2025年粤教沪科版七年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级语文上册月考试卷92考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子中的标点使用不正确的一项是（）（2分）A.母亲喊住我：“你要去干什么？”B.刚满十二岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。C.就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！D.对于跑和踩一类的字眼，她比我还敏感。2、没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特•福尔肯•斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

文中“挪威国旗耀武扬威；洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是（）。

A.比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。

B.拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧；懊恼心情。

C.拟人；烘托挪威人第一个到达的成功。

D.对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。3、找出下列语句中没有语病的一句（）A.长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”B.由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右C.通过大家的努力，使“岳麓山•橘子洲景区”成为长沙首个“国家5A级旅游景区”D.是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度虽快的十座城市”之一的原因4、下列词语书写全部正确的一项是（）

A.贮蓄偌大朗润混为一潭B.震落沧海炫耀整装侍发C.烘托阴蔽清冽梦寐以求D.遮蔽宽敞急躁鸦雀无声5、下列句子与上文衔接最恰当的一项是（）

人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，____。A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜6、下列加点字注音完全正确的一项是:（）（2分）A.痴想（chī）喧腾（xuān）收敛（liàn）诱惑（yòu）B.伫立（zhù）啜泣（zhuì）迸溅（bèng）挑逗（tǎo）C.凝成（níng）盘虬（qiú）偌大（ruò）嶙峋（xún）D.纳罕（hàn）瀑布（pù）枯槐（huái）蜷曲（juǎn）7、对作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝．B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事．C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重．D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心．评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、老子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是：______。9、指出下列句子所使用的修辞方法。

①他每一天每一点钟都要换一套衣服。____

②难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？____

③这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。____

④这布是华丽的！精致的！无双的！____10、选词填空。

①我本来愿意____(显扬；显露、显示)一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。

②我会首先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种____(荣誉；荣光、荣耀),学习希腊语作为一种享受。

③父亲____(敏锐、敏捷、灵敏)的目光具有强大的威慑力。11、阅读下列名著选段；完成下列各题。

（A）他身材四四方方；胸脯宽宽大大，他那大脑袋上的头发曲卷着。有一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫；绒布裤子、像手风琴轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉底下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小黑胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光，他那绸衬衫，柔和地映着长明灯的红光，像是在燃烧。

“你瞧瞧；”他说着，把袖子卷起来，给我看那直到肘弯都是红伤痕的光胳膊，“你瞧这肿的！本来还要厉害呢，现在好多了！你知道吧：外祖父气疯了，我一看他要打你，就用这只胳膊挡着你，我指望这样一垫就可以把树条子折断，趁外祖父去拿另一条的工夫，外祖母或者你母亲就把你拖走了！哪晓得树条子断不了，它给水泡得软软和和的！可是你总算少挨了几下，你瞧我给打的！小弟弟，我是个精灵鬼”

（B）

在厨房当中地板上；“小茨冈”仰面躺着；从窗格里射进来一道道宽条的光线，一道儿浇在他的头上，胸上，还有一道儿落在腿上。他的额头奇怪地发光；眉毛高高地扬起；斗鸡眼凝然不动地注视着黑色的天花板；发暗的嘴唇颤动着，吐着粉红泡沫；鲜血从嘴角顺着两颊流到脖颈上，再流到地板上；鲜血像一条条浓稠的小溪，从背上面流出来。伊凡的两腿笨拙地伸着，他的裤子显然湿透了，紧紧地粘在地板上。地板用砂纸打得干干净净，闪闪发光。血，鲜亮鲜亮的血，汇成一条条的小溪，横过一道道的光线向门槛流去。

（1）选文（A）中“我”挨打的原因是：______；选文（B）中“小茨冈”躺在地板上的缘由是：______。

（2）结合内容分析选文（A）（B）在描绘人物方面有何异同。

（3）结合原著，分析“小茨冈”人物形象。12、给下列加横线的字注音。面____（）喷____（）____听（）____米（）____米（）____公英（）____饭（）____杂（）无____（）过____（）评卷人得分三、默写(共7题，共14分)13、【题文】根据要求默写。（6分）

⑴斯是陋室，____。⑵____；欲上青天揽明月。

⑶千嶂里，____。⑷____；小桥流水人家。

⑸《陋室铭》中描写陋室独特的自然环境的两个句子是：

____，____。14、古诗词默写。

（1）______；吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）

（2）《观沧海》中用夸张手法描绘大海吞吐日月；包孕星辰的雄浑景象的诗句是：______；______；______，______。

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中；写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：______，______。

