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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级科学上册月考试卷587考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是()A.桃花自己能发出红光B.桃花吸收红光C.桃花反射红光D.以上说法都不对2、下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果D.蕨类植物往往生长在森林和山野的阴湿处,形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏,故家庭栽培这些盆栽蕨类时应放在室内并多浇水3、下列关于生物分类的说法,正确的是()A.生物分类的依据是生物个体大小B.同一分类单位中的生物,其特征完全相同C.分类单位越小,所包含的生物种类越多D.生物分类的基本单位是种4、本初子午线是指()A.赤道B.0°经线C.180°经线D.国际日期变更线5、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子间隔变大B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.“破镜”不能“重圆”的原因是玻璃的分子间只有斥力没有引力D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小6、(2014·丽水)晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰。下列对该像描述正确的是()A.所成的像是实像B.室外越亮像就越清晰C.像的形成原因是光的反射D.人越靠近窗玻璃像就越大评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、建立自然保护区的目的是保护____,特别是为了保护____和具有代表性的____。8、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是____g/cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是____g。
9、下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是____,属于有益摩擦的是____。(填序号)
①机器运转时,各部件之间的摩擦;②拔河比赛时,手与绳之间的摩擦;③自行车行进时,后轮胎与地面之间的摩擦;④吃饭时,筷子与食物之间的摩擦。10、如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个____透镜,通过镜头所成的是____(选填“倒立”或“正立”)____.(选填“实像”或“虚像”).摄像时人或景物应在____焦距处。
11、今年5月15日,中国茶海山地自行车赛第一站在遵义市凤冈县的田坝茶山开赛,来自遵义市绥阳县的选手余光伟在180名精英选手中以1小时09分34秒的成绩夺得30km茶海赛道冠军.在比赛过程中,以余光伟骑行的自行车为参照物,他是____的,以地面为参照物,他在整个赛程中的平均速度为____m/s(计算结果保留两位有效数字).12、鱼能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是能靠____来获取食物和防御敌害,二是能够在水中____。13、如图所示,物体AB在平面镜中成的像是A1B1,若在A1B1与平面镜之间放置一块足够大的木板CD,则人眼____(选填“能”或“不能”)通过平面镜观察到像A1B1;若使物体远离平面镜,则像A1B1的大小____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14、有A;B、C、D四种物质。A是无色无味的气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰;同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体,纯净的D气体能在空气中安静的燃烧,发出淡蓝色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将物质名称填在空格内。
A是____;B是____;C是____;D是____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。()16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。18、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。19、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共6分)22、如图是静止在水平地面上的篮球;请作出这个篮球受力的示意图。
23、如图所示;一个小球静止于水平地面上,请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。
评卷人得分六、解答题(共3题,共24分)24、用一个两端开口的细长玻璃管;罩住一支燃烧的蜡烛,一段时间后蜡烛火焰逐渐变小.如图所示,将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就会有空气不断流向蜡烛周围,蜡烛就能持续燃烧.请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因.
25、如图所示,李师傅要从房子A处拉导线到河岸装一盏路灯,然后拉线到房子B处安装另一盏路灯,那么河岸上的路灯安装在何处时所用导线的总长度最短?小明将河岸当作平面镜,运用光学作图法很简单地确定了安装位置,请你画出小明的作图。26、请简述细菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特点参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的。
【解答】花是不透明的物体;桃花呈现红色是由于它可以反射红光。
故答案为:C2、D【分析】【解答】A;海带是藻类植物;没有根、茎、叶的分化,靠根状物固着在浅海岩石上,A错误;B、墙藓的茎、叶内没有输导组织,生殖作用离不开水,适于生活在阴暗潮湿的环境中,B错误;C、银杏是裸子植物,没有果实,“白果”实际上是种子,C错误;D、蕨类物用孢子繁殖,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处,D正确;所以选D。
【分析】本题主要考查各种植物类群的特征相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。3、D【分析】【解答】解:A;生物分类的依据是生物的形态结构和生理特征;A错误;
B;同一分类单位中的生物;其特征不完全相同,B错误;
C;分类单位越小;共同特征就越多,包含的生物种类就越少.C错误;
D;生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.最基本的分类单位是种.D正确.
故选:D
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.种是最小的单位,一种生物就是一个物种,同种的生物共同特征最多.4、B【分析】【分析】本初子午线是一条特殊的经线;其经度是0°,该线以东是东经,以西是西经,该经线是一条穿过英国格林尼治天文台旧址的经线.本题考查重要的经纬线,属于基础题,识记即可.
【解答】解:本初子午线是一条特殊的经线;其经度是0°,该线以东是东经,以西是西经;依据题意.
