2025年人民版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级化学下册阶段测试试卷399考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途．下列应用与中和反应原理无关的是（）

A.施用熟石灰改良酸性土壤。

B.服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多。

C.用熟石灰和纯碱作用制烧碱。

D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。

2、检测淀粉的试剂是（）

A.蒸馏水。

B.稀米汤。

C.碘酒。

D.土壤浸出液。

3、下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是（）A.①②③B.③④C.①②D.①④4、空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（）A.空气是由多种气体组成的混合物B.空气中大部分的气体是N2，所以空气是纯净物C.我们呼吸是吸入空气，呼出的全部是CO2D.空气污染指数的数值越大，说明空气质量越好5、一种固体物质受热后直接变为气体，该变化是rm{(}rm{)}A.一定是物理变化B.不可能是物理变化C.一定是化学变化D.可能是物理变化也可能是化学变化6、在rm{3B+2A=C}的反应中，rm{10gA}与足量的rm{B}反应能生成rm{22gC}则rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的相对分子质量之比为rm{(}rm{)}A.rm{3}rm{2}rm{1}B.rm{12}rm{10}rm{22}C.rm{4}rm{5}rm{22}D.rm{5}rm{4}rm{22}7、同学们从课本和资料中发现，许多元素有多种单质，如rm{H_{2}}rm{H_{3}}rm{C_{60}}rm{C_{90}}rm{C_{240}}rm{N_{5}}rm{N_{60}.}根据这种现象他们做出了推测：rm{垄脵}同种元素可以形成多种单质rm{垄脷}单质可能存在着复杂的分子结构rm{垄脹}单质的研究前景广阔rm{垄脺}同种元素的单质之间可能会相互转化rm{.}你认为以上推测正确的是rm{(}rm{)}A.只有rm{垄脵垄脷}B.只有rm{垄脷垄脹}C.只有rm{垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}8、如图是某同学以氧气为例梳理的物质结构层次图，其中层次b为（）A.原子B.质子C.核外电子D.原子核9、如图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，下列说法正确的是（）A.甲可能是饱和溶液B.乙可能是饱和溶液C.丙可能是不饱和溶液D.丁的溶质质量分数大于丙评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

11、利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是()A.装置rm{A}可用于加热固体制气体B.装置rm{B}可随时控制反应的发生与停止C.装置rm{C}只能用于收集密度比空气小的气体D.装置rm{B}和rm{D}组合可用于制取氢气12、下列有关实验的说法中，正确的是()A.制取气体时，先装药品，再检查装置的气密性B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象13、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.木炭燃烧生成灰色固体B.红磷燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光14、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（）A.①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.溶液溶质的质量分数：①增加，②减少D.①溶液中固体增加，②溶液中固体减少评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、请将下列物质的序号填写在相应的表格中．

①空气②氧气③稀有气体④纯净水⑤澄清石灰水⑥汽水⑦自来水⑧蒸馏水⑨冰水混合物。纯净物混合物________16、rm{(1)}学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为rm{KClO_{3}}rm{MnO_{2}}和红磷，当扣动扳机时：rm{垄脵}撞针撞击火药，产生热量使rm{KClO_{3}}分解产生rm{O_{2}}rm{垄脷}并引燃红磷产生白烟，试分别写出这两步反应的化学方程式．rm{垄脵}____；rm{垄脷}____．rm{(2)}“rm{84}”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠rm{(NaClO)}制取它反应的化学方程式为rm{2NaOH+X=NaClO+NaCl+NaCl+H_{2}O}则rm{X}的化学式为____，求出rm{NaClO}中氯元素的化合价并在该化学式中表示出来____．rm{(3)}固体rm{MgH_{2}}是氢能源汽车的功能剂，rm{MgH_{2}}可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方式成是____．17、为了探究影响固体溶解性的因素；某同学设计了如下三组实验。

。因素第一组第三组第三组实验温度20℃20℃20℃20℃80℃加入溶剂种类水酒精水水水加入溶剂质量20g20g10g10g10g加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾食盐硝酸钾加入固体质量10g10g10g10g10g溶解固体质量6.2g0g3.1g3.6g10g（1）分析上表；第一组实验研究的因素是______；

