2025年中图版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版八年级科学下册月考试卷37考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、某物质经鉴定只含有一种元素，该物质()A.可能是混合物B.一定是纯净物C.一定是单质D.一定是化合物2、下列各组物质中，由相同元素组成的是（）A.冰和干冰B.银和水银C.烧碱和纯碱D.水和双氧水3、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如下表：。物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中，不正确的是（）​A.反应后物质甲的质量为13gB.乙是反应物C.参加反应的甲和丁的质量为1：4D.物质丙可能是该反应的催化剂4、如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC．关于它们之间大小关系；正确的是（）

A.IA=IB=ICB.IA=IB+ICC.IA＞IB=ICD.IA＜IB＜IC5、我国新疆地区降水稀少的主要原因是（）A.纬度偏高、气温低B.海拔较高、水汽少C.深居内陆、距海远D.山地阻挡、背风坡6、某实验小组试图采用甲；乙两装置来探究光合作用的产物（以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标）；图中所产生的气体是什么气体，具有什么特点（）

①二氧化碳。

②氧气。

③使快要熄灭的木条复燃。

④使澄清的石灰水变浑浊。A.①②B.③④C.②③D.②④7、小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关．实验器材：两个相同大小的大铁钉；一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等．在实验中；用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉．按如图电路进行实验，实验记录的数据如下表：由以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（）

线圈匝数。

吸住回形针的个数。

电流大小有铁钉无铁钉50匝100匝100匝100匝0.2安5个9个12个0.4安8个17个5个A.只与电磁铁线圈匝数有关B.只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关C.只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关D.与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关8、照明电路的电压为220伏。对人体来说，一般情况下36伏以下是安全；通过电流等于1毫安时会引起麻感觉；通过电流等于30毫安时有生命危险，根据以上数据，估计普通人体电阻最接近于（）A.1×102欧B.1×103欧C.4×104欧D.2×l05欧评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、在实验室里加热氯酸钾制氧气，为了加快反应速率常选用二氧化锰作催化剂，当氯酸钾完全分解后，试管里的固体物质是____和____；在这个反应前后，二氧化锰的____和____都没有改变．10、LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由____材料制成的．在发电厂发电、输送电能等方面若能采用____材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗．11、通过某导体的电流是0．5A，它表示的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是____库，若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是____库。12、如图1所示是小红连接的电路实物图，在连接电路时，开关应该处于____状态．实验中，电流表测量的是____灯中的电流（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）．如果用电流表测量通过乙灯的电流，请你帮他在电路中移动一根导线完成电路连接____，（将移动的导线画上“×”，并画出移动后的导线），同时思考电流表的量程____（选填“需要”或“不需要”）改变．

13、如图，甲、乙两容器装的同种液体，则____容器底受到的压强大些；丙、丁两个容器一样大，丙中装的水，丁中装的汽油，但它们的深度相同，则____容器底受到的压强大些．（ρ水＞ρ汽油）14、如图所示是恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置的原理图，为使爆炸装置停止工作，拆弹专家应在____（填“a”或“b”）处剪断导线。拆除前起爆器上____（填“有”或“没有”）电流通过。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)21、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共2题，共8分)23、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型；将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．

24、如图；两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M；N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)25、已知，20℃时，100g水中最多溶解硝酸钾31.6g，问：500g硝酸钾饱和溶液中含溶质和溶剂各多少克？此时硝酸钾溶液的溶质质量分数是多少？26、厨房有两瓶白色固体分别为食盐和蔗糖，请你选择合适的方法加以区分．27、有一个实心圆柱形物体；用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的读数为10N；，当把物体一半体积浸入水中时，测力计的读数为4N。求：①物体的体积；

②把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】根据已有的知识进行分析；混合物是由多种物质组成的，纯净物是由一种物质组成的，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物。

