2025年冀教版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级化学下册阶段测试试卷509考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（）

A.①将饱和石灰水升温B.②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解C.③一定量的锌粉与稀盐酸反应D.④在等体积不同质量分数的KOH溶液中滴入相同质量分数的稀盐酸2、下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（）A.用托盘天平称取一定质量的药品时，先将药品放在左盘，后在右盘放置砝码并移动游码B.使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体C.给试管中的药品加热时，先预热，后集中在药品下方加热D.实验室用高锰酸钾制取氧气时，先向试管内加入药品，后检查装置气密性3、根据图示信息判断，下列说法正确的是()A.硫元素属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07gD.在化学反应中，硫原子容易失去电子4、下列做法正确的是（）A.加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4B.加入适量的碳酸钙粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2C.用点燃的方法除去CO2中混有的少量COD.用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体5、河南名吃“第一楼小笼包子”以选料讲究，制作精细被誉为“中州膳食一绝”．下列用到的食材中富含糖类的是（）A.瘦肉B.小麦粉C.小磨香油D.食盐评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、某化合物的化学式可表示为CxHyOz，它在空气中燃烧的化学方程式为：____．7、有下列物质：①洁净的空气；②液氧，③水银，④冰水共存物，⑤白糖水，⑥高锰酸钾，⑦二氧化碳，⑧氯酸钾．请用序号填空：

（1）属于混合物的是____；

（2）属于纯净物的是____；

（3）属于化合物的是____；

（4）属于氧化物的是____；

（5）属于单质的是____．8、过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中；发现了高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．

(1)实验过程中“下面的蜡烛先熄灭；上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有____________；____________的性质．

(2)棉花为什么会燃烧呢？小组同学认为棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足a：____________、b：____________两个条件．

[提出问题]：在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢？

[查阅资料]：(1)在常温下Na2O2能和CO2发生化学反应．

(2)在常温下Na2O2能和水发生反应：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

(3)无水硫酸铜为白色固体；吸水后变为蓝色．

[设计实验]：经过讨论后；小组同学设计了如图2的实验进行探究．

[实验步骤]：①检查整套装置的气密性；②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体；烧杯内盛有饱和的澄清石灰水)，并按图2组装整套实验仪器；③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；④一段时间后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象．

注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．

[实验现象]：①无水硫酸铜没有变蓝色；②带火星的小木条复燃；

③饱和的澄清石灰水变浑浊．

[实验分析]：①检查整套装置的气密性的方法：________________________．

②C装置无水硫酸铜的作用是____________．

③D装置的烧杯内饱和的澄清石灰水的作用是____________．

[得出结论]：(1)①“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件；②____________(填装置出现的现象)说明Na2O2和CO2反应使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．

(2)Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，甲认为生成的固体是NaOH，乙认为是Na2CO3；同学们经过思考后认为甲同学的猜想是错误的，理由是：____________．

(3)Na2O2和CO2反应的化学方程式是____________．

[拓展提高]：现有一包保存不当的过氧化钠粉末；已证明其已完全变质．为探究其成分，有同学设计了以下定性和定量两种实验方案，请你帮助完成下列实验报告．

一、定性方案：。实验方案实验现象实验结论①取样，先向溶液中滴加过量的________溶液．产生白色沉淀粉末中既有NaOH也有Na2CO3②静置，取上层清液，滴加________溶液．产生蓝色沉淀二；定量方案：

称取39.8g样品于一只质量为45g的锥形瓶中；一次性加入20mL蒸馏水后将锥形瓶放置在电子天平上，逐滴滴加溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，观察显示数字的变化，并绘制出混合溶液的质量与所滴入稀硫酸溶液的质量关系曲线(如图)；请你根据曲线计算出粉末中各成分的质量．

9、（2015•义乌市）今年科学家成功制备了一种含有铱元素（Ir）的带一个单位正电荷的离子（四氧化铱正离子），结构模型如图所示，则该离子的符号为____，其中铱元素的化合价是____．10、用化学符号填空：

（1）2个银原子____；

（2）2个镁离子____；

（3）氧化亚铁中铁元素显+2价____；

（4）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为____．11、下图是A；B、C三种固体物质的溶解度曲线；请根据曲线图回答：

