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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版选修2历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、斯宾诺莎之所以认为民主政体是最优越的,依据是它A.可以使人人表达意见和思想自由B.容纳各阶层的优秀者C.有利于人们遵守法令D.避免人们受到奴役2、近代一些先进思想家从哪些角度提出“君权至上”论;反对教皇及民众对王权的约束。

①世俗权力。

②近代自然科学。

③神学。

④公共权力A.①②B.③④C.①②③D.①②④3、法国国王路易十四曾经把贵族们都集中到凡尔赛宫,把他们变成负责国王起居饮食的侍臣。这一举措的主要目的是A.满足腐化生活需要B.镇压“投石党运动”C.削弱贵族的政治权力D.提高贵族的政治地位4、为建设符合历史发展潮流和中国国情的民主政治制度,中国共产党坚持不懈地进行着探索。抗战时期,中国共产党提出抗日民主政权建设的“三三制”原则。下列阐释中,不符合该原则精神的一项是A.“三三制”既适用于抗日敌后根据地,也适用于陕甘宁边区B.实行“三三制”有利于巩固和发展抗日民族统一战线C.实行“三三制”的抗日民主政权必须把地主拒之于门外D.在根据地的参议会和政府中都应体现“三三’制原则5、1939年边区参议会成立,这既是一个有广泛代表性的民意机关,又是一个最高权力机关,人民通过参议会行使选举权,参议会的选举以直接的无记名投票的方式,凡赞成民主抗日的不分民族、阶级、党派、性别都享有选举权和被选举权。这反映了边区参议会A.具有社会主义政权性质B.实行直接民主强调人民主权C.呼应社会主要矛盾要求D.是当时中国的最高权力机关6、这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。下列各项理解正确的是A.《人权宣言》是革命的思想先导B.《独立宣言》是革命的目标表达C.《法国民法典》捍卫了革命成果D.君主立宪制是革命确立的最终政体7、如图,多省宣告独立反映的重大事件是()

A.辛亥革命B.二次革命C.护国运动D.护法运动8、1939年1月,国民党五届五中全会提出所谓加强团结者,“必保持中国民族真诚纯一之精神”“革命精神必求其纯一”,“故我同志同胞必须共矢忠诚,在最高统帅领导之下,绝无保留,绝无犹豫”。由此可知,国民党A.注重进行民族团结的教育B.企图破坏抗日民族统一战线C.力图维护一党专制的局面D.努力调和与其他党派的矛盾评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、影响。

