2025年苏教版七年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版七年级物理下册月考试卷797考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列不属于机械运动的是（）A.天体的运行B.鸟类的迁徙C.小树的长高D.火箭的发射2、下列说法中错误的是(

)

A.测量值与真实值之间的差异叫误差B.认真测量可以避免误差C.多次测量取平均值可以减小误差D.测量时应避免产生错误3、某同学在实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧秤的秤钩上，测出物体对弹簧秤的拉力为2.5牛（如图甲），然后把弹簧秤倒过来，又将同一物体挂在弹簧秤的吊环上，如图所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是（）A.一定大于2.5牛B.一定等于2.5牛C.一定小于2.5牛D.一定等于5.0牛4、小学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；将该砝码取出，指针偏左，则下一步操作应该是（）A.将平衡螺母向右调B.将游码向右调C.将平衡螺母向右调D.将游码向左调5、下列说法中正确的是(

)

A.光在任何介质中总是沿直线传播的B.光在水中的传播速度大于在空气中的传播速度C.光在真空中的传播速度是3隆脕105

千米/

秒D.光的传播路径和方向可以用一条直线来表示6、如图电路中能测出电灯L2

的电流的是(

)

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、如图，a，b；c，d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点，下列说法正确的是（）

A.摄像机是根据物体放在a点时成像情况制成的B.人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相同C.投影仪是根据物体放在c点时成像情况制成的D.正常使用放大镜与物体放在d点时成像情况相同8、下列与声现象有关的说法正确的是(

)

A.瓶子中装有的水越多，敲击时所发声音的音调越低B.下雪后感觉万籁俱寂是因为雪的疏松多孔结构吸收了部分声音C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s

9、下列措施中，属于减少噪声危害的方法是：()A.在汽车底盘上安装减震弹簧B.在汽车排气管上安装消音器C.在宾馆的地面上铺上厚地毯D.给噪声大的机器加上隔音罩10、如图所示的电路；下列说法正确的是(

)

A.闭合开关S3

断开开关S1S2

则L1

发光，L2

不发光B.闭合开关S1S2

断开开关S3

则L2

发光，L1

不发光C.闭合开关S1S3

断开开关S2

则L1L2

都发光D.闭合开关S2

断开开关S1S3

则L1L2

都发光11、如图所示是利用每秒闪光10

次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，关于这四个小球的说法正确的是()A.乙球可能做匀速运动，其他小球做变速运动B.丙球在运动过程中速度一直在增大C.丁球做减速曲线运动D.甲球速度一直增大12、如图四幅图中描述的物理现象和规律不正确的是(

)

A.

改变木板倾角娄脕

时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的B.

说明气压减小，水的沸点降低C.

拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大D.

房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压力13、下列与声现象有关的说法正确的是(

)

A.瓶子中装有的水越多，敲击时所发声音的音调越低B.下雪后感觉万籁俱寂是因为雪的疏松多孔结构吸收了部分声音C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s

14、如图是一种电磁继电器(

)

A.其工作原理是电磁感应现象B.其工作原理是电流的磁效应C.其作用是通过低压、弱电流电路控制高压、强电流电路D.其作用是通过高压、强电流电路控制低压、弱电流电路评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持____状态或____状态．16、如图，被测物体的长度为____厘米，被测物体的质量为____克．

17、如图中被测物体的长度是______cm

该刻度尺的分度值是______cm

．

18、如下图所示；天宫一号与神舟九号载人飞船首次成功实现自动交会对接，以天宫一号为参照物，对接后的神州九号飞船是__________的。物体的________越大，产生声音的响度越大。

19、小琳用光具座探究凸透镜成像规律，她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm

处的光屏上出现一个与该物体等大的像；则该凸透镜的焦距cm

若现将物体移至透镜前5cm

处时，在光屏(

填“能”或“不能”)

接收到像。20、天然气的热值为4.2隆脕107J/m3

完全燃烧______m3

的天然气可放出8.4隆脕105J

的热量，不计热量损失，这些热量可以使质量为______kg

的水温度升高40隆忙.[c脣庐

的比热容为4.2隆脕103J/(kg?隆忙)]

．21、如图所示，人眼在A

处看见河里B

处有一白色鹅卵石.

