广西柳州市城中学区龙城中学2025届中考押题生物预测卷含解析_第1页
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文档简介

广西柳州市城中学区龙城中学2025届中考押题生物预测卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、叶芽的结构中,发育成茎的是()A.幼叶 B.胚轴 C.芽轴 D.芽原基2、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是()A.到血液处与血液中的血红蛋白结合 B.到组织细胞处交换二氧化碳C.构成细胞 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量3、下列植物中,体内有输导组织的植物是()A.水绵 B.衣藻 C.肾蕨 D.墙藓4、观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是A、B、C、D、A. B. C. D.5、菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料。由此可知,大豆与菟丝子之间的生物关系是()A.互助B.寄生C.捕食D.竞争6、井冈山和鄱阳湖国家湿地公园是江西旅游的两张名片,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。下列相关说法正确的是()A.生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的B.“鼠→蛇→鹰”是井冈山森林生态系统中常见的一条食物链C.杀死井冈山森林中所有害虫,会更有利于该生态系统的稳定D.上述两个生态系统彼此独立,互不关联7、输血应以输同型血为原则,否则输血后,受血者的某种血细胞会凝集成团,阻碍血液循环,后果严重。这种血细胞是()A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆8、下列关于消化系统结构和功能的叙述,不正确的是()A.消化系统由消化道和消化腺组成B.小肠是营养物质消化、吸收的主要器官C.蛋白质在胃中开始被消化D.牙齿不参与食物的消化9、农业生产中,玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一般采用的繁殖方式是(

)A.有性生殖B.无性生殖C.营养生殖D.孢子生殖10、在美国的罗亚岛上,狼是驼鹿唯一的天敌,

而驼鹿也是狼唯一的食物来源,下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系?()A. B.C. D.11、以下关于健康生活的叙述不正确的是()A.酗酒会导致肝脏与心脑血管疾病B.经常熬夜不会影响身体健康C.吸烟能诱发多种呼吸系统疾病D.吸食毒品会损害人体神经系统12、下列表述的生物的各个器官或结构都能长大,其中长大完全不属于细胞分裂完成的是A.胚芽发育成茎和叶 B.柳树的茎长粗 C.人体皮肤的蜕皮现象 D.小叶长成大叶片13、在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是()A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少14、在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图,其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③15、下列进化关系,正确的是A.单细胞生物→多细胞生物 B.结构复杂→结构简单C.陆生生物→水生生物 D.体型小→体型大16、请根据如图所示的四个装置,判断下列说法不正确的是()A.①可验证光合作用产生氧气B.②可验证光合作用需要二氧化碳C.③可验证呼吸作用产生二氧化碳D.④可验证蒸腾作用产生水17、下列属于食物传统保存方法的是()A.添加防腐剂 B.采用酶制剂 C.真空包装 D.盐渍18、小龙掏耳垢时,不小小心戳坏耳朵内某结构导致耳聋,该结构最可能是()A.外耳道 B.耳蜗 C.咽鼓管 D.鼓膜19、以下哪项不是生物对外界刺激做出的反应?()A.鱼生活在水中,用鳃呼吸B.放在窗台上的花枝往往向光生长C.被手触摸后,含羞草的叶闭合下垂D.在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐,它会立即游向另一端20、抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时,应该分别输给()A.鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞C.血浆和红细胞 D.鲜血和白细胞21、如图表示血液中某物质含量的变化,如果AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部的毛细血管,图中曲线表示的物质是()A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素22、在视觉的形成过程中,物像和视觉的形成部位分别是(