(1)触犯了资产阶级和___________的利益;引起英国国内关于“王在法上”还是“___________”的争论,引起议会与国王之间的尖锐对立。

(2)查理一世继位后,英国社会的各种矛盾进一步激化,终于导致___________的爆发。10、实践。

(1)压制___________;反对议会限制王权。

(2)对人民横征暴敛,对___________实行宗教迫害。11、内容。

(1)“___________”:认为国王的权力来自上帝。

(2)王权至上:国王可以任意处置他的臣民;除上帝之外,国王不对任何人负责。12、影响。

(1)对英国。

①有利于缓解日益激化的社会矛盾。

②促使英国进入一个政治稳定;经济快速发展的时期。

(2)对世界。

①顺应了资产阶级___________社会的历史潮流;促进了资产阶级政治文明的发展。

②推动了欧洲和北美地区及其他英国海外殖民地的政治文明进程。

③当今世界许多国家采用了英国式___________的政治框架。13、特点。

(1)它属于___________;具有更多的___________;更广泛的包容性和更大的___________。

(2)大多保留着___________的传统特征。

①英国议会最初是封建君主和___________发明的。

②基本框架没有发生根本的变化,仍然由___________、上院、___________、内阁组成,只是国家权力的重心发生了变化。14、主要职责。

(1)对___________的政策作出最后的决定。

(2)行使最高___________权力;协调和确定政府各部的职权。

(3)内阁必须集体对___________负责。15、内阁渊源。

(1)制度起源:都铎王朝时期枢密院中的___________。

①16世纪初;___________正式成立,是代表英王权力的最高行政机关。

②17世纪后期;___________经常召集外交委员会的部分亲信,共商国是。

③18世纪初;___________依然处于萌芽状态。

(2)形成过程。

①18世纪早期;英王不再参加内阁会议,指定议会下院多数党领袖___________主持,后形成政治惯例。

②18世纪初期;___________在英国政坛日益占有优势,实际上掌握了政权。

③辉格党领袖沃波尔当政期间;___________开始形成。

④18世纪后期和19世纪上半期,___________进一步完善。16、组阁程序。

(1)获胜:政党在议会下院选举中获胜;成为___________。

(2)任命:英王任命获胜的___________领袖为政府首相。

(3)提名:首相提名___________和政府成员名单。

(4)批准:名单呈请___________批准后,内阁和政府便告组成。17、基本特点。

(1)___________即是政府首脑;又是议会中多数党的领袖,是一身二任;掌握国家实权的关键人物。

(2)内阁和政府都必须接受___________的监督。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)18、资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题,共16分)19、国家的主权从何而来?是谁赋予的?这是古今思想家和政治家们关注的一个重要命题。阅读下列材料;回答问题。

材料一意大利神学家阿奎那认为:“君主的权力是上帝通过教皇授予的。治理其人民的国王是上帝的一个仆人。”英国国王詹姆士一世认为:“(国王)可以任意处置他的臣民:或加提升;或加贬斥;或生、或杀;在任何情况下都可以对他们进行审判;除上帝之外,国王不对任何人负责。”

材料二英国在都铎王朝统治时期;专制王权空前强大。王朝大力发展海外贸易,积极向外扩张。与此同时,英国资产阶级和新贵族的力量也不断上升,他们与封建统治者之间的矛盾日益加深。

(1)根据材料一并结合所学知识;比较分析阿奎那和詹姆士一世观点的异同。

(2)根据材料二,你认为詹姆士一世的观点触犯了哪些人的利益,导致了怎样的后果?20、阅读材料;完成下列要求。

材料1901年夏天,邹容为了寻找救国救民的真理,自费进入东京同文书院学习,由于参加留日学生的反清宣传,1903年被迫离开日本,回到上海,1903年5月出版《革命军》,鼓动国民“驱逐住居中国中之满洲人,或杀以报仇。”同时,《革命军》说“革命之前,须有教育,革命之后,须有教育。”应该教育国人知“中国者,中国人之中国也”、知“平等自由之大义”、有“政治法律之观念”。中国若想“扫除数千年种种之专制政体,洗尽二百六十年残惨虐酷之大耻辱”而“竖独立之旗,撞自由之钟”,就“不可不革命”,革命是“天演之公例”“去腐败而存良善者”,邹容急呼“请执卢梭请大哲之宝旌,以招展于我神州上”,建立“自由独立”的“中华共和国”,“一国之政治机关,一国之人共司之”,“所有国家权利与各大国平等”,仿行美国,参照中国性质立定宪法和其他法律,“于各省中投票公举一总议员,由各省总议员中投票公举一人为暂行大总统,为全国之代表人,又举一人为副总统,各府州县,又举议员若干。”全国无论男女,皆为国民。均有“军国民”“承担国税”“效忠新国家”的义务,国人的“权利均由天授”,国家不得“侵人自由”,必须保护“各人权利”,如果政府“干犯人民权利”,人民“即可革命”“更立新政府”。——(摘编自邹容《革命军》)(1)据材料并结合所学知识;指出邹容民主思想产生的背景。

(2)据材料并结合所学知识,归纳邹容的主要主张,并简要评价。21、阅读下列材料:

材料一一方面;规定地主应该普遍地减租减息,不得抗不实行;另一方面,又规定农民有交租交息的义务,不得抗不交纳。

——1942年《关于抗日根据地土地政策的规定》

材料二一切地主的土地及公地;由乡村农会接收,连同乡村一切其他土地,按农村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配使全乡村人民均获得同等的土地,并归各人所有承认其自由经营;买卖及在特定条件下出租的权利。

——1947年《中国土地法大纲》

请回答:

(1)材料一中的土地政策是什么时期实行的?它的实行有什么意义?

(2)比较材料一和材料二;材料二中的《中国土地法大纲》有什么变化?它产生了什么后果?