（1）t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是____；

（2）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃后的溶液中溶质的质量分数最小的是____．

12、（2010•青铜峡市模拟）节假日或双休日；去郊游野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的？（填字母或文字）

（1）对野炊有经验的人会告诉你；餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用制的；

A．金属B．陶瓷C．无所谓。

（2）野餐食谱如下：主食：馒头配菜：烤火腿；鲫鱼汤、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白质、、油脂、无机盐和水等营养素；从营养角度来看，你准备再添-样；

A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉。

（3）郊外通常比较泥泞；如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防锈的：；

A．立即晾晒干B．链条传动部件涂上油C．涂油漆。

（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸）；下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是；

A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

（5）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是．13、（2008•溧水县一模）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3；HCl中的一种．

（1）写出乙和丙的化学式：乙；丙．

（2）写出下列化学方程式：甲和乙：；丙和丁：．

（3）图中反应①属于基本反应类型中的反应，又称为反应．14、二氧化碳的用途。

二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作科学实验和工业生产的____；它既不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气的密度大，所以可用来____．二氧化碳是农业生产中最好的____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、量取5mL的液体应用100mL量程的量筒．____（判断对错）16、食盐（主要含氯化钠）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通过过滤的方法去除蔗糖．____．17、任何固体物质溶于水，都能使溶液的温度升高____．18、自来水最好用盆装着在阳光下晒一、二天后，再用来养鱼．____．19、空气可认为是一种溶液，溶剂是N2，溶质是O2、CO2、稀有气体和其他杂质等____．评卷人得分四、计算题(共4题，共20分)20、现有18.5gCaCl2和Ca（OH）2固体混合物，为了除去其中的Ca（OH）2固体，现向装有该混合物的烧杯中加入适量的水至完全溶解后，加入一定质量分数的MgCl2溶液，恰好完全反应，过滤得到5.8g沉淀．求：滤液中CaCl2的总质量．[提示：Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2，且不考虑过滤过程中物质质量的损失]．21、化学与我们的生活息息相关；就在我们身边．

（1）目前市场上流行的竹炭是将毛竹高温炭化而成的疏松多孔；表面积极大的固体物质．放置在汽车、房间、衣橱内；可以去除潮气、异味等，据此请你描述竹炭具有的一种性质：______．

（2）正常雨水pH=5.6的原因是（写化学方程式）______．

（3）小明在凉拌紫甘蓝时；加入一些食醋，发现紫甘蓝变红了．他想这是不是巧合呢？于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋，现象相同，他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱，结果发现紫甘蓝汁液变绿，请你和小明一起解决下列问题：

①食醋的pH______7（填“＜”“=”或“＞”）；纯碱属于______（填“酸”；“碱”或“盐”）类化合物．②结合小明的实验，请你联想紫甘蓝汁液的用途______．

（4）已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水．发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO、2HClO2HCl+O2↑．

①HClO中氯元素的化合价为______．

②将氯水在阳光下照射一段时间后；溶液中的溶质是______（填化学式）．任写一个体现该溶液化学性质的方程式：______．

22、取该（Cu-Zn合金）样品18g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．23、（1）金属铁是由______（填“原子”；“分子”或“离子”；下同）构成的，氯化钠是由______构成的．

（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为

①当a=______时；该粒子是原子．

②当a=8时；该粒子是______（填“原子”；“阳离子”或“阴离子”）其符号为______．

③当a=13时；该粒子是______（填“原子”；“阳离子”或“阴离子”），其原子的最外层电子数是______．

评卷人得分五、科普阅读题(共1题，共2分)24、烧杯中盛有一定质量；温度为80℃、溶质为M的溶液；将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表．

