2025年华东师大版必修2生物上册阶段测试试卷

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A.上述变异中染色体结构和数目均会异常B.易位纯合公猪的初级精母细胞中含72条染色体C.易位杂合子减数分裂会形成17个正常的四分体D.易位杂合子有可能产生染色体组成正常的配子3、一对相对性状的遗传实验中，下列描述不正确的是（）A.表现型不同的两亲本杂交，子代出现性状分离，则无法判断显隐性及两亲本的基因型B.表现型相同的两亲本杂交，子代只出现与亲本相同的表现型，则亲本及子代个体均为纯合子C.表现型相同的两亲本杂交，子代出现了与亲本不同的表现型，则亲代均为杂合子D.某亲本自交，子代出现了两种表现型，且性状分离比为3:1，则占3/4的子代个体表现为显性性状4、图表示基因型为AaBBDd的某哺乳动物卵原细胞在减数分裂过程中产生的一个细胞模式图；下列说法正确的是（）

A.该细胞为次级卵母细胞，含2个染色体组B.图中细胞只含6个DNA分子C.若①上有A基因，④上有a基因，则一定是已发生过基因突变D.若最终形成的卵细胞的基因型为aBD，则该卵原细胞同时产生的3个极体的基因型理论上最可能是aBABAbd5、将细菌在15N的培养基中繁殖很多代后，换到14N的培养基中培养，经过两次的分裂后进行分析。下列有关子代DNA的叙述，错误的是A.全部子代DNA分子内均含有14NB.半数的子代DNA分子两条链都含14NC.全部子代DNA分子的两条链中，一条链含14N，另一条链含15ND.并非所有子代的DNA分子内都含有15N6、如图所示为人体内基因对性状的控制过程；下列叙述正确是。

A.①②或⑥⑦都表示基因的表达过程，但发生在不同细胞中B.基因1和基因2的遗传一定遵循基因的自由组合定律C.生物体中一个基因只能决定一种性状D.⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成，直接控制生物的性状7、下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是A.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂C.单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养D.自然选择决定生物变异和进化的方向评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、如图为现代生物进化理论的概念图；以下说法正确的是（）

A.①是种群基因频率的改变，其发生改变就会诞生新物种B.②是自然选择，推动其进行的动力是生存斗争C.③是达尔文的自然选择学说D.④包括基因多样性、种群多样性和生态系统的多样性9、某二倍体高等动物的基因型为DdEe，其1个精原细胞（核DNA全部标记32P）置于培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，该细胞只有2条染色体的DNA含有32P。不考虑基因突变，下列叙述正确的是（）

A.分裂形成该细胞的减数分裂过程中一定发生了交叉互换B.该精原细胞通过分裂最终形成4个不同基因型的精细胞C.该细胞中含有2个染色体组，2对同源染色体D.该精原细胞形成该细胞的过程中至少经历了两次核DNA复制10、一对正常夫妇婚后不能正常生育，经检查发现，丈夫的10号染色体与18号染色体发生了如图所示的变化。下列相关叙述正确的是（）

A.该图表示染色体发生了易位，可利用显微镜检测出该变异B.猫叫综合征患者染色体的变异方式与该丈夫染色体的变异方式相同C.该丈夫变异后的细胞中的基因数目可能不变，但基因排列顺序发生了改变D.不考虑交叉互换，该丈夫的精原细胞经减数分裂可能得到染色体数目正常的精细胞11、遗传病N是一种单基因隐性遗传病。科研人员提取人组织中的DNA，经限制酶处理、进行电泳和DNA探针杂交得到条带图，根据条带可判断个体的基因型。若呈现两条带，说明同时含有基因B和b；若只呈现一条带，说明只含有基因B或b。对图1所示某家族部分成员分别进行基因检测，结果如图2所示（题中系谱图只表明亲缘关系，不体现患病情况）。下列叙述错误的是（）

