2024年北师大版一年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版一年级语文下册阶段测试试卷398考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、猜一猜。

“骑驴看唱本”的谜底是（）。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。A.B.C.D.3、下面书写笔顺不正确的是（）。A.B.C.D.4、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1095、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°6、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.80评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、写一写。

例：谁的耳朵长?

驴的耳朵长。

1谁的耳朵短?____的耳朵短。

2谁的耳朵遮着脸?____的耳朵遮着脸。

3谁的耳朵尖?____的耳朵尖。

4谁的耳朵圆?____的耳朵圆。

5谁的耳朵听得远?____的耳朵听得远。8、把下面部首相同的字写到一起。

探进还拉询拉谈情快，____；____；____；____9、看拼音；组词；

看kān____

kàn____10、看拼音，写汉字；。huópōzhúyèzhúsǔn____________11、填上合适的词语。

____的小鸟____的雨丝。

____的小鸟____的雨丝12、看拼音；写汉字；

jījīzhāzhā____hāqiàn____13、把偏旁相同的字写在一起。

铅；标、铁、足、枪、游、登、泳。

①____

②____

③____14、猜一猜。

有土就是地；有水就是池，有人就是他。

谜底是____。15、按课文《小池塘》；填写量词。

____大眼睛____白鹅____小船评卷人得分三、连词成句(共1题，共2分)16、给下列词语排排队评卷人得分四、书写(共3题，共30分)17、我的字真漂亮（照样子；写一写）。

叶鱼田。江南北。18、抄写。

别到那都吓叫。19、抄句子；体味情感。

蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。。评卷人得分五、默写(共1题，共5分)20、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。评卷人得分六、问答题(共2题，共12分)21、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？22、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。

【点评】考查学生对歇后语的掌握，学生要学会理解。2、B【分析】【分析】二声扬；四声降，A和B要区别开。A降B扬，故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。3、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆；然后写竖弯，故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．5、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．6、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)7、马象猫猴狗【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。马的耳朵短。象的耳朵遮着脸。猫的耳朵尖。猴的耳朵圆。狗的耳朵听得远。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生要掌握。8、探拉进还询谈情快【分析】【分析】通过此题；对本课内容的字形进行了相应的考察，帮助学生巩固对之前所学知识的掌握，掌握对汉字部首的分类，更好地掌握理解；探拉两个字都是“扌”偏旁的。进还两个字都是“辶”字偏旁的；询谈两个字都是“讠”偏旁构成的，情快两个字都是带有“忄”字偏旁结构的。

【点评】通过此题的考察，能够考察学生对汉字按照偏旁部首分类归纳的能力，能更好的熟记汉字。9、看家看见【分析】【分析】这类题目是考查学生对多音字的掌握。看；读作kān，表示看守。看，读作kàn，表示用眼睛看。

【点评】考查学生对多音字的熟悉程度，学生要学会辨析。10、活泼竹叶竹笋【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。活泼；性格外向。竹叶，竹林的叶子。竹笋，竹子的笋，可食用。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会书写汉字。11、可爱细细快乐斜斜【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。小鸟是可爱的；快乐的。雨丝是细细的，斜斜的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生必须积累好。12、叽叽喳喳哈欠【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。叽叽喳喳；形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳，比喻人多嘈杂使人厌恶的现象；给人一种厌烦的感觉。哈欠是一种属条件反射的深呼吸活动。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会书写汉字。13、铅、铁标、枪游、泳【分析】【分析】铅；铁偏旁是“钅”；应当放在一起；标、枪偏旁都是“木”，应当放在一起；游、泳偏旁是“氵”，应当放在一起。

【点评】通过对不同汉字的偏旁部首进行分类整理，目的在于掌握汉字的结构以及偏旁，对相同偏旁的汉字进行归类整理，方便查阅字典。14、也【分析】【分析】主要考查学生对谜语的掌握。“有土就是地；有水就是池，有人就是他”说的就是也。

【点评】学生应重点学会掌握谜语，理解谜面。15、一只一群一只【分析】【分析】量词是在形容名词数量时；必须要用到的词语，掌握量词的说法，并准确使用，是学习语文必须掌握的知识，大眼睛不能用“一个”来形容，应当用一只，当是两只眼睛的时候，应当用一双来形容；白鹅是家禽，当是单个时，应当用一只，当是多数时，应当用一群来形容；小船是用量词“一只”来描绘正恰当。

【点评】在阅读及解答问题时，一定要注意量词的使用，并对各种数量的单、多个的量词，都要进行熟悉，并牢固记忆，并能组词，才能更好地把握。三、连词成句(共1题，共2分)16、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。四、书写(共3题，共30分)17、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。18、别到那都吓叫【分析】【分析】从字的结构上划分；“别；到、那、都、吓、叫”是左右结构。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现蚂蚁在夏天劳作之后，迎来冬季的食物充足，而蝈蝈则由于没有储藏食物，被冻死。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的蚂蚁学习，做一个勤劳的好学生。五、默写(共1题，共5分)20、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地，但是由于地主的剥削，秋天仍然收获不到一颗粮食，进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味地主阶级对农民的盘剥。六、问答题(共2题，共12分)21、形状不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴细又长；挂树上；兔子尾