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文档简介
2024年江西婺源茶业职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、下列表述不正确的一项是()
(1分)A、赠序是惜别赠言的文字,内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励致辞。宋濂的《送东阳马生序》就是作者写给同乡晚辈马生的赠序。B、《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,作品通过于勒被哥嫂嫌弃的悲惨故事,展现了金钱社会中人与人之间的冷漠关系。C、《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。北宋郭茂倩将其编入《乐府诗集》,《木兰诗》与《孔雀东南飞》一起被誉为“乐府双璧”。D、《回延安》是一篇采用对话体形式写成的澎湃诗篇,诗人臧克家以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。正确答案选项:参考答案:D解析D有误,《回延安》是一篇采用陕北民歌“信天游”的形式写成的澎湃诗篇,作者是贺敬之,不是臧克家;故选D。
2、下列句子中逗号使用不当的一项是()(1分)A、惨相,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。B、克服不正之风,是个原则问题,是不能动摇的。C、七点钟时,县人民委员会的一位局长匆匆奔进会议室,找到县人民医院院长说:“……”D、船将拢岸了,管理这渡船的,一面口中嚷着“慢点慢点,”自己霍地跃土了岸。正确答案选项:参考答案:D解析句中“慢点慢点”后的逗号应放在后引号外
3、“其”作助词,起调节音节作用的一项是()
(1分)A、其皆出于此乎?B、其孰能讥之乎C、则或咎其欲出者D、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索正确答案选项:参考答案:D
4、下列句子中,不是被动句的一句是()。(1分)A、故内惑于郑袖,外欺于张仪B、毋宁毙于虞人C、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D、六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余正确答案选项:参考答案:C解析C项“于”表动作涉及的对象,不表被动。
5、材料张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官,有识危心。纲常慨然叹曰:“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。”汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。余人受命之部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰:“豺狼当路,安问狐狸!”帝虽知纲言直,终不忍用。时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。既到,乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之,求得与长老相见,申示国恩。婴初大惊,既见纲诚信,乃出拜谒。纲延臵上坐,问所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣,然为之者又非义也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也。若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?若不料强弱,非明也;充善取恶,非智也;去顺效逆4,非忠也;身绝血嗣,非孝也;背正从邪,非直也;见义不为,非勇也;六者成败之几,利害所从,公其深计之。”婴深感悟,明日,将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;子弟欲为吏者,皆引召之。人情悦服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。纲在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。(《后汉书·张纲传》)
张纲单骑诣贼垒,谕张婴而降之,言弭盗者侈为美谈。然纲卒未几,婴复据郡以反,纲何尝能弭东南之盗哉!民行为盗,无以自容,使游泳于非逆非顺之交,翱翔而终思矫翮;抑且宠而荣之,望其悔过自惩而不萌异志,岂能得哉?张纲者,以缓一时之祸,而不暇为国谋也,何足效哉!(王夫之《读通鉴论》)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(1分)A、张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举孝廉,他却不赴命,后来被任命为侍御史。B、当时顺帝纵容宦官,张纲为国家命运担心,却因出言不逊,得罪了高官耆儒,也让皇帝很不高兴,于是得不到重用。C、广陵寇乱积十多年,朝廷派张纲任太守平息寇乱。他不像前任那样多求兵马,而是单车径至贼营,分析利弊,晓以情理,结果张婴等万人归降,广陵安定。D、张纲在广陵任职只有一年,却深得百姓爱戴。他去世后,百姓老幼相扶前去吊唁。张婴等人还穿着丧服,背土筑坟。正确答案选项:参考答案:B解析得不到重用不是得罪高官耆儒而使皇帝不高兴。
6、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①在休斯敦火箭队____的姚明,出席“护鲨行动从我做起"的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”②在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧____的事。③目前,中国人均国内生产总值已突破了一千美元,____一个不可否认的事实是,与改革初期的大步跃进相比,今天的改革速度显然已经大大放缓。
