2024年粤教沪科版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版九年级化学上册阶段测试试卷287考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、吸入的空气比呼出的气体含量较多的成分是（）

A.氮气。

B.氧气。

C.二氧化碳。

D.水蒸气。

2、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是()A.

木炭在氧气中燃烧B.

铁丝在氧气中燃烧C.

硫在氧气中燃烧D.

蜡烛在氧气中燃烧3、下列物质与水混合，能形成溶液的是（）A.沙子B.蔗糖C.氯化银D.植物油4、不会破坏蛋白质而使其失去原有的生理功能的物质是（）

A.浓硝酸。

B.食盐。

C.硫酸铜溶液。

D.甲醛。

5、打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（）A.分子在不断运动B.分子由原子构成C.分子大小可以改变D.分子可以保持物质的化学性质评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、有下列符号：①O2②2Mg③SO42-④2Al3+⑤2CO⑥O其中数字“2”表示的意义各不相同；请用序号填空：

（1）表示化合价的是____；

（2）表示分子个数的是____；

（3）表示离子个数的是____；

（4）表示一个分子中含有的原子个数的是____；

（5）表示原子个数的是____；

（6）表示离子所带电荷数的是____．7、指出图中操作中的错误：（请各答出两条）

如图1：

（1）____；

（2）____；

如图2：

（1）____；

（2）____．8、能源；环境与人类生活和社会发展密切相关．

rm{(1)}目前；人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤；石油和______．

rm{(2)}甲、乙两个城市全年雨水的月平均rm{pH}变化如图rm{.}下列说法正确的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.甲城市受酸雨的影响较严重。

B.rm{pH}小于rm{6}的降雨称为酸雨。

C.煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一。

D.大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成。

rm{(3)}二氧化氮进入大气后与雨水作用，可能形成硝酸型酸雨，硝酸的化学式为______rm{.}氨气进入大气后与雨水作用；

rm{(4)}可能形成“碱雨”；“碱雨”中碱的化学式为______．

rm{(5)}“碱雨”中的碱和盐酸发生中和反应生成一种可用作氮肥的铵盐，其化学式为______．9、小明家院子里的花架采用了铁架结构，使用不久就生锈了．为了延长使用年限，需要采取防锈措施．小明召集课外活动小组的同学根据金属锈蚀的知识，探究防止铁架锈蚀的方法．

【提出问题】铁架为什么会生锈？怎样才能防止它的生锈？

【查阅资料】铁生锈的过程主要分为两类：一类是在酸性较强的潮湿环境中发生的析氢腐蚀；另一类是在酸性较弱或中性条件下，不纯的铁、空气在潮湿的环境中发生的吸氧腐蚀：2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2，4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3，2Fe（OH）3=Fe2O3+3H2O．

【假设猜想】假设一：钢铁生锈主要是氧气造成的；

假设二：钢铁生锈主要是潮湿的环境造成的；

假设三：____

【实验探究】

（1）根据假设二，小明设计实验如图1所示．一周后发现，试管B中的铁钉无明显变化，试管A中的铁钉明显锈蚀．你同意小明的实验设计吗？____，请说明理由：____；若不同意，请你写出合理的实验方案：____．

（2）通过探究，小明认为可以在铁架外涂油漆、矿物油或镀保护层等防止铁架生锈，其原理是____．

【实验结论】

（3）通过探究你得出的结论是____

【拓展应用】小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（如图2所示）．请回答：

（4）推测一段时间后会出现铜锈的是____试管内的铜片．（填“①”；“②”或“③”）

（5）小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该补充实验，如图3所示的实验，其目的是____．

【深入探究】查阅资料：氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂．请你设计实验探究氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂，写出实验步骤和现象．10、写出对应的元素符号或元素名称或化学式：