【解答】A；氧气和臭氧的混合物经分析只含有氧这一种元素；所以物质只含有一种元素，可能是混合物，故A正确；

B；如果物质是由氧气和臭氧组成；则分析只含有一种元素，故含有一种元素的物质不一定是纯净物，故B错误；

C；如果物质是由氧气和臭氧组成；则分析只含有一种元素，故含有一种元素的物质不一定是单质，故C错误；

D；化合物是由两种元素组成的纯净物；物质只含有一种元素，不可能是化合物，故D错误。

故答案为：A2、D【分析】【解答】A；冰是由H和O两种元素组成的；而干冰是由C和O两种元素组成的，则两种物质组成元素种类不相同，故A错误；

B；银和水银两种物质组成元素种类不相同；故B错误；

C；烧碱和纯碱两种物质组成元素种类不相同；故C错误；

D；水和双氧水都是由H和O两种元素组成的化合物；组成元素相同，故D正确．

故选D．

【分析】本题根据物质的名称来判断物质中的元素组成，注意干冰是固态的二氧化碳，双氧水是过氧化氢．3、B【分析】【解答】根据反应前后质量不变可得：18+1+2+32=X+26+2+12；解得X=13，所以反应后物质甲的质量为13g，甲质量减少了5克，是反应物；反应后乙质量增加了25克，是生成物；丁质量减少了20克，是反应物；丙质量不变，可能做催化剂，也有可能是杂质，反应物是甲和丁，生成物是乙，所以是化合反应．反应中甲；丁的质量比25：20=1：4．

故选：B

【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙质量增加了25克，是生成物；丁质量减少了20克，是反应物；丙质量不变，可能做催化剂，反应物应该还少5克，所以甲是反应物，所以反应后物质甲的质量为13g，反应物是甲和丁，生成物是乙，是化合反应．反应中甲、丁的质量比5：20=1：4．4、B【分析】【解答】解：由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有IA=IB+IC；两个灯的阻值不相等，因此IB≠IC．

故选B．

【分析】分析电路图，两灯并联，IA为干路电流，IB、IC是两条支路的电流，根据并联电路的电流特点求解．5、C【分析】【解答】我国降水的空间分布特点是：东多西少；南多北少，由东南沿海向西北内陆递减。新疆地处我国西北内陆地区，深居内陆，距海远，因此降水少。故选C。

【分析】本题考查我国降水的空间分布特点，要求把我国各省区的位置掌握。6、C【分析】【解答】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并释放出氧气的过程，叫光合作用。实验小组采用甲；乙两装置来探究光合作用的产物，乙装置有气泡产生，说明能在光下进行光合作用产生了氧，而甲装置没有植物，无气泡产生，仅起对照作用；乙装置有气泡产生，即产生了氧，能使快要熄灭的木条复燃。

故选C

【分析】光合作用的产物之一是氧气，氧气能够使快要熄灭的木条复燃7、D【分析】【分析】电磁铁的磁性强弱跟电流的大小；线圈的匝数、有无铁芯有关；

电磁铁的磁性强弱无法用眼睛直接观察；用吸引回形针的多少来反映电磁铁磁性的强弱．

探究电磁铁磁性强弱跟其中一个因素的关系时；采用控制变量法．

探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系时；控制线圈的匝数和铁芯相同．

探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时；控制电流的大小和铁芯相同．

探究电磁铁磁性强弱跟有无铁芯的关系时；控制电流的大小和线圈匝数相同．掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，用转换法和控制变量法探究电磁铁磁性强弱的影响因素．控制变量法是初中物理探究实验中经常用到的方法，一定要掌握．

【解答】解：当电流都为0.2A；都有铁芯时，100匝的电磁铁比50匝的电磁铁吸引的回形针多，说明电流相同，有铁芯时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强．

当线圈都为50匝；都有铁芯时，线圈中的电流为0.4A比0.2A时，电磁铁吸引的回形针多，说明线圈的匝数相同，有铁芯时，电流越大，电磁铁的磁性越强．

当电流都为0.2A；当线圈都为50匝，有铁芯比无铁芯吸引的回形针多，说明电流相同，匝数相同时，有铁芯电磁铁的磁性强．

由实验现象知；电磁铁的磁性强弱跟电流大小；线圈匝数多少、有无铁芯都有关系．

故选D．8、B【分析】【分析】计算电阻，需用进行计算；36V以下的电压是安全的，而30mA以下的电流是安全的，所以取U=36V；I=30mA进行计算．会准确判断出电路中的电压和电流，并且能够灵活应用欧姆定律进行计算。

