2025年浙教版选择性必修3历史上册月考试卷

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A.突出传说故事及神仙形象B.画外蕴藏着人文主义精神C.趋向写意并侧重笔墨神韵D.笔下充满浓郁的生活气息6、下表为近代以来部分学者对于“儒”的来源考证。章太炎“儒”在古文字中本来是写作“需”的，而“需”则是求雨的巫觋胡适儒是“殷民族的教士”，以“治丧相礼”为职业傅剑平“需”是“术士所操之术的动作行为”，或是殷代巫士治礼时所戴的“礼冠”阎步克与乐师即早期掌管教育和仪式的“乐官”有关

这些考证（）A.表明“儒”之来源复杂不可考B.体现了学者基于史料的历史解释C.已初步形成了一个公认的结论D.说明学者的立场取决于史料选取7、自明朝末期起,中国的米价就出现了多次明显的变化,有学者估算在1641—1840年的200年中,中国的米价从每公石47.11公分银增加为90.19公分银,上涨了几乎1倍。据此可知,这一时期()A.外来作物大量种植B.大米产量持续上升C.土地兼并受到抑制D.白银的购买力下降8、印度古代历史上经历了十多次被外族征服的历程,对古代印度居民和征服者而言，先是外族入侵,掠夺土地与财富，而后征服者又大都被印度的传统宗教文化所同化。这反映了印度（）A.佛教的兼容并蓄性B.宗教的社会影响深远C.宗教文化的排他性D.种姓制度削弱凝聚力评卷人得分二、判断题(共1题，共2分)9、史实：荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌；人物形象生动，语言简练朴实。

推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共5题，共10分)10、一战对世界经济；社会、文化甚至世界格局都产生了深刻的影响。阅读材料；回答问题。

材料一一战期间；所有参战国政府不断地控制其经济体制，“计划经济”的思想在一战期间最先得到了应用，因交战各国都试图将整个社会的财富；资源与道德意图统统引向单一的目标。

因部队人员需求的增长；使得原来免役或体格不好的男人也被征募了去，大量妇女流入工厂和管理部门。战争对工人的需求，为妇女从事传统上只属于男人的工作提供了机会。

战后整个世界都以敬畏和期待的眼光注视着一个人——美国总统。遍及世界上每个角落；经历了长期磨炼；混乱、丧失亲属的人们，都受到威尔逊激动人心的和平语言的鼓舞。

一战中；俄国爆发十月革命，建立起苏维埃政权，人类历史上由此诞生了一种新的社会制度——社会主义制度。社会主义的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个方面。

——摘编自（美）R.R.帕尔默《现代世界史》材料二一战间接影响了亚洲人民与帝国主义列强之间的关系。在战争后的数十年间；民族主义在亚洲发展成为一种强有力的政治力量摆脱外国的控制，实现民族统一，成为知识分子的梦想和新的政治领袖的目标。在摆脱外国控制的时候，亚洲领导者利用了欧洲思想体系，但又或者改变或者修改了这些意识形态，使其适合本国的传统。这些思想观点和理论是战争的结果，修正了人们对殖民世界和新殖民世界里政治认同的理解。也正是在这些观点和理论指导下的民族解放运动，对刚刚形成的凡尔赛体系造成了猛烈的冲击。

——摘编自（美）杰里·本特利《新全球史》（1）阅读材料一；归纳第一次世界大战对战后人类社会产生的影响。

（2）依据材料一、二，指出一战结束后“亚洲领导者”所利用的“欧洲思想体系”。结合所学，列举两个“对刚刚形成的凡尔赛体系造成了猛烈的冲击”的亚洲民族解放运动。11、源远流长的中华文明留下了丰富多彩的文物；成为公众历史记忆的重要载体。