（2）由上述实验可知；影响固体溶解性的因素是（填序号）______；

①温度②加入溶剂种类③加入溶剂质量④加入固体种类⑤加入固体质量。

（3）在第二组实验中；该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计）

1；用电子天平称取10.0g硝酸钾；放入烧杯中；

2、量取10.0mL水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g；

3；搅拌至硝酸钾不再溶解为止；

4、过滤，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g；

5、计算：m1-m2=______g（结合第二组实验数据进行分析）。

将溶质改为食盐；重复上述步骤进行实验。

由实验可知；20℃时食盐的溶解性______（填“＞”“﹦”“＜”）硝酸钾的溶解性。

（4）根据上述实验；以下推论正确的是______

A．20℃时；氯化钠的溶解度为36g/100g水。

B．20℃时；硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%

C．第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液。

D．20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等。18、（1）空气中含量最多的气体是______；

（2）澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊；说明空气中有少量的______；

（3）盛有冰水的杯子；放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有______；

（4）倾倒液体药品时；标签没有朝向手心，可能造成的后果是______；

（5）用试管加热液体时；试管内液体体积不能超过试管容积的______；

（6）用酒精灯的______加热试管。19、图示法是一种很好的学习方法，小冰、小城、小美三位同学在学习了氧化反应和化合反应后，想用两个圆的位置关系来表示两种反应的关系，请你分析比较：____同学的关系最合理，你判断的理由是____．

评卷人得分四、计算题(共2题，共18分)20、物质的溶解在生产；生活和科学实验中有着广泛应用；请你完成下列填空：

15.4gNaCl完全溶解在图甲所示的水中，将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如图乙，则所得NaCl溶液的密度为______g/cm3，（水的密度1g/ml，结果保留到0.01）21、在Ⅰ栏中各项实验后面的括号中填Ⅱ栏中对应的实验现象的序号。

rm{(}Ⅰrm{)}rm{(}Ⅱrm{)}

rm{垄脵}木炭在氧气中燃烧______rm{a.}剧烈燃烧；火星四射。

rm{垄脷}硫在氧气中燃烧______rm{b.}发出白光。

rm{垄脹}磷在氧气中燃烧______rm{c.}发出淡蓝色火焰。

rm{垄脺}细铁丝在氧气中燃烧______rm{d.}发出蓝紫色火焰。

rm{垄脻}硫在空气中燃烧______rm{e.}出现浓厚的白烟．评卷人得分五、推断题(共3题，共12分)22、阅读下面科普短文，回答后面的问题。油条是中华民族的传统美食，深受华人的喜爱，在台湾、新加坡、马来西亚等地，油条亦是餐桌上常见的食品。由于“铝害”影响，消费者对油条是既爱又怕，作为食品，安全是第一位的，其次才是色、香、味、型。铝是一种低毒、非必需的微量元素，是引起多种脑疾病的重要因素。长期过量摄入铝，可导致儿童发育迟缓、老年人出现痴呆，孕妇摄入则会影响胎儿发育，还可能出现贫血、骨质疏松等疾病。因此，世界卫生组织已于rm{1989}年正式把铝确定为食品污染物，并要求加以控制。传统的油条制作工艺中，一直使用“矾碱盐法”炸制油条，其中“矾”便是指明矾rm{(KAl(SO_{4})_{2}隆陇12H_{2}O)}作为膨松剂。“碱”是指食用碱，即碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。“矾”“碱”作用产生气体，使炸出来的油条膨松酥脆，但同时也是“铝害”的根源，造成铝含量超标。一种为无铝油条而研发的现代工艺发酵食品添加剂rm{隆陋隆陋}新型无铝油条膨松剂诞生了，它采用碳酸氢钠、玉米淀粉、碳酸钙、酒石酸、磷酸二氢钠、柠檬酸、纤维素酶等食品添加剂为主要成分，其成分不含铝，又使面粉产生良好的发酵、膨松、品质改良。无铝油条膨松剂与水、面粉调和的过程中，酸性及碱性粉末起化学反应，有一部分会开始释出二氧化碳，同时在油炸加热的过程中，会释放出更多的气体，这些气体会使产品达到膨胀及松软的效果。新型无铝油条与传统油条比较。项目新型无铝油条传统油条蓬松度rm{(}比容rm{)}大于rm{5.0}大于rm{5.5}脆度比较酥脆酥脆口感和风味有油条特有的口感和风味有涩味、氨味水分rm{27-32%}rm{30-35%}吸油率rm{10-12%}rm{20-25%}安全性原料符合rm{GB-2760}标准铝严重超标工艺时间短，操作简单时间长，需不断揣面无论是传统油条，还是无铝油条，它们都是因为经过了高温油炸，其中对人体有益的营养成分也受到了破坏，因此，尽管油条美味，但是不适合经常食用。如果要食用，也要与蔬菜进行搭配，以保证营养均衡。rm{(1)}人们对油条既爱又怕的原因是____。rm{(2)}铝元素摄入超标会引起()A.骨质疏松rm{B.}老年痴呆rm{C.}贫血rm{D.}发育迟缓rm{(3)}无铝油条膨松剂与水、面粉调和的过程中，发生了___。反应rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}rm{(4)}对于传统油条与无铝油条说法正确的是____。A.二者蓬松的原因都是因为生成了二氧化碳B.食用无铝油条对人没有任何害处C.二者的口感和风味没有什么区别D.传统油条比无铝油条更有油腻感rm{(5)}对食用油条的建议是____。23、材料rm{1}臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。材料rm{2}复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料rm{3}臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧rm{(}化学式为rm{O_{3})}的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。rm{(1)}请总结臭氧的有关知识：物理性质：_________________。化学性质：__________________。用途：_________________________________________。rm{(2)}根据材料rm{3}判断臭氧发生器里发生了___________变化，你的判断依据是____________________。24、如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图请你仔细观察；分析；然后回答问题：