现若使A

处激光手电筒的光束能照射到白色的鹅卵石上，则激光束应对着______射出.(

填“B

”点，“B

点上方”或“B

点下方”)

评卷人得分四、实验探究题(共3题，共27分)22、(1)

在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当EF

间接入的电阻R0

保持不变时，移动滑动变阻器R

的滑片P

读出三组不同电压下的电流值，可探究出：当电阻一定是，电流与电压成____比.

调节变阻器的滑片P

使电压表的示数为U

再依次将EF

间的电阻R0

换成定值电阻R1R2

且R2>R1>R0

要使EF

间的电压表示数保持U

不变，应将滑动变阻器的滑片P

逐渐向____(

选填“A

”；“B

”)

端移动；可探究电流与电阻的关系．

(2)

在测小灯泡的电功率时，将EF

间的电阻换成一只额定电压是“3.8V

”的小灯泡.

在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P

向____(

选填“A

”、“B

”)

端移动，灯泡L

逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐____(

选填“变大”、“变小”)

通过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是____.

当小灯泡两端电压表的示数为3.8V

时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为____A

小灯泡的电功率为____W.

最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响，你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率____(

选填“偏大”；“偏小”、“相等”)

23、(1)

某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳一个小孔，将顶部剪去后，蒙上一层半透明的塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机，如图所示。将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝____(

选填“倒立”或“正立”)

的像。若水平向左移动易拉罐，像的大小____(

选填“变大”、“变小”或“不变”)

若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状____(

选填“改变”或“不变”)

．

(2)

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A

和B

点燃玻璃板前的蜡烛A

进行观察，如图所示，在此实验中：

(1)

应选择______来研究平面镜成像特点(

填“平面镜”或“平板玻璃”)

(2)

小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________．(3)

选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．(4)

移去后面的蜡烛B

并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(

填“能”或“不能”).

所以平面镜所成的像是__________像(

填“虚”或“实”)

．(5)

小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________(

填“变大”、“变小”或“不变”)

．

(3)

(1)

要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______(

填“上”或“下”)

调整；

(2)

蜡烛放在距凸透镜20cm

处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是_______cm

(3)

小磊将蜡烛向右移动2cm

此时应将光屏向_______(

填“左”或“右”)

移至另一位置，才能得到一个倒立、________(

填“放大”、“等大”或“缩小”)

的清晰实像。24、利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.

将小球AB

分别拉到与竖直方向成一定角度娄脠

的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C

发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.

图中的摆长L

都相同，娄脠1<娄脠2

球AB

的质量分别为mAB(mA<mB).

(1)

本实验中；通过观察______比较小球动能的大小．

(2)

观察如图甲；乙所示现象；由此可得出结论：______．

(3)

图乙中小球B

到达竖直位置时的速度______(

选填“大于”、“小于”或“等于”)

图丙中小球B

到达竖直位置时的速度.

如图乙、丙所示，可得出结论：______．评卷人得分五、综合题(共4题，共36分)25、探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？

【猜想与假设】

猜想一：可能与篮球的材质有关；

猜想二：可能与篮球的____有关；

【制定计划与设计实验】

在探究猜想一时；我们只选择材质不同；其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案．

方案一：其他条件都相同；用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；

方案二：其他条件都相同；将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；

方案三：其他条件都相同；使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落的高度；

【评估与交流】

（1）按照方案一探究，其不足之处是____；

（2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越____；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为____；

（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越____．

【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的____来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越____．26、小明同学观看了7月22号的日全食后；为了进一步理解日全食的形成及人们利用科技知识所作出的准确预报，他决定探究一下光源；物体与影子的关系．

（1）实验探究一：首先探究光源；物体、影子在一条直线上这种情况．图1为小明同学探究前的设计图．

（a）请你在图中画出人在A；B、c三处在地面上形成的影子（用粗线画出来）．

（b）根据所画出的影子及自已的亲身感受总结出至少两个规律．

规律l：____？

规律2：____？

（2）实验探究二：探究光源不动；物体移动，且物体与光源不在一条直线上的情况．如图2所示．请你根据本次探究实验，提出两个与物理知识有关的不同问题．

问题l：____？

问题2：____？

27、如图所示，在斜面上静置一个烧杯，一个小球悬浮在杯内的水中，请在图上画出小球受力的示意图．28、小明的爸爸刚买了一只新的智能手机。并在手机上安装了很多应用软件。手机前后有两个摄像头；后置摄像头内的透镜组合，相当于焦距为2.1mm