(3)结合上述材料和所学知识指出,中国共产党制定土地政策的基本特点有哪些?22、阅读材料;回答问题2020年5月28日,《中华人民共和国民法典》经全国人民大会审议通过。这部新中国历史上首部以“法典”命名的法律,应时代所需,既是“社会生活的百科全书”,也是权利保障的宣言书。

材料一资本主义国家最早的一部民法典就是被拿破仑称为一生荣耀的《民法典》;拿破仑武力所及之处,其法典必然随之。这部法典遵循古代罗马“法典”的传统,在编纂过程中,广泛吸收了各种来源,于1804年3月颁布。法典内容丰富,包括总则;三编(35章),共2282条。其中最突出的有这样几个方面:

537条规定:“私人得自由处分属于其所有的财产”;

544条规定:“所有权是对于物有绝对无限制地使用;收益及处分的权利”。

1134条规定;“依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”而且规定原料的取得,商品的流通,工人的雇佣,都必须通过契约,买卖;交换,一切均可以自由经营。第8条规定:“所有法国人都享有民事权利”;民事权利是指非政治性权利,包括关于个人的权利、亲属的权利和财产的权利。

第488条:“满21岁为成年;到达此年龄后有能力为一切民事生活上的行为”。

《拿破仑法典》是法国大革命的重要成果。经过多次修订;至今仍在使用。

——百度百科《法国民法典》材料二《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级性质的宪法;于1912年3月颁布施行,共七章五十六条。其目的是防范袁世凯的专制独裁,确保中国走上民主政治的道路。1914年5月由袁世凯的《中华民国约法》取代。

《临时约法》的失败固然是由于当时的中国社会政治环境所造成;但其本身存在的严重缺陷,乃是导致其失败的根本原因。由于《临时约法》的制定在形式上就缺乏代表性,所以在内容上很难反映各阶层意见,其内容虽然是先进的,但从其形式来看,科学性;民主性均有所欠缺,宪政在一个国家的确立,往往是几代人努力的结果,绝非一朝一夕所能完成,尤其是像中国这样一个几千年专制的国家。

——摘编自音正权《<中华民国临时约法>的主要缺陷》(1)根据材料一概括《拿破仑法典》所体现的原则;并结合材料一和所学知识分析《拿破仑法典》的历史影响。

(2)根据材料二并结合所学知识指出《临时约法》体现的原则及辛亥革命未能在中国实现宪政的原因。评卷人得分五、论述题(共5题,共45分)23、阅读材料;完成下列要求。

优良的政体应该是以公共利益为依归;合乎中庸,以中产阶级为基础的均衡民主政体,也必须用法治去保证。

——改编自亚里士多德《政治学》国会需要筑起一道篱笆;即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。

——(美)麦迪逊民主制度从不会长久;它很快就会浪费;耗尽并谋杀自己,从来没有一个民主国家不是死于自杀的。

——(美)亚当斯自由之树;必须时时用爱国者与暴君的鲜血浇灌以保持长青。

——(美)杰斐逊以绞杀或废除暴君为结局的起义;与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他,暴力也推翻他。

——(法)卢梭阅读以上材料,结合各主要国家的政治现代化历程,围绕民主的内涵、形式或表现,谈谈你对“民主”的认识。(要求观点明确,谈论有据)24、阅读材料;完成下列要求。

材料每个社会都必须利用自己传统中最好的部分;以此来应对挑战;解决问题。从《大宪章》到《权利法案》,我们制度的一贯政策就是在追求和维护自由的同时,把自由看成是来自祖先又将传诸后代的法定遗产,看成是一笔特定的属于我国人民的财富,而与任何其他更普通、更崇高的权力毫不相干。正因如此,我们的制度可以在千差万别中维护团结:我们有世袭的王位,有世袭的贵族,也有从世代祖先那里继承了特权、选举权和自由的下议院以及人民。

——据(英)埃德蒙·柏克《法国大革命反思录》整理从材料中提取相关历史信息,自拟论题,并结合世界史的有关知识进行阐述。(要求:写明论题,史论结合,言之有理)25、阅读材料,完成下列要求。

材料以下为一些排列无序的历史概念。《权利法案》、《农政全书》、《国富论》、《自然哲学的数学原理》、《物种起源》、《独立宣言》、《人权宣言》、《定国是诏》、《论法的精神》、《马关条约》、垄断、《天演论》中译本、《社会契约论》、新大陆、电气时代、《西风颂》、《战争与和平》、《共产党宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英国人”、《四洲志》、《法兰西第三共和国宪法》《变法通议》、大航海。——摘編自方维规著《什么是概念史》等根据材料,任选二个或二个以上的历史概念,再补充一个材料外的历史概念,以此构建一个主题并予以阐述。(要求:主题明确,且与所选和补充的历史概念有内在逻辑关系;阐述史实准确,论从史出,表述清楚。)26、阅读材料;完成下列要求。

