2025年沪教版选修4历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版选修4历史下册阶段测试试卷163考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、秦统一中国以后，政府采取了统一货币、度量衡等措施，推动了中国社会的发展。这些措施所体现的国家政权功能是A.保障国家人民安全B.加强对社会的管理C.实行严格阶级统治D.提高对思想的控制2、说到某项举措实施的原委，史载：“盖以国家事务殷繁，人情弊端种种，诸臣有陈奏之心，或有不便显言之处，故令密陈朕前欲以众人之耳目，为朕之耳目，使民隐得闻，万事就理”。据此判断，下列项中与之相符的是A.建立刺史制B.建立密折制C.设立枢密院D.设立军机处3、1796年，华盛顿在其告别词中说：“政党精神是一团火，我们不要熄灭它，但要一致警惕，以防它火焰大发，变成不是供人取暖，而是贻害于人。”对上述材料的理解，不正确的是A.显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争B.对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑C.美国后世政党制度的发展与华盛顿的想法相悖D.华盛顿积极支持党派活动、搞两党轮流执政4、近代科学体系形成的标志是A.德国的莱布尼茨创立微积分B.牛顿经典力学体系的建立C.伽利略开创了近代实验科学D.开普勒发现了三大定律5、1849年；马克思及其家人从巴黎迁往伦敦，之后他们长期居住于此，马克思在伦敦度过了他生命的最后岁月，为无产阶级事业和共产主义运动奠定了理论基础。下列活动在伦敦进行的是。

①创办《新莱茵报》②撰写《法兰西内战》

③开始《资本论》的写作④创立“共产主义通讯委员会”A.①②B.②③C.①④D.③④6、下列选项中；哪些体现了亚里士多德对柏拉图思想的突破的是。

①人要追求现实的幸福②人要追求尽善尽美的境界。

③理念世界是客观存在的④认识来源于客观世界A.①③B.①④C.②③D.②④7、沈志华在《中苏关系史纲》中指出：“莫斯科对中共革命的指导，从政治方针一直到具体政策文件的制定，可以说是事无巨细。但是，在经历了一系列惨重的失败之后，土生土长的毛泽东在中共领导人中迅速崛起，或可谓一种必然。”作者意在阐述A.共产国际对中共革命的消极影响B.井冈山革命道路形成的原因C.社会主义革命理论创新的必要性D.中国与苏联矛盾的历史渊源评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)8、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误9、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误10、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)11、材料门捷列夫在前人研究的基础上；根据元素的性质进行各种分类的尝试，将比较分析与综合归纳相结合，1869年他更是集中精力进行思考，把当时已经发现的63个元素用拉丁字母表示法的符号写在63个方形厚纸小卡片上，记上其名称；性质和原子量，像玩“牌”样不断在桌上搬动这些卡片的位置，探究着它们之间的规律，简直到了痴迷的地步，有一天元素周期表在门捷列夫的梦境中显现，当时有人认为他的成功是“偶然的运气”。他回答道：我差不多考虑了20年！门捷列夫用数量和次序把各种元素牢牢地固定到它们原本应该所在的位置上。1871年，写岀了《化学原理》一书，系统地提出了元素周期律体系，并大胆地预言了3种未知元素，并详细描述了它们可能具备的化学性质。不到7年，这3种元素镓、锗和钪就分别为法国、瑞典和德国科学家所发现。

——摘编自王渝生《元素周期表在门捷列夫的梦境中显现》（1）根据材料并结合所学知识；指出门捷列夫在编制元素周期表过程中所体现的精神。

（2）根据材料并结合所学知识，概括门捷列夫编制元素周期表的方法及意义。12、（中外历史人物评说）

材料一据《蒙藏旬刊》1931年第1期所载；1931年“九一八”事变后，十三世达赖喇嘛驻京总代表；雍和宫堪布贡觉仲尼（原为西藏三大寺之一的色拉寺僧人）及九世班禅驻京办事处处长罗桑坚赞，西康诺那仁波切、贡嘎仁波切、松朋仁波切等藏传佛界高僧在南京发起成立了“康藏旅京同乡抗日救国会”。