。溶液的温度/℃7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响；请回答下列问题．

（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？____（填“是”；“否”或“无法判断”）；

（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的有____（填序号）．

①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合。

（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、____．评卷人得分六、探究题(共2题，共18分)25、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：rm{(1)}写出图中标号仪器的名称：rm{垄脵}____；rm{垄脷}____；rm{(2)}实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用____，收集装置选用____，能用此收集方法的原因是____，写出该反应的文字表达式____，二氧化锰是该反应的____。rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用____rm{(}填字母rm{)}其反应的文字表达式或符号表达式是____，二氧化锰是该反应的____。rm{(4)}氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用____装置，收集氨气最好用____装置．rm{(5)}为了测量生成氧气的体积可用下图装置，氧气从_________端进入rm{(}填序号rm{)}量筒的作用是________rm{.}装置内的空气对测量结果_________rm{(}填rm{"}有影响rm{"}或rm{"}无影响rm{")}26、下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：rm{(1)}取用木炭的仪器叫________，未经点燃的木炭____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}在氧气中燃烧。木炭燃烧反应的符号表达式为__________________。rm{(2)}把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中，应该由上向下缓慢插入，理由是_______________________________________。rm{(3)}木炭在氧气中燃烧的现象是______________________，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水并振荡，观察到的现象是__________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】A、根据石灰水的溶解度与温度的关系考虑；B、根据催化剂的特点考虑；C、根据锌与盐酸反应的特点考虑；D、根据浓溶液与稀溶液的区别考虑．【解析】【解答】解：A；由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小；所以升温后溶解度减小，会析出晶体，所以溶液质量减小，故A错；

B；由于催化剂只能改变反应速度；不能改变生成物的质量，故B错；

C；锌与盐酸反应时氢气是从零点开始的；故C错；

D；浓碱溶液的pH值要比稀碱溶液的高；由于加入相同质量分数的稀盐酸，所以消耗氢氧化钾的质量相同，但由于氢氧化钾的浓度不同，所以pH值变化有差异，故D正确．

故选D．2、C【分析】【分析】A、掌握托盘天平的使用方法和步骤；B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据给试管内药品加热的注意事项考虑；D、根据制取气体时首先要检查装置气密性考虑．【解析】【解答】解：A；用托盘天平称取一定质量的药品时；应该先在右盘放置砝码并移动游码，再向左盘放药品，故A错；

B；使用胶头滴管吸取液体时；先挤压胶头排净其中的空气，再伸入液体中，松开手，故B错；

C；给试管中的药品加热时；先预热，后集中在药品下方加热，防止受热不均而使试管破裂，故C正确；

D；实验室用高锰酸钾制取氧气时；先检查装置气密性后向试管内加入药品，故D错．

故选C．3、B【分析】【解析】试题分析：A硫元素为非金属元素；B硫原子的核电荷数为16；C硫原子的相对原子质量为32.07，相对原子质量没有单位；D在化学反应中，硫原子容易得到八个电子而达到稳定结构。考点：原子结构示意图的意义【解析】【答案】B4、D【分析】【解答】A、加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4；不可行，氢氧化钡和硫酸钠反应会生产氢氧化钠，带入了新的杂质，此项错误．

B、加入适量的碳酸钙粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2；不可行，碳酸钙会和盐酸反应，把原物质除掉，此项错误．

C、用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO；不可行，CO在二氧化碳中不能燃烧，因为没有支持燃烧的物质，此项错误．

D；氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体；可行，碱溶液能吸收二氧化硫等酸性气体，此项正确．

故选D【分析】根据除杂原理依次分析各项，首先要能把杂质除掉，原物质的质量不能减少，可以增加，不能带入新的杂质，操作越简便越好，把杂质转化为和原物质状态不同的物质，便于分离．此题通过除杂质考查了碱与盐；酸与盐，酸性氧化物和碱之间的反应，并对反应能否发生和反应后生成的物质都要进行思考，是一道不错综合性练习题．

