新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读语境,写词语。

开国大典的式上,当各种装甲车和车以相等的和相同的速度经过主席台时,会场上出一阵阵雷鸣般的掌声。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).给下列加点的字注音。

惩罚(

)

侮辱(

)

便笺(

)

潜藏(

)

憧憬(

)

悄然(

)

高亢(

)

迂回(

)2).根据语境,读拼音写词语。

六年的小学时光像一幅美好的画卷。我们已经褪去童年的yòuzhì(

),成为了有lǐxiǎng(

)、有mùbiāo(

)的新时代好少年。感恩老师的jiàohuì(

),教我们追求zhēnlǐ(

),奋进向上。3).按课文内容填空。

①中国古时候有个文学家叫做________的说过:“人_________,或_________,或轻于鸿毛。”《为人民服务》

②太阳他有脚啊,_____________,我也________跟着旋转。《匆匆》

③读书须用意,__________。《增广贤文》4).日积月累。

(1)青,取之于蓝,____________。——《荀子》

(2)使弈秋诲二人弈,____________,惟弈秋之为听;____________,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。5).名言、佳句。

(1)__________,一字值千金。

(2)树欲静而风不止,____________。

(3)__________,日久见人心。

(4)____________,事非经过不知难。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).用下面句子赞扬“疫情期间医护工作者舍小家顾大家,冒着生命危险奔赴抗疫一线”的精神,最恰当的一项是(

)。A.位卑未敢忘忧国B.横眉冷对千夫指C.捐躯赴国难,视死忽如归。D.鞠躬尽瘁,死而后已2).下列词语中,加点字的字音及词语的字形全部正确的一项是(

)A.衣襟(jīn)

排闼(tà)

沸滕

暴露无疑B.眺望(liào)

磅礴(bó)

呻吟

斩钉节铁C.凝视(líng)

拊掌(fǔ)

伶利

全神贯注D.屹立(yì)

山涧(jiàn)

沮丧

技高一筹3).下列每组诗句中加点字意思相同的一组是(

)A.松间沙路净无泥

京口瓜洲一水间B.少壮不努力

谁道人生无再少C.好雨知时节

孰为汝多知乎D.朝露待日晞

日久见人心评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).你来到图书室发现这里安静极了,连一根针掉到地上都能听到。你悄悄坐下读书,可时间过得太快,______。(仿照画线处的修辞手法补全句子)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).细读课文,完成下列连线题。

白骨精三次识破妖精诡计、三次棒打

孙悟空

三次以不同的化身出现

唐僧

心善、不能识别妖魔、误解徒弟2).将下列人物、作品及特点用线连起来。

马宝玉

《少年闰土》

对贫苦人民非常同情

闰土

《狼牙山五壮》

实事求是,敢于挑战权威

贝多芬

《书戴嵩画牛》

沉着冷静指挥

牧童

《月光曲》

聪明、机智勇敢、见多识广评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).为句子排序。

________每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。

________对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。

________还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。2).给下面的句子,重新排序号。

_____虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。

_____水池里,倒入一包包海盐和石灰。顿时,两个池子中翻滚起白色的烟雾。

_____随着林则徐一声令下,在一片庆祝的礼炮声中,一箱箱鸦片被倒入大水池里。

_____1839年6月3日,天空晴朗,万里无云。

_____浓烈的烟雾直冲云天,所有的鸦片都被销毁,围观的人们爆发出热烈的欢呼声。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》,后比喻知音难觅或乐曲高妙。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词赏析。中华少年九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天,教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。1.这一小节采用了_________的修辞手法,主要在赞美_________。

2.这一小节提到的地域名称有:_________、_________、_________、_________;提到的精神有:_________、_________、_________、_________。

3.《中华少年》是一首_________诗,全诗共分_________小节。课文选取了_________、_________、_________、_________四地的少年,代表中华少年。

