2023年全国教师班主任工作责任及教育知识能力胜任考试题库（附含答案）

2023年全国教师班主任工作责任及教育

知识能力胜任考试题库（附含答案）

目录简介

一、单选题：共300题

二、多选题：共15题

一、单选题

1、班主任工作的中心环节是（）。

A：组织和建立良好的班集体

B：对学生进行思想品德教育

C：建设良好的班级文化

D：组织开展班级各种活动

正确答案：A

2.班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。

A、领导与被领导

B、分工与合作

第1页共120页

C、平等互助

D、竞争

正确答案：B

3.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、

放任型和（）。

A、专政型

B、指导型

C、民主型

D、溺爱型

正确答案：C

4.班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。

这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？（）

A.规范意识

B、责任意识

C、示范意识

D、激励意识

正确答案：C

5.下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养

之间关系的准则？（）

第2页共120页

A.团结协作

B、热爱学生

C、爱岗敬业

D、为人师表

正确答案：D

6.在实施班主任工作评价时，（）是评价的前提。

A.确定标准

B、组织动员

C、收集资料

D、分析判断

正确答案：B

7•班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为

规范训练、（）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

A.组织班级教育活动

B、组织班级教学活动

C、家庭教育工作

D、爱国主义教育

正确答案：A

8.根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对

第3页共120页

策，这是班主任工作原则之原则的反映。（）

A学生主体

B因材施教

C民主公正

D实践活动

正确答案：B

9.班会主题的设计应力求新颖,给学生以新奇感，有强

烈的吸引力，这体现了班会确定主题的O

A.创造性原则

B、针对性原则

C、教育性原则

D、发展性原则

正确答案：A

10.班主任主动约请家长来访时应避免的问题是（）

A.对学生的情况全面如实诉说

B、学生一出现问题就立刻请家长

C、针对学生的特殊问题，与家长进行理智、恳切的交

流

正确答案：B

第4页共120页

11、个别教育的原则是（）。

A：人道性原则

B：因材施教原则

C：平等原则

D：以上都对

正确答案：D

12、在学生思想道德教育方面，主要靠（）。

A：班主任

B：学校政教处

C：家长和社会

D：学校、家庭和社会相结合

正确答案：A

13、通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到

依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主

任工作评价的（）。

A：激励作用

B：调节作用

C：导向作用

D：管理作用

第5页共120页

正确答案：B

14、各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知

规律和成长规律的德育课程实施体系，建构起德育课程、学

科课程、传统文化课程和（）“四位一体”的德育课程实施

新格局。

A：体育课程

B：美育课程

C：实践活动课程

D：艺术课程

正确答案：C

15、德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义核

心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德

品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和（）。

A：适应能力

B：知识技能

C：良好心理品质

D：学习素养

正确答案：C

16、班主任的教育方式应多（）。

第6页共120页

A：惩罚式

B：说教式

C：灌输式

D：鼓励式

正确答案：D

17、分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

A：对课堂纪律的影响

B：学生听课效果

C：后进生的感受

D：人际关系的影响

正确答案：D

18、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，

一个好的教师则教人发现真理J这体现了教师教学过程中

必须遵循（）。

A：直观性原则

B：启发性原则

C：巩固性原则

D：因材施教原则

正确答案：B

第7页共120页

19、作为班主任，如你班学生在校发生学生伤害事故,

正确的处理程序一般应（）。

A：首先告知未成年学生的监护人，然后救助受伤害学

生，再告知学校相关领导

B：首先救助受伤害学生，然后告知未成年学生的监护

人，再告知学校相关领导

C：首先告知学校相关领导，然后告知未成年学生的监

护人，再救助受伤害学生

D：首先救助受伤害学生，然后告知学校相关领导，再

告知未成年学生的监护人

正确答案：D

20、班主任训练提高学生自我管理能力的重点方法是适

当增加“小干部，，岗位并进行“小干部”轮换，使小干部从

“教师的助手”变成学生们的（）。

A：代表

B：领导

C：主人

D：朋友

正确答案：A

21、在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会等

第8页共120页

一些基础工作后，班主任不能凌驾于班级之上，要始终记得

