2024年苏教新版选择性必修2生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏教新版选择性必修2生物上册月考试卷6考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、弗莱明发现在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素，图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是（）A.B.C.D.2、下图表示某弃耕农田中几种主要生物的食物关系(图甲)及能量流经第二营养级的示意图(图乙)。下列相关叙述正确的是。

A.该生态系统的结构包括图中食物链中的所有生物和非生物的物质和能量B.A表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量C.食物链①的营养级数少，能量传递效率比食物链②高D.信息传递能调节图中各种生物的种间关系，维持该生态系统的稳定3、下列有关信息传递的说法错误的是（）A.动物园内，雌孔雀看到正在开屏的雄孔雀停止进食是行为信息，小朋友看到孔雀漂亮的羽毛欢呼起来是物理信息B.胰岛B细胞释放胰岛素，胰岛素作用于肝脏细胞，促进肝糖原的合成，胰岛素属于生态系统的化学信息C.鹿总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期，它们在秋天交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递D.生态系统的信息传递是生态系统实现反馈调节的前提4、如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含的个体数量和每种生物的平均体重如下图所示。已知生物量=生物个体数量×该种生物的平均体重，且生物量越大，该生物所处营养级越低。下列说法正确的是（）

A.丙处于第二营养级，为次级消费者B.若乙的种群数量增加，则会引起甲和丁的数量增加，丙的数量下降C.若丁的种群数量下降，则会引起乙和丙的数量下降，甲的数量上升D.若甲的种群数量下降，则会引起丙和丁的种群数量增加5、通过对某湖泊中的鲫鱼进行调查，获得了该湖泊中鲫鱼的年龄结构和性别比例的数据，结果如图所示。根据图中信息能够推测出（）

A.该鲫鱼种群的年龄组成为增长型B.该鲫鱼种群的出生率小于死亡率C.该鲫鱼种群的种内斗争较激烈D.该鲫鱼种群的环境容纳量较高评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、蚜虫的粪便是含有糖分的黏波，称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生的振¨动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知给其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫的天敌。下列相关叙述正确的是（）A.蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息B.蚂蚁吃“蜜露”，蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁C.化学信息可以在同种或异种生物间传递D.信息传递能调节种间关系，以维持生态系统的稳定7、有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源。下列分析错误的是（）A.体型大小不同的果蚁间不存在互利共生的关系B.果蚁同化的能量一部分传递给了真菌C.果蚁和真菌都是消费者，协同促进碳、氮元素的循环D.果蚁与真菌相互适应是长期协同进化的结果8、下图甲是人工设计的生态系统图；图乙是人们绘制的在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化曲线。下列叙述符合生态学观点的是（）

A.该生态系统中的能量经过了多级利用，提高了系统总能量的利用效率B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量C.蚯蚓种群数量达到K/2值时，种内竞争最激烈D.食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环的进行9、小龙虾具有食性杂、生长快、适应能力强等特点，高密度水产养殖可能会造成疾病传播。缺乏食物时，小龙虾会出现自相残杀的现象，在给定初始的资源和空间条件下，进行小龙虾养殖，下列相关叙述正确的是（）A.给定初始的资源和空间条件，小龙虾种群密度增大不会降低环境容纳量B.随着种群密度的增大，种内斗争加剧C.龙虾塘养殖密度不同时，单位水体龙虾产量可能相同D.初始放养密度不会影响种群增长速率10、下图表示某草原生态系统中放牧强度对植物净初级生产量（植物用于生长、发育、繁殖的能量）的影响。下列说法错误的是（）

A.植物净初级生产量等于植物光合作用固定的太阳能总量B.植物净初级生产量不包含食草动物粪便中的能量C.食草动物的适度采食能提高植物的净初级生产量D.合理放牧有利于保持草原生态系统植被的稳定性11、某水域发生水体污染，富含氮磷等元素，藻类爆发生长，下图是我国科技人员研发的复合式生态浮床技术来净化污水。复合式生态浮床是集风动曝气、植物吸收、滤污除藻及光照补偿等多种水治理技术于一体的综合处理系统。该系统包括水上漂浮部分和水下悬浮部分，既能净化水质，又可营造水上景观。据此下列说法正确的是（）