（1）上述粒子中；属于同一种元素的是______（填序号，下同）。

（2）属于阳离子的是______；离子符号是______。

（3）化学性质相似的是______（填写序号）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

A；熟石灰属于碱；改良酸性土壤是和酸反应，属于中和反应，此项错误；

B；胃酸中含有盐酸；氢氧化铝是碱性药物，与中和反应有关，此项错误；

C；用熟石灰是碱；纯碱属于盐，故不是中和反应，此项正确；

D；氢氧化钠和硫酸反应属于中和反应；此项错误；

故选C．

【解析】【答案】中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应；中和反应属于复分解反应，判断中和反应的关键是看反应物是否是酸和碱．

2、C【分析】

淀粉遇碘变蓝色；这是淀粉的特性，其它物质没有这个特性；水；稀米汤、土壤浸出液对淀粉没有特殊的变化；因此实验室中常用碘酒溶液检验淀粉．

故选：C

【解析】【答案】一种物质具有的不同于其他物质的特性；常用来鉴定该物质的存在．例如检测淀粉常用碘液．

3、D【分析】试题分析：同种元素的粒子质子数相同，中子数或电子数不同的微粒，表现在微粒结构示意图中就是质子数相同电子数不同的微粒，故表示同种元素的粒子①④，所以答案选择D考点：微粒结构示意图【解析】【答案】D4、A【分析】【解答】A；空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种气体组成的混合物；故A正确；

B、空气中大部分的气体是N2；但还有氧气等其他的气体，组成物质是多种，属于混合物．故B错误；

C；我们呼吸是吸入空气；呼出的气体中有氮气、二氧化碳、水蒸气等，故C错误；

D；空气污染指数的数值越大；说明空气质量越差，故D错误．

故选：A．

【分析】A；根据空气的组成分析；

B；根据纯净物的定义和组成特点分析；

C；根据吸入空气和呼出的气体的成分分析；

D、根据空气污染指数的数值与空气质量的关系分析．5、D【分析】解：rm{A}固体物质受热变为气体，这种变化不一定是物理变化，例如碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳、氨气等物质，属于化学变化rm{.}故选项错误；

B、固体物质受热变为气体，这种变化可能是物理变化，例如干冰变成二氧化碳气体属于物理变化rm{.}故选项错误；

C、固体物质受热变为气体，这种变化不一定是化学变化，例如干冰变成二氧化碳气体属于物理变化rm{.}故选项错误；

D、固体物质受热变为气体，这种变化可能是物理变化，也可能是化学变化，例如碳酸氢铵受热分解属于化学变化，干冰变成二氧化碳气体属于物理变化rm{.}故选项正确；

故选D．

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化rm{.}如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{D}6、D【分析】解：由rm{10gA}与足量的rm{B}反应能生成rm{22gC}则参加反应的rm{B}的质量为rm{22g-10g=12g}

设rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的相对分子质量分别为rm{a}rm{b}rm{c}

rm{3B+2A篓TC}

rm{3b2ac}

rm{12g10g22g}

rm{dfrac{3b}{12g}=dfrac{2a}{10g}=dfrac{c}{22g}}

解得rm{dfrac{3b}{12g}=dfrac{2a}{10g}=

dfrac{c}{22g}}rm{a}rm{b}rm{c=5}rm{4}

故选D．rm{22}【解析】rm{D}7、D【分析】解：rm{垄脵}从元素组成和单质的概念分析，rm{H_{2}}rm{H_{3}}都是rm{H}元素组成的不同单质，rm{C_{60}}rm{C_{90}}rm{C_{240}}都是rm{C}元素组成的不同单质；所以正确．

rm{垄脷}根据分子的概念，可知这些单质都是有不同结构的物质，对组成复杂的如rm{C_{240}}肯定是复杂的分子rm{.}所以正确．

rm{垄脹}从我们课本熟悉的rm{C_{60}}可知这些新物质都有着特殊的性质，所以研究这些物质前景广阔rm{.}正确．

rm{垄脺}从我们课本熟悉的氧气和臭氧之间可以相互转换可知，同素异形体之间可以相互转换rm{.}正确．

故选D

可根据信息结合单质的概念及所学过的氧气和臭氧；金刚石和石墨的知识迁移进行分析解答．

当然本题是组合型选择题，可根据我们熟悉的课本知识来解答，可知rm{垄脵垄脺}是正确的，就可以选出正确的答案rm{.}所以组合型选择题，一般要从自己熟悉的知识点出发进行选择．【解析】rm{D}8、D【分析】解：b是由质子和中子构成的，故b是原子核；a是原子，原子是由原子核和核外电子构成的，故c是核外电子，原子核是由质子和中子构成的，d是质子。

故选：D。

根据已有的物质的微观构成粒子之间的关系进行分析解答即可。

掌握常见的物质的微观构成粒子的知识是正确解答本题的关键。【解析】D9、B【分析】解：A；甲溶液变化为乙溶液；溶液的质量减小，没有晶体析出，说明甲烧杯的溶液是不饱和溶液，故选项说法错误。

B；乙转化成丙后析出晶体；不能判定乙溶液是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项说法正确。

C；丙溶液中有晶体析出；一定是饱和溶液，故选项说法错误。

D；丙和丁形成的该温度下的饱和溶液；所得溶液溶质质量分数相等，故选项说法错误。

故选：B。

根据甲溶液变化为乙溶液；没有晶体析出，乙转化成丙后析出晶体，丙转化成丁后析出晶体，结合题意进行分析判断。

本题难度不大，理解恒温下模拟海水晒盐的过程示意图，熟练掌握饱和溶液的特征、溶质质量分数的含义是正确解答本题的关键。【解析】B二、多选题(共5题，共10分)10、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

11、AD【分析】【分析】根据发生装置和收集装置的特点进行分析。【解答】A.装置rm{A}的试管口稍向下倾斜，用酒精灯加热，可用于加热固体制气体，故A正确；B.从长颈漏斗中加入液体，液体与固体始终接触，不能控制反应的发生与停止，故B错误；C.排水法收集气体，气体要难溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不与水发生反应，与气体的密度无关，故C错误；D.实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应是固体与液体反应，不需要加热，发生装置选择rm{B}氢气密度比空气小，可以用rm{D}装置从rm{b}端进气收集氢气，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}12、BD【分析】【分析】本题考查基本的实验操作技能。根据已有的知识即可解答。【解答】A.制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品，故A说法错误；

B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液，故B说法正确；

C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，红磷燃烧放出热量，把瓶内空气压出瓶外，导致测定结果偏高，故C说法错误；

D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}13、BD【分析】解：rm{A}木炭燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

B；红磷燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确．

故选：rm{BD}．

A；根据木炭燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{BD}14、CD【分析】解：A；①②两溶液的质量都增加；但甲溶液的质量增加多错误，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

B；①②两溶液均变为不饱和溶液错误；因为乙的溶解度随温度的升高而减少，因此升温后乙仍然饱和；故选项错误；

C；溶液溶质的质量分数：①增加；②减少正确，故选项正确；

D；①溶液中固体增加；②溶液中固体减少正确，故选项正确；

故选：CD。

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度；是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；A；①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多错误；B、①②两溶液均变为不饱和溶液错误；C、溶液溶质的质量分数：①增加，②减少正确；D、①溶液中固体增加，②溶液中固体减少正确；