班主任只是班级的（），是第一责任人，而不能把这个班看

做班主任的私有物。

A：管理者

B：参与者

C：监督者

D：旁观者

正确答案：A

22、青少年学生心理危机主要表现为（）。

A：自杀危机，焦虑危机

B：失恋危机

C：自杀危机，焦虑危机，失恋危机

D：自杀危机，焦虑危机，失恋危机，网络成瘾诱发危

机

正确答案：D

23、家长学校课程内容既要符合时代发展要求和认知规

律，更要结合实际，从生活中的（）、家庭建设、合作育人

等领域选择和确定。

A：教养策略

第9页共120页

B：教育方式

C：行为习惯

D：教育细节

正确答案：A

24、一堂精彩的主题班会课能直抵学生的心灵深处，引

起班集体成员的共鸣，既是班主任组织、管理、教育学生的

有效形式，也是引导学生进行()的良好途径。

A：民主管理

B：自我教育

C：相互评价

D：思想交流

正确答案：B

25、班集体建设一般经历的发展阶段有：①形成新的班

集体；②组织和教育集体；③指导集体自我管理；④在集体

中发展个性；其中正确的是()。

A：①②④

B：②③④

C：①②③

D：①②③④

第10页共120页

正确答案：B

26、《中小学生守则（2015修订版）》共（）条。

A：7

B：9

C：10

D：8

正确答案：B

27、班主任的素质有（）。

A：良好的道德素质

B：广博精深的科学文化素质

C：良好的能力素质与良好的心理素质

D：以上都需要

正确答案：D

28、（）揭示了环境对人的成长具有非常重要的作用。

A：马太效应

B：罗森塔尔效应

C：晕轮效应

D：泡菜效应

第11页共120页

正确答案：D

29、心理咨询法是指教育者通过心理（），帮助学生认

识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得

良好适应的方法。

A：测试

B：指导与控制

C：调节

D：适应

正确答案：B

30、实现有效家校沟通的途径是（）。

A：家访，电访，家长访校

B：家长学校，家长会

C：成立家校合作委员会

D：以上都对

正确答案：D

31、让学生“多经风雨，见世面”反映了班主任工作的

（）原则。

A：集体教育

B：启发疏导

第12页共120页

C：实践活动

D：因材施教

正确答案：C

32、校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐，遭受欺

凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校

解决校园欺凌案件，以下做法错误的选项是（）。

A：开好相应的主题班会

B：开展好各种安全法制活动宣传正能量

C：带领同学孤立“校园小霸王”

D：聘请公安人员到学校做报告

正确答案：C

33、按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任,

班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般应连续（）。

A：一学期以上

B：一学年以上

C：两学年以上

D：三学年以上

正确答案：B

34、发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任

第13页共120页

意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度,

形成学校、家庭、（）协调一致的育人合力。

A：学生

B：培训机构

C：社会

D：集体

正确答案：C

35、班主任在教育学生时“即使是对同一个学生，昨天

的方法，可能不适于今天”，这体现了班主任工作的（）。

A：独特性

B：机变性

C：情感性

D：时代性

正确答案：B

36、以下不属于心理健康标准的是（）。

A：对现实的有效知觉

B：自知自尊与自我接纳

C：活泼开朗大方

D：人格结构的稳定与协调

第14页共120页

正确答案：C

37、如果你在班主任工作中忽略了家长的力量，你永远

是一条腿走路。这句话是（）的教育名言。

A：魏书生

B：任小艾

C：窦桂梅

D：陶行知

正确答案：B

38、“我总想，抓住了育人这一关键，再去教语文，新

办法、旧办法、土办法、洋办法，都能改造成好办法。”出

自（）。

A：陈鹤琴

B：韩愈

C：魏书生

D：陶行知

正确答案：C

39、《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工

作格局是（）。

A：领导有力、条件完善、队伍优化

第15页共120页

B：全员育人、全程育人、全方位育人

C：专业化、规范化、实效化

D：育人为本、德育为先、立德树人

正确答案：B

40、教师要关心爱护全体学生，（），促进学生在品德、

智力、体质等方面全面发展。

A：尊重学生人格

B：为人师表

C：严谨教学

D：了解学生心理

正确答案：A

41、（）是班级建设领域的责任主体、实践主体。

A：班主任

B：学生

C：班主任及其他任课教师

D：班级任课教师

正确答案：A

42、家长学校课程总目标指出：要发挥家庭的（），培

养学生的生活适应能力和自立能力，促进学生全面、终身发

第16页共120页

展，推动家庭和谐发展，促进社会文明进步。

A：教育功能

B：育人优势

C：最大潜能

D：教化功能

正确答案：D

43、学校心理健康教育的基础和终极目标是（）。

A：满足学校正常工作的需求

B：满足学生个性发展的需求

C：满足学生心理发展的需求

D：满足学生学业发展的需求

正确答案：C

44、组织做好学生的（），指导学生认真记载成长记录，

实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议，是班主任

的职责与任务之一。

A：综合素质评价工作

B：思想教育工作

C：心理健康教育

D：理想信念教育

第17页共120页

正确答案：A

45、班主任在班级管理中的影响力主要变现在两个方面:

一是职权的影响力；二是（）。

A：年龄影响力

B：性别影响力

C：个性影响力

D：学术影响力

正确答案：C

46、（）认为，人具有主动性，人在改造客观世界中不

断改造自己。

A：马克思

B：恩科斯

C：毛泽东

D：卢梭

正确答案：A

47、个别教育的形式一般包括（）、个别帮助、个别指

导、个别辅导。

A：个别谈话

B：家访

第18页共120页

C：个别调查

D：个别观察

正确答案：A

48、丰富德育载体，拓宽德育渠道，提高育德成效，实

现全员育人、全科育人、文化育人、()，全面提高中小学生

的道德素养。

A：实践育人

B：活动育人

C：环境育人

D：科技育人

正确答案：A

49、班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中

小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将()作为主

业。

A：教学成绩

B：班主任工作

C：班级管理

D：班干部培养

正确答案：B

第19页共120页

50、中小学生旷课的，学校应当及时与其（）取得联系。

A：父母

B：监护人

C：父母或者其他监护人

D：当地派出所

正确答案：C

51、组织家长群体并发挥作用的措施有（）。①建议班

级家长委员会②举办家长学校③召开家长会④组织家长参

与班集体建设的活动

A：①③④

B：①②③

C：①②③④

D：②③④

正确答案：C

52、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则

是（）。

A：过错责任原则

B：无过错责任原则

C：严格责任原则

第20页共120页

D：公平原则

正确答案：A

53、“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法

是（）。

A：说服教育法

B：锻炼法

C：陶冶法

D：榜样法

正确答案：D

54、师爱的表现方式有（）。①语言②神态③动作行为

④穿着打扮

A：①③④

B：①②④

C：②③④

D：①②③

正确答案：D

55、班级经常性工作主要有（）、学习管理、团队活动

与课外活动管理、班级干部的管理。

A：教育管理

第21页共120页

B：学生健康管理

C：思想品德管理

D：卫生管理

正确答案：C

56、《实践活动德育实施指导纲要》系统归纳了12个中

小学学生实践活动类型，强化了活动的()设计，充分发挥

实践活动育人的重要载体作用。

A：风格化、人文化

B：步骤化、序列化

C：生活化、渐进化

D：主题化、生活化、序列化

正确答案：D

57、开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端

午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍

节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强

传统节日的体验感和()。

A：认同感

B：仪式感

C：文化感

第22页共120页

D：传承感

正确答案：C

58、教育的直接目标是促进人的发展，而人的发展有其

自身的规律，不仅有（）还有一定的时间性，如果错过最佳

发展期，潜能就会泯灭。

A：阶段性

B：连续性

C：阶段性和连续性

D：偶然性

正确答案：C

59、开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、

情绪调适、（）以及适应社会生活等方面教育，培养学生健

全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

A：应对挫折、升学择业

B：适应环境、人生规划

C：升学择业、人生规划

D：适应环境、升学择业

正确答案：C

60、教师最核心的职责与任务是（）。

第23页共120页

A：爱岗敬业

B：关爱学生

C：教书育人

D：为人师表

正确答案：C

61、“人人有事做，事事有人做”班级管理理念出自教

育家Oo

A：李希贵

B：李镇西

C：魏书生

D：窦桂梅

正确答案：C

62＞教育的根本任务是（）。

A：发展学生特长

B：立德树人

C：提高教学质量

D：促进社会发展

正确答案：B

63、班级管理的中心内容是（）。

第24页共120页

A：班级常规管理

B：班级教学管理

C：班级学习管理

D：班级生活管理

正确答案：A

64、我国古代教育家苟子说：“蓬生麻中，不扶自直，

白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）。

A：环境的作用

B：教育的作用

C：遗传的作用

D：个体的主观能动的作用

正确答案：A

65、新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A：九

B：十

C：H^一

D：十二

正确答案：A

66、班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给

第25页共120页

予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，

进行耐心诚恳的批评教育。

A：正面教育

B：反面教育

C：说服教育

D：知识教育

正确答案：A

67、()是智力的核心，是认识事物的本质和规律的重

要途径。

A：观察力

B：记忆力

C：想象力

D：思维

正确答案：D

68、班集体发展的三个阶段包括()、初步形成阶段、

巩固发展阶段。

A：成长阶段

B：成熟阶段

C：衰落阶段

第26页共120页

D：组建阶段

正确答案：D

69、通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到

依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主

任工作评价的（）。

A：激励作用

B：调节作用

C：导向作用

D：管理作用

正确答案：B

70、对家长委员会的理解，正确的是（）。

A：具有重大事情的决策权

B：参与学校全面的工作

C：支持和监督学校做好教育工作

D：是学校教育的补充

正确答案：C

71、习惯形成的因素有：①遗传；②训练；③模仿；④

强刺激；其中正确的是（）。

A：①③④

第27页共120页

B：①②③④

C：①②④

D：①②③

正确答案：B

72、中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）:

A：要私下对学生惩罚

B：对学生的错误要严惩

C：在公开场合批评学生

D：要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他

们的自尊

正确答案：D

73、良好的师生关系取决于（）。

A：学生的素质

B：教师的教育水平

C：学校的管理水平

D：教师的教学水平

正确答案：B

74、学生对危机事件的心理反应主要表现是（）。

A：一般性应激综合反应

第28页共120页

B：急性应激反应

C：创伤后应激反应

D：以上都对

正确答案：D

75、班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由()