（1）图反映的文物按时代先后顺序排列（填写字母）

B→（）→D→（）→（）→（）

（2）某学生拟定了一份历史研究主题清单；请为他推荐一项最适合的文物史料（填写字母）。

。研究主题。

推荐文物。

①最后盛世的隐忧。

②科技领先的王朝。

③分裂动荡中的民族融合。

④封建盛世的政治与文化。

⑤大一统帝国的形成。

⑥等级森严的社会生活。

12、阅读材料，回答问题。材料一中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来在中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中所形成的它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来在中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中所形成的它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。——费孝通《中华民族多元一体格局》19世纪末20世纪初，梁启超指出：“同种族、同宗教、同习俗”的中国人要“相视如同胞，组织完备之政府，以谋公益而御他族”。孙中山提出：“仿美利坚民族底（的）规模，将汉族改为中华民族，组成一个完全底（的）民族国家”。民国初期，梁启超说：“凡遇一他族而立刻有‘我中国人’之一观念浮于其脑际者，此人即中华民族之一员也。”孙中山也指出：“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称，而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新主义。”材料二19世纪末20世纪初，梁启超指出：“同种族、同宗教、同习俗”的中国人要“相视如同胞，组织完备之政府，以谋公益而御他族”。孙中山提出：“仿美利坚民族底（的）规模，将汉族改为中华民族，组成一个完全底（的）民族国家”。民国初期，梁启超说：“凡遇一他族而立刻有‘我中国人’之一观念浮于其脑际者，此人即中华民族之一员也。”孙中山也指出：“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称，而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新主义。”

(1)根据材料一；概括中华民族作为一个“自在的民族实体”的内涵，结合所学知识用史实予以说明。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明中华民族由古代的“自在的民族实体”逐渐转变为近代的“自觉的民族实体”的原因。13、阅读材料；完成下列要求。

材料一近代中国人口的海外迁移不仅受到延绵1000多年的海外迁移惯性力量的推动；又因当时国内农业地区已基本人满为患；民族工商业萧条、城市无法吸收大量无地农民，移民海外自然成为缓解日甚一日的人口危机的唯一出路。

19世纪中期以后；随着西方资本主义经济的发展，特别是海外殖民地的拓展和开发，资本主义世界对劳动力的需求量大增，美国家加利福尼亚金矿的发现及其带动的西部开发，进一步导致了对劳动力的大量需求。1862年，黑奴贸易被美国废止，支撑西方殖民地经济发展的黑人廉价劳动力资源宣告枯竭，移民美国的华人明显增多。据统计，1860年，加州每10人中就有一个华人。1870年，美国有63000华侨90%集中在西岸。

材料二近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农；几乎没有受过学校教育，这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人对从事与大工业机器生产相关的；对劳动技能要求严格的工作。

移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。中央太平洋铁路公司的四大股东之一利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说：“（华工）一个阶层；他们安详；平和、耐心、勤劳、节俭，他们（比白人劳工）更谨慎和节俭，因而工资少点也毫无怨言如果没有华人，要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段，是完全不可能的。”

——摘编自徐国林《近代美国华人移民的职业变化》

（1）根据材料一；分析19世纪中期华人向美国移民的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代美国华人移民的特点，并谈谈你对近代华人移民美国的认识。14、阅读材料；完成下列要求。

材料一新加坡开始自治时；英国殖民者留下了初步具备一定制度文化水平的政治遗产，如林德宪法；议会民主制度、精英政治、法治等。由于文化和制度的惯性，这些具有现代性和民主性的因素被新加坡政府保留在自治后的政治体制内，并在实用理性主义的主导下与东亚儒家文化进行了有机融合。新加坡有复杂的种族关系，有众多的宗教门派，有多种文化传统，有多种语言和教育，有这种错综复杂的社会体系中，要进行有效的社会整合和社会管理，一个超越国内任何一个阶级、种族和文化的“强政府”成为必然要求。在长期殖民统治下，新加坡经济结构呈现畸形态势。由于与发达国家存在巨大的经济差距，为了尽快缩短现代化进程，赶超先进，新加坡不得不设法获得从经济结构中无法获得的推动力，这就是动员全民族的热情，搞各种社会运动来促进经济发展，而这只能由国家来进行。

——摘编自孙建红《新加坡软权威主义政府的“善政”之道》材料二李光耀在选择新加坡的政体和发展模式时；采取了一种务实主义立场，以我为主，唯我所需，不管何种发展方式和道路，只要有利于新加坡的发展；繁荣、公正和秩序就行，无惧他人说三道四。典型的是他拒绝了西式的民主，建立了一党独大、以行政为主导的政体，对内实行铁腕治理。学界将这一模式称作“软权威主义”或柔性家长制。它缺乏民主，但又不同于典型的独裁专制，因为它具有高素质而又廉洁高效的行政团队和严明的法治，这两点既使新加坡获得了高速发展的效率，又维护了良好的社会秩序和公正。