)A.视网膜、大脑皮层B.大脑皮层、视网膜C.视网膜、视神经D.视神经、大脑皮层23、生物的基本特征很多,病毒作为生物的主要理由是()A.能对外界刺激作出反应B.能繁殖后代C.能使其他生物患病D.能自由运动24、有关动、植物细胞的说法(如图)正确的()A.甲图为动物细胞,乙图为植物细胞B.控制物质进出细胞,2均起保护和支持作用C.3是细胞生命活动的控制中心,4内含细胞质D.5是细胞进行生命活动的场所,6内含叶绿素25、去年非洲猪瘟在我省部分地区爆发,各地对进出的车辆等交通工具进行消毒。请问这种方法是预防非洲猪瘟措施中的()A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.切断传播途径和控制传染源26、“一带一路”倡议是主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家,家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是()A.① B.② C.③ D.④27、下列需要用调查法完成的是()①人口数量②中学生早餐种类③探究草履虫对刺激的反应④校园内的生物A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③28、2014年1月份,浙江等地率先发现H7N9型禽流感,其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒.有关下列的法,正确的是()A.H7N9型禽流感的病原体有细胞结构,能独立生活B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施C.发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径D.H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与,属于非特异性免疫29、图示为大豆种子萌发一直到成熟过程中有机物的变化曲线,下列说法不正确的是:A.植物进行光合作用是从B点开始的B.AB段时植物的呼吸作用大于光合作用C.BC段植物的光合作用始终大于呼吸作用D.BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用30、下列实例与运用的生物技术匹配正确的是()A.“多莉”羊的诞生一转基因技术B.太空南瓜的培育一组织培养C.酸奶、泡菜的制作一发酵技术D.试管婴儿的培育一克隆技术31、有关人体神经系统的叙述,错误的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成C.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干D.膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓内32、如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是()选项1234A动物界节肢动物门昆虫纲蜜蜂B细胞细胞核DNA染色体C植物体器官组织细胞D生态系统食物网食物链个体A.A B.B C.C D.D33、下列属于特异性免疫的是()A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.接种卡介苗预防结核病C.体液中的溶菌酶使病菌失活D.皮肤阻挡病菌34、我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是()A.草鱼鲫鱼青鱼鲤鱼 B.鲢鱼草鱼鲫鱼青鱼C.鳙鱼鲢鱼草鱼青鱼 D.草鱼青鱼鲤鱼鳙鱼35、右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,所观察到的情况。下列说法正确的一项是A.a是动脉B.c是静脉C.L是毛细血管D.血管中的血流速度一样36、某生物兴趣小组为探究“废电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。查阅资料资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效。设计实验方案及数据统计(见下表)请结合上述有关内容,分析回答下列问题:为探究废电池是否会污染水质,则应选择___________进行对照试验。表中B和E这组对照实验的变量是__________,得出的实验结论是_____________________。请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图。_______________通过对本实验的分析,你对学校处理废旧电池的建议是:____________________________。37、阅读以下资料,回答有关问题:资料一:随着科技的发展,手机日渐成为人们生活中不可或缺的工具,然而手机的温度、潮湿等环境适合细菌生长.某兴趣小组对多部手机进行细菌鉴定,测定出许多肠道细菌,如引起人类细菌性痢疾的痢疾杆菌等.资料二:肺结核是结核杆菌引起的传染病.20

世纪初,法国细菌学家卡默德和介兰花了13年的时间,终于成功培育出毒性退化的结核杆菌作为人工疫苗,将其注射到人体中后,既不伤害人体,又能使人体产生抵抗肺结核的抗体,这就是“卡介苗”.(1)根据资料一,痢疾杆菌是引起细菌性痢疾的______,其细胞中无成形的______.对手机进行经常性消毒属于预防传染病措施中的______.(2)根据资料二,在免疫学上,“卡介苗”属于______,注射卡介苗能预防肺结核病,这属于______免疫.38、图为人的屈肘运动示意图,请据图回答:(1)正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肌肉[1]和[2]的活动情况分别是__________、_________。这一反射的神经中枢位于__________内。(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态。(3)由以上实例说明________________________。(4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是(________)。A.关节B.骨C.骨骼肌D.骨骼(5)从结构层次上看,完整的肱二头肌属于__________(细胞、组织、器官)水平。由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在(________)。A.一块骨上B.两块骨上C.多块骨上D.不能确定(6)能控制[1]运动的结构是____________。(7)与[4]肱骨相连的关节有__________、__________。39、葡萄生食可口开胃,营养丰富,又可深加工。幼苗可购买,也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株。上述繁殖葡萄的方法与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是________。葡萄酒有养颜和抗氧化的功效,它的酿造离不开________的发酵作用。我们叙述了这么多葡萄的问题,你也许早已垂涎欲滴了,我们把这种现象称之为________(填“非条件反射”或“条件反射”),它是在________的参与下形成的。40、依据下列材料,分析回答:2014年3月24日是第十九个世界防治结核病日,我国将今年的宣传主题确定为“你我共同参与,依法防控结核”。结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病。由分枝杆菌(又称结核杆菌)导致。患者多出现:发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。肺结核的治疗以化学治疗为主,其原则为:早期、规律、全程,适量、联合。另外接种卡介苗、积极参加锻炼,可以有效预防该病。(1)结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是_______________。(2)患者出现“咯血”症状,说明肺泡周围缠绕着丰富的_____________。(3)在肺结核的化学治疗中,“早期”的目的是做到早发现、早治愈,这属于预防传染病三个措施中的_________________________;“联合”用药是指在治疗过程中,需使用两种或两种以上的抗生素,以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性,致使治疗失败。从遗传学分析,之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了____________。(4)接种卡介苗后,之所以能够有效预防该病的原因是,在体内产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质,在免疫学上,被称为________,这种免疫类型属于___免疫。