确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。

A：家委会

B：学生

C：学校

D：德育领导

正确答案：C

76、培育和践行社会主义核心价值观、加强()是推进

中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改

革、促进学生健康成长的现实选择。

A：体育锻炼

B：中小学德育

C：计算机信息化教育

D：心理健康教育

正确答案：B

第29页共120页

77、《中小学德育工作指南》围绕德育目标，提出中小

学德育的“五项主要内容”：理想信念教育、社会主义核心

价值观教育、（）、生态文明教育和心理健康教育。

A：爱国教育

B：自立自强教育

C：中华优秀传统文化教育

D：自尊自爱教育

正确答案：C

78、在班级生活中，建立学生基本资料库及（），作为

偶发事件发生时的处理依据。

A：家庭联络渠道

B：同学互助小组

C：安全问题曝光台

D：家长巡视小组

正确答案：A

79、（）是指在人际交往过程中，我们以什么样的态度

和行为对待别人，别人往往也会以同样的态度和行为给予反

应。

A：照镜子效应

第30页共120页

B：霍桑效应

C：鱼占鱼效应

D：角色效应

正确答案：A

80、凡年满六周岁的儿童，（）应当送其入学接受并完

成义务教育。

A：法定监护人

B：父母

C：当地教育部门

D：父母或法定监护人

正确答案：D

81、苏霍姆林斯基认为了解儿童，首先得了解（）。

A：儿童的健康状况

B：儿童的思维能力

C：儿童的家庭状况

D：儿童的动手能力

正确答案：A

82、班主任了解学生的基本方法是（）。

A：观察法

第31页共120页

B：调查法

C：问卷法

D：谈话法

正确答案：A

83、教育规律告诉我们，（）才能取得良好的教育效果。

A：课外辅导与学校教育相结合

B：家庭教育与学校教育相结合

C：家庭教育与社会教育相结合

D：家庭教育搞得好

正确答案：B

84、加强师德建设，落实《教育部关于建立健全中小学

师德建设长效机制的意见》，引导广大教师自觉践行（），爱

岗敬业，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人。

A：三个代表精神

B：依法治校

C：社会主义核心价值观

D：学高为师，德高为范

正确答案：C

85、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

第32页共120页

A：权利

B：威严

C：权威

D：人格力量

正确答案：D

86、柏拉图曾经说过这样一句话：国家不是由石块或木

料做成的，而是由它们公民的()做成的。

A：思想

B：行为

C：理想

D：品性

正确答案：D

87、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作

的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努

力成为中小学生的()。

A：领路人

B：管理者

C：人生导师

D：班级家长

第33页共120页

正确答案：C

88、中小学德育课程主要让学生认识基本国情，理解国

家的基本政治经济制度，帮助学生树立正确的国家观念，增

强学生的国家主权意识和国家安全意识，维护民族团结，维

护国家利益，使学生逐步成长为()的合格公民。

A：遵法守纪

B：有责任、懂担当

C：有家国情怀

D：具有国家立场和民族担当

正确答案：D

89、说心理辅导是一种“特殊的工作方式”基于以下原

因：()①辅导是一种双边互动的人际关系；②辅导是一个

讨论和同理的过程；③辅导是一种理念、态度和精神；④辅

导是心理病人应该承受的。

A：①②③④

B：②③④

C：①②

D：①②③

正确答案：D

第34页共120页

90、惩罚要立足于（）。

A：学生个人身心的健康发展

B：师道尊严的维护

C：班级纪律的维护

D：制度的维护

正确答案：A

91、对于班级建设改革的基本原则，以下叙述不正确的

是（）。

A：班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础

B：班级建设需要以实践活动为载体

C：班级建设要以学期课程的需要为主策划活动系列

D：需要为班级建设提供组织制度的保障

正确答案：C

92、班主任选聘的主体是（）。

A：其所在学校的校长

B：其所在学校的教务主任

C：其所在学校的政教主任

D：校长、教务主任、政教主任、个别班主任

正确答案：A

第35页共120页

93、政治认同是人们对一定（）制度和意识形态的认可

和赞同，反映在公民的社会生活中就会产生一种强烈的社会

归属感。

A：国家

B：社会

C：家庭

D：学校

正确答案：B

94、“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，

才能打动心灵的深处”，这话出自哪一位教育家之口？（）

A：陶行知

B：斯宾塞

C：苏霍姆林斯基

D：赞可夫

正确答案：A

95、学校无小事，事事皆教育，教育要从小事抓起，防

微杜渐，要谨防（）。

A：蝴蝶效应

B：鱼占鱼效应

第36页共120页

C：破窗效应

D：罗森塔尔效应

正确答案：C

96、个体影响团体的因素包括：①个人背景；②智商与

能力；③人格特质；④情绪控制；其中正确的是（）。

A：①②④

B：①②③

C：①④

D：②③④

正确答案：B

97、（）是指个体对身体的主观感受，包括对自己身体

的知觉、想象、情感与物理特征的感知。

A：自我分析

B：身体认知

C：自我认知

D：体像

正确答案：D

98、协同育人是指加强家庭教育指导，构建社会共育机

制，争取（）共同参与和支持学校德育工作。

第37页共120页

A：培训机构、家长

B：家庭、社会

C：社会组织、学校

D：家长、孩子

正确答案：B

99、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则

是（）。

A：过错责任原则

B：无过错责任原则

C：严格责任原则

D：公平原则

正确答案：A

100、中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）

和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核

心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。

A：传统文化教育

B：诚信教育

C：友善教育

D：社会关爱教育

第38页共120页

正确答案：D

101、严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用

好()等方面，发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。

A：地方和学校课程

B：学校和班级课程

C：地方和班级课程

D：社会和学校课程

正确答案：A

102、让学生深刻理解()作为社会层面的价值取向。

A：富强、民主、文明、和谐

B：自由、平等、公正、法治

C：爱国、敬业、诚信、友善

D：社会主义核心价值观

正确答案：B

103、党的十八大报告明确提出，要把()作为教育的

根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班