——摘编自沈海平《“新加坡模式”的启示》（1）根据材料一；概括说明“新加坡模式”形成的主要原因。

（2）据材料一、二并结合所学知识，归纳指出“新加坡模式”的主要特点，并进行简要的评价。评卷人得分四、论述题(共2题，共12分)15、阅读材料；完成下列要求。

材料。

。历史时期。

发展状况。

春秋战国。

许多游戏活动孕育而生。《战国策》载："临淄之中七其民无不吹字；鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走火、六博、踏鞠者。”文中所提到的“斗鸡”“走犬”“六博”“踏鞠"等都是当时社会上非常盛行的游戏活动。

西汉前期。

体育；游戏和娱乐活动十分盛行。“文景之治”时期；有些地方出现了“里有俗，党有场，康庄驰逐，穷巷蹋鞠"的热闹景象。民间下棋也蔚然成风，至于骑竹马、荡秋千、放风筝，更呈现出一派生机勃勃的景象。

六朝时期。

七月十五孟兰盆会的出现为后来逐渐形成的中元节放河灯游戏奠定了基础。炼丹术的盛行促使了火药的发明；从而为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件。北人南迁使打秋千；踩高跷等游戏传到了江南等地，斗百草游戏也从荆楚一带传播到其他区域。

唐宋时期。

各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善。许多传统游戏；诸如荡秋千；放风筝、疏鞠、拔河、射箭、走马、游猎、丰草等，都在大江南北广为流行。而一些新兴的游戏，如马球、象棋、般子戏、叶子戏等也得到了迅速普及。

——据吕逸《中国古代儿童游戏研究》整理根据材料并结合所学知识，任意选取一个或多个历史时期，提炼观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰）16、阅读材料；完成下列要求。

材料人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸文明并不是封闭的体系；它本身在不断地运动，同时各文明之间也在不断地交流。文明的交流是指组成文明的诸因素，如语言；宗教、科学、技术、政治经济组织、风俗习惯等，在不断地进行传播和接受，它们在形成文明纵向发展的同时，横向上也在相互运动，这是使文明变化的一个重要原因。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快，这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的，它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷反而延缓的重要原因。

——摘编自马克垚《世界文明史》结合中国古代和近代史的相关知识，评述材料中马克垚关于人类文明史的观点。（要求：围绕材料中的一种展开评述；观点明确，史论结合）评卷人得分五、简答题(共3题，共9分)17、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪；英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。18、阅读材料，探讨在西方文化及价值观冲击下，中国青少年应该如何把握思想观念的定位。19、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

【详解】

亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会，故选C；第一次世界大战是重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争；第二次世界大战是世界人民反法西斯战争；拿破仑战争1796～1815年拿破仑发动的战争拿破仑战争，初期主要是为了抵御外来侵略，后期有明显的侵略性质。从战争的范围、参战国、战场等方面看它们都不符合材料“客观上将希腊文化传播到东方,东方文化渗入希腊文化”内容，故排除ABD。2、D【分析】【详解】

二战后，根据雅尔塔体系，中国恢复对台湾的主权管辖，D正确；结合所学可知，埃及护宪运动、印度非暴力不合作运动均是发生在一战后，苏俄建立是在一战期间，故A、B、C排除。3、A【分析】【详解】

材料“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族、一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化珍品的交流”体现的是蒙古西政对于促进区域间的经济文化交流发挥着巨大作用，A正确；商业的发展与蒙古帝国的建立无关，B排除；材料与人口迁徙无关，C排除；蒙古帝国欧亚地区的统治是间接管理，D排除。故选A。4、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，明清时期，在东北的流人通过著书立说，教书授徒，指导当地修订地方志等活动，促进了东北教育进步和文化发展，B项正确；仅“著书立说、教书授徒”不足以推动民族融合，排除A项；材料并未体现流人对人口迁徙的影响，排除C项；稳定了东北社会秩序与“诸公卿子弟执经问字者踵接”等不符，排除D项。故选B项。5、C【分析】【详解】

通过观察《高逸图》，结合所学知识可知，董其昌将诗、书和山水融合，以“高逸”点题，反映出其作品趋向写意，侧重笔墨神韵，C项正确；材料与传说故事、神仙形象无关，排除A项；仅有山水景色不能说明其蕴藏人文主义精神，排除B项；材料并未体现浓郁的生活气息，排除D项。故选C项。6、B【分析】【详解】