——喜饶尼玛《论战时藏传佛教界僧人的抗日活动》材料二1936年3月；红军北上抗日经过四川甘孜地区作短暂停留时，五世格达仁波切便与红军结缘，开始竭力支援红军，征集大量粮秣；皮毛等补充红军吃穿，并将当地辣椒、青稞酒等本来为红军御寒，并为红军作向导、作翻译还动员一大批青年踊跃参加红军。

——周锡银《为西藏和平解放而献身的格达活佛》（1）依据材料并结合所学知识；概括归纳出藏传佛教僧人在抗日战争中的活动。

（2）依据材料并结合所学，简要分析藏传佛教僧人在抗战中产生的作用。13、（历史——选修4：中外历史人物评说）

1880年郑观应对比西方政制与中国政制的优劣后；提出“君民共主”的主张，他认为“欧洲诸国土地；人民均不及中国却能横行天下”，“其治之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院，上下同心，教养得法”，而中国之所“欺藐于强邻悍敌”是因为“一人秉权于上，而百姓不得参议于下”。“泰西政事举国成知，所以通上下之情，期措施之善也。”他认为西方这种政制“颇与三代法度相符”。所以他期盼中国能“上效三代之遗风，下仿泰西之良法，务使上下无扦格之虞，臣民泯异同之见，则长治久安之道，固有可预期矣”。

——摘编自徐宗勉、张亦功等《近代中国对民主的追求》（1）根据材料并结合所学知识；指出郑观应提出“君民共主”思想的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评析郑观应“君民共主”的思想。14、阅读材料；回答问题。

材料一17世纪中叶；英国已经开始意识到控制海洋的重要性。荷兰是英国对外扩张的首要劲敌。面对荷兰海上商业优势，摆在英国面前只有两条道路可以选择：即与荷兰联合组成为一个同盟或者统一的国家；另一条路就是打败荷兰，取得海上主导权。由于联合有兼并荷兰的嫌疑，很快遭到荷兰的拒绝。于是，克伦威尔提交《航海法》并获得议会通过。与瑞典签订的条约给予英国人进入瑞典港口的权利。权力的确立意味着利益。

——摘编自（美）克莱顿·罗伯茨《英国史》材料二英国在拿破仑时代是最强盛的经济大国。正因为这样；拿破仑才在其入侵英国本土的计划流产以后，把打击英国的经济实力看成是击败英国的关键所在。但由于拿破仑在决定对英国实行经济封锁的时候却没有掌握制海权，制海权反而在他的敌人手里垄断着，这就使拿破仑这一进攻性措施失去了进攻的意义，反而成了拿破仑的自我封锁，因为要使这种封锁行之有效，就必须把整个欧洲大陆联合起来。