(1分)A、效力、称奇、但B、效力、称奇、而且C、效劳、称道、而且D、效劳、称奇、但正确答案选项:参考答案:A解析①效劳、效力都有出力服务的意思,但“效劳”程度要重一些。姚明是中国人,休斯敦火箭队是美国的一支球队,用“效力”更符合实际情况。②“称道”是称赞、称述的意思,“称奇”是称赞奇妙的意思。“称奇”比“称道”词义重,根据语言环境,这里应选“称奇”。③转折关系应为“但”。
7、下列选项中字形全部正确的一项是()
(1分)A、安详、弹劾、闲情逸致、水泻不通B、贤淑、番茄、绵里藏针、明火执仗C、猖獗、揩油、好高骛远、悲欢离和D、谬误、盘踞、事毕躬亲、痛心疾首正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A“水泻不通”的“泻”应写作“泄”;C“悲欢离和”的“和”应写作“合”;D“事毕躬亲”的“毕”应写作“必”。故选B。
8、《郑伯克段于鄢》一文中,“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是()
(1分)A、郑武公B、武姜C、庄公D、共叔段正确答案选项:参考答案:D解析郑伯克段于鄢这个典故出自“左传”,后来被孔子在“春秋”中提及!“多行不义必自毙”所指的对象就是郑伯的弟弟共叔段。
9、下列各句中,没有错别字的一项是()
(1分)A、“2019国际智力运动联盟世界大师锦标赛”赛事期间举办的“人工智能高峰论坛”,进一步推动了人工智能与棋牌教育的溶合。B、70年砥砺奋进,我们国家发生了天翻地复的变化,这一变化历程在中国历史乃至世界历史上,都是一部感天动地的奋斗史诗。C、年初热映的电影《流浪地球》,已经成为许多人的热议话题,“硬核科幻”的掘起,让更多人对未来充满无限的好奇和想象。D、探索独立自主,相互理解立足长远、互利共赢的相处之道,是中法两国共同承担的历史责任,也将为中法人民带来福祉。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查正确识记字形的能力。A项,“溶合”应为“融合”;B项,“天翻地复”应为”天翻地覆”;C项,“掘起”应为“崛起”。故选D。
10、下列词语中,没有错别字的一组是()(1分)A、依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B、涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C、贻误甬道交谊舞寥若晨星D、吆喝绪论擦边球名门旺族正确答案选项:参考答案:C解析A:“膨胀”指物体的体积增大,泛指事物的扩大或增长,与水无关。B:“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏,比喻言行故意使人难以捉摸,不是谜语,而是重点在于让人寻找。D:“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族,“望”指有声望,不是兴旺。
11、下列加[]字的读音,全都正确的一组是()
(1分)A、膏[腴](yú)、[逡]巡(jūn)、[藩]篱(fān)、[焚]书坑儒(fén),B、[履]行(lǚ)、鞭[笞](dài)、[氓]隶(méng)、良将[劲]弩(jìng),C、风[笛](dí)、肥[饶](ráo)、[蹑]足(shè)、俯首系[颈](jìng),D、[粘]液(nián)、[粘]贴(zhān)、[屏]退(bǐng)、[屏]气凝神(bǐng)正确答案选项:参考答案:D解析A[逡]巡(qūn)B鞭笞(chī)C[蹑]足(niè);俯首系[颈](jǐng)
12、下列各句中标点符号使用正确的一项是()
(1分)A、“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C、挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?D、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。正确答案选项:参考答案:D解析A说后面改为逗号;B顿号不能与“和”同时使用;C第一个问号改为逗号。故选D
13、美美与共前几年,我提出了“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的设想,这是我的心愿。要想达到这样的境界并不容易。比如当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌,这些国家的民众,由于受一种被扭曲的心理的影响,容易产生两种截然相反的倾向:一种是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一种是闭关排外,甚至极端仇视西方。目前,这种仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。从另一方面说,作为文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传强势教”,一股脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。在中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。希望今天的中国学术界,能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。中华文化经历了几千年,积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验,我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代,我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的方法,我们应该用一种理智的、稳健的,不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道,不论哪种文明,都不是完美无缺的,都有精华和糟粕,所以对涌进来的异文化我们既要“理解”,又要有所“选择”。