【解答】解：由分析知：U=36V；I=30mA；

与R最接近的阻值为选项B。

故答案为：B二、填空题(共6题，共12分)9、氯化钾二氧化锰质量化学性质【分析】【解答】在反应前后二氧化锰作催化剂，其质量和化学性质都不改变；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，加热至气体不再产生，试管内固体是氯化钾和二氧化锰．【分析】在反应前后二氧化锰作催化剂，其质量和化学性质都不改变；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，加热至气体不再产生，试管内固体是氯化钾和二氧化锰．10、半导体超导【分析】【解答】解：二极管由半导体材料制成；根据焦耳定律；超导材料由于电阻为零，所以不产生电热，用作输电导线没有电能损耗．

故答案为：半导体；超导。

【分析】（1）导电能力介于导体和绝缘体之间的材料叫半导体；半导体是制作二极管；三极管的材料，常用在电子元件上；

（2）在低温时电阻可以变成零的材料叫超导材料，电阻为零不产生电热，应用在电动机、导线等人们不需要电热的地方．11、0．530【分析】【解答】，0．5A的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是0．5库；若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是Q=It=0．5A×60s=30C。

【分析】电流是指1秒内通过导体某一横截面的电量的多少。12、断开|甲和乙||不需要【分析】【分析】连接电路时开关应断开；

电流表与被测电路串联；由图1可知电流表所测灯泡的电流，并改接电路，电流表测电流时，在不超过量程的前提下应尽可能使用小量程．

【解答】解：为了保护电路；在连接电路时，开关应该处于断开状态；

由图1可知；甲；乙两灯并联，电流表在干路上，所以电流表测量的是甲和乙的电流；

如果用电流表测量通过乙灯的电流；电流表应与乙串联，所以只要将甲灯连接到乙灯导线改接到开关右侧或电流表0.6接线柱上即可，如图所示：

根据并联电路的电流特点；电流表测干路时电流表示数等于两灯电流之和．而并联电路的中各支路电压都等于电源电压，即两灯电压不变，所以通过两灯电流不变，改接只测乙灯电流后，电流表示数会减小，由图1可知，电流表原来使用的是0﹣0.6A量程，所以不用考虑改变电流表量程．

故答案为：断开；甲和乙；见上图；不需要．13、乙|丙【分析】【分析】结合图示，根据p=ρ液gh，利用控制变量法分析即可解答．【解答】解：由图甲和图乙可知，h甲＜h乙；

甲；乙两容器装的同种液体；即密度相同；

根据p=ρ液gh可知，p甲＜p乙；即乙容器底受到的压强大些；

因为ρ水＞ρ汽油；

丙；丁两容器中水和汽油的深度相同；

根据p=ρ液gh可知，p丙＞p丁；即丙容器底受到的压强大些．

故答案为：乙；丙．14、a没有【分析】【分析】此类题目是考查电路的三种状态的实际应用，要结合相关知识进行分析解答，根据电流的路径，判断a、b两段导线在电路变化中的连接情况；就可确定其在电路中发挥的作用。

【解答】根据电路图可知，a部分是电流的必经之路，一旦断开，整个电路将不能接通，而b部分将起爆器短路；因此，为使其停止工作应剪断线a，拆除前起爆器上没有电流通过。

故答案为：a；没有。三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共4分)21、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

22、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共2题，共8分)23、解：

【分析】【解答】解：因地磁场沿南北方向；地球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的S极，闭合开关后，船头会指向北方偏转．则螺线管右端为N极，左端为S极，由右手螺旋定则可知电源左端为正极，右端为负极，如图所示．

【分析】螺线管处在地球的磁场中，闭合开关后，船头会指向北方偏转，可知可知螺线管的磁极，由右