。氟____硅____Co____Ca____氮气____五氧化二磷____氧化铝____3个硫酸根离子____11、写出下列化学反应的方程式。

碳在氧气中充分燃烧：____

实验室制取二氧化碳：____

用二氧化锰做催化剂使过氧化氢分解制氧气：____

检验二氧化碳：____

碳还原氧化铜：____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、原子核比原子小的多____．（判断对错）13、两原子的实际质量比等于他们的相对原子质量比____．（判断对错）14、可用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯．____．15、判断正误：饱和溶液析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定变小．____．16、判断正误（用√或×表示）：医院里给病人输的氧气是纯净的氧气．____．（判断对错）17、糖尿病患者不宜多吃米饭等淀粉类食品，因为淀粉消化后转化成葡萄糖，被人体吸收会造成血糖升高．如果少吃米饭而产生难以忍受的饥饿感，可多吃些南瓜解饥．____．（判断对错）18、判断正误（用√或×表示）：当你发现在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白；请注意，这是SO2污染的迹象．____．评卷人得分四、探究题(共2题，共14分)19、小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

rm{(1)}写出图中标有rm{垄脵}rm{垄脷}的仪器名称：rm{垄脵}______rm{垄脷}______．

rm{(2)}他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的rm{A}和______rm{(}填字母rm{)}进行组装．

rm{(3)}加药品前应先检查装置的______．

rm{(4)}写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______．

rm{(5)}小黄选用rm{B}和rm{C}装置也可制取氧气；他用到了过氧化氢溶液和二氧化锰，在反应前后二氧化锰的质量和它的______都没有发生变化，我们把二氧化锰叫做______．

rm{(6)}写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取该气体的文字表达式______．

rm{(7)}小路同学用过氧化氢制取并收集了氧气；准备做铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水，请你来想一想，加水的目的是______．

rm{(8)}实验室制取氢气可以用rm{E}装置收集，这说明氢气的密度比空气______；由于氢气难溶于水，所以它还可以用______rm{(}填序号rm{)}装置收集．20、实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，反应原理为：rm{MnO_{2}+4HCl(}浓rm{)dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}MnCl_{2}+Cl_{2}隆眉+2H_{2}O.}

实验装置如图rm{)dfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}MnCl_{2}+Cl_{2}隆眉+2H_{2}O.}所示．

【查阅资料】

rm{1}氯气是黄绿色且有毒的气体；难溶于饱和食盐水．

rm{垄脵}氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠rm{垄脷}和水．

rm{(NaClO)}常温常压下，氢气的密度为rm{垄脹}．

【回答问题】

rm{0.09g/L}装置rm{(1)}的作用为______．

rm{B}根据装置rm{(2)}判断：氯气的密度比空气______rm{C}填“大”或“小”rm{(}

rm{)}装置rm{(3)}的作用为______rm{D}用化学方程式表示rm{(}．

【发现问题】

制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止rm{)}某化学小组同学为测定装置rm{.}中反应后残余液中rm{A}的质量分数，提出两套测定方案如图rm{HCl}所示．

rm{3}方案Ⅰ中操作rm{(4)}的名称为______，通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中rm{m}的质量分数，此测定方案是______rm{HCl}填“可行”或“不可行”rm{(}的；原因是______；

rm{)}方案Ⅱ利用图rm{(5)}装置rm{2}固定仪器的装置已略rm{(}进行测定．

rm{)}实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生；反应的化学方程式为______；

rm{垄脵}当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为rm{垄脹}根据化学方程式计算，残余液中rm{183.5mL}的质量分数为多少？

【反思讨论】

rm{HCl}为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性，正确操作是：倾斜rm{(6)}形管，______rm{Y}填标号rm{(}

A.将残余溶液转移到锌粒中rm{)}将锌粒转移到残余溶液中。

rm{B.}形管内空气对气体体积的测量______rm{(7)Y}填“有”或“没有”rm{(}影响．rm{)}评卷人得分五、推断题(共3题，共27分)21、某固体可能由Na2SO4、NaCl，Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，现实验如下：

试回答：

（1）白色沉淀A的化学方式为____．

（2）原固体中一定含有____，一定不含有____，可能含有____．

（3）为检验上述可能含有的物质是否一定存在。

甲同学设计了如下实验方案：

①取少量固体溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液；充分反应后，过滤；

②取滤液加入AgNO3溶液；观察有无白色沉淀生成，由此得出结论．

在上述某同学的实验方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是____．

乙同学设计了如下实验方案：取少量固体溶于水，加入____溶液，充分反应后，再加入____溶液，观察有白色沉淀生成，由此得出结论是____．22、炭、活性炭都具有疏松多孔的结构，有吸附性，下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积：