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】CD三、填空题(共5题，共10分)15、②⑧⑨|①③④⑤⑥⑦【分析】【解答】解：①空气中含有氮气；氧气等物质；属于混合物；

②氧气是由一种物质组成的；属于纯净物；

③稀有气体中含有氦气；氖气等物质；属于混合物；

④所谓的纯净水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物；

⑤澄清石灰水中含有水和氢氧化钙；属于混合物；

⑥汽水中含有水和碳酸等物质；属于混合物；

⑦自来水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物；

⑧蒸馏水是由一种物质组成的；属于纯净物；

⑨冰水混合物中含有一种物质水；属于纯净物．

填表如下：。纯净物②⑧⑨混合物①③④⑤⑥⑦【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．16、（1）①②

（2）Cl2

（3）MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；根据质量守恒定律以及化合价的计算方法来分析。书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“rm{隆眉}”或“rm{隆媒}”。【解答】rm{(1)垄脵}氯酸钾在加热和二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，故答案为：rm{2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2{KClO}_{3}

underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{垄脷}rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}点燃条件下，红磷燃烧生成五氧化二磷，故答案为：根据反应的化学方程式rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}反应物中钠、氢、氧原子个数分别为rm{(2)}rm{2NaOH+X=NaClO+NaCl+H_{2}O}rm{2}反应后的生成物中钠、氢、氯氧原子个数分别为rm{2}rm{2}rm{2}rm{2}根据反应前后原子种类、数目不变，则rm{2}分子中含有rm{2}个氯原子，则每个rm{X}分子由rm{2}个氯原子构成，则物质rm{X}的化学式为rm{2}钠元素显rm{X}价，氧元素显rm{Cl_{2}}价，设氯元素的化合价是rm{+1}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{-2}则rm{x}其表示为：rm{(+1)+x+(-2)=0}故答案为：rm{x=+1}rm{Naoverset{+1}{Cl}O}

rm{Cl_{2}}根据题意知反应物为rm{Naoverset{+1}{Cl}O}和水，生成为碱和氢气，碱应该是氢氧化镁，故答案为：rm{(3)}rm{MgH_{2}}【解析】rm{(1)垄脵2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉垄脷4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(2)Cl_{2;;}Naoverset{+1}{Cl}O}rm{(1)垄脵2{KClO}_{3}

underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉垄脷4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(2)Cl_{2;;}Naoverset{+1}{Cl}O

}17、溶剂种类①②④6.9＞AD【分析】解：（1）比较表格中的数据可以知道在第一组实验中只有溶剂不同；其它条件都是相同的，所以第一组实验研究的因素是溶剂种类；

（2）根据（1）的解答可以知道第一组实验研究的因素是溶剂种类对固体溶解性的影响；而第二组只有溶质的种类不同，从而溶解的质量不同，所以第二组研究的是溶质的种类对固体溶解性的影响的，比较第二组和第三组的数据可以知道，在不同的温度下相等质量的水溶解的硝酸钾的质量不同，所以可以得出温度也可以影响固体物质的溶剂能力，分析题中所给的选项可以知道，该实验研究影响固体溶解性的因素是温度；溶剂种类和固体物质的种类即：①②④；

（3）烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g；而过滤后，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g，由于烧杯的质量和水的质量不会改变，所以根据表格中的数据可以知道溶解了硝酸钾的质量为3.1g，即没溶解硝酸钾的质量为：10g-3.1g=6.9g，从而可以知道m1-m2=6.9g；也就是说在20℃时10g水中溶解了硝酸钾的质量为3.1g；而根据第二组实验数据可以知道；在20℃时10g水中溶解氯化钠的质量为3.6g，所以可以判断在20℃时食盐的溶解性要大于硝酸钾的溶解性；

（4）A；根据第二组实验数据可以知道：在20℃时10g水中溶解氯化钠的质量为3.6g；所以在20℃时100g水中能够溶解36g氯化钠，故A正确；

B、根据第二组实验数据可以知道：在20℃时10g水中溶解了硝酸钾的质量为3.1g，所以此时的硝酸钾的饱和溶液的质量分数为：×100%=23.7%；故B不正确；

C；第三组实验中的硝酸钾全部溶解了；所以难以判断是否是饱和溶液，故C不正确；

D；溶液具有均一性和温度性；所以在任意的相同温度下的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等，故D正确。