A.复合式生态浮床的滤材可以有效遮挡阳光，目的是降低藻类光合作用，以抑制藻类生长B.水体富营养化会产生水华，进而导致水体中溶氧量升高C.风动曝气机通过曝气头不断曝气，促进了需氧微生物的大量繁殖D.生态浮床不仅可以净化水质，调节当地气候，还可以营造水上景观，体现了生物多样性的间接价值12、科研人员研究了某岛屿上某野兔种群的平均出生率（实线）和平均死亡率（虚线）以及该野兔种群所依赖的资源量的关系，研究结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.当资源量长期小于R时，该野兔种群可能灭绝B.当资源量一直大于R时，该野兔种群数量一定呈现“J”形增长C.迁入率和迁出率也是影响该野兔种群数量变化的重要因素D.若采用标记重捕法调查该野兔的种群密度，且调查过程中部分标记物脱落，则其统计结果往往偏小评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如_______，退耕还林、还草、还湖，_______；加强_______保护和自然保护区建设，以及推进_______。14、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括_______、寄生、_______、捕食等。15、种群的数量变化有_______几种类型。16、生态工程在设计时要考虑到有利于人和自然两方面，突出______、_____、______的特征。生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的______的生产工艺系统。17、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。18、地球上几乎所有的生态系统所需要的能量大都来自_______，这些能量中大约只有1%以_______的形式，被生态系统的______通过______转化为_______，固定在_______。19、草原主要分布在__________________地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区。草原上植物的种类_________，群落结构相对_________，生活在这里的植物以____________________________________占优势，这些植物往往叶片__________________，表面有___________________________，能抵抗干旱；动物大多具有____________________________________特点。评卷人得分四、实验题(共2题，共14分)20、种植水生植物是富营养化水体修复的重要方法；研究人员选取挺水植物黄菖蒲，漂浮植物凤眼莲；浮叶植物黄花水龙和沉水植物苦草四种不同类型的水生植物为研究对象，探究其对某富营养化水生生态系统的修复效果和净化机制。

（1）在该生态系统中生活着各种挺水植物、浮水植物和沉水植物，这种空间分布属于群落的___________结构，这些水生植物属于生态系统组成中的___________，该生态系统中的各种生物共同构成了___________。

（2）研究人员通过实验；获得了种植四种不同水生植物后，某富营养化水生态系统中总N的浓度变化结果，如下图所示：

据图分析，对总氮去除效果最好的是___________。

（3）水体富营养化会造成藻类的大量繁殖，而水生植物可以通过与藻类植物________；从而抑制藻类植物的过渡生长。

（4）水生植物可向发达的根系输送氧气，在根际形成氧微环境，为微生物提供了良好的生存环境，加强了相关微生物对水体中N的____________。

（5）富营养化水体修复是当前水环境治理中的重点，请你根据生态学相关知识，提出两条具体治理措施____________________________________________________。21、下图表示某种群在不同条件下数量变化情况的数学模型；其中a点表示外界因素的变化。请分析回答下列问题：

(1)“J”型曲线出现的前提条件是______________；此种种群增长曲线在实验室条件下常见。

(2)“J”型曲线的种群增长率将______________；曲线Ⅲ与“J”型曲线相比出现的阴影部分所代表的是____________________。

(3)图中K代表________________。若a点时干旱，且干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，则a点后蝗虫种群的数量变化为曲线________。若要抑制蝗灾，应将蝗虫种群数量控制在__________以下。评卷人得分五、综合题(共2题，共4分)22、下表是某地区森林群落演替过程中相关量的统计，试根据表中数据回答下列问题：。调查项目调查时间1976年1996年2007年叶面积指数2．486．6111．282019年光能截获率/%20．342．388．917．76总初级生产量/（t·hm-2·a-1）17．4355．50116．6195．9净初级生产量/（t·hm-2·a-1）1．5014．5223．88150．81

（1）该地区生物群落的演替类型属于__________，从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是____________________。

（2）统计表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是__________。

（3）请在下面的坐标图中绘出生产者的呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。

_______________________

（4）下图是1976~2019年间该生态系统生物量（有机物量）统计图，据图你可以得出的生物量演变规律是__________________________________________________。

（5）在对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用__________法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不同物种__________情况，以获得群落的垂直结构。23、位于江西省北部的鄱阳湖候鸟保护区由9个湖泊及周围湖滩湿地组成，主要保护对象是白鹤等珍稀候鸟及其越冬地。科研人员对白鹤的栖息地进行了调查，根据调查结果绘制了部分食物网及能量流动图解（单位：J/cm2·a）。请分析回答问题：

