2025年浙教版九年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图漫画反映的主题是（）

A.从世界范围看，人口增长速度过快、过多B.世界资源数量能够满足人类的需要C.人口的增长与环境、资源互相协调D.人口增长过快导致资源消耗过度，资源短缺2、下列是几种液体的pH，其中酸性最强的是（）A.食醋-3.0B.酸雨-5.4C.酸奶-4.5D.果汁-6.03、2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（）A.生物能适应环境B.环境能影响生物的生活C.生物能影响环境D.生物能生长、发育和繁殖4、经诊断某人得了某种传染病，医生立即给病人吃药进行治疗，这种措施属于（）A.保护易感人群B.控制传染源C.切断传播途径D.增强免疫力5、下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A.真丝围巾B.陶瓷餐具C.塑料保鲜膜D.红木家具6、在图所示的电路中；电源电压和灯泡电阻都保持不变．当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是（）

A.电流表和电压表的示数都增大，电路总功率变大B.电流表和电压表的示数都减小，电路总功率变小C.电流表示数减小，电压表示数不变，变阻器功率变小D.电流表示数减小，电压表示数变大，灯泡功率不变评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、在测定小灯泡功率的实验中，连接电路时，开关应处于____（填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在____位置。8、DNA的结构是____结构。9、当今世界面临着一些重大问题，如____、____、____、和____。这些问题的解决，离不开____的发展。10、盛装氢氧化钠的试剂瓶必须密封，否则会变质，其原因是：____（用文字解释）；在上述溶液加入氯化钙溶液有白色的沉淀生成，反应的化学方程式是____。11、在同温同压的条件下，气体分子的运动速度与分子的质量大小有关，分子的质量越大，运动速度越慢。在如图容器中（器壁允许气体分子通过），里面充满了空气，当烧杯中连续不断地通入氢气（氢分子是质量最小的分子）时，导管乙处将会出现的现象是____，产生这种现象的原因是____。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共1题，共8分)13、（2015•台州）可吸入颗粒物中PM2.5能进入血液．如图甲是2015年1～2月份11个地区PM2.5均值。为了研究可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响；用含有不同浓度可吸入颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48小时后检测细胞活力，实验结果如图乙。细胞活力相对值越大，反映颗粒物对细胞的毒性越小。

（1）仅仅由上图甲PM2.5均值，能不能得出舟山2015年1～2月份的空气质量最好？____。

（2）图乙表明，可吸入颗粒物浓度越高，细胞活力越____。

（3）汽车尾气中可吸入颗粒物含量较高，长期接触汽车尾气的人群，其T淋巴细胞具有的____（选填“特异性”或“非特异性”）免疫功能会产生障碍，导致癌症发病风险提高。参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】地球上的自然资源是有限的；人类在地球上的生存空间同样是有限的。世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题。

【解答】漫画中的关键词是：资源；显示了资源消耗过度，这是人口增长过快导致资源短缺问题。

故答案为：D2、A【分析】【分析】当溶液的pH等于7时；呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可。

【解答】A；食醋的pH为3.0；小于7，显酸性；

B；酸雨的pH为5.4；小于7，显酸性；

C；酸奶的pH为4.5；小于7，显酸性；

D；果汁的pH为6.0；小于7，显酸性。

根据当溶液的pH小于7时；呈酸性，且pH越小，酸性越强，食醋的pH最小，酸性最强。

故答案为：A3、B【分析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，主要是环境温度过低造成的。是低温导致细胞液凝固，再有细胞膜（磷脂双层结构）破裂以至于植物细胞内容物流出，胞间连丝通路阻断，另外低温可能造成植物代谢（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活。以上都可以是植物冻死的主要原因。故选B。

【分析】本题考查调查环境对生物的影响，要求考生识记环境对生物的作用，属于考纲识记和理解层次的考查。4、C【分析】【解答】给病人吃药打针进行治疗属于切断传播途径。故选C。

【分析】本题考查了传染病的三个预防措施，考查切断传播途径的过程，要注意掌握。5、C【分析】【分析】有机合成材料简称合成材料；要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物；合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

【解答】解：A；真丝围巾是用真丝制成的；属于天然材料，故选项错误．

B；陶瓷餐具是用泥土烧制而成的；属于无机非金属材料，故选项错误．

C；塑料保鲜膜是用塑料制成的；塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．

D；红木家具是用红木制成的；属于天然材料，故选项错误．

故选：C．6、C【分析】【分析】从图可知，灯泡和滑动变阻器组成的是一个并联电路，电流表测量滑动变阻器中的电流，电压表测量并联电路两端电压；滑片由中点向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，然后根据并联电路电压、电流的特点以及电功率计算公式的应用对各选项进行逐一分析。

【解答】由于电压表测的是并联电压；等于电源电压，由于电源电压保持不变，所以电压表示数不变。当滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻R变大，电压U不变，则通过电阻的电流变小，即电流表示数变小。

故选C．二、填空题(共5题，共10分)7、断开阻值最大【分析】【解答】实物电路未连接好时；并且不确定电路没有发生短路的情况下，开关必须是断开的，防止烧坏电路元件；闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处于最大阻值处，目的也是防止电路中电流过大，烧坏电路元件。故答案为：断开；阻值最大。

【分析】根据实物连接的正确方法和滑动变阻器的作用进行分析8、双螺旋【分析】【解答】DNA的结构是双螺旋结构。1953年；沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。

【分析】DNA主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的最小单位叫基因。9、人口剧增资源匮乏能源危机粮食短缺环境污染【分析】【解答】当今面临的五大危机；分别是：人口剧增；资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染。这些问题的解决，离不开生物学的发展。

【分析】解答本题的关键在于掌握当今世界五大危机与生物学发展的关系。10、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【分析】【分析】根据碱；盐的化学性质及化学方程式书写注意事项即可．化学方程式是初中重要的化学用语之一；是中考的必考点，所以必须反复训练，熟练掌握。

【解答】解：氢氧化钠必须密封保存，这是因为氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；氢氧化钠溶液变质后生成的杂质是碳酸钠。

氯化钙溶液和Na2CO3溶液混合发生复分解反应，生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，化学方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。

故答案为：氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl11、水会从乙管中喷出（或溢出）分子质量小，运动速度快，会通过甲器壁进入瓶内，使瓶内的气压增大，将水从乙管中压出【分析】【分析】可以根据氢气分子的相对分子质量较小；运动速率较快，空气中含有的分子的相对分子质量较大，运动速率较慢，气体分子越多，压强越大等方面进行综合分析解答．

【解答】不断通入氢气时；单位时间内进入瓶中的氢分子比从瓶中进入烧杯中的分子多．这样就导致瓶中的分子越来越多，压强越来越大，使试剂瓶中的气体压强越来越大，直至有水喷出．

故填：有水喷出，氢气的分子质量小，运动速度较快，进入瓶内的气体增多，使瓶内压强增大．三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、解答题(共1题，共8分)13、（1）不能。

（2）小。

（3）特异性【分析】【分析】可吸入颗粒物是指飘浮于空气中的、粒径小于10微米的颗粒物，包括固体颗粒物、液体微粒与固体吸附被体或气体后形成的颗粒物。可吸入颗粒物容易被人吸入，因此