依据材料“求雨的巫觋”，“治丧相礼”，“礼冠”以及“乐官”，可知由于学者各自的知识储备以及掌握史料的不同，对“儒”有着不同的看法和解释，B项正确；不同的看法和解释，不代表来源复杂不可考，排除A项；从材料中可以看出，学者之间对“儒”的来源，并没有形成公认的结论，排除C项；史料的选取不能决定学者的立场，排除D项。故选B项。7、D【分析】【详解】

依据材料“1641—1840年的200年中，中国的米价从每公石47.11公分银增加为90.19公分银，上涨了几乎1倍”反映米价上涨、每公分银所能购得之米逐步减少等信息可以看出，这一时期白银的购买力下降，D项正确；新航路开辟后外来作物逐渐大量种植，材料所述这一现象与外来作物大量种植无关，排除A项；大米产量上升可能会带来米价下跌，排除B项；这一现象与土地兼并状况无关，排除C项。故选D项。8、B【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古（印度）。据本题材料信息可知，古代史上，征服印度的外族人最终多被印度传统宗教文化同化，反映出印度宗教的社会影响深远，B项正确；材料并未特别强调佛教发展中的兼容并蓄性，排除A项；宗教文化的排他性与“征服者又大都被印度的传统宗教文化所同化”不符，排除C项；材料并未具体分析种姓制度对印度民族凝聚力的负面影响，排除D项。故选B项。二、判断题(共1题，共2分)9、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是关于荷马史诗内容的描述，不能得出荷马史诗的地位，因此史实和推论逻辑不符，错误。三、材料分析题(共5题，共10分)10、略

【分析】【详解】

（1）据材料一“一战期间；所有参战国政府不断地控制其经济体制”得出促使政府机构改变了职能；据材料一“大量妇女流入工厂和管理部门。战争对工人的需求，为妇女从事传统上只属于男人的工作提供了机会”得出客观上有利于提高妇女的社会地位；据材料一“社会主义的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个方面”得出社会主义理想和观念的影响扩大；据材料一“遍及世界上每个角落，经历了长期磨炼；混乱、丧失亲属的人们，都受到威尔逊激动人心的和平语言的鼓舞”得出和平主义思潮盛行一时。

（2）第一小问思想，据材料一“遍及世界上每个角落，经历了长期磨炼、混乱、丧失亲属的人们，都受到威尔逊激动人心的和平语言的鼓舞”得出和平主义思想；据材料二“在战争后的数十年间，民族主义在亚洲发展成为一种强有力的政治力量”得出民族主义思想；据材料一“社会主义的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个方面”得出社会主义思想。第二小问运动，据材料二“也正是在这些观点和理论指导下的民族解放运动，对刚刚形成的凡尔赛体系造成了猛烈的冲击”并结合所学得出中国五四运动、甘地领导的印度非暴力不合作运动。【解析】（1）促使政府机构改变了职能；客观上有利于提高妇女的社会地位；社会主义理想和观念的影响扩大；和平主义思潮盛行一时。

（2）思想：和平主义；民族主义、社会主义思想。

运动：中国五四运动、印度甘地领导的非暴力不合作运动11、略

【分析】【详解】

（1）结合所学知识可知；《步辇图》是唐朝时期的作品；列鼎是西周时期的青铜器；军机处是在清朝时期设置的；北魏文官像是在魏晋时期出现的；活体字印刷术出现于北宋；兵马俑出现于秦朝。

（2）结合上述分析和所学知识可知，最后盛世的隐忧指的是清朝，因此军机处符合题意；科技领先的王朝指的是宋朝，因此活体字印刷术符合题意；分裂动荡中的民族融合指的是魏晋南北朝，因此北魏文官像符合题意；封建盛世的政治与文化指的是唐朝，因此《步辇图》符合题意；大一统帝国的形成指的是秦朝，因此兵马俑符合题意；等级森严的社会生活指的是西周，因此列鼎符合题意。【解析】（1）F；A、E、C

（2）C、E、D、A、F、B12、略

【分析】【详解】

（1）第一小问；根据材料“许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触；混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体”可概括出，中华民族在漫长的时间里交往、交流、交融，逐渐形成了一个多元一体的民族共同体。第二小问，运用中华民族多元一体格局形成、发展过程的相关知识进行说明。