（4）《次北固山下》一诗借“______；______”来揭示生活哲理，鼓舞人乐观向上。

（5）在我国古典诗歌中，诗人常常喜欢用落日来抒写思念之情或离别之苦，如马致远《天净沙•秋思》中的“______，______”。15、文言诗文默写(1)《<论语>十二章》中强调复习过程中独立思考的重要性的句子是：_______________，________________。(2)《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明诗人对开元盛世的无限眷恋的两句诗是：_________________，_____________________。(3)《狼》一文中发表议论的句子是：_____________________，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(4)《夜雨寄北》中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：______________，_______________________。(5)《秋词（其一）》中赞美秋景胜春光的诗句是：________________，____________________。(6)《边城》《长河》等一系列以湘西为“文学原点”的乡土小说和散文的____？他1934年初创作的____是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图？__________________，____________________。16、默写请根据提示填写相应的古诗文。（1）______________，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，____________________。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）草树知春不久归，_____________。杨花榆荚无才思，___________（韩愈《晚春》）（3）_____________，弹琴复长啸。深林人不知，_________________。（王维《竹里馆》）（4）《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的诗句是：_____________，_____________。（5）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》的_________________，__________________。17、默写：(1)昔者，____，怒而触不周之山。(2)河、渭不足，____。(3)____，寒光照铁衣。(4)马上相逢无纸笔，____。(5)____，野渡无人舟自横。(6)此夜曲中闻折柳，____。(7)____,落花时节又逢君。(8)苍苍竹林寺，____。(9)父利其然也，__________________________,不使学。(10)天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，____。18、按照提示默写诗句。

（1）曹操《观沧海》一诗中；描写草木景色的句子是“______，______”。

（2）王湾《次北固山下》中“______；______”两句蕴含了时序变迁；新旧交替的自然规律。

（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“______；______”两句为逆境中的友人送去温暖。

（4）在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙•秋思》中的“______，______”。19、默写。

①潮平两岸阔；______。（王湾《次北固山下》）

②东风不与周郎便；______。（杜牧《赤壁》）

③念天地之悠悠；______。（陈子昂《登幽州台歌》）

④______；不知秋思落谁家？（王建《十五夜望月》）

⑤______；江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

⑥不应有恨；______。（苏轼《水调歌头》）

⑦但愿人长久；______。（苏轼《水调歌头》）

⑧海纳百川有容乃大；______。

⑨兔从狗窦入；______。（乐府民歌《十五从军证》）

⑩______；随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑪______；悬泉瀑布，飞漱其间，______，良多趣味。（郦道元《三峡》）

⑫李明学习成绩好；组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十二则中的两句话：“______，______。”帮他解开了心中的疙瘩。

⑬《论语》中正确阐述学与思关系的语句是：______，______。评卷人得分四、名著阅读(共2题，共10分)20、“神魔皆有人情；精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。

示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。21、补写下列文学常识或名著中的空缺部分。

（1）《______》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。

（2）《最后一课》是法国杰出小说家______的爱国主义短篇小说代表作之一。

（3）老舍的长篇代表作《______》描写一个来自农村的淳朴；健壮的小伙儿；到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

（4）长篇小说《红岩》中描写了一个叫“______”的孩子。他在监狱里长大、面黄肌瘦、大脑袋、细身子，在艰苦的生活环境中，以无暇的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们。评卷人得分五、写作题(共2题，共20分)22、19；任选一题作文。（50分）

（1）进入初中；我们在很多方面都有了变化。面对父母的辛劳，我们也许多了一份理解；面对学习的任务，我们也许多了一份压力；面对童年的无知，我们也许多了一份成熟

请以“现在；我多了一份_________”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整后作文。②请结合自己的经历，写一篇记叙文。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，按要求作文。有一只母鸡下了一个蛋,一群鸡走了过来,一只说：“这个蛋不够圆。”另一只说：“这个蛋不够红。”第三只说：“这个蛋不够大。”母鸡很生气地说：“你们有本事，下一个看看。”其它鸡面红耳赤，哑口无声。要求：①清根据材料的寓意，选准角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写工整，卷面整洁。23、写作（50分）在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要________”为内容，写一篇文章，题目自拟。要求：（1）必须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要”组成一句话（如“做人要诚实”）作为文章的中心或论点。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。如果写记叙文必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于600字。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】试题分析：因为这四个选项都是课内文章中的句子，因此判断起来不是很难。选项D中着重指出“跑”和“踩”字，这两个字上面要加引号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】D2、B【分析】本题考查学生辨析修辞方法及作用的能力。解答此类题，要求学生了解比喻、拟人、排比、借代、对比、反语、设问、夸张等常见修辞的类型及特点，结合具体的语言环境，辨析语句所运用的修辞手法及作用。学生平时要加强这些修辞手法的练习。文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了“拟人”的修辞手法，通过“耀武扬威”“洋洋得意”两个词可以判断，烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。故选B。【解析】B3、A【分析】A．正确；