参考答案1、C【解析】

叶芽的结构包括:生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶,如图:【详解】叶芽可以发育成茎和叶,其中芽轴将来发育成茎,芽原基能够发育成侧芽,叶原基逐渐发育成幼叶,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。【点睛】本题主要考查叶(枝)芽的结构和发育。理解掌握芽的结构和发育是解答此题的关键。2、D【解析】

此题考查的是吸入的氧的最终去向。解答时可以从呼吸的全过程和呼吸作用方面来切入。【详解】呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺(肺的通气),在肺泡内经气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里,(肺泡内的气体交换),与红细胞中的血红蛋白结合为氧合血红蛋白,经血液的运输,到达组织细胞周围的毛细血管(气体在血液中的运输),又经气体扩散进入组织细胞(组织里的气体交换)。在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物,释放能量。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解呼吸作用。3、C【解析】

藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,种类多种多样,有单细胞的,如衣藻、硅藻等,有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜等,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体,水绵细胞内是带状的叶绿体,它们全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的主要来源。苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织,用孢子繁殖。【详解】水绵、衣藻都是是藻类植物,没有输导组织;肾蕨是蕨类植物,分化成了输导组织;墙藓是苔藓植物,没有输导组织。故选C。4、D【解析】试题分析:A是消化系统;B泌尿系统;C是呼吸系统;D眼是器官,可见A、B、C是一类,D与其它三幅图不同。故选D。【考点定位】本题考查的是人体结构层次,难度一般,属于理解层次要求。5、B【解析】

生物与生物之间的关系包括同种生物之间的作用和不同种生物之间的作用,常见的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】寄生关系是指两种生物生活在一起,对一种有利,对另一种(寄主)造成伤害的营养关系。菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用。由于光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行,菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,不含有叶绿素不能进行光合作用。菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上,遮挡光线,影响了大豆进行光合作用制造有机物,菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存,对大豆造成伤害。因此,菟丝子与大豆的关系是寄生关系。【点睛】解答此类题目的关键理解寄生关系的概念特点。6、A【解析】

(1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。(2)生产者和消费者通过吃与被吃的关系构成食物链,食物链上任何一种生物数量的变化都会引起其他生物的变化。【详解】A.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,因此生态系统无论大小都是由生物部分和非生物部分组成。井冈山和鄱阳湖国家湿地公园,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。所以,都是由生物部分和非生物部分组成的,A正确。B.食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。“鼠→蛇→鹰”的起始部分不是生产者,因此不是一条食物链,B错误。C.食物链中的各种生物之间是相互依存、相互制约的关系。若消灭所有的害虫,将产生近期或远期效应,使生态平衡失调或破坏,C错误。D.生物圈中每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,D错误。【点睛】正确理解生态系统的组成以及食物链的书写方法是解答该题的关键。7、A【解析】红细胞中含凝集原,血清中含凝集素,当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团.凝集成团的红细胞可以堵塞小血管,引起血液循环发生障碍.接着这些红细胞又破裂溶血,放出大量的血红蛋白.当大量血红蛋白从肾脏排出时,又可以堵塞肾小管而损伤肾功能,引起少尿或无尿.这一连串的反应可以引起下列症状:皮肤发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降,严重时甚至死亡.因此,输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则..故选A血液的成分和主要功能.【名师点睛】输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则.否则会发生凝集反应.8、D【解析】

消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。【详解】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,A正确;小肠是营养物质消化、吸收的主要器官,B正确;蛋白质在胃中开始被消化,C正确;牙齿的咀嚼可以把食物磨碎,从而可以减轻胃肠的负担,舌的搅拌和胃肠的蠕动属于物理消化,可以使食物与消化液充分的混合,从而增大与消化酶的接触面积,可以更好地进行化学消化,D错误。【点睛】解题的关键是知道消化系统的组成以及各部分的功能。9、A【解析】