4.按要求写句子。

①比喻句:__________________

②拟人句:__________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

回望2023年,每个人都有不同的经历和感受,你会为自己的这一年提炼一个什么关键词?笑、泪、坚持、分享、勇敢、自律、……请围绕这个关键词清楚表达自己的想法,从不同方面或选择不同的事例来写,题目自拟。(不少于500字)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).◎圆,象征圆满、圆融和智慧。追求圆满智慧,便有了不断地探索——表里的生物(节选)①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:②“为什么还蒙着一层玻璃呢?”③“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。④“为什么呢?”我又问。⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”⑥我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:⑦“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”⑧父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。⑨后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”⑩这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。风到哪里去了(节选)①明晃晃的太阳照了一整天,现在,天渐渐晚了。天光从蓝色慢慢变成粉红色,然后,又变成了奇特的灰紫色,太阳渐渐西沉,掉进了四合的晚霞中。小男孩眼巴巴地望着白天在他眼前消失。晚上上床前,小男孩的爸爸在门廊里给他读了一个故事。②现在,他妈妈来向他说晚安了。“为什么白天会不见呢?”他问妈妈。“这样,夜晚才能到这里来呀。”妈妈说,“你看。”她指着窗外,在夜空下,梨树梢后,他看到一弯银白色的月亮。“晚上就是这样开始的,”妈妈将手放在他肩膀上告诉他,“有月亮、星星和夜色的晚上能让你入梦。”③“可是,白天就这样不见了,太阳到哪里去了呢?”小男孩问。“白天并没有不见,它只是到别的地方去了。别的地方就是白天。太阳就会到那个地方升起,没有什么东西会永远消失的。”“都是这样吗?”小男孩问。“是啊。”妈妈说,“它只是换了个地方,或者换了个样子。”④小男孩躺在床上,妈妈在床边坐着。“那么,风停了以后,又到哪里去了呢?”小男孩问。“风停下来时,它其实是吹到别的地方,让那儿的树跳舞去了。”妈妈说。⑤“那蒲公英的绒毛被风吹到哪里去了呢?”⑥“带着新的花籽飞到别家院子的草地上去了。”⑦“山到了山顶以后,又到哪里去了呢?”⑧“下了坡,变成山谷啊。”⑨“森林里的树叶变了颜色,落下来了,以后呢?”⑩“回到泥土里,变成长了新叶的新树啊。”⑪“可是,当叶子落下来,一定有什么东西不见了。”小男孩说:“是秋天不见了。”“是的。”妈妈回答,“秋去冬来呀。”“那么冬天结束以后呢?”小男孩问。“冬天结束时,冰雪融化,小鸟归来,春天就来了呀。”小男孩终于笑了。⑫_____。他望着外面的天空,太阳已经看不见了,那些可爱的粉红色晚霞也消失了。(1)阅读选文(一),小语做了以下阅读笔记。让我们跟着小语,一起阅读吧!①将以上阅读笔记中“梳理内容”的图表补充完整。

②读对话,将以上阅读笔记中的“阅读发现”补充完整。

③通过以上的梳理探究,你能帮小语解决“阅读困惑”吗?

下列对选文(一)最后一段话理解不正确的一项是

A.“我”慢慢明白表里没有生物,就不再说起这件事了。

B.我经历猜测、质疑等过程,后来发现了表中真正的奥秘。

C.大家觉得“我”说得太多,嫌“我”烦,叫“我”不要说了。

D.“我”渐渐长大,明白了儿时的想法天真无邪,就不再提起。

(2)用学习选文(一)的方法,联系上下文,选择一句填入选文(二)横线空白处,最恰当的是A.“这个世界真的莫名其妙,让人弄不明白。”B.“这个世界真的令人捉摸不透,什么都会不见的。”C.“这个世界每天都是新的,值得我们去探究。”D.“这个世界真的就是这样循环着,没有什么会不见了。”(3)联读选文(一)(二),下列说法正确的是

A.两篇文章的题目富有吸引力,能启发读者思考,引起阅读兴趣。B.两篇文章除了对话描写外,还通过心理活动来表现人物的特点。C.两篇文章都采用第一人称的叙述方式,增强了故事的真实感和代入感。D.两篇文章写的都是童年的事情,主要是为了表达父母与孩子间的亲密关系。(4)阅读选文(一),小语又产生了新的阅读困惑。请你来发表看法。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).以下哪一句不是比喻句,请打上“√”

(1)老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。(

(2)抬头看到小鸟愉悦地飞着,仿佛预示着我今后快乐的生活。(

(3)我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。(

(4)蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。(

)2).指出下列句子主要运用的描写方法。

A.神态描写

B.外貌描写

C.语言描写

D.动作描写

(1)老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。(

)

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