B．前后重复；“大约”“左右”二去一；

C．通过使；两个介词使句子失去了主语，去掉“通过”或“使”；

D．是否是；两面对一面，去掉“是否”．

故选：A．

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．【解析】A4、D【分析】A中“混为一潭”应改为“混为一谈”，B中“整装侍发”应改为“整装待发”，C中“阴蔽”应改为“荫蔽”。【解析】D5、D【分析】续句应考虑前面几个句子的句式特点，看看备选句中的那一句比较接近前面的句式，然后读一读，看看语意语气是否连贯流畅，是否表达了对竹子的礼赞。【解析】D6、C【分析】试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。A收敛（liǎn）B啜泣（chuò）挑逗（tiǎo）D．纳罕（hǎn）蜷曲（quán）考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】C7、A【分析】根据《七颗钻石》的理解；根据文章内容的理解，明确“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”是因为事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝．

故选：A．

本题考查句意的把握．

做本题时注意把握《七颗钻石》重点句子．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】本题先要弄明白这句话的意思．这句话出自《老子》二十七章．这句话是说：善人是不善之人的老师；不善之人亦是善人的资财．实际上讲向别人学习之意．用课文中的话说就是：择其善者而从之，其不善者而改之．

答案：择其善者而从之；其不善者而改之．

此题考查名篇名句的理解与默写；对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字；漏字、错字，顺序颠倒等现象．

回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确．同时还要格外注意难写、易混易错的字，要勤于动笔，重点突破．【解析】择其善者而从之，其不善者而改之．9、夸张反问比喻排比【分析】【分析】学生在答题的时候注意各种修辞手法的特点即可。10、显露荣耀敏锐【分析】【分析】熟记；理解并运用文章中重点词语。

【点评】考查学生对词语的运用能力。11、略

【分析】《童年》；是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》；《我的大学》）．该书讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）童年生活，再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

它讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起；到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，同时以沉重的笔调写出了旧社会生活的黑暗；扭曲和可怕。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，赞同帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这样一个可怕的环境里；也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者；歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

答案：

（1）染坏了桌布背十字架被砸成了重伤。

（2）共同点：都运用外貌描写；（A）文段中描写了小茨冈整洁庄重的衣着以及头发牙齿等，突出小茨冈健康充满活力的形象；（B）文段中描写了小茨冈的额头；眼神、嘴唇、裤腿等，突出了小茨冈伤势的惨重。

不同点：（A）文段运用了语言描写；写了小茨冈为“我”挨打的经过。

（3）①善良仁爱。小茨冈每次都替阿廖沙挡鞭子；忍受不必要的疼痛。还教阿廖沙如何在挨打时减少疼痛。是阿廖沙最好的伙伴。

②聪明能干。连外祖父都说小茨冈“有一双金子般的手”。外祖父和两个舅舅都指望着小茨冈独立开染坊。

③富有童趣。小茨冈心灵手巧；他能用蟑螂；小老鼠做玩具逗孩子们开心。还嘴对嘴给小老鼠喂糖吃。

④热情洋溢。在节日的晚会上；小茨冈的舞蹈热烈而富有激情，他还希望自己有一副好嗓子，“把人民的心点燃”。

⑤乐观坚强。小茨冈是一个弃儿；被外祖父利用，被两个舅舅欺负，但仍然活得积极乐观。

⑥争强好胜（虚荣心强）．在两个舅舅的撺掇刺激下；冒险背起了沉重的十字架，最后被压死。（小茨冈喜欢逞能，去集市买东西，买的没有偷得多。被人夸奖后，竟偷成了习惯。也是因为争强好胜。）

本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节；另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。【解析】染坏了桌布；背十字架被砸成了重伤12、略

