2025年冀教版六年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版六年级数学上册阶段测试试卷354考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、50000万可以写成（）A.50万B.50亿C.5亿2、99×25=（）A.100×25-1B.100×25×1C.100×25-253、在一个圆柱中挖掉一个最大的圆锥，剩下部分的体积是（）A.圆柱体积的B.就是圆锥的体积C.圆柱体积的一半D.圆锥体积的两倍4、如图；如果按每分钟走65米计算，（）家离学校最远．

。出发到校李梦6：557：15林冰7：107：22刘新7：057：23A.李梦B.林冰C.刘新5、如果圆柱的底面直径是d，高是πd，那么这个圆柱沿高剪开侧面展开图是（）A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、（只列综合算式，不计算）学校买两捆同样规格的电线，共长400米，第一捆长250米，比第二捆贵45元．买这两捆电线共需多少元？____．7、20000000平方毫米=____平方米．8、计算32×20时，可以先算____×____，然后在积的末尾添____个0．9、把除数变成整数；使各式的商不变，请在横线里填上合适的数。

（1）21÷0.7=____÷____=____

（2）3÷0.15=____÷____=____

（3）0.36÷4.8=____÷____=____

（4）7.8÷0.3=____÷____=____

（5）1.2÷0.125=____÷____=____．10、南京长江大桥全长6.772千米，读作____千米．11、A牌纯净水比B牌纯净水的容量多20%，A牌纯净水与B牌纯净水容量的是最简整数比是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、在含盐30%的盐水中，加入12克盐和28克水，这时盐水的含盐率是30%____．（判断对错）13、米表示1米的，也表示5米的．____．（判断对错）14、5×（18+2）=5×18+2____（判断对错）15、1块手帕的面积大约是4平方厘米．____（判断对错）16、等式两边都除以同一个不是0的数，所得的结果仍然是等式．17、小明在小红的南偏西40°方向500米处，则小红在小明的北偏东40°方向500米处．（判断对错）18、小明身高149cm，爸爸身高2m，小明与爸爸身高的比是149：2．____（判断对错）19、从5个75%连加的和里减去0.8的倒数，差是2.5．____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共20分)20、画一个直径是4cm，高6cm的圆锥，并求出它的体积．21、画一个周长10厘米，长与宽的比是3：2的长方形，再在长方形内画一个最大的圆，并计算出这个圆的周长．22、在方格纸上分别画出从正面；上面、右面看到的图形．

如果小正方体是每个面是1平方厘米，这些立体图形的表面是______平方厘米．23、明月广场周围环境如图所示：

（1）体育馆在文化宫的______（偏）______°方向______米处．

（2）纪念馆在体育馆的南偏东60°方向450米处；请在图中标出纪念馆的位置．

（3）小丽从学校去纪念馆参观，请你在下面写出小丽去纪念馆的路线．评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)24、篇短文有300个字；7分钟能打完吗？

25、一种压路机的滚筒是圆柱体，它的长是1.5米，滚筒的半径是0.5米，如果每分钟滚15周，每小时可以压路多少平方米？26、一批服装由甲单独做需30天才能完成，由乙单独做需20天完成．甲、乙合干需要多少天能完成？27、一根电线，第一次截去60米，第二次截去80米．两次截去了全长的．这根电线全长多少米？评卷人得分六、应用题(共2题，共18分)28、为了预防传染病，救灾指挥部要配制浓度为18%的消毒液，现有浓度为20%的消毒液600毫升，需加水多少毫升？29、工厂加工一种圆柱形零件，从图纸上量得底面直径是20cm，高是6cm，图纸的比例尺是5：1，这种零件的实际体积是多少立方米？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】把整万数改写成用亿作再单位的数，把个级和万级里8个0去掉，同时再后面写上“亿”字．【解析】【解答】解：50000万=5亿．

故选：C．2、C【分析】【分析】首先把99分成100-1，可得99×25=（100-1）×25，然后应用乘法分配律，求出算式99×25的值是多少即可．【解析】【解答】解：99×25

=（100-1）×25

=100×25-25

=2500-25

=2475

故选：C．3、D【分析】【分析】把一个圆柱挖出一个最大的圆锥，则这个圆柱与圆锥等底等高，所以圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，则剩下部分的体积相当于2份，圆柱的体积相当于3份，由此即可解答．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：这个圆柱的体积与挖出的圆锥是等底等高；