——刘军大、刘湘予《拿破仑与大陆封锁》（1）根据材料一；并结合所学知识，概括“英国已经开始意识到控制海洋的重要性”后采取的措施，并分析这些措施给英国带来的影响。

（2）根据材料二，并结合所学知识，概述拿破仑的“这一进攻性措施”，并分析其“失去了进攻的意义”的原因。15、（近代中国的乡村建设）

材料一1925年苦于多次教育救国等一系列尝试均告失败，卢作孚痛定思痛，选择实业兴国道路，创办民生公司。1930年，作为江巴璧合四县特组峡防局团练局局长，卢作孚对东北进行考察，并以《东北游记》总结日本、俄罗斯、德国经营下工业城市的经济发展、建设与经营经验提出“政治，上最后的问题是全国的问题，它的基础却在农村”卢作孚通过外出演讲宣传、组织科学交流会议等方式让国内外各界精英力量为北碚建设献计献策，仅中国西部科学院聘请的外国专家就达40余人抗战期间，北碚被定为战时文化迁建区，先后吸引70个单位内迁9年，国民政府教育部通令各级学校以北碚办民众教育的成功事例为榜样，“一律办社会教育”。材料二在建设北碚过程中，卢作孚利用民生公司率先发展水路交通，奠定了北碚在嘉陵江上.游的重要交通节点地位他认为山区公路建设更为实际，青碚公路等成为除川江航运外最重要的对外交通方式奉行孙中山先生的"开放主义"，通过引进先进设备、加强责任管理和鼓励多方资金股份合作等方式。至抗战时期，仅天府煤矿的年产量就占重庆地区全年煤产量的一半以上。七七事变爆发后，卢作孚对旧街市进行全面改造，既是为了适应战时防空要求，又积极呼应了一种新理念一西方城市美化运动对城镇空间视觉美学价值的重视，同时充满了近代中国对于现代化即“西方化”的空间想象，在实际功能上与卢作孚要实现的北碚“（可）游览”目标是一致的。——以上材料均摘编自《1927-1949年“嘉陵江三峡乡村建设运动”中的空间实践与空间生产》等（1）根据材料一并结合所学知识；指出卢作早在重庆北碚地区进行乡村建设运动的背景。

（2）根据材料一、二并结合所学知识.概括卢作孚北碚乡村建设运动的主要揩施，并对其行为作简要评价。16、【历史选修4：中外历史人物评说】材料刘铭传就任台湾巡抚后，1886年，他主持设立了招商局（后改称台湾商务局），招股购置轮船，最多时拥有大小轮船五艘，航行上海、香港及东南沿海，远至新加坡、西贡等地，1887年，他经过选择，委托英商怡和洋行承办铺设台北沪尾至福州川石海底通讯电缆的业务，同时又在台湾架设陆上电报线一千二百余里，便利了岛内外的通讯联络，改善了台湾原先“孤悬海外，来往文报，风涛阻滞，每至匝月兼旬，音信不通”的状况。1888年仿效欧美方式在台北设立了邮政局，并在台湾各地设置分局。这是台湾社会发展史上一个十分重要和引人注目的阶段。然而刘铭传的各项革新举措，遭遇清廷的诸多掣肘，“士论又讥其过激”，这些沉重的压力，使他心力交瘁，难以承受，终于在1890年冬“以病奏请辞职”，并于次年离任返回故乡。刘铭传就任台湾巡抚后，1886年，他主持设立了招商局（后改称台湾商务局），招股购置轮船，最多时拥有大小轮船五艘，航行上海、香港及东南沿海，远至新加坡、西贡等地，1887年，他经过选择，委托英商怡和洋行承办铺设台北沪尾至福州川石海底通讯电缆的业务，同时又在台湾架设陆上电报线一千二百余里，便利了岛内外的通讯联络，改善了台湾原先“孤悬海外，来往文报，风涛阻滞，每至匝月兼旬，音信不通”的状况。1888年仿效欧美方式在台北设立了邮政局，并在台湾各地设置分局。这是台湾社会发展史上一个十分重要和引人注目的阶段。然而刘铭传的各项革新举措，遭遇清廷的诸多掣肘，“士论又讥其过激”，这些沉重的压力，使他心力交瘁，难以承受，终于在1890年冬“以病奏请辞职”，并于次年离任返回故乡。——摘编自戴鞍钢《首任巡抚刘铭传与台湾》

