2025年鲁人版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

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A.B.C.D.2、描述长江曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是（）A.地面B.山C.船D.河岸3、下列物理量中，属于标量的是（）A.力B.时间C.位移D.加速度4、一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A.速度变化量的大小可能为4m/sB.速度变化量的大小可能为10m/sC.加速度可能小于4m/s2D.加速度可能大于10m/s25、一物体在距离地面高h的位置无初速度释放，不计空气阻力，经过t时间后落至地面，落到地面时的速度为v，则下列说法不正确的是（）A.物体通过前半程和后半程所用时间之比为B.物体通过处的速度为C.物体通过处的速度为D.物体经过前和后的位移之比为6、如图所示，物块a、b的质量分别为m、2m，水平地面和竖直墙面均光滑，a、b的动摩擦因数为μ，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，重力加速度为g；则（）

A.物块a受4个力作用B.物块b受到的摩擦力大小等于μFC.物块b对地面的压力大小大于3mgD.物块a受到物块b的作用力水平向右7、如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v–t图线；已知在第3s末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是。

A.从同一地点出发B.A在B前3m处C.B在A前3m处D.B在A前5m处8、如图所示的x－t图像和v－t图像中；给出的四条曲线1；2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）

A.曲线1表示物体做曲线运动B.x－t图像中，t1时刻v1>v2C.v－t图像中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等D.两图像中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动9、如图所示，一固定的“”型支架两端连有一根长为L的轻绳，光滑轻质挂钩下端悬挂质量为m的重物跨在轻上（挂钩可沿轻绳滑动）。开始时绳子固定在支架上等高的基N两点，绳中拉力为F，现保持绳子左端固定且绳长不变，将绳子右端从N点沿竖直支架缓慢移至P点，再从P点沿圆弧支架向左端缓慢移至Q点。关于绳子拉力F的变化；下列说法正确的是（）

A.从N→P→Q的过程中，拉力F一直不变B.从N→P→Q的过程中，拉力F先不变，再减小C.从N→P→Q的过程中，拉力F一直变大D.从N→P→Q的过程中，拉力F先增大，再减小评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v­t图像如图所示．根据图像提供的信息可知()

A.6s末乙追上甲B.在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mC.8s末甲、乙两物体相遇，且离出发点有32mD.在0～4s内与4～6s内甲的平均速度相等11、小球从离地高h处做自由落体运动，经过时间t落地，则（）A.小球下落一半时间所运动的位移等于B.小球下落一半高度所用的时间等于C.小球前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为1:3D.小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度之比为1:312、如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于O点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ＜90°，现缓慢改变绳OA的方向至θ＞90°，且保持结点O位置不变；整个装置始终处于静止状态。下列说法正确的是（）

A.斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大B.绳OA的拉力一直增大C.地面对斜面体有向左的摩擦力D.地面对斜面体的支持力逐渐变大13、物体做直线运动，它的加速度随时间变化图象如图所示，已知在t=0s时；物体的速度为零，下列说法正确的是。

A.t=2s时，物体恰好回到出发点B.t=50s时，物体离出发点25mC.t=2s时，物体速度大小为零D.物体做往复运动14、蓝牙技术是一种非常实用的短距离低功耗无线通信技术。某同学准备参加第三届厦门市中小学创客大赛，他研究两模型车的蓝牙信号连接已知两车的距离在小于等于某一距离时蓝牙设备会立即自动连接，超过该距离时会立即自动断开。可视为质点的甲、乙两辆模型小车并排紧靠，停在一条平直的赛道上，从t=0开始，乙车以2m/s的速度匀速向前运动，t=4s时蓝牙连接刚好断开，甲车立即启动追赶乙车。两车运动的v-t关系如图所示；则（）

A.甲车追上乙车前，两车在8s时相距最远B.甲车追上乙车前，两车的最大距离为10mC.t=8s时两车的蓝牙信号刚好再次连接上D.两车处于蓝牙连接状态的总时间为8s15、下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是（）A.用质点来代替实际物体的研究方法叫理想化物理模型法B.利用图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是微元法C.伽利略研究自由落体运动时，利用斜面进行实验，“冲淡”重力的作用．使得测量位移更容易D.伽利略首先建立了速度、瞬时速度、加速度的概念16、关于弹力的方向，下列说法正确的是（）A.放在地面上的物体受到的弹力的方向总是竖直向下B.压力方向总是垂直于接触面并指向被压的物体C.细绳对物体的拉力的方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向D.弹力的方向总是与形变的方向一致评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、如图所示，质量为m的质点以初速度v0向右上方运动，v0与竖直方向的夹角为不计空气阻力．为保持质点沿直线运动，需再施加外力F的作用，则F至少为__________;若则质点机械能大小的变化情况是__________．(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