A.该病一定是伴X隐性遗传病B.成员7号的基因型是XBXbC.对成员8号进行基因检测，电泳结果会现两条带D.染色体上的DNA分子缺失了一段DNA序列产生基因b，该变异属于染色体片段缺失12、玳瑁猫的毛色有黑、橙、白三种颜色，控制黑色（B）和橙色（b）基因位于X染色体上，Y染色体上没有相应的等位基因。常染色体上的A基因偶尔表达后会阻止相关色素的形成，出现白色。雌猫细胞中的两条X染色体在发育过程中有一条会随机失活，形成巴氏小体。某一雌猫出现三种毛色，该雌猫的基因型可能为（）A.AAXBXBB.AAXBXbC.AaXBXbD.AaXBXB13、病毒X174和红藻的遗传信息都储存于DNA中，前者的DNA为单链结构，鸟嘌呤约占全部碱基的21%，后者的核DNA为双链结构，鸟嘌呤占全部碱基的32%。下列叙述正确的是（）A.病毒174中胞嘧啶占全部碱基的29%B.病毒X174中的RNA与DNA序列互补C.红藻的核DNA中胞嘧啶占全部碱基的32%D.病毒174的DNA比红藻的DNA更容易突变14、世界卫生组织（WHO）将引起肺炎疫情的新冠病毒暂时命名为COVID-19，该病毒为有包膜病毒，可以通过膜融合进入宿主细胞，其基因组长度29．8Kb，为单链＋RNA，其5’端为甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（PolyA）结构，与真核生物的信使RNA非常相似，可直接作为翻译的模板，表达出RNA聚合酶等物质。下列有关说法不合理的是（）A.COVID-19属于RNA病毒，其遗传信息传递过程中需要逆转录酶参与B.COVID-19需在宿主细胞内增殖，侵入方式和T2噬菌体相同C.人类成熟mRNA应该具有5’端甲基化帽子，3’端多聚腺苷酸（PolyA）等结构D.COVID-19与人体内的宿主细胞具有相同的碱基互补配对方式评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、实验：用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作_____（用_____表示）进行杂交。发现无论用高茎豌豆作母本______，还是作父本_______，杂交后产生的第一代（简称_____，用_____表示）总是_____的，子二代中又出现_____。分析：进行数量统计，F2中高茎和矮茎的数量比接近_____。重复实验：F2中出现的3:1的性状分离比_____（是或不是）偶然的。16、化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的_________、________或_________________等。17、单基因遗传病是指受_____对等位基因控制的遗传病，可能由_____性致病基因引起，也可能由_____性致病基因引起。18、受精作用是_____、____的过程。19、在制备鸡血细胞液的过程中，加入的抗凝剂是_________，还可使用的抗凝剂是_________。20、在生物体内，各种生物大分子之间往往能相互结合成具有一定功能的结构。请参照表中内容，围绕核酸与蛋白质结合成的结构，完成下表:。结构主要组成成分特点描述姐妹染色单体__________有丝分裂间期形成，前期出现，②______消失四分体__________期形成；④______期，其中的同源染色体分开__________期形成；④______期，其中的同源染色体分开多个核糖体与⑤______结合形成的复合物RNA、蛋白质能同时合成⑥______DNA与RNA聚合酶形成的复合物DNA、蛋白质其所含RNA聚合酶可催化⑦______21、基因重组有两种类型，第一种，在生物体通过减数分裂形成配子时，随着____的自由组合，也自由组合；另一种，减数分裂形成四分体时期，位于同源染色体上的_____有时会随着_____的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)22、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共1题，共10分)23、下图是某高等动物器官中细胞分裂的三个示意图；请分析回答下列问题：

（1）能进行上述细胞分裂的器官名称是_______________。

（2）该生物体细胞中一般含有_______条染色体；图中含有同源染色体的细胞是_________;不含染色单体的细胞是_________

（3）处于B图分裂时期的细胞名称是______________，该细胞中含有_________条染色单体，含有_________个DNA,它产生的子细胞名称是_______,C图处于的分裂时期__________，它产生的子细胞名称是_______。评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)24、下图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。请据图回答：

（1）胰岛素基因的本质是_____；其独特的_____结构为复制提供精确的模板。

（2）图1中过程①发生所需要的酶是_____；过程②称为_____。

（3）已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%；其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占的比例为_____。

（4）图2中苏氨酸的密码子是_____。

（5）图1中一个mRNA上结合多个核糖体的意义是_____。25、中国水稻研究所的科研人员对杂交稻的无融合生殖（不发生雌；雄配子的细胞核融合而产生种子的一种无性繁殖过程）进行了研究；解决了杂交水稻一般需要每年制种的问题。

