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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列有关细菌、真菌特征的叙述,不正确的是()A.细菌具有细胞结构,但没有成形的细胞核B.细菌和真菌有的营寄生生活,有的营腐生生活C.真菌通过有性生殖繁衍后代D.有的细菌有荚膜和鞭毛等结构2、下列叙述中,不正确的是()A.化石为生物进化提供了最直接的证据B.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据和过渡类型C.在人类的进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加D.达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择3、某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口.这类动物是()A.腔肠动物B.扁形动物C.环节动物D.节肢动物4、正常情况下女性卵细胞中染色体组成是A.22+XB.XC.44+XXD.44+X5、青蛙是由蝌蚪发育来的,在由蝌蚪发育到青蛙的过程中,其呼吸器官依次是()A.外鳃→内鳃→肺B.内鳃→外鳃→肺C.肺→外鳃→内鳃D.鳃→肺6、为保护鱼在水里安全过冬;可在鱼塘冰面上凿很多孔,这样可以使水中()
A.氧气增多。
B.温度增高。
C.压力减小。
D.污染物减少。
7、下列关于性状的说法中,不正确的是()A.生物的生殖细胞携带着生物的各种性状B.遗传的不是性状,而是控制性状的基因C.性状包括形态、结构、生理特征及行为方式D.相对性状是指同一生物性状的不同表现形式评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的____、起支点作用的关节和起动力作用的____组成.9、生物化石是古代生物的_________、______或______,由于某种原因被深埋在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,它们有规律的出现在不同地质年代的地层中,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,其结构____(填越简单或越复杂).10、对照图1;分析生态系统物质循环示意图(图2),回答下面的问题.
(1)图中②表示的生理过程是____,③表示的是____,那么,④和⑤的生理过程应该是____.
(2)①表示C把生物遗体分解成F和D的过程,C表示的生物是____,F表示的物质应该是____,D是____.
(3)在生态系统的生物成分中,C属于____者;E所指的生物是____,在生态系统中属于____者.
11、所有的病毒对人类生活的影响都是有害的.____.12、在农村中,排在第一位的恶性肿瘤是肺癌.____.13、如图为细菌的结构示意图;请认真看图并回答.
(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有____.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[____]____,但没有____;所以多数细菌的营养方式是异养型.
(2)图1中[1]是____,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[____]____.
(3)大多数细菌在生态系统中属于____者,参与自然界的____循环.细菌对人类也有有益的一面,试举出一个例子:____.
14、【题文】属于我国特产珍稀爬行类动物的是大鲵。()15、分析下表资料后,请回答下列问题。类群我国已知种数世界已知种数我国物种数占世界种数百分比哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200~260010000~1200022裸子植物约240850~94026.7被子植物300002600001O(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?____
(2)在表1所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称:____。
(3)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的____的多样性。
(4)你认为保护生物多样性最有效的措施是____。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、人类与其他生物有共同祖先,各类生物之间存在或远或近的亲缘关系()17、变异对生物生存都是有利的。()。A.AB.BA.AB.B18、长白山自然保护区是我国为保护完整的温带森林生态系统而建立的.______.(判断对错)19、目前,治疗癌症的主要方法是外科疗法、化学疗法、放射疗法。()20、线形动物都是寄生的.()(判断对错)21、椒草的叶能长成新植株,这属于有性生殖。22、单细胞动物变形虫没有运动结构,通过漂浮寻找食物。()评卷人得分四、连线题(共3题,共12分)23、请将长骨的结构和与之相对应的特点用线连起来。①骨膜a.致密坚硬,抗压力强力②骨密质b.内含血管、神经等③骨松质c.有造血功能④骨髓d.结构疏松,能承受一定压24、连线题(将两边相关的知识用线连接起来)a.合理密植A光合作用原理b.中耕松土B.呼吸作用原理c.西红柿摘除顶芽C.顶端优势d.将种子浸泡D.便于萌发e.光合作用实验中,将天E.消耗原有的淀粉竺葵在暗处放置24小时25、【题文】(将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。每题1分,共5分)评卷人得分五、简答题(共3题,共27分)26、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁,所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来,兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化。通过以上资料分析,你认为人类____随意灭杀某种动物,因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互____的关系,使得各种生物的____和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡。27、读青蛙发育过程中某些阶段的示意图,回答下列问题(提示:C表示受精卵)
(1)青蛙的这种发育过程属于______发育。这种发育过程包括受精卵;______、幼蛙、成蛙等阶段。
(2)图中的B(出膜第一天)用______呼吸;生活在水中,从D开始用______和______呼吸。这样的动物叫作______动物。
(3)青蛙的生殖和发育在______中进行;青蛙进行______(填“体内”或“体外”)受精。
(4)青蛙的有性生殖方式为______(填“卵生”或“胎生”)。
(5)青蛙在繁殖时期特有的一种行为是______,这种行为可提高卵的受精率。28、观察下面细菌结构图;回答问题。
(1)写出细菌各部分结构名称:A______;B______,C______,D______,E______。
(2)与动植物细胞主要区别是;细菌虽有______集中的区域,却没有成形的______。
(3)细菌没有______,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的______。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】解:A;细菌具有细胞结构;但没有成形的细胞核,A正确;
B;细菌和真菌没有叶绿体;不能自己制造有机物,以现成的有机物为食,细菌和真菌有的营寄生生活,有的营腐生生活,B正确;
C;真菌一般是通过孢子进行生殖;有的还进行出芽生殖,属于无性生殖,C错误;
D;有的细菌有荚膜和鞭毛等结构;D正确。
故选C.
细菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质和DNA集中的区域;没有成形的细胞核,没有叶绿体;细菌都是单细胞的,细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.
解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构、营养特点.【解析】【答案】C2、B【分析】解:A;化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此化石为生物的进化提供了直接的证据;A正确;
B;始祖鸟既具有鸟类的特点前肢特化为翼;有具有爬行动物的特点,翼的末端有爪,因此始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的,是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,B错误;
C;在人类进化过程中;慢慢会使用和制造工具,手的活动,刺激了脑的发育,并用火烧熟食物来吃,增加了脑的营养等,因此在人的进化中发生显著变化的是脑容量增加,C正确;
D;达尔文提出较为完善的生物进化学说;其核心是自然选择,D正确。
故选:B。
(1)化石是由生物体的坚硬部分形成的;如植物茎的化石,动物的牙齿;骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
(2)达尔文的自然选择学说;其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】B3、A【分析】解:腔肠动物是最低等的多细胞动物;生活在水中,体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.因此有口无肛门、有消化腔的动物是腔肠动物.扁形动物的身体扁平,两侧对称.环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成;节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.可见A符合题意.
故选:A
此题主要考查的是腔肠动物的主要特征;据此解答.
点掌握腔肠动物的主要特征,鱼类、软体动物和甲壳动物的特征也要了解.【解析】A4、A【分析】试题分析:在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;即精子的染色体组成是22条+X或22条+Y,卵细胞的染色体组成是22条+X.考点:人的性别遗传【解析】【答案】A5、A【分析】试题分析:青蛙是两栖动物,属于变态发育,在由蝌蚪发育到青蛙的过程中,其呼吸器官依次是外鳃→内鳃→肺,并且成体兼用皮肤呼吸,故选A考点:本题考查两栖动物的生殖发育知识,意在考查考生认识事物发展变化的能力。【解析】【答案】A6、A【分析】
鱼的呼吸作用需要吸收溶解在水中的氧气;在北方寒冷的冬天,如果水面完全结冰,水里面就缺少氧气了,这样水里的鱼会因窒息而死.所以在寒冷的冬季,北方养鱼池的冰面上总要打许多孔,以防止鱼因缺氧而窒息死亡.
故选:A.
【解析】【答案】此题属于利用所学生物学知识解决实际生活的问题一道情景题.
7、A【分析】【解答】A;在有性生殖过程中;精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。因此,生殖细胞带有控制性状的基因而不是带有性状。A错误,故符合题意;B、生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此,遗传的不是性状本身,而是控制性状的基因。B正确,故不符合题意;
C;生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮;这些属于形态特征;人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素,这些属于生理特性;大雁南飞属于动物的行为方式。C正确,故不符合题意;
D;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。D正确;故不符合题意.
【分析】本题考查生物的性状,要识记生物性状的概念和实质,属于常考题。二、填空题(共8题,共16分)8、骨骨骼肌【分析】【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性;当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.因此,哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的骨;起支点作用的关节和起动力作用的骨骼肌组成.
故答案为:骨;骨骼肌.
【分析】(1)人体的任何一个动作,都是在神经系统的调节下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的;(2)人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成,9、遗体遗物生活痕迹越简单【分析】【分析】此题考查了生物化石的有关知识。明确化石的概念及在地层中的分布规律是解决此题的关键。【解答】大多数生物化石是由古代生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石。因此,生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被深埋在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。化石在地层中出现的顺序是:在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。所以生物化石有规律的出现在不同地质年代的地层中,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,其结构越简单。【解析】遗体遗物生活痕迹越简单10、略
【分析】
(1);A生产者绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.因此;图中②表示的生理过程是光合作用.呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水,因此,③、④和⑤的生理过程应该是呼吸作用.
