2025年华师大版八年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版八年级历史下册月考试卷600考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、（2016•广东）“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派．以下能体现唐朝“有容乃大”的是（）

①玄奘到天竺学习佛学。

②吐蕃与唐朝“和同为一家”

③日本多次派出使者来唐朝学习。

④马可•波罗来中国经商．A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、“蒋介石，善欺骗，重庆摆下鸿门宴，三次电邀毛泽东，________”根据所学知识判断，横线上应填写（）A.假意和谈为内战B.一心一意谋发展C.真心真意谋和平D.俩党合作共为民3、同盟会纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，这里“鞑虏”指的是（）A.西方列强B.满族人民C.满清贵族（清政府）D.少数民族4、电视剧《少帅》是传奇人物张学良的人生自传，娓娓道出这位沧桑老人辉煌而又坎坷的一生。36岁那年他和杨虎城将军发动的事变，震惊中外。这里的“事变”是指（）A.东北易帜B.九一八事变C.七七事变D.西安事变5、中共十九大的召开，标志着中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的____需要和____的发展之间的矛盾。画线处应该填（）A.美好生活不均衡B.幸福生活不平衡C.美好生活不充分D.美好生活不平衡不充分6、英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”材料中的“有识之士”最有可能属于（）A.地主阶级洋务派B.资产阶级维新派C.地主阶级顽固派D.资产阶级革命派7、在“一二·九运动中，北平学生提出的要求是（）A.推翻南京国民政府B.停止内战，一致抗日C.和平解决西安事变D.保卫华北，保卫北平8、如图是中国一著名的皇家园林被洗劫、焚毁后所剩的断壁残垣。第一次洗劫、焚毁该园林的外国军队是（）A.英军B.八国联军C.法军D.英法联军评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国宪法》，废除封建地主阶级的土地剥削制度。错误：____________________________改正：_________________________________10、1955年4月，第一次由亚非国家自己举行的国际会议在印尼的万隆召开，中国代表周恩来在会上提出了“和平共处五项原则”的方针。改正：11、公元一世纪，____产生于罗马帝国统治之下的巴勒斯坦。12、鲁迅将____的革命内容与____的形式结合起来，推动了新文化运动的发展。13、俄国著名文学家列夫・托尔斯泰的主要作品有《战争与和平》、《安娜・卡列尼娜》等。______（判断对错）14、党的十一届三中全会上实际形成了以______为核心的党中央的领导集体；党的十四大形成了以______为核心的党中央的第三代领导集体．15、洋务派在中央的代表人物是______，洋务运动是中国历史上第一次______运动。16、判断题：每小题l分，本大题共5分。阅读下表内容后判断：。政策名称内涵意义民族区域自治制度在国家统一领导下，在少数民族聚居地区设立各级自治机关，使少数民族自己当家作主，管理本民族事务。保障了少数民族当家作主的权利，维护了国家的统一，有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展。“一国两制”在一个中国的前提下，中国内地实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行原有的资本主义制度，至少50年不变。为完成祖国统一大业指明了正确的道路，成为我国的重大国策。以下表述是从以上图片信息中得出的，请填“A”；违背了以上图片信息所表达的意思，请填“B”；是以上图片信息没有涉及的，请填“C”。1、民族区域自治制度有利于少数民族地区的发展。()2、实行民族区域自治和“一国两制”的地区不必接受中央的管辖。()3、实行民族区域自治的地区和实行“一国两制”的地区不同。()4、“一国两制”已经成功地解决了香港、澳门问题。()5、“一国两制”是我国国策。（）17、社会主义探索道路中出现的“党的好干部”是______。“铁人”是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、21、土地改革运动，解放了农村生产力，为新中国的工业化准备了条件。（）。A.TB.F19、“向雷锋同志学习”是周恩来同志的题词。【】20、太平军将领李秀成率军在青浦、慈溪两次击败美国人华尔统领的“洋枪队”，并最终击毙华尔。（）21、史实：汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了自强”的效用；而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”

推论：作者认为洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路。______。（判断对错）22、1949年新中国先后组建了海军部队和空军部队。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共1题，共4分)23、阅读下列材料，回答相关的问题。材料一“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，在此一举了！——《北京学界全体宣言》材料二2017.10.31，在党的十九大闭幕一周之际，习近平总书记等专程从上海来到浙江，瞻仰复建的南湖红船，并参观了南湖革命纪念馆。抚今追昔，习总书记感慨：“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”强调说：“秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。”（1）材料一反映的事件是什么？这是一场什么性质的运动？这场运动中哪个阶级开始登上政治舞台？