5、B【分析】【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；瘦肉中富含蛋白质；故选项错误．

B；小麦粉中富含淀粉；淀粉属于糖类，故选项正确．

C；小磨香油中富含油脂；故选项错误．

D；食盐属于无机盐；故选项错误．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】

由该化合物的化学式可知该化合物中只含碳；氢、氧三种元素．

该化合物在空气中燃烧；就是该化合物与氧气在点燃条件下发生反应；

由于该化合物中只含碳；氢、氧三种元素；

因此该化合物与氧气反应只能生成二氧化碳和水．

所以该反应的化学方程式为：4CxHyOZ+（4x+y-2z）O2=4xCO2+2yH2O．

故答案为：4CxHyOZ+（4x+y-2z）O2=4xCO2+2yH2O．

【解析】【答案】书写化学方程式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律．

7、①⑤②③④⑥⑦⑧④⑥⑦⑧④⑦②③【分析】【分析】混合物是由多种物质组成的物质，纯净物是由一种物质组成的；单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物，据此分析．【解析】【解答】解：①洁净的空气；⑤白糖水都是由不同物质组成的，都属于混合物；

②液态的氧气；③水银，④冰水共存物，⑥高锰酸钾，⑦二氧化碳，⑧氯酸钾都是由一种物质组成的，都属于纯净物；

④冰水共存物；⑥高锰酸钾，⑦二氧化碳，⑧氯酸钾都是由不同种元素组成的，都属于化合物；

④冰水共存物；⑦二氧化碳等都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，都属于氧化物；

②液态的氧气；③水银都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质．

故答案为：（1）①⑤；（2）②③④⑥⑦⑧；（3）④⑥⑦⑧；（4）④⑦；（5）②③．8、略

【分析】解：问题(1)根据蜡烛熄灭的情况，可以比较简单地得出二氧化碳不支持燃烧、密度比空气大的结论．问题(2)要根据物质燃烧的条件，认识到燃烧必须棉花充分与氧气接触、温度必须达到棉花的着火点．为了探究图1实验中是如何给棉花提供这两个燃烧条件的，先通过图2中的A装置制取一定量的二氧化碳，并用浓硫酸吸收二氧化碳气体中混有的水蒸气，再通过“无水硫酸铜没有变蓝色”证明CO2中的水蒸气确实已被除去，到达D装置U型管内的气体是干燥的CO2气体，然后在P处的带火星的小木条复燃，说明Na2O2和CO2反应产生了氧气，可使棉花满足了与氧气充分接触的条件，饱和澄清石灰水中析出氢氧化钙固体，说明Na2O2和CO2反应放出热量，并足以使棉花的温度达到着火点．装置的气密性检查的方法是：先在U型管内装入水，使U型管左右液面保持相平，然后向下推针筒活塞，若U型管左边液面下降，右边液面上升，并稳定一段时间则说明气密性良好．定性定量探究部分，产生白色沉淀，生成了碳酸钙，产生了蓝色沉淀，生成了氢氧化铜沉淀，故选用、①CaCl2溶液②CuCl2溶液；计算部分；根据题意列式即可．

故答案为：实验(1)密度比空气大、不支持燃烧；(2)棉花充分与氧气接触、温度必须达到棉花的着火点；[实验分析]：①先在U型管内装入水，使U型管左右液面保持相平，然后向下推针筒活塞，若U型管左边液面下降，右边液面上升，并稳定一段时间则说明气密性良好．②证明CO2中的水蒸气确实已被除去③若析出氢氧化钙固体，说明Na2O2和CO2反应放出热量[得出结论]：(1)③饱和的澄清石灰水变浑浊(2)没有水参与反应(3)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑[拓展提高]：一、①CaCl2溶液②CuCl2溶液二、根据题意：稀硫酸先与NaOH反应，用掉100g，再Na2CO3与反应；用去300g稀硫酸，列式计算：

关系式：2NaOH--H2SO4Na2CO3--H2SO4

809810698

m19.8%×100m29.8%×300解之得：m1=8gm2=31.8g答：略．【解析】密度比空气的大;不支持燃烧;棉花充分与氧气接触;温度必须达到棉花的着火点;先在U型管内装入水，使U型管左右液面保持相平，然后向下推针筒活塞，若U型管左边液面下降，右边液面上升，并稳定一段时间则;说明气密性良好;证明CO2中的水蒸气确实已被除去;析出氢氧化钙固体，说明Na2O2和CO2反应放出热量;③饱和的澄清石灰水变浑浊;没有水参与反应;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑9、略