rm{(1)}请找出活性炭吸附气体的规律rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．rm{(2)}吸附性属于物质的______性质rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}rm{(3)}某同学进行如图分组实验；在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭，发现瓶内气体颜色变淡或消失，打开弹簧夹，你将看到的现象是______．

rm{(4)}实验过程中某同学发现不同小组集气瓶中气体褪色程度不同，于是她想设计实验探究“影响吸附剂吸附效果的因素”，请你参与探究活动rm{.}完成探究报告．

【提出问题】吸附效果可能与吸附剂的种类有关．

【设计实验】_____________________________________________________________．

rm{(5)}请你再提出一种假设【你的猜想】_____________________________．23、如图，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}均代表一种物质rm{.}其中，rm{D}是供给人体呼吸的一种气体rm{.A}在rm{D}中燃烧产生大量白烟，反应产物rm{E}为有毒物质五氧化二磷rm{.B}在rm{D}中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体小颗粒rm{F.C}在rm{D}中燃烧产生一种温室气体rm{G}．

rm{(1)}写出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}所代表的物质的化学式符号：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______

rm{E}______rm{F}______rm{G}______．

rm{(2)}以上rm{7}种物质中属于单质的是______，属于氧化物的是______rm{.(}填序号rm{)}

rm{(3)}并写出rm{A}rm{B}rm{C}三种物质在氧气中燃烧的元素符号表示的化学方程式：

rm{1}______rm{2}______rm{3}______．评卷人得分六、实验题(共3题，共15分)24、某研究小组的同学为探究铝；铁、铜、锌的金属活动顺序；设计了如图所示的四个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．

（1）通过观察，甲同学很快判断出锌、铁、铝活动性强弱．据你分析，甲同学依据的实验现象是____．过一会儿，他又发现D中铁片表面有红色固体附着，这说明____．

（2）实验时选用Zn而不用AI、Fe制取氢气的原因是____．

A试管中的实验现象为____．

（3）铝比铁的活动性强，易氧化，但是为什么铝制品耐用而铁制品却容易锈蚀____．25、某钢铁厂日产含杂质4%的生铁2240t．问：需要含Fe2O380%的赤铁矿石多少吨？____．26、实验室有以下三组实验装置；根据装置回答下列问题：

（1）图Ⅰ的实验操作目的是____，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是____．

（2）能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是____．

（3）某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推断该气体可能为O2（或CO2）（填化学式），请使用最简单的方法验证你的推断：________．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

人进行呼吸作用时是将氧气转化为二氧化碳；氮气不参与呼吸作用；与吸入空气相比，呼出气体中二氧化碳；水蒸气的含量增加；氧气的含量减少．

故选B．

【解析】【答案】根据呼吸作用的原理；吸入的空气比呼出的气体的成分进行分析判断即可．

2、B【分析】【解答】A；木炭在氧气中燃烧发出白光；放出热量，集气瓶底部不需要放物质，故A操作正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体，放出热量，由于生成物温度很高，溅落到集气瓶底部容易炸裂瓶底，所以应该在底部放少量的水或铺一层细沙，故B操作正确；

C；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝则色火焰；生成一种有刺激性气味的气体，放出热量，由于生成物二氧化硫有毒，所以在瓶底放少量水，是为了吸收二氧化硫，防止污染空气的，故C操作错误．

D；蜡烛在氧气中燃烧的现象：发出白光；放出热量，集气瓶壁上有水滴，集气瓶底部不需要放物质，故D操作正确。

故选B．

【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象考虑；B、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象考虑；C、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项考虑；D、根据硫燃烧的产物考虑．3、B【分析】【分析】根据溶液的特点分析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．【解析】【解答】解：泥沙；氯化银不溶于水；在水中沉淀；植物油与水分层，它们都是不溶于水的物质，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液；蔗糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液．

故选B．4、B【分析】

浓硝酸具有较强的氧化性；能使蛋白质变性，从而失去原有的生理功能；

硫酸铜溶液中含有重金属铜离子；能使蛋白质变性，从而失去原有的生理功能；

甲醛能与蛋白质结合；使蛋白质变性，从而失去原有的生理功能；

食盐既没有氧化性；也不含重金属离子，还不能与蛋白质结合，因此不能使蛋白质变性，所以蛋白质不会失去原有的生理功能．

故选B．

【解析】【答案】浓硝酸具有较强的氧化性；

硫酸铜溶液中含有重金属铜离子；

甲醛能与蛋白质结合；

食盐既没有氧化性；也不含重金属离子，还不能与蛋白质结合．

5、A【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解析】【解答】解：打开盛有浓氨水的瓶塞；能闻到刺激性气味，是因为氨水含有的分子是在不断的运动的，使人们闻到刺激性气味．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；进行解答．【解析】【解答】解：（1）根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；故填⑥；