为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上,从现在起就必须提倡在审美的、人文的层次上,在人们的社会活动中,树立起一个“美美与共”的文化心态,这是人们文化观念上的一场深刻大变革,它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。在这场变革中,一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制,特别是当触动到某些集团的利益的时候,可能还会受到猛烈的攻击。但是,当我们看到人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路;已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头,这些抵制和攻击又算得了什么。根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()
(1分)A、要想处理好不同文明之间的关系首要的条件应该是各自能够保持一种平和、谦逊的态度。B、作为强势文明的发达国家,现在已经成了不了解世界大势的井底之蛙。C、我们不要以本民族文化的标准,去衡量异民族文化的“优劣”,断定什么是“精华”,什么是“糟粕”。D、要实现“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”理想,还要走很长的路,甚至要付出一定的代价。正确答案选项:参考答案:B解析原文是“作为文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传强势教”,一股脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。”,“容易变成”不等于“已经成了”。
14、下列诗句书写正确无误的一项是()
(1分)A、出师未捷身先死,常使英雄泪满襟B、不知江月待何人,但见长江东流水C、唯觉时之枕席,失向来之烟霞D、江水流春去欲尽,江潭落月复西斜正确答案选项:参考答案:D解析题干是“下列诗句书写正确无误的一项是”。本题考查名篇名句的识记能力。名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。A项中“常使英雄泪满襟”的“常”应改为“长”。B项中“但见长江东流水”的“东”应改为“送”。C项中“唯觉时之枕席”的“唯”应改为“惟”。
15、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、国际形势发生了很大变化,美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降,将取决于美国有效调整自己的霸权模式,以适应新的世界。B、残障者参与体育活动,是用身体和意志,证明自己参与社会生活的能力,表现自己捍卫人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。C、创建全国文明城市和国家卫生城市不仅能够提升天津市民的精神生活品位,而且可以进一步完善城市基础设施。D、由于原始社会人类处于蒙昧和没有开化的阶段,所以,他们在编织美丽的神话时,并没意识到这是艺术的创造。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A两面对一面,前面有“是否”,后面只说一种情况,属“搭配不当”,应在“美国”后加“能否”。C“不仅能够提升天津市民的精神生活品位,而且可以进一步完善城市基础设施”语序不当,应将“不仅……而且”的内容对调。D“蒙昧和没有开化”重复,删去“蒙昧”或“没有开化”。故选B。
16、下列词语中,没有错别字的一组是()
(1分)A、概率,陶冶,冠名权,众志成城B、渲泄,开销,暴发力,杯水车薪C、余暇,神彩,发祥地,掉以轻心D、倾泻,凑合,摄像机,相儒以沫正确答案选项:参考答案:A解析B、宣泄、爆发力C、神采D、相濡以沫
17、下列词语中字形有误的一项是()(1分)A、不了了之因地致宜幅员广阔蜜源植物B、钻牛角尖玉液琼浆女娲补天疏密有致C、鹅黄柳绿晶莹剔透辛辣嘲讽面授机宜D、宋氏祠堂施以极刑酣畅淋漓只言片语正确答案选项:参考答案:A解析“致”应为“制”
18、依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是()著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋,①____无知于中国传统文化,就像看到黄河②____一样,会③____感慨却欲哭无泪,这真是令人④____。的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话……”
(1分)A、①茫然②截流③凄然④心灰B、①凄然②截流③茫然④心碎C、①凄然②断流③茫然④心灰D、①茫然②断流③凄然④心碎正确答案选项:参考答案:D解析①茫然:对事物看不清楚,对事理全无所知。②断流:截断水流;断绝水流。③凄然:凄凉悲伤的样子。④心碎:形容悲伤至极。根据语义应填:著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋,茫然无知于中国传统文化,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎。的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话......”故选:D。
19、
下列各句中没有使用修辞手法的一项是()