凸透镜。

(1)

下列关于手机的说法中；错误的是______。

A.打电话时可通过音色辨别出对方是谁。

B.增大音量是改变了声音的响度。

C.利用手机照镜子；看到手机上的自己是等大的实像。

D.通过手机上网查阅资料；此时手机屏是光源。

(2)

如图是使用黑白矩形图案表示的二维码。设备扫描二维码后可获取其中所含的信息。扫描时；______(

选填“黑色”或“白色”)

矩形能吸收各种颜色的光。

(3)

爸爸利用后置摄像头给小安拍照，小安在手机里成的是一个______像(

选填“虚”或“实”)

爸爸觉得照片中的人像太小，想拍大一点，可以______(

选填“靠近”或“远离”)

小安。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题考查对机械运动概念的理解，物理学中把物体位置的变化叫机械运动．【解析】【解答】解：A；天体运动相对于地球或其他星体有位置的变化；是机械运动；

B；鸟类的迁徙；位置发生了变化，是机械运动；

C；小树的长高；是生物在生长，不是机械运动．

D；火箭的发射；火箭相对于地面位置发生了变化，是机械运动．

故选C．2、B【分析】解：A

误差是测量值和真实值之间的差异；故A正确；

B；认真测量可以减小误差；误差是不可避免的，故B错误；

C；多次测量求平均值可以减小误差；故C正确；

D；错误是测量时未遵守操作规则而引起；应避免产生错误，故D正确．

故选B．

(1)

测量时；受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．

(2)

误差不同于错误；作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。

此题主要考查了减小误差的方法、误差的不可避免性及误差与错误的区别．【解析】B

3、A【分析】解：

弹簧秤的读数等于弹簧相连的挂钩受到力的大小；当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在吊环上，因为弹簧测力计本身受重力，则弹簧秤显示的示数等于物体重力和弹簧测力计本身重力之和，所以此时弹簧秤的示数大于2.5N

故选：A

弹簧秤的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后；再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和。

本题考查了弹簧测力计的使用，要了解弹簧测力计测力的实质。【解析】A

4、B【分析】【分析】天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动；在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母．

当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需要移动游码．向右移动游码相当于向右盘中增加砝码．【解析】【解答】解：A；称量物体质量的过程中；不能再移动平衡螺母．不符合题意．

B；取出最小的砝码；此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡．符合题意．

C；称量物体质量的过程中；不能再移动平衡螺母．不符合题意．

D；取出最小的砝码；此时天平的横梁右端上翘，左端沉，若将游码向左调．指针偏左，不符合题意．

故选B．5、C【分析】解：A

光沿直线传播的条件：在同一种均匀介质中；故A错误；

B；光在空气中的传播速度略大于在水中的传播速度；光在真空中传播最快，故B错误；

C；光在真空中的速度是3隆脕108m/s

即光在真空中每秒钟通过的距离是3隆脕105

千米/

秒，光在其他介质的速度可能会改变，故C正确；

D；在物理学中；可以用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，故D错误．

故选：C

．

(1)

光在同一种均匀介质中沿直线传播；

(2)

光在不同介质中的传播速度是不同的；真空中光速最大，是3.0隆脕108m/s

(3)

光在水中的传播速度小于在空气中的速度；光的传播不需要介质；

(4)

在物理学中；可以用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这条想象的线叫做光线．

本题主要考查的是光的传播速度及特点.

使学生明确光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小．【解析】C

6、B【分析】解：A

电流表接在干路中；测的是总电流，故A错误；

B；电流表与L2

串联在支路中；测的是电灯L2

的电流，故B正确；

C；电流表并联到了电路中；会造成电源短路，故C错误；

D；电流表的正负接线柱接反了；故D错误．

故选：B

．

电流表应串联接入电路中；电流电灯L2

的电流，则电流表应与电灯L2

串联；电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出．

掌握好电流的正确接法和连接的方式是解答本题的关键．【解析】B

二、多选题(共8题，共16分)7、ACD【分析】【分析】根据图示的四点与焦距的位置关系，利用凸透镜成像的规律，确定其成像的情况；然后再根据凸透镜成像情况的具体应用，即可确定各选择项的正误．【解析】【解答】解：A；物体放在a点；u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机或摄像机，符合题意；

