2025年上外版一年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版一年级数学上册阶段测试试卷764考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、能组成5的算式是（）。A.1+6B.2+4C.3+22、红花有89朵，黄花比红花少很多，黄花可能有（）。A.88B.25C.903、看图选数。

A.1B.2C.3D.44、4＞可以填写的正确答案是（）。A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.0、1、2、35、下列错误的是（）。A.15－6＝7B.16－7＝9C.11－5＝66、图中共有（）个正方体。

A.4B.5C.6D.77、1时半小时后是（）时。A.1：30B.2：00C.12：308、下面得数是5的算式是（）。A.2+1B.2+2C.4+1D.1+3评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、若n是正整数，定义n！=n×（n-1）×（n-2）××3×2×1，设m=1！+2！+3！+4！++2003!+2004！，则m的末两位数字之和为____．10、1号车在____号车的前面，在____号车的后面。

11、90里面有____个十。12、请你观察图片；先算一算，再画一画。

框里装了21个土豆；画出比土豆多15个的数。

列式：____。

画图：____。13、小万有7支铅笔，给了小红4只，小万还剩____支铅笔。14、看清楚后；想一想，再往下写。

①3、6、9、____、____。

②19、17、15、____、____、____、____。

③20、16、12、____、____、____。15、从左数香蕉排第____。它的左边是____

16、观察这几种植物你认为从右数第____种与其他不同。17、想一想；再比一比，把序号写进框里。

①2个十；9个一②100③36＋7④6个十，0个一⑤5个十，1个一。

____评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、大鱼有32条，小鱼比大鱼少7条，小鱼有23条（）19、足球的形状是球体。20、一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。21、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。22、羽毛球比篮球重。23、乒乓球、足球、篮球的形状都是球。24、小猫钓了三条鱼，吃了一条，吃掉的鱼用数字2表示。25、下列车辆中车身最长的是大客车。

评卷人得分四、计算题(共3题，共27分)26、老师要求每个小朋友做10个五角星。小力做好了3个；小军做好了2个，小美做好了4个，他们三人一共做了多少个？

27、用竖式计算．

7+28=

45+138=28、计算：（2004+2005）÷（+）=____．评卷人得分五、应用题(共4题，共28分)29、有17根小棍，拿走了9根，请问还剩下多少根?30、小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?31、儿童乐园有红色和蓝色的碰碰车35辆，其中蓝色有6辆，红色有多少辆？32、把吃饭时可能用到的物品圈出来。

评卷人得分六、综合题(共1题，共2分)33、班上的同学有的7岁，有的8岁，同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】1＋4＝5，所以选C。【分析】考查十以内的加法计算。2、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法，黄花比红花少很多是25。【分析】考查整数的加法和减法。3、C【分析】【解答】图中有3只小青蛙；用数字3表示。【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。图中表示青蛙的数量是3。

故答案为：C。本题主要考查整数的认识。4、D【分析】【解答】4前面的数有0；1、2、3；所以4比0、1、2、3大。

故选：D

【分析】4前面的数有0、1、2、3，所以4比0、1、2、3大，即可解答。5、A【分析】【解答】15－6；把15看成是10＋5,10－6＝4,4＋5＝9.15－6＝9。16－7＝9,11－5＝6可见A为错误答案。

【分析】考察减法基本运算6、D【分析】【解答】图中共有7个正方体。

【分析】一层一层地数；图中共有7个正方体。

故选：D。本题主要考查立体图形的分类及识别。7、A【分析】【解答】1时半小时后是1：30。

【分析】半小时也就是30分；1时半小时后也就是1时30分，写作：1：30。

故选：A。本题是考查时间与钟面。8、C【分析】【解答】A.2+1=3；B.2+2=4，C.4+1=5，D.1+3=4，故选：C。

【分析】算出每个算式的结果，即可解答。二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】由于10!及以上的末两位数字都是0，所以只需要计算10!以前即可．【解析】【解答】解：∵10!及以上的末两位数字都是0；

∴10!到2004!之和的最后两位数是00；

∴m=1!+2!+3!+4!++2003!+2004!的末两位数字之和即为1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!的末两位数字之和．

又∵1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!