（1）水稻杂交种收获的种子种植后失去原杂交种的优良性状，导致水稻杂交种需要每年制种的原因是_____。

（2）有两个基因控制水稻无融合生殖过程：含基因A的植株形成雌配子时；减数第一次分裂异常，导致雌配子染色体数目加倍；含基因Р的植株产生的雌配子都不经过受精作用，直接发育成个体。雄配子的发育不受基因A；P的影响。用下图所示杂交方案，获得了无融合生殖的个体。

①子代中II、Ⅲ分别自交后获得种子，则Ⅱ上所结种子胚的基因型是_____、Ⅲ上所结种子胚的染色体组数是_____个。

②理论上，子代Ⅳ作为母本后代的基因型是_____。

（3）水稻的高茎（A）对矮茎（a）为显性，感病（B）对抗病（b）为显性，缺刻叶（C）对正常叶（c）为显性，三对基因独立遗传。现有基因型分别为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三个水稻品种甲、乙、丙，通过杂交培育表现型为矮茎抗病正常叶植株丁的过程为_____。此过程至少需要_____年。26、利用转基因技术可以培育出具有优良性状的生物；生产出人类所需要的产品。

（1）科学家将北极海鱼的抗冻基因导入番茄，使番茄在冬天也能长期保存。下列对该过程的叙述错误的是________

A．该过程增加了番茄变异的范围B．该过程实现了种间遗传物质的重组。

C．抗冻基因在番茄细胞内可复制与表达D．抗冻基因只能导入到番茄的受精卵中。

（2）转基因技术的安全性问题也一直备受关注主要表现在哪些方面（至少答出两点）____________________？

（3）从转基因生物的安全性方面考虑，上述转基因番茄研究必须在限定范围内进行，这一做法的目的是什么？________________27、呈现植物花色的色素；一般是由无色的化合物经过一步或多步酶促反应生成，下图表示植物合成色素的两种途径，不能合成色素的个体开白花。（假定相关基因都是独立遗传的，且不考虑基因突变）

（1）具有途径一、二的植物，开红花个体的基因型分别有____________、____________种。某植物红色素的合成需要n步酶促反应，且每步反应的酶分别由一对等位基因中的显性基因控制，现将两个纯合的白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中白花植株占37/64，则F2红花植株中杂合子占____________。

（2）若有一种植物的花也有红花和白花两种，与红色素合成有关的两种酶也分别由基因A和B控制。若基因型AaBb的个体自交，后代红花∶白花=15∶1，请你参照上述途径的格式写出该植物最可能的色素合成途径____________。

（3）某种植物通过途径二决定花色，红色素和蓝色素都能合成的植株开紫花。研究发现配子中A和B基因同时存在时成活率可能减半，但是AB基因对雌雄配子的影响情况不同，请利用基因型AaBb的植株设计测交实验验证AB只使雄配子成活率减半，简要写出实验方案及预期结果、结论。____________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

细胞内的核酸包括DNA和RNA，RNA包括rRNA；tRNA和mRNA。

【详解】

A；DNA是细胞的遗传物质；主要在细胞核中，不能运载氨基酸，A错误；

B；mRNA以DNA分子一条链为模板合成；将DNA的遗传信息转运至细胞质中，不能运载氨基酸，B错误；

C；tRNA上的反密码子可以和mRNA上的密码子配对；tRNA也能携带氨基酸，C正确；

D、rRNA是组成核糖体的结构；不能运载氨基酸，D错误。

故选C。

【点睛】

解答本题的关键是抓住题干中“这种分子可以运载氨基酸”进行作答。2、B【分析】【分析】

分析图可知；13号和17号各丢失部分片段最后拼接成一条染色体，即有染色体结构变异中的缺失和易位，染色体数目也发生了改变，正常体细胞有38条，易位纯合公猪体细胞无正常13；17号染色体，说明形成了两条易位染色体，数目减少了2条，只剩下17对同源染色体能正常配对。