B、物体在b点时；u=2f，成倒立；等大的实像，而人的眼睛与物距大于二倍焦距时凸透镜成像情况相似，故不符合题意；

C；物体放在c点；2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机，符合题意；

D；物体放在d点；u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜，符合题意．

故选ACD．8、AB【分析】解：A

瓶子中装有的水越多；敲击时振动的越慢，发出的声音音调越低，该选项说法正确；

B；下雪后感觉万籁俱寂是因为雪的疏松多孔结构吸收了部分声音；该选项说法正确；

C；蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20Hz

是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题意；

D；声音在不同介质中传播的速度是不同的；在15隆忙

空气中声速约为340m/s

选项说法错误，不符合题意．

故选AB．

(1)

音调指声音的高低；是由物体振动的频率决定的；

(2)

声音以声波的形式传播；当声波在传播过程中遇到疏松多孔的物体时，大量的声波进入小孔后不能反射出来，起到减弱噪音的作用；

(3)

人耳的听觉范围是20Hz隆芦20000Hz

低于20Hz

的叫次声波，高于20000Hz

的是超声波；

(4)

声速的大小因介质的性质而异.

声音在不同介质中传播的速度是不同的；在15隆忙

的空气中速度为340m/s

．

本题主要考查的是声音的应用，要知道声音在生活中的应用，弄清声音的应用区别是解题的关键．【解析】AB

9、BCD【分析】【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。【解答】A.在汽车底盘下要装减震弹簧；利于保护汽车各部分直接撞击变形，对乘客也有保护作用，不属于减少噪声危害的方法，不符合题意；

B.在汽车排气管上安装消音器；是从噪声的产生处减弱噪声的产生，符合题意；

C.在宾馆地面上铺厚地毯；这样人在走路时不会产生较大的噪声，是从噪声的产生处减弱噪声的产生，符合题意；

D.给噪声大的机器加上外罩，可以在噪声的产生处减弱噪声，符合题意。故选BCD。【解析】BCD

10、ABCD【分析】解：A.

闭合开关S3

断开开关S1S2L2

被断路，电路为L1

的简单电路，则L1

发光，L2

不发光，故A正确；

B.闭合开关S1S2

断开开关S3L1

被短路，电路为L2

的简单电路，则L2

发光，L1

不发光，故B正确；

C.闭合开关S1S3

断开开关S2

两灯泡并联，则L1L2

都发光，故C正确；

D.闭合开关S2

断开开关S1S3

两灯泡串联，则L1L2

都发光，故D正确．

故选ABCD．

各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件首首相连；尾尾相连的连接方式是并联，分析电路结构，判断灯泡的连接方式．

本题考查了灯泡的连接方式，知道串并联的概念、知道串并联的连接方式、分析清楚电路结构是正确解题的关键．【解析】ABCD

11、AB【分析】【分析】物体在做匀速直线运动时，在任何一段相等时间内通过的路程也相等，可根据这个特点来进行选择。解答此类打点计时器的题时，一定要注意隐含的条件是相邻两点间所用的时间是相同的。【解答】相邻小球的间隔时间相同，但距离不同，故甲球不是做匀速直线运动；相邻小球的间隔时间相同，间隔距离也相同，故乙球做匀速直线运动；相邻小球的间隔时间相同，间隔距离在增大，则说明丙球做加速运动；相邻小球的间隔时间相同，间隔距离在减小，则说明小球做减速运动。由此可知，AB

说法正确，CD

说法错误。故选AB。【解析】AB

12、CD【分析】解：

A；图中改变木板倾角娄脕

时；悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的，故A正确；

B；抽气筒把烧瓶内的空气抽出；瓶内的气压减小，水的沸点降低，水重新沸腾.

