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文档简介
山西省临汾市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据情境写诗词警句。
(1)看着雨中妩媚的丁香花,我不禁吟咏起“__________________”这句词来。
(2)“_________________,__________________”写出了千里江南掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。
(3)宋代名臣李刚非常爱国,外敌侵略国土,他这样说:“祖国疆土,___________________,不可以____________________。”
(4)鲁迅的名言“____________________,____________________”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。
(5)空有希望与理想是不够的,还要通过实践和努力才能把它变成现实,正如鲁迅先生所说:“________________________。”2).根据自己的积累填空。
(1)我国自古以来就有许多仁人志士,他们在诗文中表达了为国为民的赤诚之心。曹植表示:捐躯赴国难,_____________;陆游感叹位卑_________________,鲁迅先生则认为惟有民魂是值得宝贵的,____________,中国才有真进步。
(2)《伯牙鼓琴》中,伯牙“不复鼓琴”的原因是_____________(用文中原句回答)。由于这个传说,人们用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。3).填空。
(1)锺子期曰:“善哉乎鼓琴,___________。”
(2)开轩面场圃,__________。
(3)___________,清风半夜鸣蝉。
(4)捐躯赴国难,__________。
(5)____________,浪淘风簸自天涯。4).积累填空。
(1)古诗里有春天:“______,水村山郭酒旗风。”古诗里也有秋天:“停车坐爱枫林晚,______。”
(2)爱国,是曹植笔下的“捐躯赴国难,______”,是陆游笔下的“王师北定中原日,______”,也是王昌龄笔下的“但使龙城飞将在,______”。
(3)我们从古以来就有______的人,有拼命硬干的人,有______的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
(4)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,______。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,______。”5).回忆古诗内容,完成练习。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是_________________,___________________。
(2)“如今直上_________去,同到____________”一句,诗人开展了丰富的想象,想与黄河应去到________________,表现了诗人对______________________的向往。我还知道其他描写黄河的诗句:_________________,___________________。
(3)学习了《有的人》这首诗,对“俯下身子给人民当牛马”这句话我是这样理解的:_____________________。读到“情愿作野草,等着地下的火烧”,我会联想到鲁迅的著名散文诗集《____________》。
(4)《伯牙绝弦》由于俞伯牙和锺子期的传说,人们把真正了解自己的人称为“_________________”,用“高山流水”比喻_______________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“过年的时候吃鱼”这一节日习俗的寓意是()。A.如鱼得水B.年年有余C.食物充足D.游刃有余2).下列词语的书写和注音完全正确的一组是()。A.徘徊(huí)
戛然而止B.赤裸裸(luǒ)
见微知着C.哀思(āi)
万不得已D.剥削(xuē)
司空见贯3).下列诗句中,借“柳”抒发离情别意的一项是()A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。C.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).环卫工人在打扫卫生。(改写句子,用上外貌和环境描写)
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).人物特点连线。
阿廖沙
粗野、自私、残暴
外祖父
坚强、勇敢、正直、充满爱心
两个舅舅
献身于科学
外祖母
贪婪、凶狠
小茨冈
慈祥善良、聪明能干、热爱生活
“好事情”
善良、乐观、富有同情心2).将词语与相应的意思连线。
跑龙套
花哨而不实用的武术动作。
花架子
比喻在人手下做无关紧要的杂事、小事白脸。
唱白脸
调解纠纷,缓和僵局。
打圆场
比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据语境,按顺序排列句子。
①人生总是与苦难同行。
②苦难成了他们抱怨命运的理由。
③最终获得了成功。
④而有的人不甘沉寂。
⑤有的人甘于沉沦。
⑥在苦难中奋起。
________________________________2).排列错乱的句子。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《少年闰土》和《好的故事》中的主要人物都是鲁迅。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).6.《四时田园杂兴》(其三十一)宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。[注释]①杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。②耘田:除草。③绩麻:把麻搓成线。④各当家:各人都担任一定的工作。⑤未解:不懂。⑥供:从事,参加。1.诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
_________________
2.“儿女各当家”指________________。
3.诗歌一、二两句描绘了一幅怎样的景象?请用简洁的语言加以概括。________
4.写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情?
___________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作练习。成长过程是一个漫长的过程,多彩的活动丰富我们的生活;丰富的情感、各种生活体验,让我们感受到生活的美好;还有许许多多的故事,让我们成长更精彩……。请从以上内容中任选一个写一篇文章,题目自拟,条理清楚,内容具体。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。
[材料一]2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平院士于长沙逝世。袁隆平曾说过他一直以来有两个梦想要实现:一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。这两个梦想促使他不能也不想停下来(数据如下图)。[材料二]2021年5月22日,被誉为“中国肝胆外科之父”的中国科学院院士吴孟超于上海逝世。从医70余载,吴院士完成了1.6万余台肝脏手术,自主创新30多项重大医学成果,救治2万多名患者,把中国的肝癌手术成功率从不到50%提高到90%以上……手中握刀,游刃肝胆,精准无误;满腔热忱,守望初心,矢志不渝。[材料三]2023年的5月22日,是袁隆平和吴孟超两位院士逝世两周年的日子。仰望星空,宇宙中有两颗小行星,一颗是编号为8117的“袁隆平星”,一颗是编号为17606的“吴孟超星”——两位科学家对人类的贡献将永远为世人所铭记。1.材料一和材料二的主要内容是什么?用简洁的语言概括。
___________________
2.根据材料,以下说法不正确的是哪一项?(
)A.袁隆平院士的梦想就是让国人不再过“面朝黄土,背朝天”的苦日子。B.自1964年起,我国谷物的单亩产量呈现总体提升趋势。C.吴孟超院士大大提高了中国肝癌手术的成功率。D.为了铭记两位院士的贡献,人们用两位院士的名字给小行星命名。3.习近平总书记指出:“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”请结合学过的课文内容和阅读材料,谈一谈你对“科学家精神”的理解。
_____________________________
4.小学生应该追什么样的“星”呢?在学习“科学精神”单元后,六(1)班举行了“夜空中最亮的星”主题演讲比赛。请你结合阅读材料和日常阅读所得,确定观点,整理素材,根据提示完成演讲稿提纲。
“夜空中最亮的星”演讲稿提纲演讲题目___________中心观点__________说明观点的材料示例:①袁隆平院士为实现杂交水稻梦一生奋斗,是我心中的明星。②________③_________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的词语,将序号填入下面的句子中。
A.一去不复返
B.弹指一挥间
C.白驹过隙
D.惜时如金
(1)时光如(
),我们来不及准备已匆忙而逝。
(2)(
),流年不复返。
(3)时间就像滔滔的流水一样(
)面对飞逝的时光,我们唯有(
),才能不负年华。2).六年级要举办主题为“革命精神代代传”的班会,请你帮助他们完成下列内容。
(1)同学们搜集了以下故事,请选出其中不符合主题要求的内容。(
)
A.红军过草地
B.狼牙山五壮士
C.田忌赛马
D.江姐英勇就义
(2)
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