【详解】

A.13号染色体和17号染色体重接属于染色体结构变异中的易位；两条染色体合成一条，染色体数目会减少，A正确。

B.初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同；所以正常纯合公猪的初级精母细胞细胞含有38条染色体，因为异位纯合公猪13号和17号染色体重接，所以含有36条染色体，B错误。

C.异位杂合子减数分裂时；因为13号和17号染色体不正常，所以剩下17对正常的染色体，可以形成17个正常的四分体，C正确。

D.异位杂合子是由异位纯种公猪和正常母猪生殖而来；有来自于公猪的不正常的13号和17号染色体，也有来自母猪的正常的13；17号染色体，所以形成配子时，可以产生正常的配子，D正确。

故选B3、B【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是基因的分离定律；明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。

【详解】

A；表现型不同的两亲本杂交；子代出现性状分离，则无法判断性状的显隐性及两亲本的基因型，如显性杂合体和隐性个体杂交，A正确；

B；表现型相同的两亲本杂交；子代只出现与亲本相同的性状，则亲本至少有一方为纯合子，但不能肯定亲本及子代个体均为纯合子，如显性纯合子和显性杂合子杂交，B错误；

C；表现型相同的两亲本杂交；子代出现了与亲本不同的性状，说明发生了性状分离，所以亲代均为杂合子，C正确；

D；某亲本自交；子代出现了两种性状，且性状分离比为3：1，说明亲本都是显性杂合体，其子代中，表现为显性性状的个体占3/4，D正确。

故选B。4、A【分析】【分析】

据图分析；图中没有同源染色体，且着丝点分裂；姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期；又因为图中细胞质是不均等分裂的，因此该细胞是次级卵母细胞。

【详解】

根据以上分析已知，图中细胞为次级卵母细胞，细胞中含有2个染色体组，A正确；图中细胞的细胞核中有6个DNA分子，细胞质的线粒体中也含有少量DNA分子，B错误；根据题干信息已知该哺乳动物的基因型为AaBBDd，若图中①上有A基因，则理论上④上应该也是A，而事实上出现了a，可能的原因是发生了基因突变或交叉互换，C错误；减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，若最终形成的卵细胞的基因型为aBD，则同时产生的3个极体的基因型为aBD、Abd、Abd；D错误。

【点睛】

解答本题的关键是掌握动物细胞减数分裂的过程，根据图中是否有同源染色体、染色体的行为、细胞质的分裂方式等典型特征判断该细胞所处的时期。5、C【分析】【分析】

DNA分子复制时；以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。

【详解】

由于细菌在15N培养基中培养，故亲代DNA分子两条链都含15N，由于DNA分子的复制是半保留复制，因此依据这一特点来分析，DNA复制时以14N为原料，子一代DNA分子全部是一条链是15N，一条链是14N；子一代继续培养，子二代DNA中一半DNA分子两条链都是14N，一半DNA分子是一条链15N，一条链14N，ABD正确，C错误。

故选C。6、A【分析】由图可知①和⑦表示转录；②和⑥表示翻译，基因的表达包括转录和翻译，而图中的血红蛋白的形成只发生在红细胞中，酪氨酸酶在皮肤和眼睛等细胞中表达，A正确。基因1和基因2的遗传不一定遵循基因的自由组合定律，因为不明确这两个基因是否位于同一对同源染色体上，B错误。生物体中一个基因可以参与多种性状的控制，C错误。⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成，间接控制生物的性状，D错误。

点睛：在一个个体中除了哺乳动物成熟的红细胞中，所有个体都含有该个体的全部基因，但这些基因在细胞中不是全部都表达的，有的基因只在特定的细胞中表达，即细胞分化的实质基因的选择性表达；基因控制生物体的性状有直接和间接两种途径，且基因和性状之间并不都是一一对应的关系。7、A【分析】同源染色体上的非等位基因可以发生交叉互换，属于基因重组，A正确；三倍体无子西瓜的细胞中有同源染色体，但是不能正常配对与分离，因此不能进行正常的减数分裂产生配子，B错误；单倍体育种过程中，先进行花药离体培养，后经秋水仙素处理，最后对植株进行筛选，C错误；生物的变异是不定向的，自然选择只能决定生物进化的方向，D错误。二、多选题(共7题，共14分)8、B:C【分析】【分析】