有性生殖是指:由母体两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体;无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式。【详解】玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一般采用种子繁殖,种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。10、C【解析】

生物之间的关系:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。体现在图解上表现为二者同步,即A图;竞争关系在图解上表现为开始比较平缓,随时间推移,数量上出现“胜者为王,败者为寇”的两极分化,即B、D图。在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。狼以驼鹿为食,随着狼数量的减少,驼鹿的数量逐渐增加,这时由于狼数量减少,驼鹿会因天敌的减少而数量增加。但驼鹿的数量增多,狼又会因食物充足而数量增加。两者的数量总是维持在动态的平衡状态,即C图。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。11、B【解析】过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,使得管腔变窄,继而使血压升高,加速人体动脉硬化的过程,从而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的发病率增高,A正确;经常熬夜,会破坏人体的生物钟,影响身体健康,B错误;吸烟易诱发呼吸系统疾病,影响身体健康,C正确;毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,D正确。12、D【解析】

木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓,其中木本植物茎能不断长粗是由于形成层细胞不断分裂产生新细胞。在种子萌发的过程中,首先吸水,子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。人体皮肤包括表皮和真皮,表皮由角质层和生发层组成,生发层细胞不断分裂产生新细胞。【详解】胚芽发育成茎和叶,是由于胚芽内细胞不断分裂产生新细胞,逐渐发育为茎和叶,故A不符合题意;柳树的茎内有形成层,形成层的细胞不断分裂产生新细胞,向外形成韧皮部,向内形成木质部,故B不符合题意;人体皮肤包括表皮和真皮,表皮由角质层和生发层组成,生发层细胞不断分裂产生新细胞,所以的体皮肤蜕皮,由生发层产生新细胞不断补充,故C不符合题意;小叶长成大叶片,细胞分裂不断产生新细胞,同时细胞的体积不断长大,所以其长大完全不属于细胞分裂完成的,故D符合题意。故选D。【点睛】本题考查种子的发育过程,茎的结构和功能,皮肤的结构和功能,叶的生长过程。13、D【解析】

考点:植物的分类.分析:此题考查的是植物分类的知识,据此作答.【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.由题意可知,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲.科比门小,因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近,共同特征多,小麦和大豆之间的亲缘关系较远,共同特征少.可见D符合题意.【点睛】熟练掌握生物的分类的等级单位,明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.即可解答本题.14、D【解析】

由低倍镜改为高倍镜观察有如下步骤:①移动玻片标本,将要观察的物象移动到视野中央;②转动转换器换上高倍镜;③调节光圈使视野明亮;④转动细准焦螺旋使视野清晰。【详解】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→先转动粗准焦螺旋找到物像→再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。因此,在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图,其正确的操作步骤是正确的操作步骤⑤→④→②→③。

故选:D【点睛】本题考查了高倍镜的使用,意在考查学生的实验能力,明确显微镜的使用方法是解题的关键。15、A【解析】

(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】单细胞生物→多细胞生物,属于生物进化的趋势,A正确;

生物从结构简单→结构复杂,不是结构复杂→结构简单,B错误

生物进化是从水生生物→陆生生物,不是陆生生物→水生生物,C错误;

