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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024四年级语文上册阶段测试试卷994考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列句子分析正确的是()A.天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。主干:天文学家发现散射。B.假山的堆叠,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、“窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解正确的一项是()A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的,小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。C.小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像个节日”。D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。3、三次不同的试验____;蝙蝠夜里飞行,是用嘴;耳配合来探路的。
“证明”一词供选择的解释:()A.用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。B.证明书或证明信。4、下列加点字读音完全正确的一项是()A.呼唤(huàn)获得(huò)地质(zhì)B.依赖(lài)潜水(qiǎn)哲学(zhé)C.亿万(yǐ)索性(suǒ)船舶(bó)5、下列加点词语使用不正确的一项是()A.包拯铁面无私,是历史上被人传颂的清官,老百姓都很敬重他。B.王老师讲课非常幽默,我总是被逗得哄堂大笑。C.联欢会上,大家各显神通,表演了许多精彩的节目。D.归根到底,在这件事情上,还是刘义付出的努力更多一些。6、给画加点的字(词)选择正确的解释。
炎帝之少女()A.小女儿。B.年轻的女人。C.女子的某一个时间段。7、根据课文内容选择合适的答案。“中华不振”的意思是()。A.中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。B.中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。8、没有一处不贴着船底了。()A.“贴”字可以换成“挨”字,因为它们的意思相近。B.“贴”字比“挨”字更能形象地表达出作者是紧紧地挨着船底的,反映出孔隙的小。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、一锤定音(选择正确的读音)
漱____(sùshù)惬____(qièxiá)
逻____(luólóu)辑____(jíjì)
码____(mǎmá)驳____(bóbò)10、词语分类。
呵护悲伤忧伤保护关心痛苦爱护凄惨疼爱难过忧虑。
①____
②____11、填上恰当的词语。
____的古松____的溪流____的山道。
____地超过____地攀登____地点头。
____地诵读____地舒展____的扁担12、照样子写出下面句子的歇后语。
例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫兔子拉车——____小和尚念经——____
猪鼻子插葱——____
13、读《春联》;回答。
春联起源于____,又叫____。一般分为____、____、____等,春联最大的特点是____。上下联不仅____,而且____,读起来____。新春佳节,张贴春联可以____。我国第一副春联是____。14、读诗文《菊花》;解释句中加横线的词语。
秋丛绕________似陶家,遍绕________边日渐斜。15、形近字组词。
桂____肠____酒____恼____
挂____扬____洒____脑____16、选词填空。
凝聚凝结。
万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧____成的。
农民的汗水____成一粒粒粮食。评卷人得分三、连线题(共8题,共16分)17、读课文《说勤奋》连线。
司马光____①(起步晚基础差)④刻苦自修⑦生物学家。
童第周____②(天资聪明)⑤急起直追⑧数学家。
华罗庚____③(家贫辍学)⑥警枕⑨史学家18、词语搭配。
茂密的____严寒的____艰苦的____(考察冰雪森林)19、下列词语用线连接起来。
心情____A;繁重。
任务____B;笨重。
身体____C;隆重。
场面____D、沉重20、根据字义连线。
训:教导;训诫____a、校____
教导或训诫的话____b、军____