故选AD。

故答案为：

（1）溶剂种类；

（2）①②④；

（3）6.9；＞；

（4）AD。

（1）通过比较表格中各个因素；去除相同因素，不同的因素即为第一组实验探究的内容，可以据此完成解答；

（2）通过对表格中实验设计的几组实验的对比；可以得出本实验所探究的影响固体溶解性的因素，即根据控制变量的探究方法来分析并完成解答；

（3）比较第二组数据结合题给的信息可以完成该题的解答，其中注意在本实验中烧杯和水的质量不变，变化的是硝酸钾的质量，从而可以求出m1和m2的差；

（4）结合（3）的分析及表格中的数据来完成解答；溶解度的定义和溶质的质量分数来进行分析判断，注意饱和溶液与不饱和溶液的判断方法为：在温度和溶剂的量不变的条件下是否能够继续溶解溶质，而溶液具有均一性和稳定性。

此题是对物质的溶解性知识的探究，主要是对实验对比的表格进行分析整理能力的考查，抓住变化的条件是解决的关键。【解析】溶剂种类①②④6.9＞AD18、氮气二氧化碳水腐蚀标签外焰【分析】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气；占78%；

（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；

（3）盛有冰水的杯子；放在常温的空气中，外壁温度很低，空气中水蒸气遇冷冷凝成水滴；

（4）倾倒细口瓶里的药液时；标签没向着手心，液体流出会腐蚀标签；

（5）用试管加热液体时，试管内液体体积不能超过试管容积的

故答案为：（1）氮气；（2）二氧化碳；（3）水。（4）腐蚀标签；（5）1/3；（6）外焰。

（1）空气中含量最多的气体是氮气；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；（3）根据空气中水蒸气遇冷冷凝成水滴考虑；（4）根据倾倒液体药品时的注意事项分析；（5）根据给试管中液体加热的方法来分析；（6）酒精灯的外焰温度最高。

解答本题关键是熟悉空气的组成及其性质和用途。【解析】氮气二氧化碳水腐蚀标签外焰19、略

【分析】

化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”，物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应可能是氧化反应，也可能不是氧化反应，有的反应既是氧化反应也是化合反应，如碳和氧气反应生成二氧化碳；有的反应是化合反应不是氧化反应，如二氧化碳与水反应生成碳酸；有的反应是氧化反应，但不是化合反应，如石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水．

故答案为：（1）小城；（2）化合反应可能是氧化反应；也可能不是氧化反应，有的化合反应不是氧化反应，则小美的图示错误，有的化合反应是氧化反应，则小冰的图示错误．

【解析】【答案】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析解答．

四、计算题(共2题，共18分)20、略

【分析】解：15.4gNaCl完全溶解在如图甲所示的水中，由图中可知，水的体积为60mL（60g）；将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如图乙，所得溶液的体积为74mL；则所得NaCl溶液的密度为≈1.02g/mL．

故答案为：1.02．

根据题意，15.4gNaCl完全溶解在如图甲所示的水中，由图中可知，水的体积为60mL；将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如图乙，所得溶液的体积为74mL；据此结合ρ=进行分析解答．

本题难度不大，掌握ρ=溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】1.0221、略

【分析】解：rm{垄脵}木炭在氧气中燃烧时；发出白光；

rm{垄脷}硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰；

rm{垄脹}磷在氧气中燃烧时；有白烟生成；

rm{垄脺}铁丝在氧气中燃烧时；火星四射，有黑色固体生成；

rm{垄脻}硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰；

故答案为：rm{垄脵b}rm{垄脷d}rm{垄脹e}rm{垄脺a}rm{垄脻c}．

根据木炭；硫、铁丝、磷在氧气或空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，属基础知识考查题．【解析】rm{b}rm{d}rm{e}rm{a}rm{c}五、推断题(共3题，共12分)22、（1）油条是传统美食；但有“铝害”

（2）ABCD

（3）化学

（4）AD

（5）适当食用（或蔬菜进行搭配食用）【分析】【分析】本题属于阅读理解类问题，熟悉物理变化、化学变化等常见概念，学会从化学角度思考问题是解题关键。【解答