故B正确；

C；木块与木板间的压力和接触面的粗糙程度不变；摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关；故C错误；

D；房屋建在承受面积更大的地基上；是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D错误；

故选CD．

(1)

重力的方向是竖直向下的；

(2)

液体的沸点跟气压有关；气压越小，沸点越低；

(3)

摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；

(4)

减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

此题涉及到重力的方向、减小压强的方法、摩擦力大小的影响因素和压强大小的影响因素，是一道综合性很强的题目，但难度不大，掌握基础知识即可解题．【解析】CD

13、AB【分析】解：A

瓶子中装有的水越多；敲击时振动的越慢，发出的声音音调越低，该选项说法正确；

B；下雪后感觉万籁俱寂是因为雪的疏松多孔结构吸收了部分声音；该选项说法正确；

C；蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20Hz

是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题意；

D；声音在不同介质中传播的速度是不同的；在15隆忙

空气中声速约为340m/s

选项说法错误，不符合题意．

故选AB．

(1)

音调指声音的高低；是由物体振动的频率决定的；

(2)

声音以声波的形式传播；当声波在传播过程中遇到疏松多孔的物体时，大量的声波进入小孔后不能反射出来，起到减弱噪音的作用；

(3)

人耳的听觉范围是20Hz隆芦20000Hz

低于20Hz

的叫次声波，高于20000Hz

的是超声波；

(4)

声速的大小因介质的性质而异.

声音在不同介质中传播的速度是不同的；在15隆忙

的空气中速度为340m/s

．

本题主要考查的是声音的应用，要知道声音在生活中的应用，弄清声音的应用区别是解题的关键．【解析】AB

14、BC【分析】解：

AB

电磁继电器的原理是电流的磁效应.

故A错误；B正确；

CD

实际应用中电磁继电器相当于用控制电路部分控制工作电路的部分的开关；实现了低压、弱电流电路控制高压、强电流电路或自动控制或远距离操纵等.

故C正确，D错误．

故选BC．

电磁继电器的原理是电流的磁效应；电磁感应是发电机的原理；

用电磁继电器控制电路的好处：用低电压控制高电压；远距离控制；自动控制．

本题考查电磁继电器的工作原理和在电路中作用的认识和理解，属于一道基础题．【解析】BC

三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】如果物体不受任何力的作用，那么原来静止的物体将永远的保持静止状态；原来运动的物体将永远的保持匀速直线运动状态．【解析】【解答】解：牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候；总保持静止状态或匀速直线运动状态．

故答案为：静止；匀速直线运动．16、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度之前；要明确其分度值；注意长度是否从0刻度线量起，起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）首先读出砝码的值，然后看游码的位置，根据标尺的分度值和游码位置读出游码的值，最后把砝码和游码加起来就是物体质量．【解析】【解答】解：

（1）由图知：刻度尺的分度值为1mm；物体左端与5.00刻度线对齐，右端与7.30cm处对齐，所以物体的长度为7.30cm-5.00cm=2.30cm；

（2）由图可知；砝码质量为50g+20g+20g=90g，标尺的分度值为0.2g，游码位置在2g后的第2个格，即2.4g，所以物体质量为90g+2.4g=92.4g．

故答案为：2.30；92.4．17、2.50；0.1【分析】解：(1)

图示刻度尺1cm

又分为10

个小刻度；故最小刻度值为1mm=0.1cm

(2)

末端刻度值为6.50cm

物体长度为6.50cm鈭�4.00cm=2.50cm

．

故答案为：2.500.1

．

(1)

刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；

(2)

起始端没从0

开始；把4.00cm

处当作“0

”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm

即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．【解析】2.500.1

18、静止;

振幅【分析】“神州九号”载人飞船与“天宫一号”交会进行完成后，两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，两者之间的相对位置不变，处于相对静止状态;

物体的振动幅度指振幅，用力越大，振幅越大，响度越大．故答案为：静止；振幅．

【解析】静止;

振幅19、10；不能。【分析】本题考查了凸透镜成像规律中物体在二倍焦距处，成倒立、等大的实像；物体在小于一倍焦距处成正立、放大的虚像。距离凸透镜20cm

的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像；所以v=20cm=2f

则f=10cm

当物体移动至透镜前5cm

时；物距应小于焦距成正立放大的虚像在光屏上不出现像。

故答案为：10

不能。利用凸透镜成像规律反推出焦距，再应用规律得到物体小于一倍焦距时成虚像，从而得到不能被光屏接收。【解析】10

不能。20、0.02；5【分析】解：

由Q路脜=Vq

得天然气的体积：

V=Q路脜q=8.4隆脕105J4.2隆脕107J/m3=0.02m3

由题知，不计热量损失，则Q脦眉=cm鈻�t=Q路脜=8.4隆脕105J

水的质量：

m=Q脦眉c鈻�t=8.4隆脕105J4.2隆脕103J/(kg鈰�隆忙)隆脕40隆忙=5kg

．

故答案为：0.025

．

知道天然气的热值和完全燃烧放出的热量，利用燃料完全燃烧放热公式Q路脜=Vq

计算天然气的质量；不计热量损失，Q路脜=Q脦眉

再由吸热公式Q脦眉=cm鈻�t

得水的质量．

本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式和吸热公式的掌握和运用，在利用公式时，要注意每个字母表示的物理量及其单位．【解析】0.025