训练____c、教____21、连线。
徐悲鸿____A;明代a、绘画。
李时珍____B、现代b;《本草纲目》
哥伦布____C;近代c、数学。
华罗庚____D、16世纪d、发现新大陆22、连线。
鲜花____A;呼啸。
树叶____B;凋谢。
冰雪____C;飘落。
北风____D、覆盖23、连线。
①物华天宝年年好____a梅开万树五岳红。
②柳垂千丝三江绿____b放歌高唱好河山。
③几点雪花几点雨____c人杰地灵处处春。
④举杯喜迎新岁月____d半含冬景半含春24、连线;
①立场不稳,见风使舵的人。____a铁公鸡。
②笑脸相迎,两面三刀的人。____b替罪羊。
③一毛不拔,吝惜钱财的人。____c笑面虎。
④代人受过,替人挨揍的人。____d变色龙评卷人得分四、问答题(共4题,共28分)25、你在规则面前是怎样做的呢?你身边的人呢?把你看到的写一写吧。26、你还了解哪些地名?把你所熟知的给大家讲一讲吧。27、读课文《徐悲鸿励志学画》;理解句意。
你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的?28、仔细品味课文《观潮》说说。
“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗?评卷人得分五、翻译(共4题,共36分)29、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。30、读课文《为中华之崛起而读书》,联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊!31、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。32、解释下列诗句。(1)、江南好,风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。评卷人得分六、写作题(共1题,共10分)33、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握,对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中,A项中的主干应为:天文学家发现,地球大气会使光线散射(主谓短语作宾语);B项中的句子只有一层意思,应该是单句;C项中,“神采奕奕”是主谓短语。故选D。【解析】【答案】D2、C【分析】本题考查了对课文句子理解。【解析】句子出自课文《一个豆荚里的五粒豆》,联系课文内容理解,从“小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。”可知,小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。故选C。3、A【分析】考查词语理解。【解析】根据文章内容,“三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,是用嘴、耳配合来探路的。”表明是三次实验的结果表明。故用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性契合题意。4、A【解析】B潜水(qián)C亿万(yì)5、B【分析】本题考查词语应用。【解析】铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。各显神通:比喻在各自工作中显身手。归根结底:意思是归结到根本上。选项B加点词语使用不恰当,可以改为:王老师讲课非常幽默,我总是被逗得捧腹大笑。6、A【分析】本题考查字词解释。【解析】该句出自先秦佚名的《精卫填海》,句意:炎帝的小女儿。少女:小女儿。故选A。7、A【解析】中华不振是指:中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。故答案为A。8、B【分析】考查了理解文中词语的意思。这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】这个句子出自《记金华的双龙洞》。“贴”字比“挨”字更能形象地表达出作者是紧紧地挨着船底的。故选:B。二、填空题(共8题,共16分)9、shùqièluójímǎbó【分析】【分析】洗漱(shù);逻辑:①思维的规律;规则:这个想法似乎不合逻辑。②研究思维规律的科学;即逻辑学。③客观事物的规律:历史的逻辑|生活的逻辑。④观点,主张。多用于贬义:霸权主义的逻辑。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。10、呵护、保护、关心、爱护、疼爱悲伤、忧伤、痛苦、凄惨、难过、忧虑【分析】【分析】主要考查了学生对词语分类的掌握情况。在这些词语中一类表示的褒义词;一类表示的贬义词。只要理解词语的意思,不难选出答案。
【点评】只要我们理解词语的意思,我们很快的就能找到答案。11、挺拔清澈崎岖悄悄勇敢赞许大声尽情光溜溜【分析】【分析】挺拔的古松;清澈的溪流、崎岖的山道、悄悄地超过、勇敢的攀登、赞许地点头、大声的诵读、尽情地舒展、光溜溜的扁担。