18、如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的______，再通过运动学的规律确定物体的______情况。19、如图所示，物体A、B、C叠放在光滑的水平面上，拉力F作用在B上。已知mA=3kg，mB=2kg；mC=1kg，A、B之间动摩擦因数为0.1，B、C之间动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。

（1）若要维持A、B、C一起运动，则拉力F的最大值为______N；

（2）若要将B时从A、C中抽出，则拉力F的应大于____N。20、质量不等的两物块A和B其质量分别为和置于粗糙水平面上，物体与地面的动摩擦因数相同。如图所示，当某水平力F作用于左端A上时，两物块一起向右匀速运动，A、B间的作用力大小为当另一水平力作用于右端B上时，两物块一起向左匀速运动，A、B间作用力大小为则_______。（F、均为未知量）

21、矢量和标量。

（1）矢量：既有大小又有方向，相加时遵从___________的物理量。

（2）标量：只有大小，没有方向，相加时遵从___________的物理量。

（3）两个共点力互相垂直，F1=F2=10N，则它们的合力F=___________N，合力与F1间的夹角θ=___________。22、半径为R的表面光滑的半球固定在水平面上，在距其最高点的正上方为h的悬点O，固定长L的轻绳一端，绳的另一端拴一个重为G的小球，小球静止在球面上，如图所示，则绳对小球的拉力FT=_______。

23、细线一端系住质量为1kg的小球，另一端与斜面相连，细线与斜面平行，斜面倾角为=53°，如图所示．使小球和斜面以共同的加速度向右作匀加速直线运动，当小球恰好离开斜面时，它们的加速度大小为_________m/s2，此时绳子的拉力大小为_________N．（g=10m/s2，cos53°=0.6，sin53°=0.8）

24、如图，固定于竖直面内的粗糙斜杆，在水平方向夹角为质量为m的小球套在杆上，在大小不变的拉力作用下，小球沿杆由底端匀速运动到顶端，为使拉力做功最小，拉力F与杆的夹角a=____，拉力大小F=_____．评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)25、图中物体处于静止状态，请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。

26、画出图中物体A所受力的示意图。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行；

(2)A沿粗糙斜面上滑。

27、如图所示的光滑圆球A静止支撑在长方体尖端B和斜壁C上，在图中画A物体的受力示意图。

评卷人得分五、实验题(共3题，共24分)28、在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，采用如图a所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示．

(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除________的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力．

(2)实验中由于绳对小车的拉力________(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力，会给实验带来系统误差．为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是________．(填写相应序号)

①M＝200g，m＝40g；60g、80g、100g、120g、140g

②M＝200g，m＝30g；35g、40g、45g、50g、55g

③M＝400g，m＝20g；40g、60g、80g、100g、120g

④M＝400g，m＝10g；15g、20g、25g、30g、35g

(3)实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系，他采用图象法处理数据，你建议他做a与________的图象．

(4)甲、乙两同学用同一种方法做实验，即保持小车质量M不变，改变重物质量m，测出了相应的加速度a.正确操作后，他们根据各自测得的实验数据画出了如图b所示的a－F图象．他们得到的图象不同，其原因是他们选取的________不同，但他们得到了相同的结论，此结论是：________________________________________________________.29、利用打点计时器探究小车的速度与时间变化的规律；其中交变电流的频率为50Hz。如图给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带。其中0；1、2、3、4都为计数点，测得各计数点间的距离如图所示：

(1)如果该纸带左端与小车相连，则小车的运动方向为______（选填“向左”或“向右”），且小车做匀加速______（填“匀加速”；“匀减速”或“变加速”）直线运动。

(2)在打计数点3时，小车运动的瞬时速度为______m/s，小车的加速度大小为a=______（本小题计算结果数值均保留两位有效数字）30、甲同学尝试用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计a挂于固定点c，下端用细线挂一重物Q。弹簧测力计b的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

（1）图中弹簧测力计a的示数为________N。

（2）下列必要的实验要求是________。（请填写选项前对应的字母）

A．应测量重物Q所受的重力。

B．弹簧测力计应在使用前校零。

C．拉线方向应与木板平面平行。

D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置。

（3）乙同学换用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点，两弹簧测力计读数分别为F1和F2，用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时读数为F′，通过作图法验证平行四边形定则时，图中符合实际情况的是________。

A．B．

C．D．评卷人得分六、解答题(共3题，共27分)31、雨后屋檐还在不断滴着水滴，如图所示，小熊认真观察后发现，这些水滴是在质量积累到足够大时才由静止开始下落。测得屋檐到窗台的距离为窗户高度为已知重力加速度为求：

（1）水滴下落到达窗台时的速度大小；

（2）水滴经过窗户的时间.