（1）根据材料；概括刘铭传经营台湾的主要举措。

（2）根据材料并结合所学知识，分析刘铭传经营台湾的作用。评卷人得分四、论述题(共1题，共2分)17、阅读材料，完成下列要求完成表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分。序号人物备注2牛顿（1642〜1727）历史上最伟大最有影响力的科学家。4孔子（前551〜前479）中国古代伟大的哲学家、思想家。6蔡伦（？〜121）中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。9哥伦布（1451—1506）发现美洲新大陆。10爱因斯坦（1879〜1955）20世纪最伟大的科学家。11马克思（1818〜1883）和恩格斯一起创立了马克思主义学说。18秦始皇（前259〜前210）开创了中国政治和文化统一的格式。20毛泽东（1893〜1976）领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。23马丁路德（1483〜1546）发动了宗教改革运动。24哥白尼（1473〜1543）发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。25瓦特（1736〜1819）蒸汽机的重大改进者。27乔治华盛顿（1732〜1799）领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。38爱迪生（1847〜1931）有数量巨大的一千多种发明。73卢梭（1712〜1778）提出“社会契约”和“人民主权”学说。

影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共45分)18、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。19、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。20、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。21、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。22、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】根据所学知识可知，统一货币、文字、度量衡等措施有利于各地的经济文化交流，这体现了政府加强对社会的管理的功能，故B项正确；ACD项不符合题意。2、B【分析】【详解】

根据材料“或有不便显言之处，故令密陈朕前欲以众人之耳目，为朕之耳目，使民隐得闻”是提倡诸臣密陈奏章，可知是始于康熙晚年的密折制，故B项正确；刺史制是开始于西汉时期的监察制度，职能是监察州官，故A项错误；根据所学可知，枢密院掌管军政，没有密奏之职，故C项错误；军机处职能是上传下达，跪受笔录，不负责密奏，故D项错误。3、D【分析】依据材料的意思可知，华盛顿是要求人们要注意政党所带来的负面影响，而不是积极支持党派活动，所以D的说法与材料的主旨是相违背的，故选D；依据材料中的1796年这一时间信息，可知华盛顿这段话显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争和对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑，所以AB两的说法是正确的，但不符题目要求，故可排除；美国后世的政党制度的发展，形成了两党操纵政治的局面，架空了人民的权利，这与华盛顿的最初的想法是相悖的，所以C的说法也是正确的，但不符合题目要求，故可排除。4、B【分析】【分析】

【详解】

近代自然科学体系形成的标志是牛顿经典力学体系的提出，故选B；微积分的发明是牛顿和莱布尼茨分别完成的，他只是数学领域的突出成就，不是近代自然科学体系形成的标志，排除A；伽利略开创了近代实验科学，为牛顿经典力学体系奠定了基础，排除C；是研究天体运动中行星运动规律的定律,该定律是牛顿发现万有引力定律的基石，排除D。5、B【分析】【详解】

根据所学知识可知，马克思晚年在伦敦的活动主要有撰写《法兰西内战》和开始《资本论》的写作，说法②③符合题意，B项正确；马克思创办《新莱茵报》是在德国科伦，创立“共产主义通讯委员会”则是在比利时的布鲁塞尔，说法①④不符合题意，与之组合的ACD三项错误。6、B【分析】【详解】

柏拉图认为理念是实物的原型，它不依赖于实物而独立存在。亚里士多德则认为世界乃是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成的。所以①④体现了亚里士多德对柏拉图思想的突破；②是对柏拉图思想的继承和发展，③是柏拉图的主张，②③错误。故选B，排除ACD。7、D【分析】【详解】

可以看出在革命时代；苏联就对中国民主革命消极影响，说明中苏之间的矛盾在革命时代就出现了。答案为D。材料中的莫斯科不一定是共产国际，更主要的是包括苏联的影响。A错误。井冈山道路形成的原因，主要是毛泽东进行分析中国国情的产物，与共产国际和苏联没有关系。B错误。材料没有体现出社会主义革命的创新，更多的是强调新民主主义革命。C错误。

【点睛】

本题主要考查中共和共产国际的关系，要求学生结合近代中国民主革命的过程来分析。二、判断题(共3题，共6分)8、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。9、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。10、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共6题，共12分)11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）据材料“1869年他更是集中精力进行思考；把当时已经发现的63个元素用拉丁字母表示法的符号写在63个方形厚纸小卡片上，记上其名称；性质和原子量简直到了痴迷的地步”“我差不多考虑了20年”“系统地提出了元素周期律体系，并大胆地预言了3种未知元素，”中可以看出门捷列夫身上所具有的精神品质包括精益求精，刻苦钻研，锲而不舍，无私奉献，勇于创新等。