（2）根据材料“是近百年来在中国和西方列强对抗中出现的”可得出，列强入侵，民族危机不断加深，客观上推动民族意识的不断觉醒；根据材料二中关于梁启超、孙中山的史实可得出，先进的中国人对民族发展、救国道路进行探索；再结合所学知识可知，西方启蒙思想的传入、民族资本主义经济的发展、对传统民族观念的反思等因素影响着近代的“自觉的民族实体”的形成。【解析】(1)内涵：中华民族在漫长的时间里交往；交流、交融；逐渐形成了一个多元一体的民族共同体。

说明：早在远古时期；中华文明就呈现出多元一体的分布格局；春秋战国时期，逐渐形成“华夏认同”观念；秦汉时期，形成了统一多民族的封建国家；经过魏晋南北朝的民族交融，隋唐再次推动统一多民族封建国家的发展；经历辽宋夏金的冲突；交往交融，出现了由少数民族——蒙古族建立的统一王朝；随着明清专制集权空前强化，统一多民族国家更趋稳固，现代中国的版图逐渐定型。（答出其中两个阶段即可）

(2)原因：列强入侵，民族危机不断加深，客观上推动民族意识的不断觉醒；西方启蒙思想的影响；近代民族资本主义的发展；先进的中国人对传统民族观念的反思和对救国道路的探索。（答出其中两点即可）13、略

【分析】【分析】

试题分析：（1）根据材料一“当时国内农业地区已基本人满为患；民族工商业萧条、城市无法吸收大量无地农民；资本主义世界对劳动力的需求量大增，美国家加利福尼亚金矿的发现及其带动的西部开发，进一步导致了对劳动力的大量需求。1862年，黑奴贸易被美国废止，支撑西方殖民地经济发展的黑人廉价劳动力资源宣告枯竭”，并结合所学知识，可从世界、中国、美国、列强等角度分析原因。

（2）根据材料一和材料二信息“华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农；几乎没有受过学校教育，这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人对从事与大工业机器生产相关的；对劳动技能要求严格的工作”，从迁出地、迁入地、移民主体、移民从事职业等方面概括特点；根据材料一、二并结合所学知识，从移民的时代特征、移民的影响等方面谈认识。

【详解】【解析】（1）世界市场形成与发展；移民海外传统的影响；近代中国社会转型的推动；国内人口压力大；美国西部开发需要；黑奴贸易的废止。

（2）特点：多来自广东沿海地区；以农民为主体；多从事劳工；多集中于美国西部地区；固守传统．勤俭节约，吃苦耐劳。认识：受工业化潮流的影响；促进了中华文化的传播和中美文化交流；促进了美国交通、经济的发展；与殖民扩张相关联。14、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）注意材料一中信息“英国殖民者留下了初步具备一定制度文化水平的政治遗产”；“这些具有现代性和民主性的因素被新加坡政府保留在自治后的政治体制内；并在实用理性主义的主导下与东亚儒家文化进行了有机融合”、“新加坡有复杂的种族关系，有众多的宗教门派，有多种文化传统，有多种语言和教育，有这种错综复杂的社会体系中，要进行有效的社会整合和社会管理”“在长期殖民统治下，新加坡经济结构呈现畸形态势”，再结合所学知识，概括说明“新加坡模式”形成的主要原因。

（2）第一小问根据材料一信息“一个超越国内任何一个阶级；种族和文化的‘强政府’成为必然要求”和材料二信息“拒绝了西式的民主；建立了一党独大、以行政为主导的政体”“它具有高素质而又廉洁高效的行政团队和严明的法治”，归纳回答。第二小问注意一分为二的进行评述，根据材料二信息“既使新加坡获得了高速发展的效率，又维护了良好的社会秩序和公正”归纳指出“新加坡模式”的积极方面，再结合材料二信息“对内实行铁腕治理”“它缺乏民主”归纳指出“新加坡模式”的局限。

考点：现代化模式·“新加坡模式”·“新加坡模式”形成的主要原因和主要特点【解析】（1）英国长期的殖民统治使新加坡深受西方民主政治的影响；华人居多的社会现状又使新加坡深受儒家文化的影响；而国内复杂的种族；宗教、文化等；需要强权政府有效整合社会资源；独立后面临的经济困难客观上要求政府担当起领导经济现代化的重任。