人。

A：德育为先

B：立德树人

第39页共120页

C：践行社会主义核心价值观

D：育人为本

正确答案：B

104、班主任体育工作的内容，包括早操和早锻炼、课

间操、（）、配合抓好体育课、组织参加校运动会。

A：体育活动课

B：活动课

C：体育训练

D：比赛课

正确答案：A

105、班级管理的中心内容是（）。

A：班级常规管理

B：班级教学管理

C：班级学习管理

D：班级生活管理

正确答案：A

106、班级管理的实质是（）。

A：培养学生

B：管理学生

第40页共120页

C：开发潜能

D：激励学生

正确答案：C

107、班集体生活和成员意愿的反映是（）。

A：班级秩序

B：班集体舆论

C：班风

D：班级管理

正确答案：B

108、学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，

适当予以经济赔偿，但（）解决户口、住房、就业等与救助

受伤害的学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。

A：可承担

B：可适当承担

C：不承担

D：视情节而定

正确答案：C

109、班级心理辅导过程的阶段有（）。

A：热身阶段，互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶

第41页共120页

段

B：互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段

C：热身阶段，深入探索阶段，结束阶段

D：热身阶段，互动凝聚阶段，结束阶段

正确答案：A

110、班主任必须具备许多优秀的素质，其中()是班

主任职业道德规范的最根本的要求。

A：责任意识

B：创新意识

C：专业意识

D：集体意识

正确答案：A

111、班主任让学生轮换当干部，负责组织某项活动，

如社会调查、采访、社会义务服务等，在内容上主要是属于

()o

A：体力型锻炼

B：技能型锻炼

C：能力型锻炼

D：规范型锻炼

第42页共120页

正确答案：C

112、要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规

程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案。明确

学校、家长、O的责任和权利。

A：研学机构

B：承接单位

C：教育局

D：学生

正确答案：D

113、团体辅导的功能有：①发展性功能；②预防性功

能；③持久性功能；④教育性功能；其中正确的是（）。

A：③④

B：①②

C：①②④

D：①②③

正确答案：C

114、《中小学德育工作指南》提出了德育工作“六大实

施途径”，分别是课程育人、文化育人、活动育人、实践育

人、管理育人、（）。

第43页共120页

A：协同育人

B：社会育人

C：家庭育人

D：学校育人

正确答案：A

115、学生学习过程由预习、听课、复习、（）、系统小

结五个环节基本环节组成。

A：思考

B：作业

C：背诵

D：记忆

正确答案：B

116、要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育

工作，引导家长注重家庭、注重家教、（），营造积极向上的

良好社会氛围。

A：注重身教

B：注重言传

C：注重家风

D：注重

第44页共120页

正确答案：C

117、前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论，

其内涵是（）。

A：教师榜样和学生自主管理相结合

B：个别教育和全体学生教育相结合

C：集体教育和个别教育相结合

正确答案：C

118、批评的语言换为激励的表达方式可以促进学生自

我效能的转变。小明在课上总是坐不了10分钟就乱动，用

激励的表达方式应该是（）。

A：你是不是有多动症啊

B：你再坐不住就站起来

C：才坐一会又乱动

D：你原来只能安静坐5分钟，今天坐了10分钟了，进

步真大，相信你会继续坚持下去的

正确答案：D

119、心理学上的（），是教师产生偏袒心理的重要原因

之一。

A：期待效应

第45页共120页

B：光环效应

C：蝴蝶效应

D：扇贝效应

正确答案：B

120、从感知觉角度看，学习者的类型是（）。

A：视觉型，听觉型

B：动觉型

C：视觉型，听觉型，动觉型

D：动觉型，能动型

正确答案：C

121、（）是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、

自主开展活动的最好载体。

A：班级

B：班集体

C：学校

D：教学

正确答案：B

122、爱好网站设计的小王经常访问“网站设计师加油

站”，下载各种资料进行学习，为便于查找和使用，这些资

第46页共120页

料应()o

A：全部存放到“桌面”上

B：全部存放到D盘根目录下

C：按媒体分类存放到相应的文件夹中

正确答案：C

123、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休

学的Oo

A：由该儿童或少年应升入的学校做出最后决定

B：一律不予准许

C：其他法定监护人或父母可以自我决定

D：其父母或者其他法定监护人应当提出申请

正确答案：D

124、把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅

行与()有机融合。

A：班队活动、德育课程、综合实践

B：心理教育、体验活动、体育锻炼

C：学校课程、德育体验、实践锻炼

D：家校合育、实践活动、综合性学习

正确答案：C

第47页共120页

125、国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活

动的核心主题是（）。

A：班级工作实际情况的需要

B：班级阶段性工作任务需要

C：满足和提升学生的成长发展需要

D：班级日常教育管理工作需要

正确答案：C

126、学校是儿童学习的地方，更是儿童生活、活动的

园地。要让儿童心理上悦纳，可以（）。

A：为学生安排合理作息时间

B：安排紧密的课程

C：创设精巧美丽的环境，营造温馨和谐的氛围

D：树立教师威严

正确答案：C

127、党的十八届（）做出了全面推进依法治国的决定，

提出了增强全民法治观念，推进法治社会建设的任务，并要

求把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学

设立法治知识课程。

A：二中全会

第48页共120页

B：三中全会

C：四中全会

D：五中全会

正确答案：C

128、班级管理的中心环节是班级管理的()。

A：计划

B：实施

C：检查

D：总结

正确答案：B

129、批评学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用

的是()o

A：制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委

B：可以避免造成新的冲突，或因冲突的升级而使矛盾

激化

C：可以稳定情绪，对问题作冷处理

D：树立老师的威信，捍卫老师的尊严

正确答案：D

130、教师的()是由教育认知、教育情感和教育意向

第49页共120页

三种成分组成的教师的一种内在心理结构，三者缺一不可。