(1分)A、这山峡,天晴的时候,也成天不见太阳,顺着弯曲的运输便道走去,随便什么时候仰面看,只能看见巴掌大的一块天。B、成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上,场上处处都有人诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子。C、用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了,好像在逃避一声耻辱的呼唤似的,他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。D、“热的包子咧!刚出屉的……”十一二岁的小伙计,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上,就有二三十个馒头包子,毫无热气,冷冷地坐着。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析修辞手法的能力。A.夸张,“巴掌大的一块天”采用了缩小夸张的手法。B.比喻,把“成千种侮辱性的语句”比喻成“雨点”。C.句中“好像”不是比喻,是描述。D.拟人,说馒头包子“冷冷地坐着”,把馒头包子拟人化了。故选C。
20、下列作品不属于史传类经典作品的一项是()
(1分)A、《史记》B、《论语》C、《资治通鉴》D、《战国策》正确答案选项:参考答案:B解析《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史。《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。《战国策》是西汉刘向编订的国别体史书。
21、新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到广泛的()。有人认为,完全市场化的环境政策的结果会适得其反,由人类活动引起的环境损害将有增无减。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、批评B、怀疑C、关注D、批判正确答案选项:参考答案:A解析根据上下文的一致性和词语搭配关系,可知括号上应该填和括号后面“有人认为”的研究方法相反的动词,由此可以排除B项和C项。“批判”,指对错误的思想、言论或行为做系统的分析,加以否定。“批评”,是指出优点和缺点,评论好坏的意思。由于括号上填的词是修饰“研究方法”的,而“批判”一般用来修饰思想或观点,词语之间的搭配不当,由此可以排除D项。
22、下列句子有语病的一句是()
(1分)A、食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄油量的上限。B、各地要将《新华字典》列入今年新建的农家书屋图书采购。C、一颗小行星明年2月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道圈。D、一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。正确答案选项:参考答案:B解析B、成分残缺,“采购”确少宾语中心语,在句末加上“范围”
23、下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是()。(1分)A、《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》B、《天净沙·秋思》——马致远——元曲C、《格列佛游记》——斯威夫特——英国D、《马说》——韩愈——唐代正确答案选项:参考答案:A解析《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作品出自《野草》。
24、下列没有通假字的一项是()
(1分)A、虽有槁暴,不复挺者B、君子生非异也,善假于物也C、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣D、非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也正确答案选项:参考答案:D解析A有一又;暴一曝B生一性C知一智
25、材料游褒禅山记
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。下列句子中,与例句句式相同的一句是()。例句:此所以学者不可以不深思而慎取之也(1分)A、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也B、唐浮图慧褒始舍于其址C、有志矣,不随以止也D、技经肯繁之未尝,而况大辄乎正确答案选项:参考答案:A解析例句是判断句。A项是判断句,B项是状语后置句,C项是省略句,D项是宾语前置句。
26、下列句式不同于其他三句的是()
(1分)A、蚓无爪牙之利,筋骨之强B、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也C、青,取之于蓝D、君子博学而日参省乎己正确答案选项:参考答案:B解析B判断句,其他倒装;A是定语后置;C、D是状语后置
27、下列句子的标点符号使用不正确的一项是()。(1分)A、王昌龄(?一约756),字少伯,太原(?)人。B、原子弹、氢弹的大爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。C、爸爸是技术能手,妈妈是先进生产者,儿子是三好学生:全家三口,人人向上,谁也不甘落后。D、老师勉励我说:“你要学习鲁迅先生:‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的革命精神,全心全意为人民服务。”正确答案选项:参考答案:D解析D项中“鲁迅先生”后面的冒号多余,应删去。引用别人的话时直接用引号即可。A、B、C项标点符号使用正确。
28、下面句子中,括号虚词使用正确的一项是()。(1分)A、分别几十年的骨肉重逢了,老姐妹俩彼此看了(再)看,都在从对方的身上寻找儿时的影子。B、对于这些关系到群众切身利益的问题,各级党组织和政府,必须认真加(以)解决。C、这么重大的问题,你事先既不请示,事后(更)不及时报告,这样做不符合党的组织原则。D、从目前的实际情况看,精简机构,压制编制,裁减多余人员,是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的(最)经济不过的办法了。正确答案选项:参考答案:B解析A项应改为“又”;C项应改为“又”;D项应改为“再”。