【点评】1239词形为“形容词+的+名词”,45678词形为“形容词+地+动词”。12、连蹦带跳有口无心装象【分析】【分析】兔子拉车,连蹦带跳:比喻不懂那一套。小和尚念经,有口无心:形容读书是三心二意,或对所学的并不理解。猪鼻子插葱,装象:这是一句歇后语,猪的鼻子本来很短,但是非要用葱来加长,假装是大象。所以歇后语利用了谐音,装相就是装模作样的意思。
【点评】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。学生平时应注意歇后语的积累,理解歇后语的本意,很容易找到答案。13、桃符对联上联下联横披讲究对仗字数相等词类相当抑扬顿挫为春节增加喜庆气氛新年纳余庆,嘉节号长春【分析】【分析】春联;起源于桃符,春联也叫“门对”;“春贴”、“对联”、“对子”,春节贴春联的民俗起于宋并在明代开始盛行。春联分为上联、下联和横披,它的上、下联都是竖着写的,读时从左往右,横披是横着写的,从左往右读。春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。“新年纳余庆,嘉节号长春”。是我国第一副春联,第一句的大意是:新年享受着先代的遗泽。第二句的大意是:佳节预示着春意常在。
【点评】这个题考查了学生对春联有关文化常识的掌握情况,这个题只有课下多阅读、多积累才能做上。14、居住的房子。篱笆。【分析】【分析】舍(shè):居住的房子。篱(lí):篱笆。
【点评】汉语里词语的解释有很多个意向,在解释词语的时候,我们要把词语放在一定的语言环境中进行。15、桂花羊肠小道喝酒烦恼牵挂表扬洒水大脑【分析】【分析】每一组词都是形近字;有一部分相同的,但是它们的偏旁不同,所以读音;意思也就不一样了。所以,组的词也就不一样了。桂guì中国广西壮族自治区的别称:桂剧。桂系军阀。〔桂花〕常绿小乔木或灌木,叶椭圆形,开白色或暗黄色小花,有特殊的香气,供观赏,亦可做香料,通称“木犀”;简称“桂”,如“金桂”。挂guà借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上:悬挂。牵记,牵连,牵累:牵挂。肠cháng人或动物内脏之一,呈长管形,主管消化和吸收养分,分“大肠”、“小肠”等部:肠子。肠衣。肝肠寸断。羊肠小道。羊的肠子特别长,特别细,弯弯曲曲。后多用此形容山路崎岖,指曲折而极窄的路(多指山路),也指道路狭窄而清冷险峻。扬yáng簸动,向上播散:扬水。扬场(cháng)高举,向上:扬手。扬帆。趾高气扬。扬眉吐气。在空中飘动:飘扬。称颂,传播:扬言。恼nǎo发怒,怨恨:恼恨。恼火。烦闷,苦闷:烦恼。脑:头,脑袋。
【点评】主要测试学生对字形的掌握,区分好偏旁,才能组好词。16、凝聚凝结【分析】【分析】首先理解词意,区别近义词。凝结多指物质形态的聚集,凝聚可以指物质方面也可指精神方面。根据句子的意思①“万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧____成的。”横线上应填:凝聚。②“农民的汗水____成一粒粒粮食。”横线上应填:凝结。
【点评】主要考查学生对近义词的区别,先理解词语的意思,再根据句子的意思—一对号入座。三、连线题(共8题,共16分)17、②⑥⑨①⑤⑦③④⑧【分析】【分析】这是考察学生对课外知识的积累情况;前两个是课文里的人物:司马光,他是北宋著名的史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥;弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。以大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。根据内容我们就可以把华罗庚的做上了。
【点评】这几个人物我们只要读熟课文内容就可以连上,虽然华罗庚课文里没有,但是我们根据那两个就可以连上了。18、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林;严寒的冰雪,艰苦的考查。做题时一定要准确把握词语的基本内容,才能进行合理的搭配。
【点评】搭配词语时,一要理清思路,熟记课文中的词句,从文中找答案,二要抓语言标志。平时在阅读中要注意典型词语与词语之间的关系。19、DABC【分析】【分析】繁重fánzhòng指工作、任务等多而重。笨重bènzhòng庞大沉重;不灵巧;繁重而费力。隆重,指盛大庄重,以盛大;庄严和特别注意形式为特征的。沉重:,一般指沉静庄重或分量重。
【点评】这个题考察了学生对同一个字在不同词语中的意思的掌握情况,这样的题必须要弄明白意思才行。20、cab【分析】【分析】训xùn教导,教诲:训诫。训蒙(教育儿童)。训迪(教诲开导)。教(jiào)训。培训。可以作为法则的话:家训。典式,法则:不足为训。校训xiàoxùn综合体现学校办学宗旨;学风的词语,对学生有指导意义。军训拼音jūnxùn对非正式军人所进行的军事训练。教训jiàoxun教育训戒;从错误或失败中取得的认识。