(2);细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物;产生二氧化碳和水、无机盐,返回环境中,被A生产者利用,因此①表示C把生物遗体分解成F和D的过程,C表示的生物是细菌和真菌,F表示的物质应该是二氧化碳,D是水和无机盐.
(3);一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.分解者包括细菌和真菌.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此,C属于分解者;E所指的生物是动物,在生态系统中属于消费者.
故答案为:
(1)光合作用;呼吸作用;呼吸作用。
(2)细菌和真菌;二氧化碳;水和无机盐。
(3)分解;动物;消费.
【解析】【答案】此题考查生态系统的组成和营养结构.识图解答.
11、略
【分析】
病毒侵入生物体后;往往会导致疾病的发生,但病毒对人类生活的影响并不都是有害的,如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染;利用专门寄生在昆虫细胞里的动物病毒能够杀灭松毛虫;棉铃虫等农业害虫;利用病毒特性制成的许多疫苗,可以有效的预防病毒性疾病,如天花病毒.
故答案为:×
【解析】【答案】根据病毒与人类的关系进行分析回答.
12、略
【分析】
心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病;被称为现代文明病.影响心脑血管疾病和癌症的因素除了遗传因素之外,主要是生活方式的因素.据统计,我国的癌症死亡人数和死亡率最高的是胃癌;城市中排在第一位的恶性肿瘤是肺癌;农村中排在第一位的恶性肿瘤是胃癌;青少年和儿童中排在第一位的恶性肿瘤是白血病.
故答案为:×
【解析】【答案】癌症是一大类恶性肿瘤的统称.癌细胞的特点是无限制;无止境地增生;使患者体内的营养物质被大量消耗;癌细胞释放出多种毒素,使人体产生一系列症状;癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖,导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等,癌症的危害极大.
13、略
【分析】
此图为细菌结构示意图;图中1为荚膜,2为细胞壁,3为细胞膜,4为细胞质,5为遗传物质,6为鞭毛.
(1)细菌和真菌的主要区别是;细菌细胞没有成形的细胞核,只有5--DNA集中的区域;与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁;细胞膜、细胞质,但细菌没有叶绿体,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(2)图中[1]是细菌的最外层的荚膜;对细菌的内部结构起着保护的作用.鞭毛的作用是运动,故能够使细菌在水中游动是[6]鞭毛.
(3)细菌的体内没有叶绿体;大多数的细菌不能直接利用无机物制造有机物,必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”.在生态系统中动物;植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环.有些细菌会给人类带来危害,如结核杆菌使人患结核病;但大多数细菌对人类是有益的,如放线菌能产生一些抑制或杀死细菌的物质,甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.
故答案为:
(1)成形的细胞核;4;细胞质;叶绿体;
(2)荚膜;6;鞭毛;
(3)分解;物质;利用乳酸菌可以制作酸奶或泡菜(合理即可)
【解析】【答案】题考查的是细菌的结构;营养方式和与人类的关系.可以从细菌、真菌、植物的结构和细菌的特殊结构、细菌的形状和营养特点方面来切入.
14、略
【分析】【解析】
试题分析:大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物.它的叫声很像幼儿哭声;因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物,是野生动物基因保护品种;
考点:我国特有的珍稀动植物【解析】【答案】错15、裸子植物华南虎、银杉、大熊猫、珙桐等等生物种类建立自然保护区【分析】【解答】(1)物多样性通常有三个层次的含义;即生物种类的多样性;基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,我国裸子植物资源十分丰富,越240种,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称。
(2)在表1所列的生物类群中我国珍稀动植物有:桫椤;银杉、银杏、水杉、金钱松、珙桐(任意四种)。
(3)表中的资料说明了生物种类很多;因此体现了了“生物多样性”的生物种类的多样性。
(4)生物必须适应环境才能生存;每种生物都生活在一定的生态系统中,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性,当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少,鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害,因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性,最有效的措施是建立自然保护区。
【分析】此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。三、判断题(共7题,共14分)16、A【分析】【解答】生物的分类单位由大到小是界;门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位;最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.人类与其他生物有共同的祖先,表明各类生物之间存在或远或近的亲缘关系,故答案为:对。
【分析】本题主要考查生物分类相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。17、×【分析】【分析】本题考查的是生物的变异,解答此类题目的关键是理解有利变异是指对生物个体自己有利不是对人有利。【解答】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。如玉米的白化苗,不能进行光合作用,使玉米生长缓慢甚至死亡,因此属于不利变异,这种变异对玉米的生长是不利的。因此生物产生的变异,有的对自身有利,有的对自身不利。故此题说法错误。故选B。【解析】B18、√【分析】解:长白山自然保护区位于吉林省安图;抚松、长白三县交界的白头山地区.1980年初被联合国纳入世界生物圈保护区网.该保护区面积达20多万公顷;是我国温带森林生态系统的综合性自然保护区.自下而上有4个垂直结构明显的自然景观带.依次是针阔混交林带、暗针叶林带、岳桦林带和高山冰原带.长白山的植物多达1400多种,有“温带生物资源基因库”之称,野生动物有400多种.