A：教育态度

B：教育素养

C：教学方法

D：教学活动

正确答案：A

131、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现

在两个方面：一是职权影响力；二是()。

A：年龄影响力

B：性别影响力

C：个性影响力

D：学术影响力

正确答案：C

132、班级是学生学习生活的重要场所，用爱与尊重营

造温馨的()对学生心理会产生巨大的影响。

A：班集体环境

B：课堂

C：学习小组

D：教师团队

第50页共120页

正确答案：A

133、在教育活动中，教师负责引导学生沿着正确的方

向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说

（）o

A：学生在教育活动中是被动的客体

B：学生在教育活动中是主导

C：要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D：教师在教育活动中起到辅助作用

正确答案：C

134、《第56号教室的奇迹》作者是（）。

A：雷夫•艾斯奎斯

B：乌申斯基

C：福禄培尔

D：克鲁普斯卡娅

正确答案：A

135、创建班集体的重要意义：①能保证育人的方向；

②能全面贯彻教育方针，培养学生德智体美劳全面发展；③

能培养学生良好的个性品质；④能使班主任自身素质得到全

面发展；其中正确的是（）。

第51页共120页

A：②③④

B：①③④

C：①②③④

D：①②③

正确答案：C

136、对家长委员会的理解，正确的是（）。

A：具有重大事情的决策权

B：参与学校全面的工作

C：支持和监督学校做好教育工作

D：是学校教育的补充

正确答案：C

137、班主任的修养包括（）。

A：政治修养治及学态度修养

B：学生观修养

C：教学方法修养

D：以上都需要

正确答案：D

138、班级文化建设包括（）。

第52页共120页

A：班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化

B：班规、班训

C：教室的布置

D：班级图书角

正确答案：A

139、下列哪一项不属于《中小学生守则》的内容（）。

A：孝亲尊师善待人

B：自强自律健身心

C：诚实守信有担当

D：见义勇为乐奉献

正确答案：D

140、下列哪些情形造成的学生伤害事故，学校不应该

承担法律责任（）。

A：学生有特异体质、特殊疾病，其监护人未书面告知

学校，而学校又难以知道的

B：学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成

年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必

要的管理、告诫或者制止的

C：学生在教育教学活动期间擅自离开教育教学活动区

第53页共120页

域，学校没有尽到管理责任的

D：学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未

对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必

要的安全措施的

正确答案：A

141、古语曰：“正人先正己”，意思是班主任在做工作

时要注意（）。

A：自律

B：自强

C：自信

D：自省

正确答案：A

142、学生综合素质评价应体现（）。

A：导向性

B：批判性

C：限制性

D：约束性

正确答案：A

143、实施班级活动应该注意（）。

第54页共120页

A：调动学生精神状态

B：亲临活动第一线，慎重处理偶发事件

C：重视主持人的临场发挥，坚持活动过程有效引导

D：以上都对

正确答案：D

144、教育需要合力，下列哪种做法不利于协调班主任

与科任老师之间的关系？()

A：建立统一的教育目标，加强协作

B：不与科任老师交流信息

C：主动邀请科任老师参加班级活动，指导班级工作

D：尊重和支持科任老师

正确答案：B

145、明确目标，()是新班级成立的第一要务，班主任

责无旁贷。

A：制定班级发展计划

B：成立家委会

C：了解学生

D：培养班干部

正确答案：A

第55页共120页

146、班主任要掌握批评的艺术，善用（）。

A：权威式批评

B：联想式批评

C：建议式批评

D：开门见山式批评

正确答案：C

147、对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用（）

谈话。

A：循导式

B：商讨式

C：谈心式

D：渐进式

正确答案：D

148、被称为班级体的“凝聚剂”的是（）。

A：班干部

B：班集体舆论

C：班集体纪律

D：班集体活动

正确答案：B

第56页共120页

149、在班主任工作中，思想教育上的()与教育方法

上的分类施教、全面发展是辩证统一的。

A：因材施教，注重学生个体差异

B：有教无类，面向全体学生

C：顺应天性，顺其自然

D：注重实践，生活即教育

正确答案：B

150、团体心理辅导课的暖身阶段的工作重点是“情绪

接纳”,具体包括()。

A：通过热身游戏或者其他媒体手段，促进团体成员初

步的互动

B：充分展现教师尊重、接纳、关爱的辅导程度

C：必要时，明确告知团体基本规范及辅导活动的注意

事项

D：以上都包括

正确答案：D

151、学校教育是以()为单位来进行的，学校教育的

各项工作，都跟班主任有关系。

A：学生个体

第57页共120页

B：学生学习小组

C：班集体

D：年级

正确答案：C

152、班主任工作实践反复证明：班主任要把工作做好，

就必须经常及时全面地（），这是班主任探求工作规律与特

点的主要途径，也是班主任工作具有科学性、针对性、时效

性的基础。

A：了解学生，研究学生

B：提升自我素质

C：认真学习、及时总结

D：服从安排

正确答案：A

153、每个学生都是有自己生命追求与生命尊严的价值

主体，这体现了认识学生的（）。

A：发展性

B：全面性

C：个体性

D：具体性

第58页共120页

正确答案：D

154、不属于良好班集体的特征的是（）。

A：坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标

B：各种活动成绩优异

C：健全的组织机构与坚强的领导核心

D：严格的规章制度与严明的组织纪律

正确答案：B

155、《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育

教学管理中批评学生的正确规定是（）。

A：班主任可以采用任何形式批评教育学生

B：对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的

惩罚学生

C：有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

D：班主任不能批评学生，只能教育引导学生

正确答案：C

156、班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随（）的

确立应运而生的。

A：近代教育制度

B：义务教育制度

第59页共120页

C：现代班级制度

D：班级授课制度

正确答案：D

157、班主任在日常教育教学管理中，有()方式对学

生进行批评教育的权利。

A：采取自主

B：采取适当

C：采取过硬

D：采取正确

正确答案：B

158、危机干预一般应通过以下哪个步骤进行？()

