广东省茂名市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

广东省茂名市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

___________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按教材原文填空。

（1）旧时茅店社林边，____________________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（2）移舟泊烟渚，___________________。（孟浩然《宿建德江》）

（3）______________________，无边光景一时新。（朱熹《春日》）

（4）九曲黄河万里沙，_____________________。（刘禹锡《浪淘沙》）

（5）____________________，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律·长征》）

（6）少小离家老大回，_____________________。（贺知章《回乡偶书》）

（7）___________________，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）2）.根据所学知识填空。

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。赞曰：“善哉乎鼓琴，_____。”又曰：“善哉乎鼓琴，_____。”二人真是一对知音。

（2）诗人喜欢以“花”入诗，充满诗情画意。孟浩然爱对酒赏花，“_____，还来就菊花。”；朱熹赏花惜花，“等闲识得东风而，_____。”；辛弃疾闻花香知丰午，“_____，听取蛙声一片。”

（3）诸葛亮的“鞠躬尽卒，_____。”和曹植的“捐躯赴国难，_____。”都表达了他们心系国家、为国奉献的精神。3）.来到风景如画的九寨沟，我欣赏到了五彩：__________。听到美妙的歌声我会用“________”等成语为之点赞。4）.根据语境。读拼音写词语。

六年的小学shí()guāng()，zhǎ()yǎn()就过去了。记得刚上学时总因jīng()huáng()而常yī()wēi()在老师身旁。校园里鸟儿悦耳的叫声，日影huàng()dòng()下我们奇妙的cāi()xiǎng()。最快乐的是有书籍xiāng()bàn()。潜心阅读，你会收获知识，走出kùn()jìng()活出jié()rán()不同的人生。5）.【悟豪杰气魄】

当国家有难时：捐躯____，视死____；鲁迅用这样的话唤醒民众：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有__________的人，有__________的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列横线上依次填入句子最恰当的一项是（

）

不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一抹色彩。眼泪，____________；仁慈，____________；同情，____________；关怀，____________。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”

①要为众生的苦难而发

②温暖鳏寡孤独的凄凉

③要为别人的悲伤而流

④给予老弱病残的贫苦A．④①③②B．③①④②C．③②④①D．④②③①2）.下列词语搭配有误的一项是（

）A．粼粼的波光B．肆虐的狂风C．宏伟的波浪D．恶劣的环境3）.对下列句子所表达的情感的分析不正确的一项是（

）A．这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！（羡慕，自卑）B．是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。（遗憾、内疚）C．哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。（体谅、安慰）D．不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（诚恳、热情）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．周总理生活俭朴，工作辛苦，难道这不使我们感动？（改为陈述句）

_______________

2．大雪覆盖了原野。（改为“把”字句和“被”字句）

_______________

3．老师鼓励大家。大家上课大胆发言。（把两句话合并为一句话）

________________

4．蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云飘浮着，非常美丽。（改为比喻句）

________________

5．“传统文化不仅需要保护，更需要传承！”爷爷对我说。（改为不用“说”来表达的句子）

_________________

6．全村的人都过了桥，只剩下他和小伙子。（修改病句）

__________________

7．生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_______________，演奏着美妙的音乐；生活是一本书，_______________；生活是_____________，________________……（体会表达方式，把句子补充完整）

8．通过环境描写，表现考场安静或紧张的氛围。

考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外，_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

宣传

成立

热烈地

态度

宣读

公告

热情地

市场

宣告

好事

热闹的

欢呼2）.我能把搭配恰当的词语用线连起来。

热烈的

态度

宣传

成立

热情的

欢呼

宣读

公告

热闹的

市场

宣告

好事评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序把下面的句子连成一段话。

________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。

________最后把桌子排好，关上门窗。

________他们先洒水，再扫地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高兴兴回家去。2）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。(

)

2．《西江月·夜行黄沙道中》是唐代诗人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的诗。(

)

3．“战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。”运用了比喻的修辞方法。“天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。”运用了对偶的修辞方法。(

)

4．《回乡偶书》表达了诗人对韶光易逝、物是人非的无奈和感慨。(

)

5．“恩赐﹣乞求

勇敢﹣胆怯

慷慨﹣大方”构成一组反义词(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，回答问题。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．解释下列词语。

无声：___________

野径：___________

花重：___________

独明：___________

2．题目中的_____字是全诗的字眼。

3．首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？

___________________________________

4．对本诗理解分析不正确的一项是（

）A．开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道时节，应时而来。B．中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。C．最后两句，诗人没有想到的雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。D．全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作：插上科学的翅膀飞

想象一下，如果大脑能直接从树上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。

要求题目自拟，字数不少于400字，书写规范，不得出现真实的校名、班级和人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的材料，回答问题。【材料一】将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！（选自《竹节人》）【材料二】父辈的童年更多是在田野间放逐，是与自然交心。斗蛐蛐儿、抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代，大自然给父辈的生活带来不少乐趣。由于科技进步，电视机成为90后童年回忆里的标志性物件。而当动漫风潮袭来，90后则成了被风暴席卷的第一批孩子，虚拟宠物喂养玩具、四驱兄弟同款赛车、游戏卡片、弹珠超人……这些动漫衍生产品可以在家里堆成一座小山。00后一出生就徜徉在互联网世界里，他们学会认识世界的第一步就是从父母手中闪着光的物品——长方形、会发音，父母还会对着物品做出各种表情。它是什么？为什么如此吸引人？00后们模仿着大人的动作，很快可以对手机、平板、电脑等各种电子产品上手。他们的童年是右手拿筷子，左手刷屏幕，在各种无意识的动作下逐渐认知世界的。(1)阅读【材料一】，无法解决以下哪个阅读任务？A．写一份玩具改装指南。B．教别人玩这种玩具。C．体会传统玩具带来的乐趣。D．讲一个有关老师的故事。(2)【材料二】讲述了几代人的童年玩具？不同的年代有着不同的玩具，请分别描述出来。

_____________________________________

(3)现在不少家长为自己孩子选择玩具时，对选择传统玩具还是选择新型电子玩具存在诸多疑虑。阅读了两则材料，请你从促进孩子全面发展的角度，给这些家长提出建议。

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组成语都有一个错别字，请依次把正确的字工整地写在田

字格内。A．全神贯注

热血沸腾

粉身碎古

B．暴露无遗

画龙点晴

汹涌澎湃

C．技糕一筹

忘乎所以

粉墨登场D．心满意足

余音绕梁

念念友词

2）.根据语境，选择恰当的选项填写在横线上。（填序号）

①好像一只金色的蝴蝶

②都像一张张金色的书签

③就像一朵红云在金色的树海里飘动着

正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶_____。一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了