故选:B.5、A【分析】【分析】根据分子的基本特征:分子很小;分子间有间隔、分子在不断运动者来解答此题。
【解答】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子间隔变大,故选项A正确;B、分子一直在不断的运动,温度降低,分子运动变慢,故选项B错误;C、分子间既有斥力,又有引力,故选项C错误;D、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间有间隔,故选项D错误。故选A。6、C【分析】【分析】解答此题要明确平面镜成像现象;它是由光的反射形成的,成像特点为:所成像为虚像,像的大小与物体的大小相等。像与物体到平面镜的距离相等。在做平面镜成像实验时为了更清晰的看到“镜”中的像,我们要求玻璃前的物体要尽可能的亮,而环境要尽可能的暗。而玻璃后的物体也要尽可能的亮,环境要尽可能的暗。所以平面镜成像实验适合在较暗的环境下进行。
【解答】小科在窗玻璃上看到另一个“自己”;是平面镜成像形成的虚像,属于光的反射现象;室外越亮,室内物体反射的光线受到的干扰越强,像也就越模糊;室内灯光越亮,反射的光线越强,像也就越清晰。
故选C二、填空题(共8题,共16分)7、珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统,保护珍贵的地质剖面珍稀动植物____生态系统生态系统【分析】【分析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来;进行保护和管理。建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施,思考解答。
【解答】建立自然保护区的目的是保护珍贵和濒危动;植物以及各种典型的生态系统;保护珍贵的地质剖面,特别是为了保护珍稀动植物和具有代表性的生态系统。
故答案为:珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统,保护珍贵的地质剖面;珍稀动植物;生态系统8、240【分析】【分析】(1)从图象任选一组数据;根据公式ρ=m/v可求密度的大小;
(2)橡皮泥的体积为20cm3;从图象上可以看出其质量的大小。
【解答】:(1)从图象可以看出,当质量为60g时,体积为30cm3;
橡皮泥的密度ρ=m/v=60g/30cm3=2g/cm3
(2)m=ρV=2g/cm3×20cm3=40g
故答案为:2409、①②③④【分析】【分析】
(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。
(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时;增大压力,增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力。
(3)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力,减小摩擦力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度,减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦。【解答】有益摩擦要增大;有害摩擦要减小。
(1)机器运转时;各部件之间的摩擦是在压力一定时,加润滑油减小接触面的粗糙程度,减小摩擦力,属于有害摩擦。
(2)拔河比赛时;手与绳子之间的摩擦是在接触面粗糙程度一定时,用力握住绳子增大压力,增大摩擦力属于有益摩擦。
(3)自行车行进时;后轮胎与地面摩擦属于有益摩擦。否则自行车会在原地打滑。
(4)吃饭时;筷子与食物之间的摩擦是在接触面粗糙程度一定时,用力夹食物可以增大压力,增大摩擦力.属于有益摩擦。
故答案为:①②③④
10、凸倒立实像大于二倍【分析】【解答】摄像机的镜头相当于一个凸透镜;其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像.因此摄像时人或景物应在大于二倍焦距处。
【分析】摄像机是利用凸透镜成像的规律制成的,摄像机的镜头是一个凸透镜。凸透镜成像时,当u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机。11、静止7.2【分析】【解答】解:(1)小明在公路上骑自行车;如果他以自行车为参照物,小明和自行车之间的位置没发生变化,所以相对于自行车是静止的.
(2)s=30km=30000m;t=1小时09分34秒=3600s+60s×9+34s=4174s;
余光伟在全程中的平均速度:v==≈7.2m/s.
故答案为:静止;7.2.
【分析】解答此题从以下知识点入手:
(1)研究物体的运动情况时;首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.
(2)根据速度公式即可求出全程的平均速度.12、游泳呼吸【分析】【解答】本题重点知道鱼适于在水中生活的特点:运动器官是鳍;呼吸器官是鳃。鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,从而获得食物和防御敌害;鱼的呼吸器官是鳃,靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸。
故答案为:游泳;呼吸。
【分析】本题的关键是鱼适于在水中生活的两个器官鳍和鳃,学生也容易填错,注意读明白题目。13、能不变【分析】【分析】平面镜成像的特点是:物体经平面镜成的是虚像;物体和像之间大小相等,左右相反,物体和像到镜面的距离相等,物体和像的连线与镜面垂直.本题要求熟练掌握并灵活运用平面镜成特点,易混处有三个:像与物的距离和像与镜的距离易混;像相对于物的速度和像相对于镜的速度易混;视觉像的大小和真实像的大小易混,请在解题时注意区分.
【解答】解:(1)平面镜成的是虚像;像是反射光线的反向延长线会聚形成的,不是实际光线照到像点,所以镜子背面放什么物体都不会影响成像;(2)像与物永远大小相等,即使物体离像变远,也相等,人在视觉上感觉的像变小,但事实上像的大小没变.
故答案为:能、不变.14、氧气硫二氧化硫氢气【分析】【分析】物质推断题要先找到问题的突破口,从突破口出发,前后联系进行分析研究,最后将结论带入验证,比如根据本题中的颜色和状态、气味可很快猜测是硫在氧气中燃烧产生二氧化硫。根据硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成二氧化硫,氢气在空气中安静的燃烧,发出淡蓝色火焰判断。
【解答】因为“A是一种无色无味的气体”又知“B可以在A中燃烧发出蓝紫色火焰”,只有硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故可推断A为氧气,B为硫,C为二氧化硫;由D气体能在空气中安静的燃烧,发出淡蓝色火焰体,可以判断D为氢气;故填:A、氧气,B、硫,C、二氧化硫,D、氢气;三、判断题(共6题,共12分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。
【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。19、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共2分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共2题,共6分)22、【分析】【解答】篮球在地面上受到重力和支持力;
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