（2）方法：根据材料“把当时已经发现的63个元素用拉丁字母表示法的符号写在63个方形厚纸小卡片上，记上其名称、性质和原子量，像玩‘牌’样不断在桌上搬动这些卡片的位置，探究着它们之间的规律”“并大胆地预言了3种未知元素，并详细描述了它们可能具备的化学性质”可知他采用分类对比分析，综合归纳。意义：根据材料结合所学从门捷列夫元素周期表的编制，能解释和预见自然规律，推算出未知元素，证明了其科学性；元素周期表对推动化学和整个自然科学发展功不可没；元素规律的发现，使人类将其应用于工业生产，促进生产力的发展；元素周期表的科学性使人类对物质世界认识更加自信，改变了人们认识世界的方法和角度；弘扬了科学精神等方面分析回答。【解析】（1）精神：精益求精；刻苦钻研；锲而不舍；无私奉献；勇于创新。

（2）方法：分类对比分析；综合归纳。

意义：解释自然规律和预见自然现象；推动化学学科的发展；推动了自然科学的发展；促进生产力发展；改变了人们认识世界的角度；弘扬了科学精神。12、略

【分析】【详解】

（1）依据材料中“征集大量粮秣；皮毛等补充红军吃穿；并将当地辣椒、青稞酒等拿来为红军御寒”得出：提供了大量的物质援助；依据材料中“动员一大批青年踊跃参加红军”得出：为抗日战争进行思想舆论宣传；依据材料中“发起成立了‘康藏旅京同乡抗日救国会’”得出：稳定边疆，创造良好的民族环境；依据材料中“十三世达赖喇嘛驻京总代表西康诺那仁波切、贡嘎仁波切、松朋仁波切等藏传佛教界高僧在南京发起成立”得出：许多高僧参与到抗战中来，为抗日战争做出了贡献。

（2）紧扣设问“在抗战中产生的作用”并结合第（1）问，从为抗日战争提供的物资、宣传等角度分析藏传佛教僧人对抗战所起到的积极作用，还要从维护民族团结、国家统一的角度分析其作用。【解析】（1）提供了大量的物质援助；为抗日战争进行思想舆论宣传；稳定边疆；创造良好的民族环境；许多高僧参与到抗战中来，为抗日战争做出了贡献。

（2）有利于瓦解、打击民族分裂势力，对维护祖国统一起了积极作用；为抗日战争做出了重大的牺牲；为抗日战争的物质资源、舆论宣传做出了贡献。13、略

【分析】（1）依据材料中“1880年”并结合所学从晚清政治局势；民族危机以及西方思想传入以及民族经济发展等角度思考回答。

（2）依据材料中“务使上下无扦格之虞，臣民泯异同之见”的信息并结合所学从否定君主专制以及思想启蒙的积极作用和消极作用两个角度思考回答。【解析】（1）列强入侵；民族危机加深；洋务运动的弊端日趋显现；中外交流增多，西方政治思想传入；民族资本主义出现，资产阶级产生；清朝专制制度日趋腐朽。

（2）否定了君主专制统治，顺应了历史发展的潮流，具有进步意义；启迪了近代维新变法思想的发展，促进了思想启蒙；未能完全摆脱“尊君崇上”的传统观念，具有一定的历史局限性。14、略