主要珍稀动植物有东北虎;梅花鹿、紫貂、金钱豹、红松、长白落叶松等.
故答案为:√.
建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施;为保护生物的多样性,我们相应的建立了一些自然保护区.
解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念,熟知主要自然保护区的保护对象.【解析】√19、√【分析】【解析】试题分析:降低癌症发病率的主要措施是预防,提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法.蔬菜、水果、豆类、坚果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纤维素,治疗癌症的主要方法是外科疗法、放疗疗法和化学疗法。考点:本题考查的是癌症的预防治疗。【解析】【答案】√20、×【分析】【解答】解:线虫动物的生活环境和生活史是复杂;多样的;概括来说,可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类.营自由生活的,水生的种类一般都营底栖生活,海产的最多,营腐生生活的,则是一群生活在动、植物尸体内,或以死亡后的动、植物躯体为食的类群.营寄生生活的种类,可寄生于动物或植物的体内,有的成虫营寄生生活,而幼虫营自由生活;或有的幼虫营寄生生活,而成虫营自由生活;或为幼虫、成虫都营寄生生活,形形色色,不一而足.腐生生活是从自由生活过渡到寄生生活的中间阶段,如杆形虫属的许多种类,以动、植物的尸体为食,而某些杆形虫能行厌氧呼吸,因此它们能通过动物的消化道而对己无害,在肠道内不增殖,但也不被消化不致死亡.所以.“线形动物都是寄生的”的说法是错误的.
故答案为:错误。
【分析】线形动物有寄生生活的,但并不是所有的线形动物都进行寄生.据此解答.21、×【分析】【解答】椒草的叶能长成新植株;不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。故错。
【分析】本题主要考查植物无性生殖的概念和实例。22、×【分析】【解答】原生动物变形虫在固体表面移动时;向前伸出一个或多个伪足,将体内部分原生质移入伪足内,后面的原生质也随着收缩前进,不断地补充向前流动的原生质,整个细胞就逐渐移向前方.变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的.故变形虫的运动依靠伪足.
故答案为:错误。
【分析】变形虫是原生动物,它的运动依靠伪足.四、连线题(共3题,共12分)23、略
【分析】试题分析:对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析:人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓.幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能.在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能.长骨的管状结构就象是人骑的自行车大梁一样,轻便而又牢固,其结构与人的运动功能是相适应的.考点:此题是一道有关骨的基本结构识图填空题.要熟记骨的基本结构名称、位置及功能才能较容易地完成此题.【解析】【答案】1—b、2—a、3—d、4—c24、略
【分析】试题分析:合理密植是为了充分利用太阳能,光合作用原理;中耕松土是为了让根能更好的进行呼吸作用,呼吸作用原理;西红柿摘除顶芽是为了打破植物的顶端优势;将种子浸泡是为了让种子吸水,呼吸作用加强,释放更多能量,便于萌发;光合作用实验中,将天竺葵在暗处放置24小时是为了让叶片内的淀粉运走耗尽。考点:本题考查光合作用、呼吸作用、顶端优势等知识点,解答此题需要学生理论联系实际,运用自己所学生物学知识,解决农业生产和生活中的实际问题。【解析】【答案】25、略
【分析】【解析】
试题分析:艾滋病是一种病毒性传染病;是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源,HIV主要存在于感染者和病人的血液;精液、阴道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的传播途径主要通过血液传播;X射线属于物理致癌因子;骨髓移植是器官移植的一种,将正常骨髓由静脉输入患者体内,以取代病变骨髓的治疗方法,用以治疗造血功能异常、免疫功能缺陷、血液系统恶性肿瘤及其他一些恶性肿瘤,所以治疗白血病可用骨髓移植的方法治疗;黄曲霉素为分子真菌毒素,是一种剧毒物和强致癌物质,属于化学致癌因子;冠心病属于心血管疾病,发病与高脂肪饮食、缺乏运动等有关。
考点:本题考查的是各种疾病的相关知识。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是了解各种疾病的病因。【解析】【答案】(1)C(2)D(3)E(4)B(5)A五、简答题(共3题,共27分)26、不能制约数量【分析】【分析】此题考查的是生态平衡及动物在生物圈中的作用。明确动物在保持生态平衡中的作用及生态平衡的概念是解决此题的关键。【解答】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。动物是食物链中不可缺少的环节,在维持着生
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