所以圆柱的体积是圆锥的体积的3倍；

则剩下部分的体积是圆柱的体积的（3-1）÷3=；

剩下部分的体积是圆锥体积的：倍．

故选：D．4、A【分析】【分析】因为他们走的快慢相同，也就是速度相同，谁用的时间多谁的路程就长一些，据此解答．【解析】【解答】解：李梦：7时15分-6时55分=20分。

林冰：7时22分-7时10分=12分。

刘新：7时23分-7时5分=18分。

20＞18＞12

根据路程=速度×时间。

速度相同；时间长的路程远；

所以李梦家离学校最远．

故选：A．5、C【分析】【分析】根据这个圆柱沿高剪开侧面展开后的图形的长、宽分别是原来圆柱的底面周长、高判断即可．【解析】【解答】解：圆柱的底面直径是d；高是πd；

所以圆柱的底面周长是πd；高是πd；

所以圆柱的底面周长是和高相等；

又因为圆柱沿高剪开侧面展开后的图形的长；宽分别是原来圆柱的底面周长、高；

所以这个圆柱沿高剪开侧面展开图是正方形．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】先用电线的总长度减去第一捆的长度，求出第二捆的长度，进而求出第一捆比第二捆长多少米，再用第一捆比第二捆贵的钱数，除以长的长度，即可求出每米的价格，再乘上400米就是需要的总钱数．【解析】【解答】解：45÷[250-（400-250）]×400

=45÷100×400

=0.45×400

=180（元）

答：买这两捆电线共需180元．

故答案为：45÷[250-（400-250）]×4007、略

【分析】【分析】把平方毫米换算成平方米数，用20000000除以进率1000000即可．【解析】【解答】解：20000000平方毫米=20平方米．

故答案为：20．8、略

【分析】【分析】根据题意，计算32×20时，把20看作2个十，也就是可以先算32×2=64，然后再积的末尾添1个0即可．【解析】【解答】解：计算32×20时；可以先算32×2=64，然后在积的末尾添1个0，就是32×20=640．

故答案为：32，2，1．9、略

【分析】【分析】在除法算式中被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解析】【解答】解：（1）21÷0.7=210÷7=30；

（2）3÷0.15=300÷15=20；

（3）0.36÷4.8=3.6÷48=0.075；

（4）7.8÷0.3=78÷3=26；

（5）1.2÷0.125=1200÷125=9.6．

故答案为：210，7，30；300，15，20；3.6，48，0.075；78，3，26；1200，125，9.6．10、略

【分析】【分析】读小数的时候，整数总分按照整数的读法来读，（整数总分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数总分通常顺次读出每个数位上的数字．【解析】【解答】解：6.772读作：六点七七二；

故答案为：六点七七二．11、略

【分析】【分析】设B牌纯净水的容量为1，则A牌纯净水的容量为1+20%，写出比，然后根据比的基本性质化成最简整数比即可解答．【解析】【解答】解：（1+20%）：1=120%：1=6：5．

故答案为：6：5．三、判断题(共8题，共16分)12、√【分析】【分析】此题从表面看，不能解答，但根据后面的条件即“加入12克盐和28克水，”知道加入的实际是含盐率30%的盐水．【解析】【解答】解：12÷（12+28）=30%；加入到含盐率30%的盐水中，含盐率还是30%．

故答案为：√．13、√【分析】【分析】根据一个数乘分数的意义可知：1米的是米，5米的也是米，由此即可判断．【解析】【解答】解：由分析可知：米表示1米的，也表示5米的．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】根据整数乘法的分配律进行简算．【解析】【解答】解：5×（18+2）

=5×18+5×2

所以5×（18+2）=5×18+2是错误的．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量1块手帕的面积用“平方分米”做单位．【解析】【解答】解：1块手帕的面积大约是4平方分米；

所以原说法错误；

故答案为：×．16、√【分析】【解答】解：等式两边都除以同一个不是0的数；所得的结果仍然是等式，说法正确；

故答案为：正确．

【分析】根据等式的性质，可知：等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立．此题考查等式的性质，即“方程的两边同加上或减去一个相同的数，同乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立”．17、√【分析】【解答】解：小明在小红的南偏西40°方向500米处；则小红在小明的北偏东40°方向500米处．所以说法正确；故答案为：正确．

【分析】位置与方向：根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．18、×【分析】【分析】要求小明的身高与爸爸身高的比是多少，只要知道爸爸和小明的身高，统一单位进行比，继而得出结论．【解析】【解答】解：2m=200cm；所以小明与爸爸的身高的比是149：200．

题干说法错误．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】从5个75%连加的和里减去0.8的倒数，可列式：75%×5-1÷0.8，求解进行比较即可．【解析】【解答】解：75%×5-1÷0.8