（2）特点：一党独大；政府权力高度集中（以行政为主导）；政府廉洁高效；社会高度法治；

国家主导经济现代化。

评价：这一模式符合新加坡的国情和社会发展的需要，促进了其社会经济的发展；为其他后发现代化国家（发展中国家）提供了借鉴；但它缺乏民主，在一定程度上又影响到国家的发展。四、论述题(共2题，共12分)15、略

【分析】【详解】

本题开放性试题，没有固定答案。根据“许多游戏活动孕育而生”、“体育、游戏和娱乐活动十分盛行”、“七月十五孟兰盆会的出现为后来逐渐形成的中元节放河灯游戏奠定了基础。炼丹术的盛行促使了火药的发明，从而为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件”、“各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善”等信息可知，中国民间游戏不断传承演变，其历史源远流长。结合我国古代游戏出现的背景、原因和演变等信息展开阐述，言之有理即可。从其他角度总结论点展开论述，言之有理亦可。【解析】示例一观点：中国民间游戏不断传承演变；其历史源远流长。

阐述：春秋战国时期；我国思想文化领域出现百家争鸣的盛况，在社会思想观念和价值取向的多元化格局中，许多游戏活动从生产劳动；宗教礼仪和军事训练中分化出来，逐渐独立和成形。西汉前期，统治者推行“休养生息”政策，国力日渐增强，出现“文景之治”，体育、游戏等娱乐活动十分盛行。六朝时期，佛教、道教冲击中国传统文化体系，长期战乱纷争和人口迁徙使得汉族内部以及汉族与少数民族之间的民俗发生了交融，民间游戏的传播交流加强。唐宋时期，政治的相对稳定和经济的繁荣促使规模庞大的市民阶层日渐形成，各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善，传统游戏在全国广为流行，一些新游戏得到迅速普及。

总之；大部分的民间传统游戏经过历朝历代的改制和完善，一直延续传承到今天。目前在我国，许多民间传统游戏仍然担负着娱乐休闲的文化功能，成为现代人社会娱乐生活中一个重要的组成部分。

示例二观点：六朝时期；民间游戏的发展受到多方面因素的影响。

阐述：六朝时期，佛教和道教在中国广泛传播，出现三教并立的现象。佛教和道教的一些仪式或活动推动了民间游戏的发展，例如佛教的盂兰盆会为后来中元节放河灯游戏奠定了基础。同时，中国传统科技的发展也推动了民间游戏的发展，例如火药的发明为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件。六朝时期，国家分裂、战乱不断，少数民族内迁加强了民族交融，一些游牧民族的游戏，例如骑马、射箭等在中原地区得到传播。北方的战乱导致中原人口的南迁，北方人民给江南等地带来了打秋千、踩高跷等游戏，推动了南方地区民间游戏的发展。六朝时期，江南地区得到开发，经济的发展为江南地区民间游戏的发展奠定了物质基础。综上所述，六朝时期民间游戏的发展是该时期政治、经济、思想文化、民族交融等因素共同影响的结果。16、略

【分析】【分析】

【详解】

根据“文明的交流；使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快，这是使人类文明进步的重要原因”，可提出观点：各文明的交流使人类文明前进的步伐大大加快。评述：结合所学，可从古代中国文明对周边国家产生了巨大影响；汉唐时期，中外经济文化交流促进了佛教的发展；明朝西方传教士带来西方科技著作，开阔了当时中国知识分子的眼界，同时儒家思想传入欧洲，成为启蒙思想家反封建的武器；近代西方工业文明的成果迅速传播到世界各地，推动人类社会的工业化和政治民主化进程等角度分析论证。

根据“文明的交流并不是一帆风顺的；它时常要遇到各种阻碍；挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷反而延缓的重要原因”，也可提出观点：文明交流过程中遇到的阻碍、挫折、冲突使人类文明发展进程有时会延缓。评述：根据所学，可从中国古代由于战乱造成“丝绸之路”时断时续，影响了中西方的文明交流；明清时期，实行闭关锁国政策，阻碍了东西文化交流；中国古代政治经济形式和文化心理，对其他文明有排斥不利于中国近代自然科技发展等角度分析论证。其他观点，史实准确，言之有理即可。

【点睛】【解析】示例：观点一：各文明的