(1)该保护区吸引众多游客观赏，且在蓄洪防旱、调节气候等方面也具有重要作用，这体现了生物多样性的____________价值。其群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是群落中物种之间及生物与环境之间___________的结果。

(2)图1所示的食物网中，次级消费者是___________，白鹤和田螺的关系是____________。

(3)根据图2分析，流经该生态系统的总能量A是___________Jcm2·a，D代表的能量是__________。第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________。

(4)如果白鹤和田螺的食物来源均为1：1，白鹤增加1kg体重至少需要消耗眼子菜__________kg。如果水体被可被生物富集的农药污染，推测此农药含量最高的物种是___________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

由题意可知；细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，说明青霉菌能够分泌相关物质杀死细菌，它们之间是竞争关系，最后青霉菌存活，其他细菌死亡。

【详解】

A；图示曲线表示的两种生物是捕食关系；A错误；

B；图示曲线表示的两种生物是互利共生关系；B错误；

C；图示曲线表示的两种生物是寄生关系；C错误；

D；图示曲线表示的两种生物是竞争关系；D正确。

故选D。2、D【分析】【分析】

生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构；营养结构即食物链和食物网，生态系统的成分则包括非生物的物质和能量；生产者、消费者和分解者。据图分析，甲图中存在2条食物链；乙图中A表示第二营养级同化的能量，B表示第二营养级用于生长、发育、繁殖的能量。

【详解】

A.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构；甲图展示的只是弃耕农田中几种主要生物的食物关系，故图中食物链中的所有生物和非生物的物质和能量并不能代表该生态系统的结构，A错误；

B.图中A表示初级消费者同化的能量；B错误；

C.能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的；营养级越高获得能量越少，这与能量传递率无关，C错误；

D.信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确。3、B【分析】【分析】

1；生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息；（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质；（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。

2；生态系统中信息传递的意义：（1）有利于正常生命活动的进行；如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。

【详解】

A；动物园内；雌孔雀看到正在开屏的雄孔雀停止进食是行为信息，小朋友看到孔雀漂亮的羽毛欢呼起来是物理信息，A正确；

B；胰岛素是生物个体内传递信息的化学物质；不属于生态系统的化学信息，B错误；

C；鹿总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期；它们在秋天交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递，C正确；

D；生态系统的信息传递是生态系统实现反馈调节的前提；D正确。

故选B。

【点睛】4、B【分析】【分析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

题图分析：甲是第四营养级；乙是第三营养级，丙是第二营养级，丁是第一营养级。

【详解】

A、生物量=生物个体数量×该种生物的平均体重，生物量越大，该生物所处营养级越低，题中四种生物营养级从低到高分别是丁、丙、乙、甲，它们构成的食物链为丁→丙→乙→甲。其中丙处于第二营养级，为初级消费者，A错误；

B、若乙的种群数量增加，则会引起丙的数量减少，丁因缺少天敌而数量增多，甲因食物增多而数量增多，B正确；

C、丁作为生产者，其数量下降，丙、乙、甲的数量都要下降，C错误；

D、若甲的种群数量下降，则会引起乙和丁的种群数量上升、丙的种群数量下降，D错误。

故选B。5、A【分析】【分析】

种群的特征包括种群密度；出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例和年龄组成等；种群密度是种群最基本的数量特征，其大小直接取决于出生率、死亡率、迁入率、迁出率。年龄组成既能影响出生率又能影响死亡率，而性别比例只影响出生率。种群密度除了受以上因素影响还与气候、食物、天敌等因素有关。

【详解】

A；结合图示可以看出；该鲫鱼种群的年龄组成表现为幼年个体多，而年老的个体少，因而表现为增长型，A正确；

B；图示该鲫鱼种群的年龄组成为增长型；因此可推测，该鲫鱼种群的出生率大于死亡率，因而可预测未来该鲫鱼种群的种群量将增加，B错误；

C；该鲫鱼种群为增长型；说明种内斗争不太激烈，C错误；

D；根据图中的相关数据不能说明该鲫鱼种群的环境容纳量较高；D错误。

故选A。二、多选题(共7题，共14分)6、A:C:D【分析】【分析】

生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光；声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。