（2）根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；故填⑤；

（3）根据标在离子前面的数字表示离子的个数；故填④；

（4）根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；故填①；

（5）根据标在元素符号前面的数字表示原子个数；故填②；

（6）根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；故填③；

故答案为：（1）⑥；（2）⑤；（3）④；（4）①；（5）②；（6）③．7、略

【分析】【分析】根据给试管内液体加热的注意事项考虑；

根据液体药品取用的步骤和注意事项回答．【解析】【解答】解：给试管内的液体加热时；防止液体溅出伤人，液体不能超过试管容积的三分之一；并且因外焰温度高，用外焰加热；

倾倒液体时；标签没向着手心，残液流下来会腐蚀标签；

瓶塞正放；会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放．

故答案为：图1：（1）液体超过试管容积的三分之一；

（2）未用外焰加热；

图2：（1）标签没向着手心；

（2）瓶塞正放．8、略

【分析】解：rm{(1)}常见的化石燃料包括煤；石油和天然气．

rm{(2)A}溶液酸碱性和rm{pH}值之间的关系，甲城市的rm{pH}值大于乙产生；所以乙城市受酸雨的影响较严重，故A错误；

B、rm{pH}小于rm{5.6}的降雨称为酸雨；故B错误；

C；煤燃烧会产生大量的二氧化硫；故C正确；

D；大力推广使用脱硫煤可以减少二氧化硫的排放；故D正确；

故选：rm{CD}．

rm{(3)}二氧化氮进入大气后与雨水作用，可能形成硝酸型酸雨，硝酸的化学式为：rm{HNO_{3}}

rm{(4)}氨气进入大气后与雨水作用，可能形成氨水，氨水的化学式为：rm{NH_{3}?H_{2}O}

rm{(5)}氨水和盐酸反应生成氯化铵和水，化学式为rm{NH_{4}Cl}．

故答案为：rm{(1)}天然气；rm{(2)}rm{(3)HNO_{3}}rm{(4)NH_{3}?H_{2}O}rm{(5)NH_{4}Cl}．

rm{(1)}根据化石燃料包括煤；石油、天然气进行分析；

rm{(2)A}根据溶液酸碱性和rm{pH}值之间的关系进行分析；

B、根据rm{pH}小于rm{5.6}的降雨称为酸雨进行分析；

C；根据煤燃烧会产生大量的二氧化硫进行分析；

D；根据大力推广使用脱硫煤可以减少二氧化硫的排放进行分析；

rm{(3)}根据化学式的正确书写方法进行分析；

rm{(4)}根据氨气进入大气后与雨水作用；可能形成氨水解答；

rm{(5)}根据氨水和盐酸反应生成氯化铵和水解答．

化石燃料的燃烧能够产生大量的二氧化硫、氮氧化物，这些物质是形成酸雨的重要物质，因此减少化石燃料的使用，综合利用化石燃料有利于减少酸雨的产生．【解析】天然气；rm{CD}rm{HNO_{3}}rm{NH_{3}?H_{2}O}rm{NH_{4}Cl}9、略