材料在一个正常的社会中;向上流动的渠道应该是畅通的,对所有人来说,机会是均等的。“社会阶层固化”恰恰是因为这种流动的通道被堵塞了。如果下层的人们看不到上升的希望,不满情绪就会增加,产生一种社会张力,张力积累到一定程度,就会造成社会震荡。可以说,社会流动是阶层和谐的重要保证。

——摘編自辛鸣等《防止“阶层固化”促进社会流动》依据材料提出一个观点,并结合世界古近代政治的相关史实予以阐释。(说明:观点可来自材料,也可提出己的观点。)27、1789年;法国制宪会议通过了《人权与公民权利宣言》。对针对这份宣言,1791年女作家奥普兰•德•古日发表了《妇女和女公民权利宣言》。阅读材料,回答问题:

材料一。

第一条:在权利方面;人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。

第二条:任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由;财产、安全和反抗压迫。

第三条:整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体;任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。

——《人权与公民权利宣言》

材料二。

第一条:女人生来是自由的;在权利的享有方面和男人是平等的。社会地位的差异;

只能根据对公益所做的贡献来评定。

第二条:一切政治结合的目的;都是为了维护女人和男人的自然权利,这些权利是:

自由权;财产权、安全权;尤其是反抗压迫权。

第三条:国家的主权的本原;实质上存在于由女人和男人联合而成的国民。任何团体和任何个人均不得行使未经国民明确授予的权力。

——《妇女和女公民权利宣言》

请根据以上材料,评价1789年《人权与公民权利宣言》。评卷人得分六、简答题(共2题,共12分)28、材料一英国的“国王靠自己生活”;平时王室和政府的财政开支很大程度上由国王自己的经济收入维持,除非发生对外战争,国王一般不得向臣民征税。

材料二查理一世登基后发现王室已是债台高筑;于是他要求人民“自愿”向王室交纳“恩税”。不料此举引起全国的抗议浪潮,各地的口号是“议会!议会!除了议会不纳税!”“只要我们有两头牛,就愿意出售一头来资助陛下,但须通过议会!”“自愿”办法失败后,查理一世便使出“强制性借款”手法,同时还监禁了76个拒绝公债的骑士,但仍未能解决财政危机。

材料三詹姆士一世曾对议会下院的议员们说:“国王在世上可以行使一种神圣的权力任意处置他的臣民:或加提升;或加贬斥;或生、或杀;在任何情况下都可以对他们进行审判;除上帝之外,国王不对任何人负责。”

请回答:

(1)根据材料一;二和所学知识;英国的征税权由什么机关控制?

(2)为解决“债台高筑”的问题;查理一世采取了哪些破坏传统的做法?

(3)材料三体现了什么思想?结果如何?29、既然1832年已经进行了国会改革,为什么工人还要进行宪章运动?你知道这次运动的最终结果吗?据此谈一下你对英国民主政治的认识。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】结合教材内容可知,斯宾诺莎的核心思想是强调思想自由,而只有民主政体才能保证思想和言论自由。故选A项。其他选项不符合题意,排除。2、A【分析】近代思想家大多从世俗权力和自然科学角度提出和论述“君权至上”论;从而反对教皇及民众对王权的约束,故选A;神学不是近代先进思想家所主张的,故排除③;④也不符合史实,故排除。

点睛:这一题属于组合型选择题。这类题型在全国卷高考试题中相对出现较少,但是这类题目属于以前多项选择题的变种,因为能够在一个题里考查到更多的知识点,所以在模拟试题或者平时的考试题中多有出现。这类题要想做对,还是有技巧的。如果知识点掌握比较熟练的话,可以不看选项,根据自己的知识储备直接选择,然后将自己做出的答案与选项对照,只要是能找到一致的,一般情况就能保证正确了。如果有些知识点不是很熟悉,可以采用“选基法”,即将自己最有把握认为对的和错的选项找出来,然后对比选项中是否有自己有把握的那些,一般就能依据这一技巧做对答案。3、C【分析】中世纪欧洲贵族属于割据一方的势力,路易十四的做法显然是削弱贵族的政治权力,以加强君主的权力,C正确;A、B和D显然不符合材料主旨,排除。4、C【分析】【详解】