1；现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位；进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。2、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，经过漫长的共同进化，形成生物多样性。3、生物多样性主要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。4、共同进化促进了生物多样性和适应性的形成。

【详解】

A；①表示基因频率的改变；其标志着生物进化，生殖隔离的形成才标志着新物种的诞生，A错误；

B；②是自然选择；导致生物发生进化，生存斗争是推动其进行的动力，B正确；

C；现代进化理论的理论核心③达尔文的自然选择学说；C正确；

D；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；D错误。

故选BC。9、A:B:D【分析】【分析】

1；减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2；DNA分子复制方式为半保留复制。

3、由于DNA分子复制方式为半保留复制，如果图示细胞是由精原细胞直接分裂而来，则4条染色体DNA都应该含有32P，而图中细胞只有2条染色体DNA含有32P；说明精原细胞先进行了有丝分裂，再进行减数分裂。

【详解】

A；根据染色体形态和颜色判断该细胞的减数分裂过程中一定发生了交叉互换；而不是发生了基因突变，A正确；

B；该精原细胞减数分裂最终能产生De、de、DE、dE四种基因型的精细胞；B正确；

C；图中细胞不含同源染色体；着丝点分裂，为处于减数第二次分裂后期，C错误；

D、根据DNA半保留复制的特点，该精原细胞经过一次DNA复制产生的子细胞的DNA都含有32P（双链中只有1条链含有32P），再经过一次复制，每条染色体上只有1条姐妹染色单体含有32P，图中细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中只有2条染色体的DNA含有32P；则DNA至少复制了2次，因此该精原细胞形成该细胞的过程中至少经历了两次核DNA复制，D正确。

故选ABD。

【点睛】10、A:C:D【分析】【分析】

1；染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。

2；染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变．

【详解】

A；该图表示染色体发生了易位；可利用显微镜检测出该变异，A正确；

B；猫叫综合征患者染色体的变异方式是染色体缺失；该丈夫染色体的变异方式为易位，B错误；

C；该丈夫变异后的细胞中的基因数目可能不变；但基因排列顺序发生了改变，C正确；

D；不考虑交叉互换；该丈夫的精原细胞经减数分裂可能得到染色体数目正常的精细胞，D正确；

故选ACD。

【点睛】

本题考查染色体结构变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。11、B:C:D【分析】【分析】

伴X染色体的隐性病；男性没有杂合子，女性患病儿子一定患病，根据2分析，2和5都只有一个基因，一定有一个是致病基因，若该病为常染色体隐性病，设2号患病，5号有正常基因就一定是杂合子，若5号患病，2号有正常基因，也一定是杂合子，故不可能是常染色体隐性遗传病，一定是伴X隐性遗传病。

【详解】

A；因该病是隐性遗传病；根据图2分析，2和5只有一种基因，若为常染色体隐性遗传病，2号患病，5号有正常基因就一定是杂合子，若5号患病，2号有正常基因，也一定是杂合子，故不可能是常染色体隐性遗传病，一定是伴X隐性遗传病，A正确；

B；该病为X染色体隐性病；7号个体的目前是杂合子，7号是杂合子的概率是1/2，B错误；

C；该病是伴X染色体隐性病；男性都是纯合子，不会出两条带，C错误；

D、染色体上的DNA分子缺失了一段DNA序列产生基因b；该变异属于基因突变，D错误；

故选BCD。12、B:C【分析】【分析】

玳瑁猫有三种颜色，因此必须是含有B、b基因；出现黑色和橙色（X随机失活），还必须含有A基因，A基因偶尔表达就会出现白色。

【详解】

据题干信息可知，常染色体上的A基因偶尔表达后会阻止相关色素的形成，出现白色，A基因不表达就会呈现黑色，带有B基因的X染色体失活就会呈现橙色，因此玳瑁猫一定含有B、b基因，且含有A基因，A基因偶尔表达出现白色，含B基因的X失活会出现橙色，导致玳瑁猫有三种颜色，故该三色玳瑁猫的基因型为AAXBXb或AaXBXb。B；C选项符合题意。