【分析】【分析】根据题意；1个四氧化铱正离子带一个单位正电荷的离子，由结构模型图，1个离子中含有1个铱原子和4个氧原子，写出其离子符号即可．

化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；结合原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，进行分析解答．【解析】【解答】解：1个四氧化铱正离子带一个单位正电荷的离子，由结构模型图，1个离子中含有1个铱原子和4个氧原子，其离子符号为：IrO4+．

1个四氧化铱正离子带一个单位正电荷的离子；则四氧化铱原子团的化合价为+1价；氧元素显-2价，设铱元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（-2）×4=+1，则x=+9价．

故答案为：IrO4+；+9．10、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个银原子，就可表示为：2Ag；

（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，一个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子的前面加2表示2个镁离子．故填：2Mg2+；

（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化亚铁中铁元素显+2价，故可表示为：O；

（4）地壳中含量最多的元素（氧元素）与最多的金属元素（铝元素）形成的化合物是氧化铝；氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价；

其化学式为：Al2O3．

故答案为：（1）2Ag；（2）2Mg2+；（3）O；（4）Al2O3；11、略

【分析】

（1）根据三种物质的溶解度曲线不难看出，在t2℃时；三种物质的溶解度大小关系为：A＞B＞C，故答案为：A＞B＞C

（2）从图可以看出；从t2降到t1时，AB均为t1时的饱和溶液，B的溶解度大于A的，所以B的质量分数大于A的饱和溶液的质量分数．而C此时是不饱和的，此时计算应该看图中画出的那条横线，这个纵坐标表示可以是理解为溶解中的溶质，可见其是最小的，因此也就是质量分数最低的．故选C．

【解析】【答案】根据固体物质的溶解度曲线可知：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；从而可以判断出其饱和溶液中溶质的质量分数的大小，②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而可以确定温度变化时溶液中溶质的质量分数的变化等．

12、略

【分析】

（1）对野炊有经验的人会告诉你；餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，所以应选用金属制的，故选A；

（2）野餐食谱如下：主食：馒头配菜：烤火腿；鲫鱼汤、五香豆干．

主食和配菜中主要含蛋白质；糖类、油脂、无机盐和水等营养素；从营养角度来看，你准备再添-样富含维生素的黄瓜，故选C；

（3）A．立即晾晒干B．链条传动部件涂上油可以防止自行车生锈；故选AB；

（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸）；可以涂抹碱性的肥皂水以减轻疼痛的；

（5）在引燃细枯枝后；如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是使可燃物与空气（或氧气）充分接触．

故答案为：（1）A（2）糖类；C（3）AB（4）C（5）使可燃物与空气（或氧气）充分接触。

【解析】【答案】（1）餐具最好是导热性好；不易破碎的材料制的，所以应选用金属制的，故选A；

（2）主食和配菜中主要含蛋白质；糖类、油脂、无机盐和水等营养素；需再添-样富含维生素的黄瓜，故选C；

（3）A．立即晾晒干B．链条传动部件涂上油可以防止自行车生锈；故选AB；

（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸）；可以涂抹碱性的肥皂水以减轻疼痛的；

（5）引燃细枯枝后；如果塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，说明物质充分燃烧还需要使可燃物与空气充分接触．

13、略

【分析】

酸的性质：能使指示剂变色；与活泼金属反应、与金属氧化物反应、与碱反应、与某些盐反应；图中硫酸只与丙不反应，故丙为盐酸，再结合框图和物质性质，物质都可推出．复分解反应的定义是两种化合物相互交换阴阳离子生成新的化合物，发生的条件是：有沉淀或气体或水生成．

答案为：（1）Na2CO3HCl

（2）BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaClMg+2HCl=MgCl2+H2↑

（3）复分解中和。

【解析】【答案】根据物质的性质结合框图找突破口，由酸的五点通性，硫酸与甲、乙、丁反应，而不与丙反应，推出丙为HCl，由氢氧化钙与乙反应，推出乙为Na2CO3而甲与乙反应，甲为BaCl2；丁为Mg，跟据各种反应类型的定义分析反应①．