29、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、理学是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系,它把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”。B、过去,氢化植物油被广泛用作植脂末的原料,但越来越多的证据表明,氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益,只会增强得心血管疾病的风险。C、李老师在交流会上强调,每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。D、由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的商业环境,使更多专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“增强风险”动宾搭配不当,将“增强”改为“增加”。C“具有创新的潜能”“能否”两面对一面,可删去“看能否”。D介词“由于”“使”误用导致缺少主语,可删去“由于”或“使”。故选A。
30、下列句子中,没有语病的一项是()。(1分)A、为满足与日俱增的客流运输需求,缓解地铁线路载客,近日,广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。B、有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。C、神木市属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。D、纽约市颁布了一项禁令,关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。正确答案选项:参考答案:B解析A项,成分残缺,缓解……紧张问题。C项,词语重复,“短期”与“一时”删去一个。D项,词序不当,将“禁令”移到“含糖饮料”后。
31、材料阅读《我的母亲》选段,回答下列问题。
可是,我,我给家庭带来不幸:我生下来,母亲晕过去半夜,才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐,把我a()在怀里,致未冻死。
一岁半,我父亲死了。
兄不到十岁,三姐十二三岁,我才一岁半,全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住,她吸鸦片,她喜摸纸牌,她的脾气坏。为我们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大绿瓦盆。她作事永远也不b(),就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她与三姐抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲留下的几盆石榴与夹竹桃,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。下列对第三段文意的理解,不正确的一项是()(1分)A、作者调动各种描写手法,来表现人物的个性特征。B、作者还善于运用对比手法来刻画母亲的形象。C、表现了母亲的勤劳和艰辛。D、没有一句抒情,却表达了作者对母亲深切的怀念之情。正确答案选项:参考答案:A
32、下列关于文学常识的表述有误的一项是()
(1分)A、“记”古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。《小石潭记》是一篇山水游记,含蓄地抒发了柳宗元被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。B、“说”是古代一种议论性文体。韩愈的《马说》以马为喻,谈的是人才问题,流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的愤懑之情。C、《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,内容可分为风、雅、颂三类,《蒹葭》《关雎》在内容上属于“颂”类。D、《庄子》是我国道家学派的代表著作,善于运用寓言故事说理,想象瑰丽。《北冥有鱼》以雄奇的想象,塑造了“鲲鹏”的宏大形象,对后世影响深远。正确答案选项:参考答案:C解析C《蒹葭》《关雎》全名分别是《秦风·蒹葭》《国风·周南·关雎》,在内容上属于“风”类;故选C。
33、下列各项中,没有通假字的一项是()
(1分)A、如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!B、秦人憙,秦军解C、前未到匈奴陈二里所D、小知不及大知,小年不及大年正确答案选项:参考答案:A解析B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智
34、材料在过去的四分之一世纪里,这种力量不仅增大到了令人不安的程度,而且其性质亦发生了变化。人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。这种污染多数是无法救治的,由它所引发的恶性循环在很大程度上是不可逆转的,它不仅存在于生物赖以生存的世界,而且也存在于生物组织中。在当今对环境的普遍污染中,化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋,它们共同改变着世界上生物的根本性质。由核爆炸释放到空中的锶—90以放射性尘埃的形式随雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,进入地上生长着的草、玉米或小麦等植物体内,最后钻进人体,停留在骨骼里直到人死去。同样,喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中,进入活的生物体内,在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体;或者随着地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通过空气和阳光的化合作用构成新形式,毒死植物,使牲畜得病,对那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。正如阿尔伯特?施威策所说:“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。”