【详解】

A；蚂蚁用触角拍打蚜虫背部；通过拍打产生了一定的振动频率，属于物理信息，A正确；

B；“蜜露”属于蚜虫的粪便；其中含有的能量不属于蚜虫的同化量，B错误；

C；据题干信息；报警信息素属于化学信息，该信息可以在蚜虫间传递，也可以在蚜虫与蚂蚁间传递，C正确；

D；据题干信息；蚂蚁和蚜虫可以通过信息传递调节种间关系，维持生态系统的稳定，D正确。

故选ACD。7、B:C【分析】【分析】

根据题意可知果蚁与真菌都属于生态系统的分解者。生物间的种间关系主要有竞争；捕食、寄生和互利共生。

【详解】

A；互利共生是种间关系；而体型大小不同的果蚁属于同一个物种，因此体型大小不同的果蚁间不存在互利共生的关系，A正确；

B；真菌需要的能量主要来自落叶；少部分来自果蚁含蛋白酶的排泄物，果蚁同化的能量并没有传递给真菌，B错误；

C；果蚁和真菌都是分解者；C错误；

D；果蚁与真菌相互适应是长期协同进化的结果；D正确。

故选BC。

【点睛】8、A:B:D【分析】【分析】

1、某一营养级（最高营养级除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用、未被利用；能量流动的特点：单向传递、逐级递减。

2；种群数量增长的“S”型曲线：是受限制的指数增长函数；描述食物、空间都有限，有天敌捕食；同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K值可能会下降；而当生物生存的环境改善，K值可能会上升。

【详解】

A、分析图1人工设计的生态系统图可知，该生态系统实现了能量的多级利用，提高了生态系统总能量的利用效率，A正确；

B、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，农家肥被微生物分解产生二氧化碳和矿质元素，提高了植物光合作用效率，因此可以提高流经该生态系统的总能量，B正确；

C、种群数量大到K值时种群数量最多，种内斗争最激烈，C错误；

D、食用菌和蚓属于分解者，分解者加速了生态系统中物质循环的进行，D正确。

故选ABD。9、A:B:C【分析】【分析】

“S”型增长曲线：当种群在一个有限的环境中增长时；随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间；食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。

【详解】

A；给定初始资源和空间条件；环境容纳量不变，环境容纳量与种内斗争无关，与环境有关，A正确；

B；环境资源有限；随着种群密度的增大，种内斗争加剧，B正确；

C；当养殖密度高于或低于最适密度时；都会导致产量下降，最终可能总产量相等，C正确；

D；初始放养密度会影响种群增长速率；比如高密度水产养殖可能会造成疾病传播，导致种群增长速率较小，D错误。

故选ABC。10、A:B【分析】【分析】

初级生产量指植物借助光合作用制造有机物的能力；除去植物呼吸消耗部分剩余部分就是净初级生产量。

分析题图：放牧强度小于b时；植物净初级生产量都大于零，可推知放牧强度在这一范围内有利于保持草原生态系统植被的稳定性；放牧强度小于a时，随着放牧强度的增大，植物净初级生产量上升，可推知适度放牧可提高植物的净初级生产量。

【详解】

A；植物初级生产量等于植物光合作用固定的太阳能总量；A错误；

B；植物净初级生产量包含植物用于生长、发育、繁殖的能量；这部分能量包含食草动物粪便中的能量，B错误；

C；由题图及分析可知；食草动物的适度采食能提高植物的净初级生产量，C正确；

D；由题图及分析可知；合理放牧有利于保持草原生态系统植被的稳定性，D正确。

故选AB。

【点睛】

本题涉及初级生产量和净初级生产量，考查根据题图信息分析判断和解答问题的能力。11、A:C【分析】【分析】

潜在价值指目前人类尚不清楚的价值；间接价值也叫做生态功能；指对生态系统起到重要调节功能的价值；直接价值指对人类有食用；药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

【详解】

A；浮床可以遮挡阳光；影响藻类植物的光反应，限制光合作用，以达到抑制藻类生长的目的，A正确；

B；水华发生后；水中需氧微生物分解作用加剧，需要消耗大量的氧气，进而导致水体中溶氧量降低，B错误；

C；曝气增加了需氧微生物的数量；通过微生物的呼吸作用分解有机物，净化水体，C正确；

D；生态浮床可以净化水质；体现的是生态功能，属于间接价值，营造水上景观属于直接价值，D错误。

故选AC。12、B:C:D【分析】【分析】

种群的特征：

（1）数量特征（核心问题）：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率；迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）。