14、保护气灭火气体肥料【分析】【分析】物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质分析物质的用途即可．【解析】【解答】解：二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性；可用作科学实验和工业生产的保护气；它既不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气的密度大，所以可用来灭火．二氧化碳是农业生产中最好的气体肥料；

故答案为：保护气；灭火；气体肥料．三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】根据“一次，就近”的原则选取量筒，即选取时要注意：一次量完，所量液体体积与量程越近越好．【解析】【解答】解：用量筒量取5mL液体；应选择略大于5mL的量程．用100mL的量筒量取，会因刻度不精确而有误差．所以应选择10mL的量筒，故错误；

故答案为：×16、×【分析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食盐都能溶于水；所以不能用过滤的方法分离．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】物质溶于水时，有的因溶解放出大量热而使溶液温度升高，有的则溶解吸收大量的热而使溶液温度降低，也有的无明显吸、放热现象，溶液温度也无明显改变．【解析】【解答】解：氢氧化钠固体溶于水中；放出大量的热，使溶液温度升高；氯化钠溶于水中，无明显的吸放热现象，溶液温度基本不变；硝酸铵溶于水中，吸收热量，使溶液温度降低．

故答案为：×18、√【分析】【分析】普通的自来水在自来水厂都要通入氯气消毒，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，化学方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO具有强氧化性，能够破坏细菌的结构，从而杀死细菌，达到消毒目的．【解析】【解答】解：自来水在Cl2消毒中发生Cl2+H2O═HCl+HClO；HClO具有强氧化性，能够破坏细菌的结构，从而杀死细菌，达到消毒目的．

如果将刚从自来水龙头里放出来的水直接养鱼；里面的次氯酸没有分解，就会将鱼致死，则放在阳光里晒一下就是为了将次氯酸分解和使盐酸挥发除去，故正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里；形成的均一稳定的混合物；

溶液的特征是均一、稳定、混合物．【解析】【解答】解：依据溶液的定义可知，空气可以认为是一种溶液，溶剂是N2，溶质是O2、CO2；稀有气体和其他杂质等．

故答案为：√四、计算题(共4题，共20分)20、略

【分析】【分析】根据氢氧化钙和氯化镁反应的化学方程式及其生成沉淀的质量，可以计算氢氧化钙、生成氯化钙的质量，进一步可以计算滤液中氯化钙的总质量．【解析】【解答】解：设氢氧化钙的质量为x；生成氯化钙的质量为y；

Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2；

7458111

x5.8gy

=，=；

x=7.4g；y=11.1g；

固体混合物中氯化钙的质量为：18.5g-7.4g=11.1g；

则滤液中氯化钙的总质量为：11.1g+11.1g=22.2g；

答：滤液中氯化钙的总质量为22.2g．21、略

【分析】

（1）竹炭具有吸附性；可以去除潮气；异味等；故答案为：吸附性。

（2）正常雨水pH=5.6的原因是：空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸，故答案为：CO2+H2O=H2CO3

（3）食醋是醋酸和水的混合物；因此PH值小于7；纯碱是碳酸钠，显碱性属于盐；通过实验可知，紫甘蓝汁液的用途是：代替酸碱指示剂或检验其它物质的酸碱性；故答案为：①＜；②盐；代替酸碱指示剂（或检验其它物质的酸碱性）

（4）通过实验可知，紫甘蓝汁液的用途是：代替酸碱指示剂或检验其它物质的酸碱性；HClO中氯元素的化合价为：+1+x+（-2）=0，x=+1；因为2HClO2HCl+O2↑，因此氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是氯化氢；盐酸与金属、金属氧化物等都能发生化学反应，如锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气等．故答案为：①+1价②HClZn+2HCl=ZnCl2+H2↑等。

【解析】【答案】竹炭具有吸附性，可以去除潮气、异味等；正常雨水pH=5.6的原因是：空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸；食醋是醋酸和水的混合物，因此PH值小于7；纯碱是碳酸钠，显碱性属于盐；通过实验可知，紫甘蓝汁液的用途是：代替酸碱指示剂或检验其它物质的酸碱性；HClO中氯元素的化合价为：+1+x+（-2）=0，x=+1；因为2HClO2HCl+O2↑；因此氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是氯化氢；盐酸与金属；金属氧化物等都能发生化学反应．

