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文档简介
/福建省南平市建瓯东峰中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.观察水龙头,在水龙头出水口出水的流量(在单位时间内通过任一横截面的水的体积)稳定时,发现自来水水流不太大时,从龙头中连续流出的水会形成一水柱,现测得高为H的水柱上端面积为S1,端面积为S2,重力加速度为g,以下说法正确的是
A.水柱是上粗下细B.水柱是上细下粗C.该水龙头的流量是D.该水龙头的流量是参考答案:AC点睛:本题以实际生活现象为背景考查流体力学的应用,关键抓住在单位时间内通过任一横截面的水的体积相等,熟练运用相关公式即可正确解题.2.(单选)如图所示,将物体A放在容器B中,以某一速度把容器B竖直上抛,不计空气阻力,运动过程中容器B的底面始终保持水平,则以下说法正确的是A.容器B上升过程中,物体A对B有压力,下降过程中,压力等于零B.容器B上升到最高点的时候,物体A对B有压力C.不论容器B上升还是下降,物体A对B都有压力D.不论容器B上升还是下降,物体A对B的压力都等于零参考答案:D3.A、B两个质量不等的小球用长度不等的细线栓在同一点,小球在同一水平面内做匀速圆周运动,如图所示,则它们的:A.运动周期相等
B.运动线速度相等C.向心加速度相等
D.受到绳的拉力相等参考答案:A4.绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其向心力来源于
A.卫星自带的动力
B.卫星的惯性
C.地球对卫星的引力
D.卫星对地球的引力参考答案:C5.(单选)如果质量为m的人造地球卫星在轨道上运行的速度为v,那么质量为2m的另一颗人造地球卫星在同一轨道上运行的速度是(
)A.v
B.v/2
C.2v
D.v/4参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,质量均匀分布的长方体,高为a,宽为b,放在倾角可以调节的长木板上,长方体与长木板间的动摩擦因数为μ,使倾角θ从零逐渐增大,当,μ______时,长方体先发生滑动;而当μ______时,则长方体先发生倾倒.参考答案:,>7.某学生用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离.(1)物块下滑是的加速度a=
m/s2打点C点时物块的速度v=
m/s;(2)已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数,还需测量的物理量是
(填正确答案标号)A.物块的质量
B.斜面的高度
C.斜面的倾角.参考答案:解:(1)根据△x=aT2,有:解得:a===3.25m/s2打C点时物块的速度为:v=m/s=1.79m/s(2)对滑块,根据牛顿第二定律,有:mgsinθ﹣μmgcosθ=ma解得:μ=故还需要测量斜面的倾角,故选:C;故答案为:(1)3.25,1.79;(2)C.8.北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室,若一电子在环形室中做半径为
R的圆周运动,转了2圈回到原位置,则其位移和路程分别是
.参考答案:9.(4分)做匀减速直线运动的物体,从t=0时刻起,头一秒内的平均速度是1.2m/s。头二秒内的平均速度是1m/s,则:(1)t=0时刻的即时速度是_______m/s,(2)在t=
s时,物体的速度等于零。参考答案:1.4;3.510.质量为m的物体从高处做自由落体运动,在开始自由下落的头t秒钟内,重力对物体做的功是___;这t秒内重力的平均功率是___;t秒末重力对物体的瞬时功率是___.(本地的重力加速度大小恒为g)参考答案:则重力做的功为:这t秒内重力的平均t秒末重力对物体的瞬时功率P=mgv=mg2t11.下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点(相邻计数点时间间隔为0.1s),但第3个计数点没有画出。由图数据可求得:(1)该物体的加速度为
m/s2,(保留两位小数)(2)第3个计数点与第2个计数点的距离约为
cm,(保留两位小数)(3)打第3个计数点时该物体的速度为
m/s。(保留两位小数)参考答案:12.如图所示,有一个沿水平方向以加速度a作匀加速直线运动的半径为R的半圆柱体,半圆柱面上搁着一个只能沿竖直方向运动的竖直杆.在半圆柱体速度为v时,杆同半圆柱体接触点和柱心的连线与竖直方向的夹角为θ,这时竖直杆的速度为
和加速度为
.