（2）空间特征：指组成种群的个体；在其生活空间中的位置状态或布局。（3）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位。

【详解】

A；资源量长期小于R会使出生率小于死亡率；导致该种群密度降低，该野兔种群可能灭绝，A正确；

B；当资源量一直大于R时；该野兔种群数量会增加，但不是“J”形增长，B错误；

C；岛屿上不涉及种群的迁入和迁出；C错误；

D；若采用标记重捕法调查该野兔的种群密度；且调查过程中部分标记物脱落，则其统计结果往往偏大，D错误。

故选BCD。

【点睛】三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】互利共生竞争15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】增长、波动、稳定、下降16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】低消耗多效益可持续促进物质被分层多级利用17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】太阳能可见光生产者光合作用化学能有机物中19、略

【分析】【详解】

草原主要分布在半干旱地区，这里年降雨量很少，或不同年份或季节雨量不均匀的地区。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类较少，群落的结构也相对简单。因此，草原上的植物各种耐寒的旱生多年生草本植物为主；这些植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或者蜡质层，以减少水分蒸发，能抵抗干旱；动物与草原上的生活相适应，大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点。【解析】①.半干旱②.较少③.简单④.各种耐寒的旱生多年生草本植物⑤.狭窄⑥.茸毛或者蜡质层⑦.挖洞或者快速奔跑四、实验题(共2题，共14分)20、略

【分析】【分析】

群落的结构：水平结构和垂直结构。

生态系统的结构：生态系统的成分和营养结构；前者包括：生产者；消费者、分解者和非生物的物质和能量；后者包括食物链和食物网。

【详解】

（1）不同水层生活不同的生物；体现的是群落的垂直结构。水生植物可以进行光合作用制造有机物，属于生态系统的生产者。水体中的生产者；消费者和分解者会共同构成生物群落。

（2）由曲线图可知；黄菖蒲处理组总氮数下降最多，故除氮效果最好。

（3）水生植物通过与藻类竞争而抑制藻类的过度繁殖。

（4）水生植物在根际形成氧微环境；为微生物提供了良好的生存环境，加强了相关微生物对水体中N的利用，降低水体中氮的含量。

（5）可以从控制和消除外源污染入手；尽量控制进入湖内的污染物，同时清淤挖泥；引水冲污；利用藻类、有效微生物群、各种高等水生植物（水生维管束植物）及陆生植物等重建水生生态环境，使湖泊恢复其应有的功能，进行富营养化水体修复。

【点睛】

富营养化水体中N含量较高，引起藻类大量繁殖，可以通过种植水生植物与藻类竞争降低水体中N含量，同时还应该减少污水排入。【解析】垂直结构生产者群落黄菖蒲竞争利用从控制和消除外源污染入手，尽量控制进入湖内的污染物，同时清淤挖泥、引水冲污；利用藻类、有效微生物群、各种高等水生植物（水生维管束植物）及陆生植物等重建水生生态环境，使湖泊恢复其应有的功能21、略

【分析】【分析】

本题考查种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点；把握知识间的内在联系，能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，通过分析；推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

【详解】

(1)种群数量呈“J”型增长的前提条件是环境资源充足；条件适宜，无敌害等理想条件。

(2)“J”型曲线的种群增长率保持不变；曲线Ⅲ的种群数量比同期“J”型曲线的种群数量少；阴影部分表示减少量，是环境的阻力下所淘汰的个体。

(3)K代表环境容纳量，即环境条件不变时，一定环境条件下容纳的种群数量最大值。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，为蝗虫的生长和繁殖创造了有利条件，环境容纳量增大，a点后蝗虫种群的数量变化为曲线I。蝗虫种群密度越大，对农作物的危害越大，所以应将蝗虫种群数量控制在K2以下。

【点睛】

环境容纳量随着环境的变化而变化。

为减少害虫的危害、降低控制害虫的成本，应该将害虫的种群数量控制在K/2以下。【解析】理想条件(环境资源充足，条件适宜，无敌害等)保持不变环境的阻力所淘汰的个体环境容纳量ⅠK2五、综合题(共2题，共4分)22、略

【分析】【分析】

群落演替是