22、略

【分析】【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算．【解析】【解答】解：设18g该样品中锌的质量为x；生成硫酸锌质量为y；

由图可知恰好反应时产生氢气的质量为0.2g；

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

651612

xy0.2g

==；

x=6.5g；y=16.1g；

所得溶液质量为：6.5g+100g-0.2g=106.3g；

硫酸锌溶液中溶质质量分数为：x100%=15.1%；

答：硫酸锌溶液中溶质质量分数为15.1%．23、略

【分析】

（1）因铁是金属单质；是由铁原子直接构成的，氯化钠是盐类化合物，则是由钠离子和氯离子构成，故答案为：原子；离子；

（2）①因该粒子是原子；则a=2+8=10，故答案为：10；

②因核外电子总数2+8，a=8时小于核外电子总数，则为阴离子，因质子数为8，则为氧元素，该离子为带2个单位负电荷的氧离子，离子符号为O2-；故答案为：阴离子；O2-；

③因核外电子总数2+8；a=13时大于核外电子总数，则为阳离子，所以原子的最外层电子数是3．故答案为：阳离子；3．

【解析】【答案】（1）物质是由微观粒子构成的．有些是由分子构成的；有些是由原子构成的，有些是由离子构成的．

（2）根据质子数与核外电子数的关系可知；若质子数等于核外电子数，则为原子，若质子数小于核外电子数，则为阴离子，质子数决定了元素．

五、科普阅读题(共1题，共2分)24、略

【分析】【分析】（1）溶液的饱和比较明确的表象是溶质与溶液共存；65℃无晶体析出，因此无法判断溶液是否饱和．

（2）不饱和溶液变成饱和的溶液可采用蒸发溶剂加入溶质和降温三种方式完成．

（3）配置一定溶质质量分数的溶液需要进过计算、称量、溶解三步，结合此步骤选择相关的仪器．【解析】【解答】解：（1）溶液的饱和比较明确的表象是溶质与溶液共存；温度降到65℃时无晶体析出，因此无法判断溶液是否饱和，是否饱和应该是无法判断，故答案为：无法判断．

（2）不饱和溶液变成饱和的溶液可采用蒸发溶剂加入溶质的方法完成；由于其溶解度随温度降低而减小故也可采用降温的方式完成．故答案为：②③⑥

（3）配置一定溶质质量分数的溶液需要进过计算、称量、溶解三步，结合相关的操作选择出所需的仪器，故答案为：药匙、量筒（100mL）、胶头滴管、玻璃棒六、探究题(共2题，共18分)25、（1）长颈漏斗试管（2）BG（或E）氧气不易溶于水（或：氧气密度比空气大）过氧化氢水+氧气催化剂。

（3）C高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气生成物。

（4）CF

（5）d测量排出水的体积无影响【分析】【分析】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择，掌握实验室中氧气的制取原理和实验注意事项是解答关键。【解答】rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知，rm{垄脵}是长颈漏斗，rm{垄脷}是试管；故答案为：长颈漏斗；试管；通过分析题中所指仪器的作用可知，rm{(1)}是长颈漏斗，rm{垄脵}是试管；故答案为：长颈漏斗；试管；

rm{垄脷}分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用rm{(2)}分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用rm{B}氧气不易溶于水故可以用rm{G}收集，氧气密度比空气大故可以用rm{E}收集；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}水rm{+}氧气；二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂；故答案为：rm{B}rm{G(}或rm{E)}氧气不易溶于水rm{(}或：氧气密度比空气大rm{)}氧气不易溶于水故可以用rm{(2)}收集，氧气密度比空气大故可以用rm{B}收集；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{G}氧气；二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂；故答案为：rm{E}rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}或rm{+}氧气不易溶于水rm{B}或：氧气密度比空气大rm{G(}过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{E)}氧气；催化剂；

rm{(}高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选用rm{)}高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{(3)}高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选用rm{C}高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；二氧化锰是高锰酸钾分解中的生成物；故答案为：rm{C}氧气；二氧化锰是高锰酸钾分解中的生成物；故