【分析】【详解】

（1）措施：根据材料“克伦威尔提交《航海法》并获得议会通过”可归纳出颁布《航海条例》；排斥荷兰的中转贸易；根据材料“另一条路就是打败荷兰，取得海上主导权”可归纳出英荷战争爆发；根据材料“与瑞典签订的条约给予英国人进入瑞典港口的权利。权力的确立意味着利益”可归纳出同瑞典；丹麦、葡萄牙等强国签订商约。影响：结合上述分析和所学知识可知，主要体现为巩固了英国的海上权威与商业利益，英国开始踏上争夺海上霸权的道路。

（2）措施：根据材料“因为要使这种封锁行之有效，就必须把整个欧洲大陆联合起来”和所学知识可知，拿破仑的措施是颁布大陆封锁令，绝对禁止欧洲大陆与英国人的通商。原因：可从两国的经济发展水平、制海权的把握及欧洲大陆的联合程度等方面进行分析即可。【解析】（1）措施：颁布《航海条例》；排斥荷兰的中转贸易；英荷战争爆发；同瑞典；丹麦、葡萄牙等强国签订商约。

影响：巩固了英国的海.上权威与商业利益；英国开始踏上争夺海上霸权的道路。

（2）措施：颁布大陆封锁令；绝对禁止欧洲大陆与英国人的通商。

原因：法国经济实力大大落后于英国；法国未能掌握制海权；法国未能有效联合整个欧洲大陆。15、略

【分析】【详解】

（1）根据时间信息可得出日本不断加深对华侵略；民族危机不断加深；根据“1925年苦于多次教育救国等一系列尝试均告失败，卢作孚痛定思痛，选择实业兴国道路，创办民生公司。”得出教育救国等一系列救国尝试的失败；中国共产党在农村开展土地革命等一系列成功实践；结合所学可得出抗战时期“大内迁运动”，东部地区的企业；学校和科研机构迁往西部地区；根据“抗战期间，北碚被定为战时文化迁建区，先后吸引70个单位内迁”可得出抗战时期，重庆成为国名党的战时陪都。

（2）主要措施：根据“并以《东北游记》总结日本、俄罗斯、德国经营下工业城市的经济发展、建设与经营经验”可得出借鉴东北和德、日等先进地区和国家的成功经验，并结合北培实际，进行具有地方特色的近代化交通建设；根据“卢作孚通过外出演讲宣传、组织科学交流会议等方式让国内外各界精英力量为北碚建设献计献策，仅中国西部科学院聘请的外国专家就达40余人”可得出开放创新，大力引进先进技术和人才，革新管理；根据“七七事变爆发后，卢作孚对旧街市进行全面改造，既是为了适应战时防空要求，又积极呼应了一种新理念一西方城市美化运动对城镇空间视觉美学价值的重视”得出结合战时需要，大力推进北培地区的市政建设；积极宣传，营造良好氛围；根据“一律办社会教育”得出抓住机遇，重视和发展科技和教育事业。评价：结合材料和所学可得出卢作孚将御侮強国和实现现代化的希望寄托于乡村建设运动，极大推动了北培地区的发展，也为抗战做出了重要贡献。乡村建设运动在半殖民地半封建的社会环境下，必然会失败。在乡村建设过程中重视发挥教育和人才的积极作用，推动了文化创新，对今天的乡村振兴具有启示意义。卢作孚勇于承担社会责任和创新精神，也值得我们继承发扬等。【解析】（1）日本不断加深对华侵略；民族危机不断加深；教育救国等一系列救国尝试的失败；中国共产党在农村开展土地革命等一系列成功实践；抗战时期“大内迁运动”，东部地区的企业；学校和科研机构迁往西部地区；抗战时期，重庆成为国名党的战时陪都。

（2）主要措施：借鉴东北和德、日等先进地区和国家的成功经验，并结合北培实际，进行具有地方特色的近代化交通建设；开放创新，大力引进先进技术和人才，革新管理；结合战时需要，大力推进北培地区的市政建设；积极宣传，营造良好氛围；抓住机遇，重视和.发展科技和教育事业。评价：卢作孚将御侮強国和实现现代化的希望寄托于乡村建设运动，极大推动了北培地区的发展，也为抗战做出了重要贡献。乡村建设运动在半殖民地半封建的社会环境下，必然会失败。在乡村建设过程中重视发挥教育和人才的积极作用，推动了文化创新，对今天的乡村振兴具有启示意义。卢作孚勇于承担社会责任和创新精神，也值得我们继承发扬。16、略