32、如图所示，倾角α＝30°的足够长光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一长L＝1.8m、质量M＝3kg的薄木板，木板的最上端叠放一质量m＝1kg的小物块，物块与木板间的动摩擦因数对木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面由静止开始做匀加速直线运动。设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g＝10m/s2。

（1）为使物块不滑离木板；求力F应满足的条件；

（2）若F＝37.5N；物块能否滑离木板？若不能，请说明理由；若能，求出物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离。

33、如图，光滑水平面上，质量为M＝2kg的木板B(足够长)，在F＝6N的水平向右外力作用下从静止开始运动，t0＝1s末将一质量为m＝1kg的煤块A轻放在B的右端，A、B间动摩擦因数为μ＝0.3(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g＝10m/s2)；求：

（1）煤块A刚放上时；A；B的加速度大小；

（2）煤块A在B上划过的痕迹的长度．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

作出运动示意图，由得。

故。

故选C。

2、C【分析】【分析】

【详解】

在本题中作者和山之间的距离逐渐减小；而作者认为自己和船是静止不动的，从而“看山恰似走来迎”，所以所选参考系是作者自己或船。

故选C。3、B【分析】【分析】

【详解】

力；位移、加速度都是既有大小有方向；是矢量，时间只有大小没有方向，是标量。

故选B。4、D【分析】【分析】

【详解】

AB．速度；速度的变化量、速度的变化率（加速度）都是矢量；初、末速度方向相同时速度变化量的大小为6m/s，初、末速度方向相反时速度变化量的大小为14m/s，选项AB错误；

CD．根据

知，加速度的大小可能为6m/s2，也可能为14m/s2；选项D正确，C错误。

故选D。5、D【分析】【分析】

【详解】

A．设全程高度为h，则由位移公式可知，

则前半程的时间

全程的时间

则后半程所用时间为

故前后半程内的时间之比为：1：（-1）；故A正确；

B．由v2=2gh

可得，通过时的速度为

而落地时的速度

故

故B正确；

C．由v=gt

可得，物体通过时的速度v′＝g•＝

故C正确；

D．物体经过前的位移

则后的位移为即物体经过前和后的位移之比为1∶3；故D错误。

此题选择错误选项，故选D。6、A【分析】【详解】

A．物块a受到：重力、b的弹力和静摩擦力；墙面的支持力；共受4个力。故A正确；

B．以a为研究对象，由平衡条件知，b对a的摩擦力大小等于a的重力，为mg，由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于mg；不可以根据滑动摩擦力进行计算。故B错误；

C．以整体为研究对象，则知地面对b的支持力等于3mg，则物块b对地面的压力大小等于3mg。故C错误；

D．物块a受到物块b两个力作用：水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力，它们的合力斜向右上方，则物块a受到物块b的作用力斜向右上方。故D错误。

故选A。7、C【分析】【分析】

【详解】

A物体前3秒内的位移（应用平均速度）：xA=×3m=6m；也可解A问题与坐标轴围成的三角形的面积：xA=×3×4m=6m

B物体前3秒内的位移：xB=×3m=3m

两物体在第3s末两个物体在途中相遇；说明A物体出发时应在B物体后方3m处，即B在A前3m处，故C正确．

故选C8、B【分析】【详解】

A．曲线1表示物体做加速直线运动；A错误；

B．x－t图像中，t1时刻两图线的斜率表示物体的速度，故v1>v2；B正确；

C．v－t图像中0至t3时间内物体3和物体4的位移为图线下方与时间轴间的面积，即s3<s4；故物体3的平均速度较小，C错误；

D．x－t图像中t2时刻表示物体2开始反向运动，v－t图像中t4时刻表示物体4从加速开始变成减速；D错误。

故选B。9、B【分析】【详解】

以挂钩为研究对象；受力分析如图所示。

根据平衡条件有

在绳子右端从N点沿竖直支架缓慢移至P点的过程中，设两直杆间的距离为x，根据数学知识有

可知θ保持不变，则保持不变，故拉力F保持不变，在从P点沿圆弧支架向左端缓慢移至Q点的过程中，θ不断减小，则不断变大，则F不断减小。

故选B。二、多选题(共7题，共14分)10、B:C【分析】【详解】

根据图象可知，在0～4s内甲的平均速度在4～6s内甲的平均速度D错误；在0～6s内，甲的位移乙的位移因此6s末乙未追上甲，A错误；当两者速度相等时，距离最远，即5s末距离最远，此时最远距离B正确；6s以后，甲物体停止运动，因此相遇时，距离出发点32m，所用时间C正确．11、C:D【分析】【分析】