高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此体型小→体型大不属于生物进化的趋势,D错误。【点睛】解题的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。16、D【解析】试题分析:A、装置中的金鱼藻在光下进行光合作用,产生的气体积聚在试管内,可使快要熄灭的卫生香复燃,证明试管内收集的气体是氧气,因此该装置可以验证光合作用产生氧气;故不符合题意.B、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体,可以设置一个相同实验装置,将装置内的氢氧化钠溶液换成清水,这样就和该装置以二氧化碳为变量形成一组对照实验,从而验证光合作用的原料是二氧化碳;故不符合题意.C、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊;萌发的种子呼吸作用旺盛,释放大量的二氧化碳气体,因此常用该装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳;故不符合题意.D、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;将该装置放在阳光下,一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,但这些水珠有一部分是来自于土壤中水分的蒸发,因此,用该装置验证植物的蒸腾作用散失水分欠妥当,应该做如下改进:塑料袋只包裹植物本身.故符合题意.考点:图示中的四个实验装置分别是用来验证植物的光合作用产生氧气、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用产生二氧化碳、蒸腾作用散失水分的常用装置.17、D【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐渍、风干、糖渍、烟熏、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等,故选项D正确。18、D【解析】小龙掏耳垢,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋。19、A【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】鱼生活在水中,用鳃呼吸,属于生物能进行呼吸,不属于生物能对外界刺激作出反应,A符合题意;放在窗台上的花,枝叶向光生长,属于生物能对外界刺激作出反应,B不符合题意;含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂,属于生物能对外界刺激作出反应,C不符合题意;在有活的草履虫的培养液的一端放一粒食盐,它们会游向另一端,属于生物能对外界刺激作出反应,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。20、C【解析】试题分析:临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。大面积烧伤的病人皮肤受损,体液丢失严重,所以应该输入血浆;贫血指的是红细胞的数量过少,或血红蛋白的含量过少,严重贫血是因为缺乏红细胞,血液结合氧能力不足,因此应该输红细胞。考点:输血的原则。21、A【解析】组织处的毛细血管的血液中,因为氧气用于分解有机物,所以氧气量会减少,肺泡处的毛细血管的血液,因为与肺泡进行了气体交换,所以氧气量会增加。22、A【解析】

眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜,有折光作用;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线;玻璃体是透明的胶状物,视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。【详解】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉;故选A。【点睛】知道视觉的形成过程。23、B【解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质,它之所以属于生物,是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代,这是生命的基本特征。

故选B。24、D【解析】

观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、5是细胞质、4是液泡、6是叶绿体,据此解答。【详解】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等结构;动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核,因此甲是动物细胞,乙是植物细胞,A错误;图中2是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的功能,B错误;3是细胞核,是细胞生命活动的控制中心,5细胞质内含有4液泡,C错误;5是细胞进行生命活动的场所,6是叶绿体,内含叶绿素,D正确。【点睛】正确区分动植物细胞的结构及功能。25、A【解析】

控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。各地对进出非洲猪瘟疫区的车辆等交通工具进行消毒。目的是杀死病死的动植物遗体或其它附着物上的病原体,防止传播疾病,所以应属于切断传播途径,A正确。【点睛】熟练掌握预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。26、D【解析】

家蚕属于昆虫,昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。【详解】家蚕的发育经过②卵、④幼虫、③蛹和①成虫4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这样的发育过程叫完全变态发育。“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧,化为不食不动的蛹,蛹过一段时间羽化为成虫。家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是④幼虫。故选:D。【点睛】昆虫的生殖和发育过程。27、B【解析】

调查法是生物学上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法。【详解】为了达到设想的目的,制定某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。①人口数量、②中学生早餐种类、④校园内的生物有必要进行调查,而③探究草履虫对刺激的反应需要观察或是查阅资料来完成,B正确。【点睛】掌握调查法的特点是解题的关键。28、B【解析】

传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。免疫包括特异性免疫和特异性免疫。【详解】A.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,因此,H7N9型禽流感的病原体有细胞结构,不能独立生活,故A不符合题意。B.H7N9型禽流感,其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒,而目前还没有针对病毒的特效药物,免疫接种预防是关键,其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的最有效措施,有利于保护易感人群,故B符合题意。C.传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,由此可看出发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于控制传染源,故C不符合题意。D.H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体,该抗体只对H7N9型禽流感病毒有效,属于特异性免疫,具有选择性和特异性,故D不符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是明确病毒的结构生活特点以及传染病的预防措施,以及特异性免疫的特点。29、C【解析】

图表示大豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化是:大豆种子萌发过程中有机物会减少,幼苗长成植物体过程中有机物会增多,所以图中曲线应该是先降低后升高。【详解】A、据图可知,AB段植物的种子没有叶片,不能进行光合作用,只进行呼吸作用,从B点开始长出幼叶,在光照下开始进行光合作用,故A正确;B、种子萌发时,呼吸作用旺盛,将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,所以种子萌发时,有机物的含量逐渐减少,即图中AB段,由于AB段没有叶,所以不能进行光合作用,AB段时呼吸作用大于光合作用,故B正确;C、BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用,但是并不是光合作用始终大于呼吸作用,如夜间不能进行光合作用,故C错误;D、大豆长成幼苗后,在BC段既进行光合作用又进行呼吸作用,故D正确。【点睛】掌握种子萌发过程中有机物的变化即可解答。30、C【解析】