A：问题评估，制订计划，实施干预，效果及反馈

B：制订计划，实施干预，效果及反馈

C：问题评估，制订计划，实施干预

D：问题评估，采取行动，实施干预

正确答案：A

159、班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是

中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将()作为

主业。

第60页共120页

A：教学成绩

B：班主任工作

C：班级管理

D：班干部培养

正确答案：B

160、《中小学德育工作指南》提出了“六大实施途径”，

即课程育人、文化育人、活动育人、()、管理育人、协同育

人。

A：劳动育人

B：家校育人

C：美育育人

D：实践育人

正确答案：D

161、()是班级建设领域的责任主体、实践主体。

A：班主任

B：学生

C：班主任及其他任课教师

D：班级任课教师

正确答案：A

第61页共120页

162、2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》

中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。

A：学校育人,家庭育人,社会育人

B：学校育人,环境育人,活动育人，文化育人，家庭

育人

C：课程育人,文化育人,活动育人，实践育人，管理

育人，协同育人

D：文化育人,活动育人,学校育人，家庭，社会育人

正确答案：C

163、中小学教师和职业学校教师享受（）和其他津贴,

具体办法由国务院教育部门会同有关部门制定。

A：教育津贴

B：教龄津贴

C：补助津贴

D：劳动津贴

正确答案：B

164、班级文化建设包括（）。

A：班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化

B：班规、班训

第62页共120页

C：教室的布置

D：班级图书角

正确答案：A

165、实施德育课程一体化建设，将立德树人目标融入

各学科教学之中，根植于学科的核心素养，紧密结合学科教

学内容，使德育与智育、体育、美育有机融合，丰富了德育

载体，有利于实现全员育人、()、文化育人、实践育人，提

高育德成效。

A：活动育人

B：协同育人

C：全科育人

D：社会育人

正确答案：C

166、班集体的特征明显展现出来，这说明班集体已经

处于()时期。

A：形成

B：巩固

C：成熟

D：繁荣

第63页共120页

正确答案：B

167、围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小

学德育的主要内容是()。

A：理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明

教育和心理健康教育

B：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优

秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育

C：社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、

生态文明教育和心理健康教育

D：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优

秀传统文化教育、生态文明教育和体育健康教育

正确答案：B

168、()是隐形的课程资源，可以引导学生形成正确的

价值观，具有强大的教育作用。

A：课外活动

B：主题班会

C：选修课程

D：班级文化

正确答案：D

第64页共120页

169、“行是知之始，知是行之成J这句话是教育大家

（）老先生说的，是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会

上的演讲词。

A：蔡元培

B：陶行知

C：陈鹤琴

D：赵叔愚

正确答案：B

170、暑假中，班主任老师需要了解本班学生社会实践

的进展情况，最适合的调查方法是（）。

A：群发短信

B：发放调查问卷

C：逐个家访

正确答案：A

171、属于陶行知教育思想的内容是（）。

A：生活即教育

B：社会即学校

C：教学做合一

D：以上都是

第65页共120页

正确答案：D

172、《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当建立、

健全（）机制对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐

患，预防发生事故。

A：心理健全机制

B：安全制度和应急机制

C：体育健康机制

D：安全教育

正确答案：B

173、进行德育教育时要有一定的理想和方向性，以指

导学生正确的方向发展，这体现了德育的（）。

A：疏导原则

B：因材施教原则

C：导向性原则

D：一致性和连贯性原则

正确答案：C

174、要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育

工作，引导家长注重家庭、注重家教、（），营造积极向上的

良好社会氛围。

第66页共120页

A：注重身教

B：注重言传

C：注重家风

D：注重

正确答案：C

175、对于班级建设改革的基本原则，以下叙述不正确

的是Oo

A：班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础

B：班级建设需要以实践活动为载体

C：班级建设要以学期课程的需要为主策划活动系列

D：需要为班级建设提供组织制度的保障

正确答案：C

176、凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监

护人应当送其入学接受并完成义务教育。

A：5

B：6

C：7

D：8

正确答案：B

第67页共120页

177、中国第一部大型教育辞书是（）。

A：《教育大辞典》

B：《教育辞典总汇》

C：《中国教育辞典》

D：《中国式的教育》

正确答案：A

178、提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”