21、B点【分析】解：连接AB

过折射点做法线，根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角画出折射光线的位置，虽然人看到的B

点是鹅卵石的虚像，鹅卵石的实际位置在B

点的正下方，因为激光在进入水的时候也会发生折射，所以照着B

点，激光也就刚好落在鹅卵石上了.

如图所示：

故答案为：B

点．

光从一种介质斜射入另一种介质；光路会发生改变，所以看到水中的鹅卵石是由光的折射形成的；从鹅卵石上反射的光线会进入眼睛，由于光路是可逆的，所以A

处的手电发出的光会照射到B

点的鹅卵石上．

本题主要考查光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．【解析】B

点四、实验探究题(共3题，共27分)22、(1)正；B；(2)A；变大；灯丝电阻随温度的升高而增大；0.32；1.216；偏大．【分析】试题分析：(1)

掌握电流和电压的关系：电阻不变；电流和电压成正比．

探究电流与电阻的关系时；要保持电阻两端的电压不变.

若电阻变大，根据串分压的知识，则电阻两端的电压变大，串分压的知识判断滑片的移动方向．

(2)

滑动变阻器的大小是由滑片到下面一个接线柱之间的距离决定的.

根据小灯泡变亮；判断电路中的电流变化，从而判断出滑片的移动方向及电压表的示数变化．

解决此题还需知道灯丝的电阻随温度的升高而增大．

在进行电流表的读数时；要确定电流表的量程及分度值.

根据P=UI

计算小灯泡的电功率．

要判断小灯泡额定功率的大小；需判断出小灯泡两端的电压和电流测量产生的误差，从而可判断出功率的误差．

(1)

当电阻一定是；电流与电压成正比．

R2>R1>R0

所以电阻两端的电压在增大.

根据串联电路电压等于各串联电路电压之和和串分压的知识，要保持电阻两端的电压值不变，需将滑动变阻器的电阻增大，多分得一些电压.

所以滑片需向B

端移动．

(2)

灯泡L

逐渐变亮；说明电路中的电流变大，电流表的示数就会变大.

根据欧姆定律，滑动变阻器的电阻应减小，所以滑片需向左端即A

端移动．

这时由于小灯泡灯丝温度升高；而造成小灯泡电阻增大．

由图丙知；电流表的量程为0隆芦0.6A

分度值为0.02A

所以其读数为0.32A.

由P=UI=3.8V隆脕0.32A=1.216W

若考虑电压表的电流；在测量中小灯泡两端的电压是正确的，而电流表的数值是小灯泡的电流和电压表的电流和，所测电流值偏大，根据公式P=UI

得，灯泡的功率偏大．

故答案为：(1)

正；B(2)A

变大；灯丝电阻随温度的升高而增大；0.321.216

偏大．【解析】(1)(1)正；BB(2)A(2)A变大；灯丝电阻随温度的升高而增大；0.320.321.2161.216偏大．23、1倒立变大不变2（1）平板玻璃（2）便于确定像的位置（3）大小（4）不能虚（5）不变3（1）下（2）10（3）右放大【分析】1

【分析】(1)

物体发出或反射的光通过小孔后；在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像；

(2)

小孔所成像的大小与物体的大小；物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关；根据影响像大小的因素解答；

(3)

在小孔成像现象中，物体经小孔成的像的形状由物体决定，像的形状与物体的形状相同，与孔的形状无关。此题主要考查小孔成像的原理和像的特点，光线通过小孔，若孔较大，则在孔后面呈现的是与孔形状相同的亮斑，若孔较小，无论孔是什么形状的，孔后面是物体的倒立的实像。【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的；即通过小孔可以成一个倒立；缩小的实像；据试验过程可知，若水平向左移动易拉罐，灯丝就离小孔越近，则像变大；灯丝经小孔成倒立的实像，像的形状与灯丝形状相同，像与小孔的形状无关，像的形状不变．

故答案为：倒立；变大；不变。2

【分析】在做平面镜成像的实验中，先放一支点燃的蜡烛，在这对蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛，直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时，停止移动，记下蜡烛的位置，即得到相应的蜡烛的位置，这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法，用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等，当移去玻璃后的蜡烛时，换用光屏时，在光屏一侧看到光屏上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是虚像。本题考查了平面镜成像的实验.