根据“三三制”原则;抗日民主政权中人员的分配,共产党员大体占三分之一,左派进步分子大体占三分之一,中间分子和其他分子大体占三分之一。地主阶级只要不投降不反共,也能参加民主政权。C项说法错误,但符合题意,故答案为C项。其他三项说法正确,但不符合题意,排除A;B、D项。

【点睛】

本题属于否定选择题(逆向选择题)。此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”“无”“没有”“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法,即根据题意,首先找出与题干意思相符的三个备选项,剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。5、C【分析】【分析】

【详解】

1939年抗日战争相持阶段,此时民族矛盾成为社会主要矛盾,“不分民族、阶级、党派、性别都享有选举权和被选举权”说明边区政府响应抗日民族统一战线号召,故C项正确;此时政权是民主政权,并不是社会主义性质政权,故A项错误;材料中无记名选举并不是直接民主,故B项错误;边区政府属于中共敌后根据地政府,并不是当时中国最高权力机关,故D项错误。6、C【分析】【详解】

根据“这场革命(法国大革命)”可得出这场革命是法国大革命,结合所学可知,颁布的《法国民法典》捍卫了革命成果,C正确;启蒙思想是革命的思想先导,排除A;B项是美国的,排除B;法国最后确立了民主共和政体,排除D。7、B【分析】【详解】

根据题干图片宣告独立的省份有江西、江苏、上海、安徽、广东、福建、湖南、四川,根据所学知识与二次革命时期独立的省份相符,B项正确;辛亥革命中独立的省份有山东省,排除A项;护国运动中独立的省份有云南省,排除C项;护法运动中独立的省份有山东省,排除D项。故选B项。8、C【分析】从材料中的“共矢忠诚,在最高统帅领导之下,绝无保留,绝无犹豫”来看,说明国民党力图维护一党专制的局面。故答案为C项。材料中的“中国民族真诚纯一”是为了维护国民党的一党统治,排除A项;B、D项材料不能反映,排除。二、填空题(共9题,共18分)9、略

【分析】英国詹姆士一世君权专制统治,触犯了资产阶级和新贵族的利益,引起英国国内关于“王在法上”还是“法在王上”的争论,引起议会与国王之间的尖锐对立。查理一世继位后,英国社会的各种矛盾进一步激化,终于导致资产阶级革命的爆发。故填:(1).新贵族(2).法在王上(3).资产阶级革命【解析】新贵族法在王上资产阶级革命10、略

【分析】英国詹姆士一世在君权神授的理论的指导下,实践有:(1)压制议会,反对议会限制王权。(2)对人民横征暴敛,对清教徒实行宗教迫害。故填(1).议会(2).清教徒【解析】议会清教徒11、略

【分析】英国詹姆士一世宣扬君权神授的理论的内容有两点:(1)“君权神授”:认为国王的权力来自上帝。(2)王权至上:国王可以任意处置他的臣民;除上帝之外;国王不对任何人负责。

故填君权神授【解析】君权神授12、略

【分析】关于责任制内阁的影响,我们主要从两个方面来看,一个对英国自身的影响:一个是对世界的影响。材料主要考察的是对世界的影响,第一点是政治的影响,第二点是对殖民扩张的影响,第三是民主的影响。【解析】民主与法制代议制民主13、略

【分析】关于英国责任制内阁的特点,材料给出了几点主要是民主的意义和历史的因素。关于民主来说,主要是民主的形式和民主的内容与特点。关于历史传统我们主要看到他的权利分配问题和权力制约问题。【解析】间接民主弹性自由度中世纪贵族国王下院14、略

【分析】内阁的主要职责材料给出了三点,第一点体现出它对议会的态度,它要对议会所讨论的政策作出最终的决定。第二条是它的权利的体现,主要是行政权的体现;第三条则是它的权力制约,要对议会负责。【解析】提交议会讨论行政议会15、略