【分析】【分析】【假设猜想】

猜想为：钢铁生锈主要是氧气造成的；钢铁生锈主要是潮湿的环境造成的；钢铁生锈是氧气和潮湿环境的共同作用造成的．

【实验探究】

如果实验设计不合理；也可能得出错误的结论；

根据实验结论可以判断防止钢铁制品生锈的方法．

【实验结论】

根据实验操作；实验现象可以得出实验结论．

【拓展应用】

铜与水；氧气、二氧化碳同时接触时能够生锈；

氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体．

【深入探究】

催化剂能够改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变．【解析】【解答】解：【假设猜想】

假设三：钢铁生锈是氧气和潮湿环境的共同作用造成的．

故填：钢铁生锈是氧气和潮湿环境的共同作用造成的．

【实验探究】

（1）不同意小明的实验设计；这是因为A试管中的铁钉除与水接触外，还与空气接触；

应该再增加应该对比试验：增加一个试管C；在试管C中注满蒸馏水，把铁钉浸没在蒸馏水中，试管口用胶塞密封．

故填：不同意；A试管中的铁钉还与空气接触；增加一个试管C；在试管C中注满蒸馏水，把铁钉浸没在蒸馏水中，试管口用胶塞密封．

（2）通过探究；小明认为可以在铁架外涂油漆；矿物油或镀保护层等防止铁架生锈，其原理是使铁架与水和氧气隔绝．

故填：使铁架与水和氧气隔绝．

【实验结论】

（3）通过探究你得出的结论是：钢铁生锈是铁与空气（或氧气）；水共同作用的结果．

故填：钢铁生锈是铁与空气（或氧气）；水共同作用的结果．

【拓展应用】

（4）推测一段时间后会出现铜锈的是①试管内的铜片；这是因为①试管内的铜片与水；氧气和二氧化碳同时接触．

故填：①．

（5）小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素；还应该补充实验，如图3所示的实验，其目的是证实二氧化碳也是导致铜生锈的因素之一．

故填：证实二氧化碳也是导致铜生锈的因素之一．

【深入探究】

实验步骤：常温下，取10mL5%的H2O2溶液于试管中；观察反应速率；

取1g氧化铁加入10mL5%的H2O2溶液；观察反应速率的变化；

待反应结束后；过滤；干燥并称量固体质量；

再把干燥后的氧化铁加入到10mL5%的H2O2溶液；观察反应速率变化；

实验现象：加入氧化铁后，反应速率明显加快，反应后氧化铁的质量还是1g，并且能再次加快H2O2的分解；

实验结论：氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂．10、略

【分析】

氟；硅表示的意义是原子；对应的化学式即元素符号．

Co；Ca是钴元素和钙元素的元素符号．

氮气是双原子分子，为N2．

氧化物的化学式书写氧元素写在后面，另一种元素在前，根据化合价代数和为零确定原子的个数，五氧化二磷为P2O5，氧化铝为Al2O3．

原子或原子团前面的数字表示个数，硫酸根的离子符号为SO42-，所以3个硫酸根表示为3SO42-．

故答案为：。氟F硅SiCo钴Ca钙氮气N2五氧化二磷P2O5氧化铝Al2O33个硫酸根离子3SO42-

【解析】【答案】可根据元素的符号及常见单质；氧化物的书写规则和化学式及周围数字的意义进行解答．

11、略

【分析】

碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2．

实验室制取二氧化碳常采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．

二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，石灰水中的溶质是氢氧化钙，能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，常用于检验二氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑．

故答案为：C+O2CO2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O22H2O+O2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；C+2CuO2Cu+CO2↑．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

三、判断题(共7题，共14分)12、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．13、√【分析】【分析】根据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值，即为该原子的相对原子质量分析解答．【解析】【解答】解：由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值；所以其质量越大则其相对原子质量也越大，故两原子的实际质量比等于他们的相对质量比．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火．【解析】【解答】解：点燃酒精灯时；用火柴点燃，因为：用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯时，酒精溢出引起火灾．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】物质的溶解度在温度不变的条件下是不发生改变的，同温度下，同种物质的饱和溶液，溶质质量分数相等据此分析解答即可；【解析】【解答】解：饱和溶液析出晶体后溶质的质量分数是否发生改变；主要是取决于析出晶体的措施，当某物质一定温度下的饱和溶液在温度不变的条件下蒸发一部分溶剂后，有晶体析出，因为温度不变，物质的溶解度就不变，溶液中有晶体，剩下的溶液仍为该温度下的饱和溶液，所以溶质质量分数不变；故该说法错误；

故答案为：×16、×【分析】【分析】氧气的化学性质是具有助燃性和氧化性；氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸．结合题目给出的信息，答案会很好解决．一般来说，病人不需要纯氧，而且即使吸纯净氧，时间也不能过长，否则会引起呼吸抑制，医院里病人所吸的氧气是含5%二氧化碳的氧气．【解析】【解答】解：一般来说，病人不需要纯氧，而且即使吸纯净氧，时间也不能过长，否则会引起呼吸抑制，医院里病人所吸的氧气是含5%二氧化碳的氧气．故答案为：×17、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有丰富的糖类物质，能够为人体提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因为少吃米饭而产生难以忍受的饥饿感时；不能通过多吃些南瓜解饥，因为南瓜中含有蔗糖；果糖、葡萄糖等糖类物质，糖尿病患者食用后，会造成血糖急剧升高，影响身体健康．