【分析】【详解】

（1）举措：根据“他主持设立了招商局（后改称台湾商务局）；招股购置轮船”得出兴办近代航运业；根据“委托英商怡和洋行承办铺设台北沪尾至福州川石海底通讯电缆的业务，同时又在台湾架设陆上电报线”得出积极从事近代通讯业的建设；根据“设立了邮政局，并在台湾各地设置分局”得出初步建立起近代邮政系统。

（2）作用：根据“主持设立了招商局行上海、香港及东南沿海，远至新加坡、西贡等地”“便利了岛内外的通讯联络，改善了台湾原先‘孤悬海外，来往文报，风涛阻滞，每至匝月兼旬，音信不通’的状况”得出加强了台湾与外界的经济联系和交往，推动了台湾经济发展，得出改变当地落后、闭塞的状态；根据“来往文报”得出有利于对台湾的管理；根据“这是台湾社会发展史上一个十分重要和引人注目的阶段”，结合所学，分析得出推动台湾向近代化方向过渡。【解析】（1）举措：兴办近代航运业；积极从事近代通讯业的建设；初步建立起近代邮政系统。

（2）作用：加强了台湾与外界的经济联系和交往；推动了台湾经济发展；改变当地落后、闭塞的状态；有利于对台湾的管理；推动台湾向近代化方向过渡。四、论述题(共1题，共2分)17、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，言之有理即可。本题要围绕“影响人类历史进程的力量是多元的”这一中心拟定论题，如：杰出人物能够推动人类历史发展进程，可从牛顿、毛泽东和马丁•路德的历史贡献来说明杰出人物对人类历史发展起先导作用；如：科技创新推动人类历史进程，可以从蔡伦、瓦特和爱迪生的贡献为例，说明科技创新深刻影响人类社会发展；如思想创新促进人类历史进程，可以从孔子、马克思和卢梭等人为例，说明思想创新促进了人类文明的进步。【解析】示例一：杰出人物能够推动人类历史发展进程。

1687年；牛顿出版了经典力学著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，标志着人类科学时代的开始。毛泽东领导中国共产党和人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，确立了社会主义制度，并开始探索社会主义建设的道路。改变了中国近代历史的发展方向，为中华民族的振兴奠定了坚实基础。马丁•路德用人文主义宗教观挑战天主教会的权威，创立了新教，拉开了欧洲宗教改革的序幕，推动欧洲社会思想解放。

综上所述；杰出人物对人类历史发展起先导作用。

示例二：科技创新推动人类历史进程。

蔡伦改进了造纸术；对人类文化传播和世界文明进步作出了杰出贡献。瓦特改良了蒸汽机，推动了工业革命开展，使人类社会进人蒸汽时代。爱迪生的发明促进了电的广泛应用，推动了第二次工业革命开展，改变了人类生活。

综上所述；科学技术是第一生产力，科技创新深刻影响人类社会发展。

示例三：思想创新促进人类历史进程。

孔子是中国古代伟大的哲学家；教育家、思想家；所创立的儒家学说成为中国两千多年的主流思想，对中华文明和世界文明产生深远影响。马克思创立了马克思主义学。

说；成为国际无产阶级的思想武器，促进了工人运动的发展，对人类社会进程产生重要影响。卢梭提出“社会契约”和“人民主权”学说，反对封建专制，倡导民主共和，为法国大革命作了思想准备。

综上所述，思想创新有力地推动了社会变革，促进了人类文明的进步。五、简答题(共5题，共45分)18、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）本题据材料三“蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻载”并结合所学知识即可从设置机构、驻军、