【分析】对于内阁的发展,我们从最早的外交委员会开始,之后就是枢密院的继承与发展,到了17世纪有一个团队是英国国王所信任的经常共商国是的地方,到了英国资产阶级革命之后内阁才慢慢形成,第一位首相就是沃尔波尔。随着两党制的完善,内阁逐步开始成为两党争锋的阵地。【解析】外交委员会枢密院英王内阁制沃波尔辉格党内阁制责任制内阁16、略

【分析】本题涉及到组阁的程序,给出了四点。第一点是获胜,这是党派之争,需要成为议会中的多数党才有权组阁;第二点是任命,需要英国国王将获胜党的领袖任命为首相;第三点是提名,首相开始组织自己的内阁成员;第四点是批准,内阁成员的名单还需要国王的批准。【解析】多数党多数党内阁成员国王17、略

【分析】本题涉及到的是责任制内阁的特点。题目中给出了两点,第一点中涉及到政府首脑,结合所学知识可知英国的政府首脑是首相。第二点涉及到权力制约问题,内阁和政府都要受议会的制约。【解析】首相议会三、判断题(共1题,共2分)18、A【分析】【详解】

结合所学内容可知,资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级。题干表述正确。四、材料分析题(共4题,共16分)19、略

【分析】(1)先找出两者的观点;然后分析比较其异同点。由材料“君主的权力是上帝通过教皇授予的,治理其人民的国王是上帝的一个仆人。”“可以任意处置他的臣民除上帝之外,国王不对任何人负责。”,可见,阿奎那认为君权由上帝授予,所以教权高于王权;詹姆士一世认为君权由上帝授予,所以王权至上;不受限制。相同点是:君主在世俗社会中专制。

(2)根据材料信息不难推出詹姆士一世的观点触犯了资产阶级和新贵族的利益,从而依据所学知识论述所产生的后果。故可以答为:触犯了资产阶级和新贵族的利益。后果:引发英国国内关于“王在法上”还是“法在王上”的争论,引起议会与国王之间的尖锐对立。【解析】(1)异:阿奎那认为君权由上帝授予;所以教权高于王权;詹姆士一世认为君权由上帝授予,所以王权至上;不受限制。同:君主在世俗社会中专制。

(2)触犯了资产阶级和新贵族的利益。后果:引发英国国内关于“王在法上”还是“法在王上”的争论,引起议会与国王之间的尖锐对立。20、略

【分析】【详解】

(1)背景:根据材料内容可知;邹容的革命思想萌发于19世纪末20世纪初,此时的社会背景结合所学内容可知,主要是民族危机空前严重;革命运动的兴起、西方民主思想的影响;同时还源于邹容对西方社会的研究。

(2)内容:根据“革命之前,须有教育,革命之后,须有教育”得出发展国民教育;根据“革命之前,须有教育,革命之后,须有教育”并结合所学可知暴力反对封建政府和西方列强的统治;根据“各省中投票公举一总议员,由各省总议员中投票公举一人为暂行大总统,为全国之代表人,又举一人为副总统”得出实行总统制民主共和制;仿行代议制民主;根据“国家不得‘侵人自由’,必须保护‘各人权利’,如果政府‘干犯人民权利’,人民‘即可革命’‘更立新政府’”得出理清国家与国民间的权利与义务。评价综合材料内容和所学可知,邹容的主张有利于推动民主革命运动的发展;为民国政权建设提供政治构想;但也具有狭隘的民族观念。【解析】(1)背景:民族危机空前严重;革命运动的兴起;西方民主思想的影响;邹容对西方社会的研究。

(2)内容:发展国民教育;暴力反对封建政府和西方列强的统治;实行总统制民主共和制;仿行代议制民主;理清国家与国民间的权利与义务。

评价:推动民主革命运动的发展(传播西方政治学说);为民国政权建设提供政治构想;具有狭隘的民族观念。21、略

【分析】本题主要考查中共土地政策的变化及其依据。

(1)第一小问中的时期可结合材料中的“时间”进行判断;“意义”应从巩固政权;争取抗战胜利等方面分析。

(2)第一小问的“变化”需从土地制度和土地所有权等角度思考;“后果”应从直接结果和间接结果方面分析。

(3)应注意紧扣社会矛盾的变化,从革命的任务、目的等方面说明。【解析】(1)时期:抗日战争相持阶段。意义:有利于团结地主阶级共同抗日;有利于巩固敌后抗日根据地和抗日民主政权。