【详解】

A．由自由落体运动的位移公式可得。

当小球下落一半时间时；所运动的位移为。

A错误；

B．由自由落体运动的位移公式变形可得。

当小球下落一半高度时；所用的时间为。

B错误；

C．由A选项分析可得；小球下落前一半时间的位移为。

小球下落前一半时间的末速度为。

则小球下落后一半时间内的位移为。

所以小球前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为。

C正确；

D．由C选项分析可得；小球前一半时间内的平均速度为。

小球后一半时间内的平均速度为。

所以小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度之比为。

D正确。

故选CD。12、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

AB．缓慢改变绳OA的方向至θ＞90°的过程，OA拉力的方向变化如图从1位置到2位置到3位置所示。

可见OA的拉力先减小后增大，OP的拉力一直增大，由于开始物体P受到的斜面摩擦力大小方向不确定，所以斜面体对物块P的摩擦大小变化情况不确定，故A正确，B错误；

D．设OA绳与竖直方向的夹角为α，以斜面体和P、Q整体为研究对象受力分析，根据竖直方向受力平衡可得N+Fcosα=M斜g+MPg+MQg

解得地面对斜面体的支持力N=M斜g+MPg+MQg-Fcosα

根据上图可知Fcosα逐渐减小，则地面对斜面体的支持力一直增大，故D正确；

C．以斜面和PQ整体为研究对象受力分析，根据平衡条件：斜面受地面的摩擦力与OA绳子水平方向的拉力等大反向，根据上图可知，拉力F在水平方向的分力逐渐增大，故地面对斜面体的摩擦力一直增大且向左，故C正确。

故选ACD。13、B:C【分析】【分析】

由题中“它的加速度随时间变化图象如图所示”可知，本题考查从a-t图中判断物体运动状态，根据a-t图的特点可解答本题．

【详解】

从a-t图中可知；物体在第1s做初速度为零的匀加速，第2s做加速度大小相同的匀减速直线运动，故到2s末，速度恰好减为零，之后重复前两秒的运动过程．

A.物体在前两秒速度方向一直不变；故A错误；

B.t=50s时，由于物体是重复前两秒的运动状态，根据公式

可得前两秒的位移为1m，所以t=50s时；物体离出发点25m，故B正确；

C.t=2s时；第2s做加速度大小相同的匀减速直线运动,到2s末，速度恰好减为零，故C正确；

D.物体是重复前两秒的运动过程，故D错误．14、B:C:D【分析】【详解】

A．甲车的加速度

当两车相距最远时，甲乙两车速度相同，则有甲车运动时间，

解得

即甲车追上乙车前，两车在

时相距最远；A错误；

B．速度相等时甲车的位移

乙车的位移

两车的最大距离

B正确；

C．t=4s时蓝牙连接刚好断开，由图可知，此时甲乙相距为

当t=8s时，由图可知，此时甲乙相距为

t=8s时两车的蓝牙信号刚好再次连接上；C正确；

D．保持连接，第8s后开始连接，直到甲超过乙的距离8m时用时为

联立解得

以后辆车相距则相距大于8m，不可能再连接上，则两车处于蓝牙连接状态的总时间为

D正确。

故选BCD。15、A:B:D【分析】【详解】

A．用质点来代替实际物体的研究方法叫理想模型法；故A正确；

B．利用v-t图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是微元法；故B正确；

C．伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下；来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量时间，故C错误；

D．伽利略首先建立了描述运动所需的概念，如：瞬时速度、加速度及力等概念，为物理学的发展做出了贡献，故D正确．16、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．放在水平桌面上的物体所受桌面弹力的方向指向被支持的物体；所以方向向上，故A错误；

B．压力的方向总是垂直于支持面并指向被压的物体；故B正确；

C．轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变；由于弹性要恢复原状，对接触的物体产生沿着绳子收缩方向的弹力，所以方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向，故C正确；

D．弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反；与受力物体的形变方向相同，故D错误。

故选BC。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【详解】

[1]为保持质点沿直线运动,质点的合力必须与速度在同一直线上,运用三角形定则作出F在三种不同角度时质点的合力,如图.