vtanθ
参考答案:
13.如图所示,在的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为
N,方向
(水平向右或水平向左)。参考答案:20
水平向左三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:A.让小球多次从
位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是
.C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=
算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.上述实验步骤的合理顺序是
(只排列序号即可).(2)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=
,小球在b点的速率是
(用L、g表示).参考答案:(1)同一;将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平;;BADC;(2);.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】(1)让小球多次从同一位置上静止滚下,目的是保证小球多次做平抛运动的初速度相等,这样目的是为了保证轨迹相同;保证小球做平抛运动,所以斜槽末端保持水平;平抛运动分解为:水平方向的匀速直线运动,竖直方向的自由落体运动,根据平抛运动的特点即可求解初速度大小;实验步骤的合理顺序的排列要明确实验的正确安排顺序.(2)平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直方向上位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移求出小球的初速度.【解答】解:(1)A:在“研究平抛物体运动”的实验中,要保证小球从斜槽末端飞出时的速度是相同的,因此,要让小球多次从斜槽上的同一位置滚下.B、检验斜槽末端水平的方法有多种,如用水平仪或者将小球放在斜槽末端看其是否滚动,若不滚动,则斜槽末端水平.C、平抛运动分解为:水平方向的匀速直线运动,竖直方向的自由落体运动,水平方向有:x=v0t竖直方向有:y=联立求出初速度v0=x实验步骤合理顺序是:B、A、D、C.(2))从小方格的纸记录轨迹可看出从a→b→c→d的水平位移一样,都为2L,说明各段的时间相等,设为T,则根据平抛运动水平和竖直方向运动特点有:水平方向:x=2L=v0T
①竖直方向,由匀变速直线运动的规律得:△h=L=gT2②联立解得:,b点为a到c时间的中点,因此b点竖直方向的速度为:因此b点速度为:故答案为:(1)同一;将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平;;BADC;(2);.15.某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS测小车的加速度。通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。(1)图线_▲
_是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;(选填“①”或“②”)(2)随着钩码的数量增大到一定程度时图(b)中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大,为消除此误差可采取的简便且有效的措施是_▲
_ A.调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上长时间缓慢运动(即将小车与传感器发射部分的重力沿轨道方向的分力恰与其所受摩擦力平衡)B.在增加钩码数量进行实验的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车与传感器发射部分的总质量 C.在钩码与细绳之间放置一力传感器,直接得到小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象 D.更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验
(3)小车和位移传感器发射部分的总质量为_▲
_kg;小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为_▲
__N。参考答案:1)①,(2)C,(3)0.5,1四、计算题:本题共3小题,共计47分16.将一小球从20m高处以2m/s的速度水平抛出,求(g=10m/s2)(1)小球经过多长时间落地(2)小球水平方向发生的位移.参考答案:解:(1)平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动,则:得:t=2s故平抛运动的时间为2s.(2)平抛运动的物体在水平方向做匀速直线运动:x=v0t=2×2m=4m故水平位移为4m.答:(1)小球经过2s落地;(2)小球水平方向发生的位移是4m.【考点】平抛运动.【分析】(1)平抛运动的时间由高度决定,根据求出平抛运动的时间.(2)根据x=v0t求出物体落地时的水平位移.17.距地面h=20m高处以初速度V0=20m/s水平抛出一物体,求物体落地时的水平位移X的大小和落地速度V的大小.(g=10m/s2)参考答案:解:根据公式得则水平射程为:x=v0t=10×2m=20m物体竖直分速度为:答:物体落地时的水平位移X的大小为20m,落地速度V的大小为【考点】平抛运动.【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度求出运动的时间,结合初速度和时间求出水平射程,根据竖直分速度,通过平行四边形定则求出物体落地瞬间的速度大小.18.一辆汽车在笔直的公路上以72km/h的速度行驶,司机看见红色交通信号灯便踩下制动器,此后汽车开始减速,设汽车做匀减速运动的加速度为5m/s2.(1)开
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