(2)变化:由保留封建土地制度到没收地主土地;废除封建剥削制度。后果:使广大农民分到了土地,激发了农民革命和生产的积极性,支援了人民解放战争的胜利。

(3)基本特点:以社会主要矛盾和革命的主要任务为依据,以调动广大农民革命积极性为目的,将革命的坚定性和灵活性相结合。22、略

【分析】【详解】

(1)原则:根据“所有权是对于物有绝对无限制地使用;收益及处分的权利”。得出所有权的原则;根据“依法成立的契约”得出契约自由的原则;根据“都必须通过契约;买卖、交换,一切均可以自由经营所有法国人都享有民事权利”得出自由、平等的原则。影响:结合所学可从是资产阶级国家的第一部民法典;用法律的形式巩固了法国资产阶级革命成果,推动了资本主义的发展;否定了封建等级及其特权制度,强调了法律面前人人平等;传播到其他国家,起到了立法规范的作用等方面概括。

(2)原则:结合所学可得出主权在民、责任内阁制、权力的制约和平衡等原则。原因:根据“尤其是像中国这样一个几千年专制的国家”得出中国几千年的专制传统;根据“由于《临时约法》的制定在形式上就缺乏代表性”得出民族资本主义发展不充分、资产阶级的软弱性和妥协性;根据“固然是由于当时的中国社会政治环境所造成,但其本身存在的严重缺陷”可得出《中华民国临时约法》自身存在缺陷、近代中国半殖民半封建社会的性质;根据“往往是几代人努力的结果,绝非一朝一夕所能完成”得出宪政确立的长期性。【解析】(1)原则:所有权的原则;契约自由的原则;自由;平等的原则。

影响:是资产阶级国家的第一部民法典;用法律的形式巩固了法国资产阶级革命成果;推动了资本主义的发展;否定了封建等级及其特权制度,强调了法律面前人人平等;传播到其他国家,起到了立法规范的作用。

(2)原则:主权在民;责任内阁制;权力的制约和平衡。

原因:中国几千年的专制传统;民族资本主义发展不充分;资产阶级的软弱性和妥协性;《中华民国临时约法》自身存在缺陷;宪政确立的长期性;近代中国半殖民半封建社会的性质。五、论述题(共5题,共45分)23、略

【分析】【详解】

据材料“以中产阶级为基础的均衡民主政体,也必须用法治去保证”得出民主与法治相辅相成,缺一不可;据材料“国会需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数”得出实现民主治理需要程序保障,人人直接参与政治并非民主;据材料“自由之树,必须时时用爱国者与暴君的鲜血浇灌以保持长青”得出民主成果来之不易,有时候需要仁人志士付出牺牲;据材料“以绞杀或废除暴君为结局的起义,与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他,暴力也推翻他”得出暴力民主、个人主义、民粹主义不是民主的形式。还可结合所学各主要国家在民主道路上的实践相关知识,阐述民主进程和形式因历史传统、社会发展水平不同而呈现出的多样性、差异性。【解析】民主成果来之不易,有时候需要仁人志士付出牺牲;民主与法治相辅相成,缺一不可;暴力民主、个人主义、民粹主义不是民主的形式;民主制度的有效运行,需要公平、平等的社会基础;实现民主治理需要程序保障,人人直接参与政治并非民主;代议制具有积极意义;24、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是开放性题目,题目要求是围绕材料拟订论题并调用所学知识进行阐述。考生先要准确解读材料信息,从材料中的信息可以看出作者主张政治制度建设不能脱离历史传统;然后选择一个自己容易作答的角度拟订论题。阐述时要围绕论题,以世界史的历史知识为依据,注意史论结合,要从多角度多层次进行分析。【解析】示例一:

论题:近代西方国家的代议制深受本国文化传统的影响。

阐述:英国历史上形成了限制王权的传统;议会与国王之间形成制约关系,最终形成了议会主权至上的君主立宪制。美国是在殖民地基础上完成独立和建国的,没有封建专制的历史传统,各殖民地之间的相互独立性比较强,在启蒙思想的影响下,建立了联邦共和制,实行三权分立;法国深受封建专制制度和等级制度的束缚,民主与专制势力反复较量,最终在共和派与君主派相互妥协的基础上建立了共和制;德国通过普鲁士的王朝战争实现统一,有浓厚的专制和军国主义传统,建立了皇权强大的君主立宪制。

