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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级数学上册月考试卷628考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、解方程-=1时,去分母正确的是()A.2x+1-10-x=1B.4x+2-10+x=1C.4x+2-10-x=6D.4x+2-10+x=62、下列解方程去分母正确的是()A.由得2x-1=3-3xB.由得2(x-2)-3x-2=-4-C.由得3x+1=10-2x+6D.由得3x+3=2x-3x+13、已知四个数中:(―1)2013,-(-1.5),―32,其中负数的个数有().A.1个B.2个C.3个D.4个4、不等式1+x<0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5、不等式组{5x鈭�3<3x+5x<a
的解集为x<4
则a
满足的条件是()
A.a<4
B.a=4
C.a鈮�4
D.a鈮�4
6、下列运算中,正确的是(
)
A.4a鈭�a=3
B.a3隆脕a2=a6
C.a2隆脗a2=a
D.(a2)3=a6
7、多边形的边数每减少一条,则它的内角和(
)
A.增加180鈭�
B.增加360鈭�
C.不变D.减小180鈭�
8、如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为()A.B.C.D.9、在平面上画出三条直线,两两相交,交点的个数最多应该是()A.1个B.2个C.3个D.4个评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、若|x|+(y+1)2=0,则x2+2xy+y2=____.11、规定;满足(1)各边互不相等且均为整数,(2)最短边上的高与最长边上的高的比值为整数k,这样的三角形称为比高三角形;其中k叫做比高系数.根据规定解答下列问题:
(1)周长为13的比高系数k=____.
(2)写出一个只有4个比高系数的比高三角形的周长,周长为____.
(3)比高△ABC三边与它的比高系数k之间满足BC-AC=AC-AB=k2,求△ABC的周长.12、如果(x+2)(x+p)的乘积不含一次项,那么p=.13、如果3y9﹣2m+2=0是关于y的一元一次方程,则m=____14、写一个你喜欢的实数m的值______,使得事件“对于二次函数y=x2-(m-1)x+3,当x<-3时,y随x的增大而减小”成为随机事件.15、如果a2n鈭�1?an+5=a16
那么n=
______(n
是整数)
.16、已知x2+2x=2,则多项式2x2+4x-3的值为______.17、你会玩“二十四点”游戏吗?请在“2,-3,4,-5,6”五个数中任选四个数,利用有理数的混合运算,使四个数的运算结果为24(每个数只能用一次),写出你的算式(只写一个即可):____.18、用“<”“>”或“=”连接.(1)-2____+6(2)_____(3)_____评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)19、有理数不一定是有限小数.____(判断对错)20、(x-6)(x+6)=x2-6.____(判断对错)21、若|a-2|+|3-b|=0,那么.____.(判断对错)22、(-5)2和-52是相等的两个数.____.(判断对错)23、如果两个数a、b满足|a|=|b|,那么a=b.____.(判断对错)24、(3a-bc)(-bc-3a)=b2c2-9a2;____(判断对错)25、若a与b为有理数,且|a|=|b|,则a=b.____.(判断对错)26、判断题(对的打“∨”;错的打“×”)
(1)a9÷a3=a3;____
(2)(-b)4÷(-b)2=-b2;____
(3)s11÷s11=0;____
(4)(-m)6÷(-m)3=-m3;____
(5)x8÷x4÷x2=x2;____
(6)n8÷(n4×n2)=n2.____.评卷人得分四、其他(共2题,共20分)27、为了贯彻落实国家教育部制订均衡教育规划,某校计划拆除部分旧校舍建设新校舍,使得校舍面积增加30%.已知建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,求应拆除多少旧校舍?新建校舍为多少m2?
解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;则得方程组:
完成上述填空,并求出x,y的值.28、用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5米,将绳子对折再量长木,长木还剩余1米,则长木为____米,绳子____米.评卷人得分五、证明题(共3题,共18分)29、已知:如图;在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,D为AC的中点,过点作CF⊥BD交BD的延长线于点F,过点作AE⊥AF于点.
(1)求证:△ABE≌△ACF;
(2)过点作AH⊥BF于点H,求证:CF=EH.30、如图,已知∠1+∠C=180°,∠B=∠C,试说明:AD∥BC.31、如图,已知∠DAF=∠AFE,∠ADC+∠DCB=180°,求证:EF∥BC.评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)32、已知:△ABC中;AD⊥BC,AE平分∠BAC,请根据题中所给的条件,解答下列问题:
(1)如图1,若∠BAD=60°,∠EAD=15°,则∠C=____度;
(2)如图2,若∠BAD=62°,∠EAD=22°,则∠C=____度;
(3)通过以上的计算你发现∠EAD和∠C-∠B之间的关系应为:∠C-∠B=____∠EAD;
(4)在图3的△ABC中;∠C>∠B,那么(3)中的结论仍然成立吗?为什么?