的教育家是（）。

A：马卡连柯

B：苏霍姆林斯基

C：柯尔伯格

D：考纳

正确答案：B

179、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生

不应该专读书，他的责任是学习人生之道J这句话的作者

是（）。

A：叶圣陶

B：张伯苓

C：梁启超

第68页共120页

D：陶行知

正确答案：D

180、张老师在进行一项课题的研究中搜集到一些相关

的资料，其中最有借鉴价值的是（）。

A：专家学者发表的文章

B：论坛中的帖子

C：博客中的文章

正确答案：A

181、在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会

等一些基础工作后，班主任不能凌驾于班级之上，要始终记

得班主任只是班级的（），是第一责任人，而不能把这个班

看做班主任的私有物。

A：管理者

B：参与者

C：监督者

D：旁观者

正确答案：A

182、能体会当事人内心秘密世界仿佛身临其境，能设

身处地的体会当事人的内心感受，达到对当事人境况心领神

第69页共120页

会的情感是（）。

A：同情

B：友情

C：共情

D：爱情

正确答案：C

183、发展社会主义市场经济，必须履行社会责任，遵

守合法经营、公平竞争、（）等规则。

A：遵纪守法

B：实事求是

C：货真价实

D：诚信守约

正确答案：C

184、促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自

我意识和教育的期待外，还包括（）。

A：理解学生

B：责罚学生

C：纵容学生

D：宽待学生

第70页共120页

正确答案：A

185、不属于良好班集体的特征的是（）。

A：坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标

B：各种活动成绩优异

C：健全的组织机构与坚强的领导核心

D：严格的规章制度与严明的组织纪律

正确答案：B

186、在中小学德育工作必须遵循的四个基本原则中，

最直接体现学校德育工作开放性特点的是（）。

A：坚持常态开展

B：坚持遵循规律

C：坚持正确方向

D：坚持协同配合

正确答案：D

187、心理咨询法是指教育者通过心理（），帮助学生认

识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得

良好适应的方法。

A：测试

B：指导与控制

第71页共120页

C：调节

D：适应

正确答案：B

188、以下哪个专题，不属于小学阶段的心理健康教育

范畴（）。

A：我的职业规划

B：考试中的做题策略

C：天生我材必有用

D：生活小主人

正确答案：A

189、张老师在进行一项课题的研究中搜集到一些相关

的资料，其中最有借鉴价值的是（）。

A：专家学者发表的文章

B：论坛中的帖子

C：博客中的文章

正确答案：A

190、提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”

的教育家是（）。

A：马卡连柯

第72页共120页

B：苏霍姆林斯基

C：柯尔伯格

D：考纳

正确答案：B

191、()是学校进行教育教学的基本_单位。

A：个人

B：班级

C：学生

D：年级

正确答案：B

192、把()融入国民教育全过程，落实到中小学教育

教学和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育、国情教育、

国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明

礼仪教育等。

A：共产主义理想

B：社会主义核心价值观

C：中国特色社会主义

D：优良品格

正确答案：B

第73页共120页

193、小赵准备到杭州观光旅游，认真考虑后，他认为

应该了解当地的美食信息，这属于信息获取过程中的（）。

A：确定信息来源

B：定位信息需求

C：评价信息

正确答案：B

194、对现代学生观描述准确的是（）。

A：学生是鲜活的生命个体

B：学生具有巨大发展的可能性

C：学生是不可替代的学习主体

D：以上都对

正确答案：D

195、（）说：教育是什么？教育是一朵云推动另一朵云，

一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

A：夸美纽斯

B：陶行知

C：杜威

D：雅斯贝尔斯

正确答案：D

第74页共120页

196、班集体评估的功能有：①导向功能；②激励功能;

③鉴定功能；④管理与调节功能；其中正确的是（）。

A：①②④

B：①③④

C：①②③

D：①②③④

正确答案：D

197、个别教育的重要意义是（）。

A：促进班级健康发展的必要形式

B：有利于青少年一代健康成长

C：体现现代教育对个性的尊重

D：以上都对

正确答案：D

198、《教育法》规定学校的教学及其他行政管理，由（）

负责。

A：分管领导

B：上级教育行政部门

C：教师

D：校长

第75页共120页

正确答案：D

199、班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时

了解学生的思想状况。

A：搞好关系

B：言语交谈

C：平等相处

D：开展活动

正确答案：C

200、培养优秀班主任需要通过三个基本阶段的共同努

力才能实现，即（）；职后有计划的专门培训；实践过程中

的反思。

A：职前的自我学习提升

B：职前系统的培养训练

C：职业道德的培养训练

D：教育教学能力的提高

正确答案：B

201、班级工作计划是微观计划，要求是什么，重点是

什么，如何完成，何时完成，谁去完成等都要明确，最好能

按周次排列出来，以便执行和检查，保证计划的实现，这是

第76页共120页

制定班级工作计划的（）要求。

A：正确的方向性

B：前后的连续性

C：检查的可能性

D：切实的可行性

正确答案：D

202、德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义

核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道

德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和（）。

A：适应能力

B：知识技能

C：良好心理品质

D：学习素养

正确答案：C

203、班集体发展的三个阶段包括（）、初步形成阶段、

巩固发展阶段。

A：成长阶段

B：成熟阶段

C：衰落阶段

第77页共120页

D：组建阶段

正确答案：D

204、学校不但要传输知识，更重要的是（）。

A：塑造人品人格

B：教给生存能力

C：教给操作技能

D：锻炼强健体魄

正确答案：A

205、班主任选拔班干部，一定要考虑三个因素：一要

求组织能力，二要（），三