总之;近代西方各国的代议制都深深打上了本国历史传统的烙印,都是在本国历史文化传统的基础上发展起来的。

示例二:

论题:英国民主政治具有保守主义色彩。

阐述:英国虽然很早确立了资产阶级代议制;但保留了世袭君主制,君主在相当长的时间里拥有实权。光荣革命是资产阶级和贵族妥协的产物,贵族拥有巨大的政治影响力,贵族长期掌控上议院。英国君主立宪制是君主制;贵族制、民主制度的混合,保留着一些旧的政治仪式。英国民主政治建设经历了漫长的过程,18世纪中叶才确立责任内阁制。

总之,英国民主政治建设是多种力量相互妥协的产物,经历了长期渐进的演化,保留了一些旧的政治痕迹,具有保守主义色彩。25、略

【分析】【分析】

【详解】

根据材料;可选词:《权利法案》;《法兰西第三共和国宪法》,补充《1787年美国宪法》。然后可构建一个主题:17-19世纪欧美资产阶级代议制的逐步确立。阐述:根据所学,可从17-19世纪,欧美资本主义经济发展,资产阶级日益壮大,要求实行民主政治;文艺复兴、宗教改革和启蒙运动推动人文主义发展,资产阶级代议制的理论日益成熟;英美法等国在资产阶级革命,通过立法的形式先后确立了资产阶级代议制等进行论证。最后总结说明:17-19世纪欧美经济、阶级、思想的发展推动了民主政治的发展。

【点睛】【解析】示例一:选词:《权利法案》;《法兰西第三共和国宪法》补充:《1787年美国宪法》

主题:17-19世纪欧美资产阶级代议制的逐步确立。

阐述:17-19世纪;随着欧美资本主义经济不断发展,资产阶级日益壮大,反对封建专制;要求建立民主制度的呼声日益高涨。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动推动着人文主义不断发展,构建资产阶级代议制的理论日益成熟。英美法等国在资产阶级革命后,通过立法的形式先后确立了资产阶级代议制的基本框架。

综上所述;17-19世纪的欧美新的经济;阶级、思想等因素的发展推动了政治文明的发展。

示例二:选词:《四洲志》;《天演论》中译本、《变法通义》补充:洋务运动。

主题:19世纪中国近代社会的变革阐述:19世纪;随着西方资本主义的发展和殖民扩张,西方工业文明逐步传入中国,并引发中国社会深刻变革。十九世纪三十;四十年代,在西学东渐影响下,中国思想界出现了向西方学习的新思潮。林则徐组织编写《四洲志》,启迪人们“开眼看世界”;十九世纪六十年代兴起的洋务运动开启了中国近代化的进程;十九世纪末,严复翻译《天演论》,梁启超著《变法通义》,在民族危机日益深重之际宣传西方民主思想,探索中国政治民主化道路。

综上所述;在中外多种因素作用下,19世纪中国呈现近代化的变革。

示例三:选词:大航海;《权利法案》、《自然哲学的数学原理》;补充:文艺复兴。

主题:14-17世纪西方近代文明的起步。

阐述:14-17世纪,新兴的资产阶级掀起了文艺复兴运动,反对神性、提倡人性,促进了思想解放。在寻求财富与思想解放运动的推动下,1500年前后新航路开辟,以西欧为中心的世界市场的雏形出现并得到拓展。在资本主义发展的推动下,1688年英国爆发光荣革命,1689年颁布《权利法案》,开创了近代西方资产阶级代议制。1687年牛顿《自然哲学的数学原理》发表,标志着近代科学时代的到来。综上所述,14-17世纪西方在政治、经济、思想与科学等方面发生了全方位的变化,标志着西方近代文明的起步。26、略

【分析】【分析】

【详解】

根据材料“社会流动是阶层和谐的重要保证”结合所学可以社会阶层是指社会上分成不同地位高低的阶层,如贵族、奴隶等;社会流动是指不同阶层出身可以因为后天因素而转化为另一个阶层,如平民可以通过个人能力而变成官员,因此可以得出一个观点:社会流动是阶层流动对社会发展起了推动作用。要注意的是题干要求“并结合

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