故填：×．18、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性气体，易结合水形成酸，根据二氧化硫产生污染时所导致的影响来回答．【解析】【解答】解：二氧化硫是酸性气体，易结合水形成亚硫酸、硫酸，这些酸会导致苔藓枯死，雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，所以在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，这是SO2污染的迹象．故答案为：√．四、探究题(共2题，共14分)19、略

【分析】解：rm{(1)}熟记常用仪器的名称可知rm{垄脵}为试管；rm{垄脷}为酒精灯。

rm{(2)}氧气的密度比空气大；不易溶于水，可用排水法或向上排空气法收集；

rm{(3)}实验室制取气体前都要先检查装置的气密性；若装置漏气的话会造成气体外逸或收集的气体不纯；

rm{(4)}高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；

rm{(5)}催化剂能改变其它物质的化学反应速率；而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化，二氧化锰是过氧化氢制氧气的催化剂；过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气．

rm{(6)}实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取该气体的文字表达式为：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；

rm{(7)}细铁丝在氧气中燃烧时生成物的温度比较高；落下来会造成瓶底炸裂，在瓶底加水可以防止燃烧生成物溅落下来炸裂瓶底；

rm{(8)}能用向下排空气法收集；说明气体的密度比空气小；氢气难溶于水，可用排水法收集．

答案：

rm{(1)垄脵}为试管；rm{垄脷}为酒精灯；

rm{(2)C}或rm{D}

rm{(3)}气密性；

rm{(4)}高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；

rm{(5)}化学性质；催化剂；

rm{(6)}过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；

rm{(7)}防止燃烧生成物溅落下来炸裂瓶底；

rm{(8)}小；rm{D}．

rm{(1)垄脵垄脷}均为实验室常用的仪器．

rm{(2)}根据气体的密度和溶水性确定收集装置；

rm{(3)}根据实验室制取气体前都要先检查装置的气密性解答；

rm{(4)}根据高锰酸钾受热生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；熟记常用的文字表达式．

rm{(5)}根据催化剂的概念分析；

rm{(6)}熟记常用的文字表达式．

rm{(7)}从做细铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项分析．

rm{(8)}收集装置主要由气体的密度和溶水年决定．

本道题主要考查了实验室制取气体的一些知识，考查范围比较广，要求学生在进行实验学习时做到面面俱到．【解析】试管；酒精灯；rm{C}或rm{D}气密性；高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；化学性质；催化剂；过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；防止燃烧生成物溅落下来炸裂瓶底；小；rm{D}20、略

【分析】解：rm{(1)}二氧化锰与浓盐酸来制备氯气，制取的气体中常混有挥发出的氯化氢气体，装置rm{B}的作用为除去氯化氢气体；

rm{(2)}根据装置rm{C}判断；气体长进短出，说明气体的密度比空气大；

rm{(3)}氯气有毒，排放在空气中会造成污染，故用氢氧化钠溶液吸收，反应的方程式为：rm{Cl_{2}+2NaOH篓TNaCl+NaClO+H_{2}O}

rm{(4)}方案Ⅰ：方案Ⅰ中操作rm{m}的名称为干燥；二氧化锰与浓盐酸反应生成氯化锰；也会与硝酸银反应，故不能用来测定残余液中盐酸的质量，反应不可行；

rm{(5)垄脵}方案Ⅱ：将锌转移到残留溶液中，反应的方程式为：rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}

rm{垄脹}解：设残余液中的rm{HCl}的质量为rm{x}

rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}

rm{73}rm{2}

rm{x}rm{0.09}rm{g/L隆脕0.1835}rm{L}

rm{dfrac{73}{x}=dfrac{2}{0.09g/Ltimes0.1835L}}

rm{dfrac{73}{x}=dfrac

{2}{0.09g/Ltimes0.1835L}}rm{X=0.6}

残余液中rm{g}的质量分数：rm{dfrac{0.6g}{5g}隆脕100%=12.0%}

答：残余液中的rm{HCl}的质量分数为rm{dfrac

{0.6g}{5g}隆脕100%=12.0%}

rm{HCl}将锌转移到残留溶液中，反应完毕后，每间隔rm{12.0%}分钟读取气体体积rm{(6)}气体体积逐渐减小；气体体积逐渐减小的原因是气体未冷却到室温，当温度冷却到室温后，气体体积不再改变；