【分析】注意注音的准确性即可。【解析】jiátìlínɡzhuótáopúzhǔcāoliáolǜ三、默写(共7题，共14分)13、略

【分析】【解析】

试题分析：前4小题均为上下文填空；只要注意关键字不要写错即可。小题1要注意“惟”“馨”的写法，小题2要注意“俱”“壮”的写法，小题3要注意“孤”的写法，小题4要注意“藤”“鸦”的写法，小题5根据“描写陋室独特的自然环境”的提示也不难得出答案。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字；不添字、不写错别字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】⑴惟吾德馨。⑵俱怀逸兴壮思飞。⑶长烟落日孤城闭。⑷枯藤老树昏鸦。⑸苔痕上阶绿，草色入帘青。14、略

【分析】（1）沾衣欲湿杏花雨（重点字：湿）

（2）日月之行若出其中星汉灿烂若出其里（重点字：灿）

（3）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（重点字：愁）

（4）海日生残夜江春入旧年（重点字：残）

（5）夕阳西下断肠人在天涯（重点字：涯）

此题考查名篇名句默写；对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字；漏字、错字，顺序颠倒等现象．

在复习和应试时应注意：

1；要整体背诵；不要孤立记诵名句．

2；古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视．

3；要记忆准确；默写正确．要格外注意难写、易混易错的字．

4；要在理解的基础上记忆背诵．只有理解了的东西才能记得牢．

5；平时背诵既要“口到”；更要“心到”“手到”．

6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用．【解析】沾衣欲湿杏花雨；日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；海日生残夜；江春入旧年；夕阳西下；断肠人在天涯15、略

【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写和识记作家作品的能力。诗文考查直接性默写和理解性默写两种类型，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“岐”“黠”“寂寥”的书写。【解析】(1)温故而知新可以为师矣。

(2)岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻。

(3)狼亦黠矣；而顷刻两毙。

(4)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。

(5)自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。

(6)沈从文《湘行散记》

16、略

【分析】本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。古诗文默写题主要有：直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。解答此题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”：不多字、不漏字、不写错别字。本题注意“惟、篁、勋、赐、雌”的写法。【解析】（1）谁家玉笛暗飞声何人不起故园情（2）百般红紫斗芳菲惟解漫天作雪飞（3）独坐幽篁里明月来相照（4）策勋十二转赏赐百千强（5）雄兔脚扑朔雌兔眼迷离17、略

【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“颛顼”、“柝”、“杳杳”、“环竭”、“潦”的书写。【解析】(1)共工氏与颛顼争为帝。

(2)北饮大泽。

(3)朔气传金柝。

(4)凭君传语报平安。

(5)春潮带雨晚来急。

(6)何人不起故园情。

(7)正是江南好风景。

(8)杳杳钟声晚。

(9)日扳仲永环竭于邑人。

(10)故水潦尘埃归焉18、略

【分析】（1）树木丛生百草丰茂（重点字：茂）

（2）海日生残夜江春入旧年（重点字：生）

（3）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（重点字：郎）

（4）夕阳西下断肠人在天涯（重点字：涯）

此题考查名篇名句默写；对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字；难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾．这就要勤于动笔，重点突破．

在复习和应试时应注意。

1；要整体背诵；不要孤立记诵名句．

2；古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视．

3；要记忆准确；默写正确．要格外注意难写、易混易错的字．

4；要在理解的基础上记忆背诵．只有理解了的东西才能记得牢．

5；平时背诵既要“口到”；更要“心到”“手到”．

6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用．【解析】树木丛生；百草丰茂；海日生残夜；江春入旧年；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；夕阳西下；断肠人在天涯19、略

【分析】④今夜月明人尽望。

⑤海日生残夜（重点字：生）

⑥何事长向别时圆（重点字：事）

⑦千里共婵娟（重点字：婵娟）

⑧壁立千仞无欲则刚（重点字：千仞）

⑨雉从梁上飞．（重点字：雉）

⑩我寄愁心与明月。

⑪绝巘多生怪柏清荣峻茂（重点字：巘）

⑪人不知而不愠；不亦君子乎（重点字：愠）

⑪学而不思则罔；思而不学则殆（重点字：罔殆）

本题为名篇名句关联性和理解性默写；要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字；漏字、错字，顺序颠倒等现象．

考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来（识记不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏．因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁；答完题，一定要反复默念，要包括引导句在内作“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般可以发现并纠正．【解析】风正一帆悬；铜雀春深锁二乔；独怆然而涕下；今夜月明人尽望；海日生残夜；何事长向别时圆；千里共婵娟；壁立千仞无欲则刚；雉从梁上飞．；我寄愁心与明月；绝巘多生怪柏；清荣峻茂；人不知而不愠；