=1+2+6+24+120+720+5040+40320+362880

=409113；

∴m的末两位数字之和为1+3=4．

故答案为：4．10、54【分析】【解答】根据前后关系的相对性；1号车跑在5号车的前面，跑在4号车的后面。

【分析】根据前后关系的相对性；1号车相对于5号车在前面，相对于4号车位于后面。

故答案为：5|4。11、9【分析】【解答】90里面有9个十。

【分析】认识整数。12、21+4+15=40(个)【分析】【解答】通过观察图框外还有4个；还要多15个所以列式为21+4+15，先算出要画的个数，再想图形和计数单位。

【分析】本题在于培养学生的观察力，理解不同事物之间产生的数量关系来，提高学习数学的兴趣13、3【分析】【解答】7－4＝3；所以还剩3支铅笔。

【分析】考查十以内的减法计算。14、1215131197840【分析】【解答】（1）3个3个数；3；6、9、12、15。（2）2个2个往后数：19、17、15、13、11、9、7。（3）4个4个往后数20、16、12、8、4、0。

【分析】（1）观察前3个数字，可知本题是按照3个3个数的规律来填数，往下写依次是3、6、9、12、15。（2）观察前3个数字可知本题是按照2个2个往前数的规律来填数，往下依次是19、17、15、13、11、9、7。（3）观察前3个数字可知本题是按照4个4个往前数的规律来填数，往下依次是20、16、12、8、4、0。本题考查整数的认识。15、3【分析】【解答】从左边数起，香蕉排第3。它的左边的

【分析】根据左右关系的相对性；从左边数起，香蕉排第3；它的左边是苹果。

故答案为：3|16、二【分析】【解答】从右数第____种与其他不同。

【分析】根据自然数可以表示顺序。粮食作物与坚果类油料作物的区别。17、②⑤③④①【分析】【解答】①2个十；9个一是29个一；②100是1百个一；③36＋7＝43，是43个一④6个十，0个一是60个一；①2个十，9个一是29，是29个一。所以答案为②，⑤，③，④，①。

【分析】本题化为相同计数单位条理最好，在于培养学生的计算能力，比较能力，理解不同事物之间产生的大小联系，有利于提高学习数学的兴趣。三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】【解答】32减去7等于25，所以小鱼有25条才对【分析】大鱼的条数减去大于比小鱼多的条数，得到小鱼的条数19、√【分析】【解答】足球是球体。【分析】球是由曲面构成的图形，能滚动，且没有平面。足球符合球的特点，所以足球是球体。本题考查立体图形的分类及识别。20、×【分析】【解答】一个数个位上是2；十位上是8，这个数是82，原题说法错误。

【分析】一个数个位上是2，十位上是8，这个数是82，即可判断。21、√【分析】【解答】分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

【分析】每两个数字之间称为一大格子，一个格子有5个小格，分针走完1个小格是1分钟，走完5个小格是5分钟。所以分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。本题考查时间与钟面。22、×【分析】【解答】略。23、A【分析】【解答】乒乓球、足球、篮球的形状都是球。【分析】球是可以滚动的。只有曲面，没有平面的立体图形，由此可知乒乓球、足球、篮球的形状都是球。本题考查立体图形的分类及识别。24、B【分析】【解答】吃了一条；吃掉的鱼用数字1表示，原题说法错误。故答案为：错误。

【分析】小猫钓了三条鱼，吃了一条，吃掉的鱼用数字1表示，即可判断。25、A【分析】【解答】大客车车身最长，原题说法正确。【分析】大客车车身最长，即可判断。四、计算题(共3题，共27分)26、解：3+2+4=9（个）

答：他们三人一共做了9个。【分析】【分析】小力做好了3个，小军做好了2个，小美做好了4个，他们三人一共做的个数是把三人做的个数加在一起，即可解答。27、解：7+28=35

45+138=183

【分析】

根据整数加法竖式计算的方法直接求解即可．

此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算．【解析】解：7+28=35

45+138=183

28、略

【分析】【分析】把括号里的两数通分计算，再把除法转化为乘法，通过约分计算．【解析】【解答】解：原式=（）÷（+）；

∵2004×2005+1980=（2000+4）（2000+5）+1980=20002+2000×9+20+1980=2000×（2000+9+1）=2000×2010；

∴原式=×==2010．

故答案为：2010．五、应用题(共4题，共28分)29、解：17－9=8（根）；

答：还剩下8根【分析】【分析】17个棍子，拿走了9根，还有17－9=8根剩下30、解：18－9＝9（枝）

答：小明还有9枝。【分析】【解答】本题知道小明已有彩色笔枝数；和被小刚借走的枝数，求小明还剩的枝数。只要用小明已有的枝数－被小刚借走的枝数，即可得出答案。

【分析】十几减9的退位减法31、解：35－6＝29（辆）

答：红色的车辆有29辆。【分析】【解答】根据整数的加法和减法；35－6＝29。

【分析】考查整数的加法和减法。32、刀叉；筷子、勺子、碟子。

【分析】【解答】图上呈现了5种物体；依次是刀叉；筷子、勺子、小汽车、碟子。其中刀叉、筷子、勺子、碟子在吃饭时可能会用到的物品，而小汽车不是，所以答案是将刀叉、筷子