=3.75-1.25

=2.5

故答案为：√．四、操作题(共4题，共20分)20、解：

所画圆锥如下图所示：

圆锥的体积：

3.14×（4÷2）2×6×

=3.14×4×6×

=12.56×2；

=25.12（立方厘米）

答：圆锥的体积是25.12立方厘米．【分析】

根据圆锥的特点底下先画个椭圆；前面实线后面虚线，在椭圆心做个底面的高，两边一连即可画出圆锥图形；

已知圆锥的底面直径是4cm，高6cm，根据圆锥的体积公式v=sh；列式解答即可求出体积．

此题主要考查圆锥的画法以及圆锥的体积公式的计算应用，考查了学生动手操作的能力．【解析】解：

所画圆锥如下图所示：

圆锥的体积：

3.14×（4÷2）2×6×

=3.14×4×6×

=12.56×2；

=25.12（立方厘米）

答：圆锥的体积是25.12立方厘米．21、解：（10÷2）÷（3+2）

=5÷5

=1（厘米）

1×3=3（厘米）

1×2=2（厘米）

所画长方形的长是3厘米；宽是2厘米．再以长方形对角线的交点为圆心，以（2÷1）厘米为半径即可在长方形内画一个最大的圆（下图）

这个圆的周长是3.14×2=6.28（厘米）．

【分析】

10厘米除以2就是所画长方形长；宽之和；把这个长方形长、宽之和平均分成（3+2）份，先根据除法的意义求出1份的长度，再分别求出3份（长）、2份（宽）的长度，然后即可画出此长方形．在长方形内所画的最大圆的直径等于长方形的宽，可以长方两对角线的交点为圆心，以宽的一半为半径画圆；根据圆周长计算公式“C=πd”即可求出所画圆的周长．

此题考查的知识有：长方形周长的计算、圆周长的计算及长方形的特征、画圆等．【解析】解：（10÷2）÷（3+2）

=5÷5

=1（厘米）

1×3=3（厘米）

1×2=2（厘米）

所画长方形的长是3厘米；宽是2厘米．再以长方形对角线的交点为圆心，以（2÷1）厘米为半径即可在长方形内画一个最大的圆（下图）

这个圆的周长是3.14×2=6.28（厘米）．

22、28【分析】解：在方格纸上分别画出从正面；上面、右面看到的图形：

这个立体图形的表面积：6×6-8×1=28（平方厘米）．

故答案为：28．

这个立方体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形；分两行，下行3个，上行1个居中；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．每个小正方体是立方厘米，每个面就是1平方厘米，每个小正方体有6个面，一共被掩盖8个面，由此即可计算出这个立体图形的表面积．

本题主要是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．【解析】2823、北东451200【分析】解：

（1）以文化宫的位置为观测点即可确定体育馆在文化宫的北偏东45°方向；数出体育馆与文化宫的图上距离是约4厘米；

300×4=1200（米）

答：体育馆在文化宫北偏东45°方向大约1200米处．

（2）因为450米=45000厘米；

则45000×=4.5（厘米）

又因纪念馆在体育馆的南偏东60°方向；

所以纪念馆的位置如下图所示：

（3）小丽从学校到纪念馆必须先从学校向东方向走900米到文化馆的位置；再从文化宫的位置向北偏东450°方向走1200米到体育馆，再从体育馆的位置向南偏东60°方向走450米到体育馆．

故答案为：北；东，300；东，10．

（1）以文化宫为观测点即可确定体育馆的方向；再数后算出体育馆与文化宫的图上距离，根据图中所标注的线段比例尺即可求出两地的实际距离．

（2）比例尺和实际距离已知；依据“图上距离=实际距离×比例尺”求出纪念馆与体育馆的图上距离，再据二者的方向关系，即可在图上标出纪念馆的位置．

（3）根据地图上的方向；上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，然后描述小丽先从学校到文化宫的位置，再从文化馆的位置到纪念馆．

此题主要是考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置、线段比例尺的灵活应用．【解析】北东451200五、解答题(共4题，共28分)24、略

【分析】【分析】一篇短文有300个字，每分钟大约打42个，根据乘法的意义，用每分钟打的字数乘7分钟，算出结果后比较即知7分钟能否打完．【解析】【解答】解：42×7=294（个）

300＞294

答：不能打完．25、略

【分析】【分析】把这个滚筒看成圆柱体，压1圈的面积是这个滚筒的侧面积，每分钟压的面积就是这个滚筒侧面积的15倍，再乘60就是1小时的面积．【解析】【解答】解：1小时=60分；