（2）依据材料二、结合所学回答：历史上哪一年在南湖上召开完成了什么会议议程？这一历史事件在党的历史上有何重大意义？

（3）结合所学知识，谈谈你理解的“红船精神”是什么？评卷人得分五、其他(共3题，共27分)24、【题文】阅读下列材料；回答问题：

材料一：1949年10月1日；毛泽东在北京天安门城楼宣告中华人民共和国成立。

材料二：使祖国大陆实现了统一；使当地人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，也给当地的发展带来了光明的前途。请回答：

（1）材料一反映了我国哪一重大历史事件？此后每年的十月一日成为我国的什么节日？

（2分）

（2）材料二反映的历史事件宣告了我国哪一地区获得解放？其解放的方式是什么（2分）25、【题文】阅读下列材料；回答问题：

材料一：雄赳赳；气昂昂，跨过鸭绿江节录《中国人民志愿军军歌》

材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克的回忆录。

请回答：

（1）材料一唱出了中国人民志愿军的什么心声？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？（3分）

（2）材料二中美国在“没有取得胜利的停战协定”上签字是指什么协定？（1分）

（3）抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响？（3分）26、【题文】2011年10月10日是辛亥革命l00周年纪念日；《中学生历史报》准备出一期纪念专刊．设置了以下几个学习板块，请你一起参与探究·

[革命先行者]他自称称为“洪秀全第二”；认识到“医国”比“医人’’更重要，辛亥革命后他被推举为中华民国临时大总统。

(1)材料中的“他”是________；1905年“他”在日本东京成立_________，“他”领导辛亥革命的指导思想是_________·(3分)

[革命第一枪]

起义军占领楚望台军械库。

（2）结合上图指出打响辛亥革命第一枪是在哪个城市?(1分)简要说说辛亥革命的伟大历史功绩是什么?(3分)

[精神传后人]“升官发财；请往他处；贪生怕死，莫入此门”这副对联体现了黄埔军校的办。

学宗旨是培养有理想；不怕牺牲；以救国救民为己任的新一代军人。

(3)黄埔军校创办于()(2分)

A.戊戌变法时期B．第一次国共合作时期。

C.第二次国共合作时期D．解放战争时期。

(4)在北伐战争中；以黄埔学生军为主力的第四军__________领导的独立团奋勇杀敌，为第四军赢得“铁军”称号()(2分)

A．周恩来B．贺龙。

C．叶挺D．刘伯承。

{两岸谱新篇】目前；全国政协已成立辛亥革命100周年纪念活动筹备办公室，届时将隆重。

举行辛亥革命l00周年纪念大会等活动。国务院台办则表示；支持海峡两岸各界共同举办。

纪念辛亥革命的活动。

(5)请你谈谈在新的历史条件下海峡两岸纪念辛亥革命有什么重要意义?(2分)参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】题目给出的马可•波罗来中国经商发生在元朝；与唐朝无关，据此所有含④的BCD三个选项．故选A．

【点评】本题考查了唐朝开放的交往．解答组合选择题，排除法是比较好用的，一般题目排除一个即可获取正确答案．2、A【分析】据“蒋介石；善欺骗，重庆摆下鸿门宴，三次电邀毛泽东”和所学知识判断，横线上应填写假意和谈为内战．抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，蒋介石的内战方针已定，但其发动内战的准备工作还没有就绪，于是蒋介石玩弄其真内战，假和平的阴谋，邀请毛泽东去重庆谈判，谈判中，双方就许多问题达成共识，但是解放区的民主政权和人民军队的合法地位双方争论激烈，这个问题也就成了国共双方在谈判中的焦点，经过谈判最终签订了有利于人民的《双十协定》，但解放区的民主政权和人民军队的合法地位始终没有被承认．

故选A．

本题主要考查重庆谈判．抗战胜利后；全国人民渴望和平民主，蒋介石的内战方针已定，但其发动内战的准备工作还没有就绪，于是蒋介石玩弄其真内战，假和平的阴谋，邀请毛泽东去重庆谈判．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记重庆谈判和《双十协定》的相关史实．【解析】A3、C【分析】【分析】同盟会纲领：“驱逐鞑虏；恢复中华，创立民国，平均地权”，这里“鞑虏”指的是满清贵族（清政府），故选C。