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】方程两边乘以6去分母,去括号得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:方程去分母得:2(2x+1)-(10-x)=6;
去括号得:4x+2-10+x=6;
故选D2、D【分析】【分析】根据去分母的方法,方程两边都乘以分母的最小公倍数,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解析】【解答】解:A;方程两边都乘以6得;2x-6=3-3x,故本选项错误;
B;方程两边都乘以4得;2(x-2)-3x+2=-4,故本选项错误;
C;方程两边都乘以10得;3x+1=10-2x-6,故本选项错误;
D;方程两边都乘以6得;3x+3=2x-3x+1,故本选项正确.
故选D.3、B【分析】【解析】试题分析:因为(―1)2013=-1,=2,-(-1.5)=1.5,―32=-9,所以负数的个数有两个。考点:考察负数的定义【解析】【答案】B4、A【分析】解:1+x<0;
解得:x<-1;
表示在数轴上;如图所示:
故选:A.
求出不等式的解集;即可作出判断.
此题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】本题主要考查的是一元一次不等式组的解法的有关知识.
由题意先分别求出两个不等式的解集,然后根据该不等式组的解集为x<4
即可得到a
的取值范围.【解答】解:{5x鈭�3<3x+5垄脵x<a垄脷
解不等式垄脵
得:x<4
解不等式垄脷
得:x<a
则该不等式组的解集为x<a
且x<4
由题意知该不等式组的解集为x<4
隆脿a鈮�4
.故选D.【解析】D
6、D【分析】解:A
应为4a鈭�3a=(4鈭�3)a=a
故本选项错误;
B;应为a3隆脕a2=a3+2=a5
故本选项错误;
C;应为a2隆脗a2=a2鈭�2=a0=1
故本选项错误;
D;(a2)3=a2隆脕3=a6
正确.
故选D.
A;合并同类项;系数相加,字母和字母的指数不变;
B;C
同底数幂的乘(
除)
法;底数不变,指数相加(
减)
D;幂的乘方;底数不变,指数相乘.
本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,很容易混淆,一定要记准法则才能做题.【解析】D
7、D【分析】解:n
边形的内角和可以表示成(n鈭�2)?180鈭�
可以得到减少一条边时,边数变为n鈭�1
则内角和是(n鈭�3)?180鈭�
因而内角和减少:(n鈭�2)?180鈭�鈭�(n鈭�3)?180鈭�=180鈭�
故选D.
利用n
边形的内角和公式求解即可.
本题考查了多边形内角与外角的知识,解答本题的关键在于熟练掌握多边形内角和定理:(n鈭�2)?180(n鈮�3
且n
为整数)
.【解析】D
8、C【分析】【分析】从正面看可看到每列正方体的最多个数分别为2,2,1,表示为平面图形即可,【解析】【解答】解:俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数;分析其中的数字;
得主视图有3列;从左到右的列数分别是2,2,1.
故选C.9、C【分析】【分析】在平面上画出三条直线;当这三条直线经过同一个点时,则可以知道有一个交点;当这三条直线不经过同一点时,则可以知道有三个交点.即可得出答案.
【解答】①当三条直线过同一点时;如图。
则知道只有一个交点;
②当三条直线不经过同一点时;如图。
则可知道有三个交点.
故选C.
【点评】本题考查了直线的性质,要注意分情况讨论,对基本的性质有很好的理解.二、填空题(共9题,共18分)10、略
【分析】【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解析】【解答】解:根据题意得;x=0,y+1=0;
解得:x=0;y=-1;
∴x2+2xy+y2=0+0+(-1)2=1.
故答案为:1.11、略
【分析】【分析】(1)根据定义结合三角形的三边关系“任意两边之和>第三边;任意两边之差<第三边”,进行分析;
(2)根据比高三角形的知识点结合三角形三边关系的知识点;进行判断周长固定的三角形只有四个比高系数;
(3)设BC=a,AC=b,AB=c,根据题干条件和比高三角形的知识,可得2k2-kc+c=0,然后解方程,根据方程有整数根,进一步解得a、b、c的值.并通过三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边验证.【解析】【解答】解:(1)根据定义和三角形的三边关系;知。
此三角形的三边是2;5,6或3,4,6.则k=2或3.