故选BC。13、C:D【分析】【分析】

DNA分子双螺旋结构的主要特点：

DNA分子是由两条链组成的；这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。

【详解】

A；病毒X174的DNA为单链结构；其中鸟嘌呤约占全部碱基的21%，但由于不存在碱基互补配对关系因而无法计算出其他的碱基含量，A错误；

B；病毒X174中只含有DNA；不含RNA，B错误；

C；红藻的DNA为双链结构；胞嘧啶与鸟嘌呤配对，因此，红藻的核DNA中胞嘧啶和鸟嘌呤均占全部碱基的32%，C正确；

D；单链DNA比双链DNA的稳定性差；因而更容易发生突变，即病毒174的DNA比红藻的DNA更容易突变，D正确。

故选CD。14、A:B:D【分析】【分析】

病毒为非细胞生物；为专性寄生物，不能独立生活。

【详解】

A；2019-nCoV属于单股正链RNA病毒；能以自身的遗传物质为模板进行复制和翻译，在遗传信息传递过程中不需要逆转录酶参与，A错误；

B、2019-nCoV有包膜，通过膜融合以胞吞的方式进入宿主细胞，而T2噬菌体侵染大肠杆菌是直接吸附后注入；不存在膜融合的现象，B错误；

C；由题干信息“其5’端为甲基化帽子；3’端有多聚腺苷酸（PolyA）结构，与真核生物的信使RNA非常相似，可直接作为翻译的模板”可知，人类成熟mRNA（作为翻译的模板）应该具有5’端甲基化帽子，3’端多聚腺苷酸（PolyA）等结构，C正确；

D；2019-nCoV在遗传信息的传递过程中不存在A-T的碱基配对方式；与宿主细胞的碱基配对方式不同，D错误。

故选ABD。

【点睛】三、填空题(共7题，共14分)15、略

【解析】①.亲本②.P③.正交④.反交⑤.子一代⑥.F1⑦.高茎⑧.矮茎⑨.3:1⑩.不是16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】遗体遗物生活痕迹17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一隐显18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】卵细胞和精子相互识别融合成为受精卵19、略

【分析】【详解】

在制备鸡血细胞液的过程中，加入的抗凝剂是柠檬酸钠，加入的目的是防止血液凝固，此外还可使用的抗凝剂是草酸钾。【解析】柠檬酸钠草酸钾20、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）姐妹染色单体的主要组成成分是DNA和蛋白质；在有丝分裂间期形成，前期出现，后期由于着丝点分开，姐妹染色单体消失。

（2）四分体是在减数第一次分裂前期；由于同源染色体配对，配对的两条染色体含有四条姐妹染色单体，所以称为四分体，减数第一次分裂前期形成，减数第一次分裂后期，其中的同源染色体分开。

（3）多个核糖体与mRNA结合形成多聚核糖体；能够同时合成多条肽链。

（4）DNA与RNA聚合酶形成的复合物开始进行转录过程；RNA聚合酶催化游离的核糖核苷酸形成mRNA。

【点睛】【解析】①.DNA、蛋白质②.后期③.减数第一次分裂前（或四分体时）④.减数第一次分裂后⑤.mRNA⑥.多条肽链⑦.游离的核糖核苷酸形成mRNA（或mRNA的形成，只答到“DNA双链的解开”不得分）21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】非同源染色体等位基因非姐妹染色单体四、判断题(共1题，共8分)22、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。五、非选择题(共1题，共10分)23、略

【分析】【分析】

A图着丝点分裂；有同源染色体，为有丝分裂的后期；B图同源染色体分离，且为均等分裂，故为初级精母细胞，处于减数第一次分裂的后期；C图着丝点分裂，无同源染色体，故为减数第二次分裂的后期。

【详解】

（1）B图中均等分裂；故为雄性个体的初级精母细胞，又该器官既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，故为雄性的睾丸。

（2）B时期细胞内有4条染色体；与该生物体细胞染色体数目一致。A是有丝分裂的后期；B处于减数第一次分裂的后期，均含有同源染色体，C处于减数第二次分裂的后期，不含同源染色体。A、C发生着丝点的分离，无姐妹染色单体。