【点评】关于三民主义的内容，学生要能与同盟会的革命纲领相对应，“驱逐鞑虏，恢复中华”指民族主义，“创立民国”指民权主义，“平均地权”指民生主义。学生还要知道，三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜。4、D【分析】【分析】由题中信息“张学良”“杨虎城将”“事变”等可知；这反映的是西安事变。为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。故选D。

【点评】本题以电视剧《少帅》为切入点，考查西安事变的相关知识。注意从材料中提取有效信息，识记西安事变的相关知识。5、D【分析】习近平同志在十九大报告中指出；中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这说明我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。

故选：D。

本题考查我国的主要矛盾；我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡；不充分发展之间的矛盾。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨“我国的主要矛盾”，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。【解析】D6、D【分析】题目给出的要有一个更好的更现代化的政府；而不是一个濒于崩溃的帝王之家反映了要求推翻封建帝制，建立新政府的革命诉求，说明材料中的“有识之士”最有可能属于资产阶级革命派。

故选：D。

本题考查了资产阶级革命派的政治主张。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用资产阶级革命派的政治主张。【解析】D7、B【分析】本题主要考查一二·九运动的相关史实。1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声，掀起全国抗日救国新高潮，故B符合题意。故选B。【解析】B8、D【分析】根据图片信息可知；这是圆明园被洗劫；焚毁后所剩的断壁残垣．1856年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争．英法联军一路烧杀，攻入北京，闯进圆明园，掠夺珍宝．为掩人耳目，他们又放火焚烧圆明园．

故选D．

本题主要考查第二次鸦片战争的史实．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握第二次鸦片战争的史实．【解析】D二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对建国初的土地改革的准确识记。依据已学知识可知，1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定废除封建地主阶级的土地剥削制度，在全国分批进行土地改革，到1952年底基本完成。考点：人教新课标八年级下册·土地改革·《中华人民共和国土地改革法》的颁布【解析】【答案】21．错误：《中华人民共和国宪法》改为：《中华人民共和国土地改革法》10、略

【分析】试题分析：本题考查的是亚非会议的相关知识，1955年4月，第一次由亚非国家自己举行的国际会议在印尼的万隆召开，中国代表周恩来在会上提出了“求同存异”的方针，所以答案是“和平共处五项原则”的方针改为“求同存异”方针。考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交【解析】【答案】“求同存异”方针11、基督教【分析】【分析】本题考查学生的基础知识。公元一世纪；基督教产生于罗马帝国统治之下的巴勒斯坦。

【点评】考察学生对基督教的了解。12、反封建新文学【分析】【分析】本题考查学生对新文学的巨匠——鲁迅史实的识记。依据北师大版初中历史八年级下册第9课开启思想解放的闸门；第三子目新文学的巨匠——鲁迅中的内容：“鲁迅将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来，推动了新文化运动的发展。”可知，故填反封建新文学。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对新文学的巨匠——鲁迅史实的识记。对于这一内容，还可以考查鲁迅的代表作和影响。13、略

【分析】俄国列夫•托尔斯泰的主要代表作品有《战争与和平》；《安娜•卡列尼娜》和《复活》等；这些作品深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。俄国著名文学家列夫・托尔斯泰的主要作品有《战争与和平》、《安娜・卡列尼娜》等，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了列夫•托尔斯泰。列夫•托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记俄国列夫•托尔斯泰的主要代表作品。【解析】√14、略

【分析】1978年；中国共产党十一届三中全会在北京召开，全会确立解放思想；实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策，形成以邓小平为核心的第二代领导集体．党的十四大形成了以江泽民为核心的党中央的第三代领导集体．

故答案为：

邓小平；江泽民．

考查中国共产党十一届三中全会；党的十四大的内容．

掌握十一届三中全会和党的十四大的内容及影响．【解析】邓小平；江泽民15、奕䜣近代化【分析】19世纪60年代--90年代；地主阶级洋务派中央以奕䜣为代表，地方以李鸿章；张之洞、曾国藩、左宗棠等为代表，发起了洋务运动，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起了一定的抵制作用。