(2)如周长为37的三角形;只有四个比高系数,当比高系数为2时,这个三角形三边分别为9;10、18,当比高系数为3时,这个三角形三边分别为6、13、18,当比高系数为6时,这个三角形三边分别为3、16、18,当比高系数为9时,这个三角形三边分别为2、17、18.
(3)∵a-b=b-c=k2;①;
∴a>b>c;且a=kc;
∴2b=a+c=kc+c,即b=(kc+c);
又b-c=k2,将b=(kc+c)代入并化简得2k2-kc+c=0②
方程②有整数根,所以△=c2-8c=0为完全平方数;
当△≠0时,设c2-8c=m2(m为正整数)③
方程③有整数根,所以△=64+4m2为完全平方数,设64+4m2=n2(n为正整数)
∴(n+2m)(n-2m)=64
∴或,解得或(非正整数;舍去)
∴m=3;代入方程③解得c=9,代入方程②解得k=3
∴c=9,a=kc=27,b=(kc+c)=18
∵b+c=a;
∴不符合三角形三边关系;题目无解;
当△=0;即c=8或c=0(不合题意,舍去)时;
由方程②解得;k=2;
∴a=kc=2×8=16;即a=16;
∴b=(kc+c)=12;
又∵16-12<8<16+12;
16-8<12<16+8;
12-8<16<12+8;
∴a、b;c满足题意;
∴a+b+c=36;
故答案为(1)2或3;(2)37;(3)36.12、略
【分析】试题分析:原式利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,根据乘积中不含一次项求出p的值即可.(x+2)(x+p)=x2+(p+2)x+2p,由乘积中不含一次项,得到p+2=0,即p=-2.考点:多项式乘多项式.【解析】【答案】-2.13、4【分析】【解答】解:3y9﹣2m+2=0是关于y的一元一次方程;
得到9﹣2m=1;
解得:m=4;
故答案为:4
【分析】利用一元一次方程的定义判断即可确定出m的值.14、略
【分析】解:y=x2-(m-1)x+3
x=-=m-1;
∵当x<-3时;y随x的增大而减小;
∴m-1<-3;
解得:m<-2;
∴x<-2的任意实数即可.
故答案为:-4(答案不唯一).
直接利用公式得出二次函数的对称轴;再利用二次函数的增减性结合随机事件的定义得出答案.
此题主要考查了二次函数的性质以及随机事件的概念,得出函数对称轴是解题关键.【解析】-4(答案不唯一)15、4【分析】解:由题意得;a2n鈭�1?an+5=a2n鈭�1+n+5=a16
故可得:2n鈭�1+n+5=16
解得:n=4
.
故答案为:4
.
根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘;底数不变,指数相加,可得出关于n
的方程,解出即可.
本题考查了同底数幂的乘法,属于基础题,解答本题的关键掌握同底数幂的运算法则.【解析】4
16、1【分析】解:∵x2+2x=2;
∴2x2+4x-3=2(x2+2x)-3=2×2-3=1;
故答案为:1.
先变形;再整体代入求出即可.
本题考查了求代数式的值,能够整体代入是解此题的关键.【解析】117、略
【分析】【分析】适当地将括号放在运算中,可以改变运算顺序,从而帮助我们得到想要的数据.【解析】【解答】解:满足题意的算式有(2-4-6)×(-3)=24或[-3-(-5)]×2×6=24或(6÷2)×[-(-3)-(-5)]=24等等.18、略
【分析】【解析】试题分析:根据正数大于负数知,-2<+6;又0>负数,所以0>-1.8;两个负数,绝对值大的反而小,所以【解析】
(1)∵-2<0,+6>0,∴-2<+6;(2)∵-1.8是负数,∴0>-1.8;(3)∵故考点:本题考查了有理数的大小比较【解析】【答案】<=>三、判断题(共8题,共16分)19、√【分析】【分析】由有理数的意义可知:有限小数以及无限循环小数都是有理数,由此判断即可.【解析】【解答】解:有理数不一定是有限小数;也包括无限循环小数,此说法正确.
故答案为:√.20、×【分析】【分析】原式计算错误,利用平方差公式计算得到正确结果.【解析】【解答】解:(x+6)(x-6)=x2-6;×;
正确解法为:(x+6)(x-6)=x2-36.