（3）B图处于减数第一次分裂的后期；均等分裂，故为雄性，细胞名称为初级精母细胞，含有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子。经过减数第一次分裂的形成的子细胞为次级精母细胞。图C着丝点分裂，无同源染色体，故为减数第二次分裂的后期，该细胞的名称是次级精母细胞，其分裂产生的子细胞为精细胞。

【点睛】

1.二倍体生物有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中含有同源染色体；减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体。

2.判断雌雄的方法：初级精母细胞减数第一次分裂是均等分裂，初级卵母细胞是不均等分裂。【解析】睾丸4A、BAC初级精母细胞88次级精母细胞减数第二次分裂后期精细胞六、综合题(共4题，共12分)24、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图1中①表示转录形成mRNA；②表示翻译过程。图2表示正在进行翻译过程；有mRNA、tRNA、核糖体参与。

【详解】

（1）胰岛素基因的本质是具有遗传效应的DNA片段；该基因能准确复制的两个最关键原因是DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板；严格的碱基互补配对原则保证了复制精确的进行。

（2）分析图解可知；图中①过程以基因的一条链为模板合成mRNA的过程，表示遗传信息表达过程中的转录，该过程需要RNA聚合酶催化。过程②称为翻译。

（3）根据过程①产生的mRNA链中G+U=54%；可知模板链对应的区段中C+A=54%，又C为29%，因此A为54%-29%=25%。

（4）由图2可知决定苏氨酸的密码子是ACU。

（5）图1中一个mRNA上结合多个核糖体的意义是在短时间内合成大量的同种蛋白质。

【点睛】

本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解析】具有遗传效应的DNA片段双螺旋RNA聚合酶翻译25%ACU在短时间内合成大量的同种蛋白质25、略

【分析】【分析】

杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交；获得所需要的表现型类型的育种方法，其缺点是后代个体可能发生性状分离，不能保持杂种优势。根据题意分析可知，基因A；P影响雌配子的形成，从而可以使子代保持母本基因型。

【详解】

（1）表现出优良性状的水稻杂交种如显性杂合子；自交后代会发生性状分离，无法保持其杂种优势，因此需要每年制种用于生产。

（2）①子代中Ⅱ（其基因型为aaPp）自交；由于含基因P的植株产生的雌配子不经过受精作用，直接发育成个体，aaPp作母本产生的雌配子基因型为aP或ap，直接发育成个体所结种子的胚的基因型为aP或ap，因此Ⅱ上所结种子胚的基因型是aP或ap；若子代Ⅲ自交，其基因型为Aapp，若作父本，产生雄配子的基因型为Ap和ap，其Aapp作母本，含基因A的植株形成雌配子时，减数第一次分裂异常，导致雌配子染色体数目加倍，产生雌配子的基因型为Aapp，受精作用后所结种子的胚的基因型为AAappp或Aaappp，因此Ⅲ上所结种子胚的染色体组数为3个。

②基因型为AaPp的IV作为母本；含基因A可以保证产生雌配子的基因型为AaPp，含基因P保证雌配子AaPp不经过受精作用，直接发育成个体，所以可以使子代保持母本基因型AaPp，因此理论上，子代Ⅳ作为母本后代的基因型是AaPp。

（3）根据题意，要培育出矮茎抗病正常叶水稻植株丁（其基因型为aabbcc），培育过程为甲（AABBcc）与乙（AAbbCC）杂交得到F1（AABbCc），F1（AABbCc）与丙（aaBBCC）杂交，得到F2，F2中含有基因型为AaBbCc的个体，让F2自交，收获种子，播种种子得到F3，其中基因型为aabbcc的个体表现型为矮茎抗病正常叶水稻植株。以上培育过程中甲×乙杂交需1年，F1与丙杂交需1年，F2自交需一年；收获的种子从播种到长出所需植株需一年，因此至少需要4年。

【点睛】

本题考查杂交优势、异常减数分裂等相关知识，意在考查考生的理解所学知识要点和获取题目信息的能力，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力;能运用所学知识，准确判断问题和探究问题的能力。【解析】具备优良性状的杂交种自交，其后代会发生性状分离aP或ap3AaPp甲与乙杂交得到杂交一代，子一代与丙杂交，得到杂交二代，杂交二代自交，收获种子，播种种子选育出表现型为矮茎抗病正常叶植株426、略

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