rm{1}氢气的密度比空气小，故rm{.}形管内空气对气体体积的测量没有影响．

故答案为：

rm{(7)}除去氯气中混有的氯化氢气体；

rm{Y}大；

rm{(1)}

rm{(2)}干燥rm{(3)Cl_{2}+2NaOH篓TNaCl+NaClO+H_{2}O}或烘干rm{(4)}不可行；残余液中的rm{(}也能与rm{)}溶液反应生成沉淀；造成测量值偏大；

rm{MnCl_{2}}

rm{AgNO_{3}}残余液中的rm{(5)垄脵Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}的质量分数为rm{垄脹}．

rm{HCl}

rm{12.0%}没有．

rm{(6)B}根据氯气；氯化氢气体、饱和食盐水的性质分析；

rm{(7)}据装置的用途分析；

rm{(1)}氯气的性质和尾气处理的方法解答；

rm{(2)}方案Ⅰ：二氧化锰与浓盐酸反应生成氯化锰；也会与硝酸银反应，故反应不可行；乙同学的方案：

rm{(3)}依据锌粒与稀盐酸反应生成氢气进行分析解答；

rm{(4)}化学反应释放热量；气体体积具有热胀冷缩的特点．

rm{(5)}氢气的密度比空气小解答．

本题考查了对实验室制取气体的实验步骤的掌握和应用，以及依据酸的性质分析、设计实验的能力．rm{(6)}【解析】除去氯气中混有的氯化氢气体；大；rm{Cl_{2}+2NaOH篓TNaCl+NaClO+H_{2}O}干燥rm{(}或烘干rm{)}不可行；残余液中的rm{MnCl_{2}}也能与rm{AgNO_{3}}溶液反应生成沉淀，造成测量值偏大；rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{B}没有五、推断题(共3题，共27分)21、略

【分析】【分析】白色固体全部溶于稀硝酸，说明固体中含有碳酸钠，不含硫酸钠；无色滤液中含有一种酸根离子，说明不含硝酸钾；要证明原物质中是否含有氯离子，必须先将碳酸根离子除去，然后再加硝酸银．【解析】【解答】解：（1）原固体的溶液中加入足量氯化钡；产生白色沉淀，该沉淀全部溶于稀硝酸，说明该沉淀为碳酸钡，不是硫酸钡。

（2）由（1）分析可知沉淀为碳酸钡；不是硫酸钡，因此原固体中一定含有碳酸钠，一定没有硫酸钠；碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，因此无色滤液中一定含有氯离子，因为无色滤液中的酸根离子只有一种，故一定不含硝酸钾；原固体中可能含有氯化钠．

（3）甲同学方案中加入过量硝酸钡溶液与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠；滤液中加入硝酸银，若产生白色沉淀，则滤液中含有氯化钠，从而证明原固体物质中含有氯化钠，因此在加入硝酸银之前需将碳酸根离子除尽，故加入足量硝酸钡的目的是除尽碳酸根离子，排除碳酸根离子与银离子结合成碳酸银沉淀的干扰．