故答案为:×.21、×【分析】【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解析】【解答】解:根据题意得,a-2=0,3-b=0;
解得a=2,b=3;
所以,==-6.
故答案为:×.22、×【分析】【分析】根据有理数乘方的法则计算出两个数,再进行判断即可.【解析】【解答】解:∵(-5)2=25,-52=-25;
∴(-5)2和-52是不相等的两个数.
故答案为:×.23、×【分析】【分析】利用绝对值相等的两数相等或化为相反数,即可做出判断.【解析】【解答】解:如果两个数a、b满足|a|=|b|,那么a=b或a=-b;错误.
故答案为:×24、√【分析】【分析】原式利用平方差公式计算得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:(3a-bc)(-bc-3a)=b2c2-9a2;√
故答案为:√25、×【分析】【分析】根据绝对值的性质求解.对于任意有理数a,b,若|a|=|b|,则有两种情况:①同号;②异号.【解析】【解答】解:若|a|=|b|,则a与b的关系为:a=b或a+b=0.
故答案为:×26、√【分析】【分析】根据同底数幂的除法、幂的乘方运算法则,分别进行各小题的判断即可.【解析】【解答】解:(1)a9÷a3=a6;故错误;
(2)(-b)4÷(-b)2=b2;故错误;
(3)s11÷s11=1;故错误;
(4)(-m)6÷(-m)3=-m3;故正确;
(5)x8÷x4÷x2=x2;故正确;
(6)n8÷(n4×n2)=n2.故正确;
故答案为:×,×,×,√,√,√.四、其他(共2题,共20分)27、略
【分析】【分析】设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2,根据建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,列方程组求解.【解析】【解答】解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;
由题意得,;
解得:;
答:拆除旧校舍为200m2,新建校舍为800m2.
故答案为:4x,30%.28、略
【分析】【分析】设长木为x米,绳子为y米,根据题意可得:绳子-长木=4.5米,长木-绳长=1米,据此列方程组求解.【解析】【解答】解:设长木为x米;绳子为y米;
由题意得,;
解得:;
即长木为6.5米;绳子为11米.
故答案为:6.5,11.五、证明题(共3题,共18分)29、略
【分析】【分析】(1)利用直角关系得出∠BAE=∠CAF;∠ABD=∠DCF,即可得出△ABE≌△ACF;
(2)由△ABE≌△ACF,得出AE=AF,再由等腰直角三角形得出AH=EH,再证得△ADH≌△CDF即可得出CF=EH【解析】【解答】证明:(1)∵AE⊥AF;∠CAB=90°;
∴∠EAF=∠CAB=90°
∴∠EAF-∠EAC=∠CAB-∠EAC即∠BAE=∠CAF;
∵CF⊥BD;
∴∠BFC=90°=∠CAB;
∴∠BDA+∠ABD=90°;∠DCF+∠FDC=90°;
∵∠ADB=∠FDC;
∴∠ABD=∠DCF;
在△ABE和△ACF中;
;
∴△ABE≌△ACF(ASA);
(2)∵由(1)知△ABE≌△ACF;
∴AE=AF;
∵∠EAF=90°;
∴∠AEF=∠AFE=45°;
∵AH⊥BF;
∴∠AHF=∠AHE=90°=∠CFH;
∴∠EAH=180°-∠AHE-∠AEF=45°=∠AEF;
∴AH=EH;
∵D为AC中点;
∴AD=CD;
在△ADH和△CDF中;
;
∴△ADH≌△CDF(AAS);
∴AH=CF;
∴EH=CF.30、略
【分析】【分析】此题可根据已知条件求证∠BAD+∠B=180°,利用同旁内角互补,两直线平行,这一定理即可证明;此题解法不惟一,运用其它方法合理,同样可得.【解析】【解答】证明:∵∠1+∠C=180°;∠B=∠C;
∴∠1+∠B=180°;
又∠1=∠BAD;
∴∠BAD+∠B=180°;
∴AD∥BC.31、略
【分析】【分析】根据平行线的性质由∠DAF=∠AFE得到AD∥EF,由∠ADC+∠DCB=180°得到AD∥BC,然后根据平行线的传递性即可得到结论.【解析】【解答】证明:∵∠DAF=∠AFE;
∴AD∥EF;
又∵∠ADC+∠DCB=180°;
∴AD∥BC;
∴EF∥BC.六、综合题(共1题,共4分
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