故答案为：

奕䜣；近代化。

本题以洋务派在中央的代表人物为切入点；考查的是洋务运动的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握洋务运动的有关内容。【解析】奕䜣近代化16、略

【分析】试题分析：1、本题主要考查学生对民族区域自治制度的意义的准确识记。依据图片信息可知，民族区域自治制度保障了少数民族当家作主的权利，维护了国家的统一，有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展，故选A。考点：人教新课标八年级下册·民族团结·民族区域自治的实行2、本题主要考查学生对民族区域自治制度和“一国两制”的内涵的准确识记。依据图片信息可知，民族区域自治制度的内涵是：在国家统一领导下，在少数民族聚居地区设立各级自治机关，使少数民族自己当家作主，管理本民族事务；“一国两制”的内涵是：在一个中国的前提下，中国内地实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行原有的资本主义制度，至少50年不变。故选B。考点：人教新课标八年级下册·民族团结·民族区域自治的实行；人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想3、本题主要考查学生对民族区域自治制度和“一国两制”的准确识记。依据图片信息可知，民族区域自治制度的内涵是：在国家统一领导下，在少数民族聚居地区设立各级自治机关；“一国两制”的内涵是：在一个中国的前提下，中国内地实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行原有的资本主义制度，故选A。考点：人教新课标八年级下册·民族团结·民族区域自治的实行；人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想4、本题主要考查学生对香港和澳门的回归的准确识记。历史事实是“一国两制”已经成功地解决了香港、澳门问题，但是依据图片信息可知，图片信息中并没有说明这一点，故选C。人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想5、本题主要考查学生对“一国两制”的意义的准确识记。依据图片信息可知，“一国两制”的意义是为完成祖国统一大业指明了正确的道路，成为我国的重大国策。故选A。人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想【解析】【答案】1、A2、B3、A4、C5、A17、略

【分析】中共八大后的十年；我国社会主义虽然发生严重失误，但仍然取得了显著成就．广大人民和干部中涌现出大批先进人物，如“铁人”王进喜；“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“解放军好战士”雷锋等，他们为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模．

故答案为：

焦裕禄；王进喜．

本题考查社会主义建设英模人物．重点掌握焦裕禄和王进喜．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握社会主义建设英模人物．【解析】焦裕禄；王进喜三、判断题(共5题，共10分)18、√【分析】本题考查的是土地改革的有关知识。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，所以本题正确。故选A。【解析】A19、×【分析】【分析】公而忘私的解放军好战士雷锋是社会主义建设的探索时期涌现的模范；“向雷锋同志学习”是毛泽东同志的题词。

【点评】本题考查的是英雄模范的相关知识内容。社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路。20、√【分析】【分析】结合教材进行分析：1862年9月太平军将领李秀成率军在青浦；慈溪两次击败美国人华尔统领的“洋枪队”；并最终击毙华尔。

【点评】本题考查的是击毙华尔时的太平军将领。列强的侵略与中国人民的抗争·太平天国运动。21、√【分析】由材料“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用；而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”可知，作者认为洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路，故正确。

故答案为：

√。

本题以判断题的形式；考查洋务运动的相关知识。

注意对材料的解读，识记洋务运动的相关知识。【解析】√22、√【分析】新中国成立前夕（1949年4月）；中国人民解放军第一支海军--华东军区海军建立。新中国成立后，又相继建立了北海；东海和南海舰队。人民空军是在陆军基础上于1949年11月建立起来的。1949年新中国先后组建了海军部队和空军部队，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了人民海军；人民空军。现代国防建设是一个以科技为龙头、以经济为骨干；通过总体性的战略运筹，谋求综合国防效益的有机系统。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记人民海军、人民空军的建立时间。【解析】√四、材料题(共1题，共4分)23、略

【分析】（1）本题考查的是五四运动的相关知识点。由材料一关键词“外争国权，内除国贼”可以知道，上述材料反映了五四运动，五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动，其中材料中“外争国权，内除国贼”这句话最能体现这场运动的性质，“外争国权”体现了反对帝国主义，“内除国贼”体现了反对封建主义。这次运动工人阶级初次登上政治舞台，并发挥了巨大的力量，促使了运动的胜利。

（2）本题考查的是中国共产党成立的相关知识点。由“从上海来到浙江”“南湖红船”“开启了中国共产党的跨世纪航程”等信息可知，材料二反映的是1921年7月中国共产党