可以知道,当F垂直于向上时F最小,且最小值为

[2]当由图知,F有两种可能的方向,其方向关于F取得最小时的方向对称,因为当F与成锐角,质点做匀加速直线运动,F一直对质点做正功,质点的机械能始终增大.当F与成钝角,质点先沿方向向右上方做匀减速直线运动,速度减至零后沿原方向返回做匀加速直线运动,F对质点先做负功后做正功,质点的机械能先减小后增大.【解析】当F与成锐角,质点的机械能始终增大；当F与成钝角,质点的机械能先减小后增大.．18、略

【解析】①.加速度②.运动19、略

【分析】【详解】

（1）[1]若要使得AB之间不产生滑动，则对A分析可知

可得A的最大加速度为

此时BC之间的摩擦力

即BC之间不会产生滑动，A、B、C能一起运动。此时对整体可得

（2）[2]若要将B时从A、C中抽出，则需使BC之间达到最大静摩擦力，即对C分析可知，

此时AB之间一定产生了滑动，则对B分析可知

解得

若要将B时从A、C中抽出，则拉力F的应大于33N。【解析】63320、略

【分析】【详解】

[1]当某水平力F作用于左端A上时，两物块一起向右匀速运动，则有

对B受力分析可得

当另一水平力作用于右端B上时，两物块一起向左匀速运动，则有

对A受力分析可得

可得【解析】21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]根据定义可知；矢量为既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则的物理量；

（2）[2]根据定义可知；标量：只有大小，没有方向，相加时遵从算术法则的物理量；

（3）[3]根据矢量相加遵从的定则可知，两个共点力互相垂直，F1=F2=10N，则它们的合力

[4]根据平行四边形定则及几何关系，合力与F1间的夹角θ=【解析】平行四边形定则算术法则22、略

【分析】【详解】

对小球受力分析，小球受到重力G、球面的弹力N、细绳的拉力FT，据平衡条件将G、N合成如图。

据相似三角形知识（小球的大小忽略不计）可得

解得【解析】23、略

【分析】【分析】

对小球受力分析；沿x；y方向分别正交分解，列方程可求解；求出斜面对小球支持力刚好等于0时的水平向右的加速度临界状态，结合小球受力分析列方程可求解．

【详解】

当斜面的支持力恰好为零；小球受重力和拉力两个力作用。

根据牛顿第二定律得：mgcotα=ma

解得：

由竖直方向平衡得：

解得：．

【点睛】

本题考查临界问题的分析，要注意明确两种情况下小球均还在斜面上，故绳的夹角不变；注意根据几何关系求合力的方法．【解析】7.5m/s2，12.5N；24、略

【分析】【详解】

．因为没有摩擦力；拉力做功最小．

本题考查力的分解，功等．难度：中等．【解析】①.60°②.mg四、作图题(共3题，共15分)25、略

【分析】【详解】

小球A所受弹力如下图所示。

【解析】见解析26、略

【分析】【详解】

(1)题图甲中，物体A受重力G、支持力水平向左的滑动摩擦力施力物体分别是地球；水平面、水平面，力的示意图如图所示。

(2)题图乙中，物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑动摩擦力施力物体分别是地球；斜面、斜面，力的示意图如图所示。

【解析】(1)(2)27、略

【分析】【分析】

【详解】

物体A静止，受重力、长方体尖端B给的弹力F1和斜壁C给的弹力F2；受力分析如图所示。

【解析】五、实验题(共3题，共24分)28、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）为了消除小车所受摩擦力对实验的影响；在该实验中需要将长木板的一端垫起适当的高度．故答案为木板对小车的摩擦力．

（2）重物与小车一起加速运动；因此重物对小车的拉力小于重物的重力，当盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m＜＜M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，因此第④组数据比较符合要求．故答案为小于，④．

（3）根据牛顿第二定律F=Ma，a与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系，故不能作a-M图象；但故a与成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作a-图象．故答案为．

（4）图象的斜率表示小车质量大小；因此斜率不同说明小车质量不同，图象为过原点的直线，说明当质量一定时，加速度与合外力成正比．

故答案为小车质量；当质量一定时，加速度与合外力成正比．

考点：本题考查探究加速度与质量、合外力的关系．【解析】（1）木板对小车的摩擦力（2）小于，④（3）（4）小车质量，当质量一定时，加速度与合外力成正比29、略

【分析】【详解】

(1)[1]如果该纸带左端与小车相连；小车向左运动；

[2]位移差为

位移差相等；小车做匀加速度直线运动。

(2)[3]由题知每5个点取一个计数点，则每