乙同学的实验方案是取少量固体溶于水；先加入足量稀硝酸，与碳酸钠反应，除去碳酸根离子，然后再加入硝酸银，若产生沉淀，则固体中一定含有氯化银．

故答案为：（1）BaCO3（2）Na2CO3，KNO3、Na2SO4，NaCl．（3）除尽CO32-，排除CO32-的干扰．

足量HNO3AgNO3原固体中含有NaCl．22、（1）①相同条件下，气体的沸点越高，越易被活性炭吸附

②相同条件下，气体的相对分子质量越大，越易被活性炭吸附

（2）物理

（3）水倒吸入集气瓶内

（4）相同温度下，在相同体积的两瓶NO2气体中，各加入相同颗粒大小相同质量的木炭和活性炭，比较相同时间内气体褪色的程度

（5）【你的猜想】吸附效果还可能与吸附剂的质量有关（答案合理即可）【分析】【分析】rm{(1)}根据表格提供的信息结合已有的知识来进行分析；根据表格提供的信息结合已有的知识来进行分析；rm{(1)}根据物理变化和化学变化判别来进行分析；rm{(2)}根据物理变化和化学变化判别来进行分析；根据气体被吸附以后，导致瓶内的压强减小来进行分析；rm{(2)}根据不同的因素设计实验方案来进行分析即可；rm{(3)}根据气体被吸附以后，导致瓶内的压强减小来进行分析；根据不同的因素设计实验方案来进行分析即可；【解答】rm{(3)}根据表格可以看出，rm{(4)}根据不同的因素设计实验方案来进行分析即可；相同条件下，气体的沸点越高，越易被活性炭吸附；rm{(4)}相同条件下；气体的相对分子质量越大，越易被活性炭吸附；故填：相同条件下，气体的沸点越高，越易被活性炭吸附；相同条件下，气体的相对分子质量越大，越易被活性炭吸附；

rm{(5)}吸附的过程中没有生成新的物质；属于物理性质；故填：物理；

rm{(5)}气体被吸附以后，导致瓶内的压强减小，打开止水夹后，在大气压的作用下，水被倒吸入集气瓶，故填：水倒吸入集气瓶内；rm{(1)}根据rm{垄脵}相同温度下，在相同体积的两瓶rm{垄脷}气体中，各加入相同颗粒大小相同质量的木炭和活性炭，比较相同时间内气体褪色的程度；rm{(2)}rm{(3)}相同温度下，在相同体积的两瓶rm{(4)}气体中，各加入不同颗粒大小不同质量的活性炭，比较相同时间内气体褪色的程度提出问题，吸附效果可能与吸附剂的种类有关。可以放入不同的吸附剂，比如木炭和活性炭，为了便于比较，要注意控制气体的量和温度相同，木炭和活性炭的颗粒大小和质量相同；故填：答案合理即可rm{NO_{2}}故填：吸附效果还可能与吸附剂的质量有关。rm{(5)}【解析】rm{(1)垄脵}相同条件下，气体的沸点越高，越易被活性炭吸附相同条件下，气体的沸点越高，越易被活性炭吸附rm{(1)垄脵}相同条件下，气体的相对分子质量越大，越易被活性炭吸附rm{垄脷}相同条件下，气体的相对分子质量越大，越易被活性炭吸附物理rm{垄脷}水倒吸入集气瓶内rm{(2)}物理相同温度下，在相同体积的两瓶rm{(2)}气体中，各加入相同颗粒大小相同质量的木炭和活性炭，比较相同时间内气体褪色的程度rm{(3)}水倒吸入集气瓶内rm{(3)}吸附效果还可能与吸附剂的质量有关rm{(4)}相同温度下，在相同体积的两瓶rm{NO_{2}}气体中，各加入相同颗粒大小相同质量的木炭和活性炭，比较相同时间内气体褪色的程度答案合理即可rm{(4)}rm{NO_{2}}23、略

【分析】解：rm{D}是供给人体呼吸的一种气体，故D是氧气，rm{A}在rm{D}中燃烧产生大量白烟，反应产物rm{E}为有毒物质五氧化二磷，故A是磷；rm{B}在rm{D}中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体小颗粒rm{F}故B是铁，rm{F}是四氧化三铁；rm{C}在rm{D}中燃烧产生一种温室气体rm{G}故C是碳，rm{G}是二氧化碳；带入框图，推断合理；

rm{(1)A}是磷，rm{B}是铁，rm{C}是碳，rm{D}是氧气，rm{E}是五氧化二磷，rm{F}是四氧化三铁，rm{G}是二氧化碳；故填：rm{P}rm{Fe}rm{C}rm{O_{2}}rm{P_{2}O_{5}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{CO_{2}}

rm{(2)}磷、铁、碳和氧气属于单质，五氧化二磷、四氧化三铁以及二氧化碳属于氧化物，故填：rm{ABCD}rm{EFG}

rm{(3)}磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}．

根据已有的物质的性质进行分析，rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}是供给人体呼吸的一种气体，故D是氧气，rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}在rm{C+O_{2}dfrac{ov