(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

(2)诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异,再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株个体,进而培育成新的品种或种质的育种方法。(3)发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。(4)克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。【详解】“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,不是转基因技术,A错误;

我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜,属于改变生物的基因进行育种,B错误;

酸奶、泡菜是利用乳酸菌发酵获得的,因此采用的是发酵技术,C正确;

“试管婴儿”的诞生是体外受精和胚胎移植技术,属于有性生殖,而不是克隆技术,D错误。【点睛】掌握常见的关于生物技术应用的例子,注意搜集相关的资料。31、C【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,A正确;神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成,B正确;中枢神经系统包括脑和脊髓,C错误;膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓内,属于非条件反射,D正确。【点睛】掌握神经元的结构和功能是解题的关键。32、B【解析】试题分析:蜜蜂的分类等级从大到小依存是动物界、节肢动物门、昆虫纲,A不符合题意;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。因此从大到小应该为1>2>4>3而不是图中的1>2>3>4,B符合题意;植物体的结构层次从大到小依次是植物体→器官→组织→细胞,C不符合题意;生态系统中有多种多样的生物个体如生产者、消费者、分解者;由生产者和消费者构成了食物链,由多条食物链交织在一起,构成食物网.因此由大到小依次是生态系统、食物网、食物链、个体,D不符合题意。考点:染色体、DNA和基因的关系;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次;生态系统的组成及各部分的作用。33、B【解析】

本题考查非特异性免疫和特异性免疫的区分,主要从二者的概念来解答。回答此题的关键是要明确特异性免疫和非特异性免疫的概念。【详解】(1)第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。(2)免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,为一种先天性的免疫,主要受遗传因素的控制,具有相对稳定性,对多种病原体有防御作用,没有特殊的针对性,不会因为物种的不同而出现差异。而特异性免疫则有物种的差异性。【点睛】本题主要考查人体特异性免疫和非特异性免疫。理解掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的概念及区别是解答此题的关键。34、C【解析】

我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。【详解】我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢。栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量。【点睛】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。35、D【解析】试题分析:a血管内血流方向是从分支流向主干,所以为静脉血管,血流速度较慢;b血管内的红细胞呈单行通过,所以为毛细血管,血流速度最慢;c血管内的血流方向是从主干流向分支,血流速度最快,所以为动脉血管。【考点定位】血管的判断36、A和B或A和C满江红(的有无)满江红能净化因废旧电池污染的水质或满江红能净化水质设置专门收集废旧电池的收集箱者或集中收集处理或请专业人士处理【解析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。为探究废电池是否会污染水质,因此可设置水中有无废电池为变量,表格中只有A与B、A与C可以符合条件。(2)表中B、E两组对照中,B组中没加满江红,E组加了30克,而小鱼却多活了7天,说明加入了满江红净化了水质,可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质。(3)根据表格中的数据,横坐标表示电池数量,纵坐标表示小鱼存活天数,并且随着电池的数量越多,小鱼存活天数越少,在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图如图:

(4)废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。点睛:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。37、病原体细胞核切断传播途径抗原特异性【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的只能对特定的病原体有免疫作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的;非特异性免疫是生来就有的,能对多种病原体有免疫作用。【详解】(1)传染病是指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等,细菌性痢疾的病原体是痢疾杆菌,其细胞中无成形的细胞核,对手机进行经常性消毒属于预防传染病措施中的切断传播途径。(2)接种的卡介苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此免疫学上,卡介苗属于抗原;这种免疫类型只对特定的病原体有免疫作用,因此属于特异性免疫,卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核菌的抗体,预防肺结核病。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念、特异性免疫、传染病的流行环节和预防措施。38、收缩舒张脊髓收缩收缩任何一个动作都是由肌肉的协调配合来完成A器官B神经肘关节肩关节【解析】

任何一个动作都是在神经系统的支配下,参与肌肉收缩或舒张,产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。图中1肱二头肌,2肱三头肌,3关节,4骨。【详解】(1)在正常情况下,手指指尖无意中碰到高温物体时,会发生缩手反射,这一反射的神经中枢位于脊髓内,缩手反射的过程相当于屈肘,所以2肱三头肌舒张,1肱二头肌收缩。

(2)骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,在屈肘状态下,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在伸肘状态下,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,双臂直臂手提一桶水,容易感到累,因为1肱二头肌和肱2三头肌都收缩。

(3)(4)骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活

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