简/而笑李渤之陋也。【解析】本题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意：我因此记下以上的经过，叹惜郦道元的简略，嘲笑李渤的浅陋。故断为：余是以记之/盖叹郦元之简/而笑李渤之陋也。3.用现代汉语翻译下列句子。①求之下流，固颠。②自以为得其实。【答案】①到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐。②自以为得到了石钟山命名的真相。【解析】本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①重点词：固，本来。颠，荒唐。句意：到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐。②重点词：自，自己。得，得到，发现。句意：自以为得到了石钟山命名的真相。4.【甲】【乙】两文中画横线的句子都使用了哪种修辞手法？【答案】对比【解析】本题考查学生对修辞手法的理解能力。【甲】文中画线句的意思是：既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？根据句意可知，该句将只知道表面现象，不知道根本道理的情况和能结合表面现象分析根本原因的情况进行比较，这是运用了对比的修辞手法。【乙】文中画线句的意思是：我因此记下以上的经过，叹惜郦道元的简略，嘲笑李渤的浅陋。根据句意可知，“我”将郦道元的简略与李渤的浅陋进行对