注意要使平面镜与桌面垂直，这样才能使确定出像的位置。【解答】(1)

选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是能准确找到像的位置；

(2)

所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系；

(3)

选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；

(4)

移去后面的蜡烛B

并在所在位置上放一光屏.

则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像.

所以平面镜所成的像是虚像；

(5)

小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.

它的像的大小是不变的。

故答案为：(1)

玻璃板；(2)

便于确定像的位置；(3)

大小；(4)

不能；虚；(5)

不变。3

【分析】光线过凸透镜的光心不改变方向；凸透镜成像时，U=2f

时，凸透镜能成倒立，等大的实像；根据这一特点求出凸透镜的焦距．

根据物距和凸透镜焦距的关系，确定使烛焰向右移动2cm

凸透镜成像情况。(1)

掌握凸透镜成像的四种情况和应用；

U>2f

成倒立；缩小的实像，应用于照相机和摄像机；

U=2f

成倒立；等大的实像，可以求出凸透镜的焦距；

2f>U>f

成倒立；放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；

U<f

成倒正立；放大的虚像，应用于放大镜；

(2)

掌握凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大。【解答】(1)

如图烛焰射出的光线经凸透镜的光心；折射光线会射向光屏的下方，如果使凸透镜的像呈在光屏的中央，烛焰下移，或凸透镜上移，或光屏下移，或同时将烛焰下移，光屏上移，使烛焰的中心；凸透镜的光心、光屏的中心在同一高度；

(2)

凸透镜成像时；光屏上得到的像都是倒立的实像.

烛焰放距凸透镜20cm

处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，此时的像是倒立的；等大的实像，U=2f20cm=2ff=10cm

(3)

凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，使烛焰向右移动2cm

光屏应该向右移.

使烛焰向右移动2cmU=18cm2f>U>f

成倒立；放大的实像；

故答案为：(1)

下；(2)10(3)

右；放大。【解析】1

倒立变大不变2

(1)平板玻璃(2)便于确定像的位置(3)

大小(4)

不能虚(5)

不变3

(1)

下(2)10

(3)

右放大24、木块C被推动的距离；速度相同时，物体的质量越大，动能越大；小于；质量相同时，物体的速度越大，动能越大【分析】解：

(1)

由图知；小球将木块C

推动的距离大小判断其动能大小，采用了转换法的思想；

(2)

由图甲、乙可知，mA<mB

两球的速度相同，B

球能将木块c

撞得更远，说明B

球的动能更大，因此可得：速度相同时，物体的质量越大，动能越大；

(3)

乙丙两图，小球的质量相同，娄脠1<娄脠2

所以丙图小球的速度更大，图丙中木块C

滑行得更远些，因此可得：质量相同时，物体的速度越大，动能越大．

故答案为：(1)

木块C

被推动的距离；(2)

速度相同时；物体的质量越大，动能越大；(3)

小于；质量相同时，物体的速度越大，动能越大．

(1)

通过木块被小球撞击的距离大小来判断小球具有动能的大小；采用了转换法的思想；

(2)

木块被撞出得远；说明小球的动能大，根据动能大小和质量大小比较，得出动能和质量的关系；

(3)

比较乙丙两图速度的大小；根据小球被撞得距离比较出动能的大小，从而得出结论．

此题是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验，实验装置与以往的课本装置不同，采用悬挂的小球做实验，实验更容易操作，同时考查了学生根据实验现象得出结论的能力．【解析】木块C

被推动的距离；速度相同时，物体的质量越大，动能越大；小于；质量相同时，物体的速度越大，动能越大五、综合题(共4题，共36分)25、略

【分析】【分析】篮球的反弹性能可能与