【点评】这个题必须要看清楚“训”的每条意思,这样才能更好的做出选择。21、BaAbDdCc【分析】【分析】这个题考察了学生对文化常识的掌握情况;徐悲鸿江苏宜兴人,原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一,杰出的画家和美术教育家。在我国古代丰富的医药学遗产中,有许多著名的科学著作,其中的《本草纲目》就是一部闻名世界的药物学巨著。这部巨著的作者就是明代卓越的医药学家李时珍。克里斯托弗·哥伦布(约1451~1506)意大利航海家。虽然他最后没有找到去印度和中国的路线,但他却发现了美洲大陆,华罗庚中国现代数学家。
【点评】这个题考察了学生对文化常识的掌握情况,主要是靠学生课下的积累,平时要多读书才行。22、BCDA【分析】【分析】这些都是词语搭配;词语搭配就是前一个词语和后一个词语前后搭配得当,能将意思表达得更好,更具体。词语的习惯搭配不同。在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合。进行词语搭配时应该注意:(1)要理解词义,认真辨析。理解了词的含义,认真辨别词和词之间的关系,搭配后的词语才能合情合理;恰当准确。(2)词语搭配要合乎日常生活习惯。比如“鲜花”要么就是盛开,要么就是“凋谢”,就是写它生长的形式。
【点评】这样的题其实很简单,只要搭配好,读起来通顺就可以了。23、cadb【分析】【分析】这个题是考查了学生对“对对子”掌握运用情况;这个题我们可以根据第一句的词语去找规律,然后就很容易对出下一句了。“物华天宝年年好”这句里有一个叠词“年年”,下句也要有个叠词才行,那就是“人杰地灵处处春”。根据这个经验我们就可以对出下面三个了。
【点评】这个题如果弄明白句子的规律,就很容易连上了。24、dcab【分析】【分析】这个题是以物喻人;铁公鸡tiěgōngjī比喻极其吝啬的人,一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。比喻代人受过。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良,心地凶狠的人。变色龙:比喻在政治上善于变化和伪装的人。
【点评】这样的题如果弄明白词语的含义就能很好地做出判断。四、问答题(共4题,共28分)25、示例:我在生活中准守规则,我看到周围的人有的闯红灯,有的插队,我都主动去劝导他们。只要人人遵守规则,我们的生活才井然有序,社会才能更加和谐。【分析】【分析】考查学生对课文内容的理解;培养语言表达能力。我在生活中准守规则,我看到周围的人有的闯红灯,有的插队,我都主动去劝导他们。只要人人遵守规则,我们的生活才井然有序,社会才能更加和谐。
【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。26、示例:开封:春秋时期,郑庄公在此修建粮仓,定名为“启封”,有“启拓封疆”之意。后西汉景帝即位,为了避景帝刘启的讳,把“启”改为“开”,即“开封”,并一直延续到今。【分析】【分析】此题主要让学生通过了解地名的来历及变化;懂得地名中蕴涵的文化。开封:春秋时期,郑庄公在此修建粮仓,定名为“启封”,有“启拓封疆”之意。后西汉景帝即位,为了避景帝刘启的讳,把“启”改为“开”,即“开封”,并一直延续到今。
【点评】透过地名,了解历史文化知识,提升爱家乡、爱祖国的情感。27、在课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画,抓紧一切时间潜心临摹钻研,最后取得了优异的成绩,他的油画展出时,轰动了世界。【分析】【分析】这句话在课文第六段的开头“功夫不负有心人。三年过去了;徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。”所以要结合全文;故事情节来理解。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,再认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。28、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。【分析】【分析】“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。五、翻译(共4题,共36分)29、略
【分析】【分析】这类题目相对简单一些;只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。
【点评】主要考查你对辨析解释词义,翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。
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