要生成现今栖居在地球上的生物需要亿万年的时间──在这漫长的时间里,生物不断发展进化,种类越变越多,达到一种同其环境相适应、相平衡的状态。而环境一丝不苟地塑造和引导它所供养的生物,这环境既包含有利生物生长的成分,又包含有害的成分。某些岩石放射出危险的射线;即便在一切生物从中取得能量的日光中,也包含有伤害力的短波射线。经过一定的时间──不是过了若干年,而是过了千百年,生物适应了环境,达到了平衡。时间是最基本的因素。但在现代世界里人们没有时间去适应世界的急速变化。
伴随着人类急躁轻率的步伐胜过了自然界稳健的步履,事物很快发生变化,新情况急剧不断地产生。如今辐射已不仅仅是地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线,它更是人类拨弄原子的奇异产物。同样,逼迫生物与之适应的化学物质不再只是从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的钙、二氧化硅、铜以及其它矿物质,它们还有人类聪明才智所创造的人工合成物,在实验室里配制而成,在自然界找不到与它们相似的东西。对文意的理解,正确的一项是()(1分)A、人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。这种污染多是无法救治的。B、如今地球上幅射岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线,逼迫生物与之适应的化学物质有钙、二氧化硅、铜以及其它矿物质。C、人类所导致的环境污染不仅是已经侵入到生物组织之中,改变了“生物的根本性质”,更为严重的是存在于生物赖以生存的世界。D、化学药品是导致环境污染的元凶之一,但因其广泛应用大大提高了农作物的产量,正为人们所推崇。正确答案选项:参考答案:A解析A对应文中第一段第二句话,正确。B对应“如今辐射已不仅仅是地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线,它更是人类拨弄原子的奇异产物”及“它们还有人类聪明才智所创造的人工合成物”。C对应“它不仅存在于生物赖以生存的世界,而且也存在于生物组织中”,选项所叙述顺序造成递进关系的颠倒。D属于无中生有的错误,“但因其广泛应用大大提高了农作物的产量,正为人们所推崇。”在文中没有提及。
35、下列句子中,加【】字的意义和用法相同的一项是()
(1分)A、取之于蓝,而青【于】蓝/多【于】市人之言语B、曾不知老【之】将至/蚓无爪牙【之】利C、吾尝终日【而】思矣/蟹六跪【而】二螯D、蛟龙生【焉】/犹且从师而问【焉】正确答案选项:参考答案:A解析A项,“比”的意思。B项,主谓之间取消句子独立性;结构助词“的”。C项,连词,表修饰;连词,表并列。D项,兼词;句末语气助词,无实义。
36、
下列有关文学常识、文化常识的表述有错误的一项是()
(1分)A、《致云雀》作者是英国著名作家、浪漫主义诗人雪莱。他的代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了的普罗米修斯》等。B、宋词按风格分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有李清照、柳永等,豪放派的代表有苏轼、辛弃疾等。C、古代对一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如初一为“朔”,十五为“望”,十六为“既望”,最后一天为“晦”。D、陶渊明,一名潜,号五柳先生,东晋文学家、诗人。他开创了山水诗派,代表作有《归园田居》《饮酒》《鸟鸣涧》等。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“代表作有……《鸟鸣涧》等”错误。《鸟鸣涧》不是陶渊明写的,是王维写的。故选D。
37、下列词语中加横线字读音全都正确的一组是()
(1分)A、仓廒(áo)
愀然(qiāo)
彭蠡(lǐ)
小幺儿(yāo)B、丛冢(zhǒng)宫绦(tāo)
木椟(dú)
汗涔涔(cén)C、笑靥(yè)
酾酒(shī)
潦水(liǎo)
宿舂粮(chōng)D、瘐毙(yú)
枕藉(jiè)
尚飨(xiǎng)
哥哥行(háng)正确答案选项:参考答案:B解析错误注音更正为:A愀qiǎo,C潦lǎo,D瘐yǔ
38、下列词语中没有语病的一项是()
(1分)A、随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。B、电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C、湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。D、长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到市民很多的响应。正确答案选项:参考答案:B解析A“随着……,使……”介词掩盖主语C“约”与“余”重复啰嗦D.语序不当,先“策划”再“开展”
39、下列句子中没有语病的一项是()
(1分)A、卓玛到现在还没有到,大家断定她大概是病了。B、牧童牵着牛在吃草。C、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象,增强使用语言文字的规范意识。D、初秋的西藏是旅游的好去处。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A不合逻辑,“断定她大概是病了”中,“断定”与“大概”矛盾,删去其一。B结构混乱,主语是“牧童”,宾语是“牛”,“牛”同时又作“吃草”的主语,藕断丝连,应改为“牧童牵着牛,牛在吃草”。C不合逻辑,“报刊、杂志、电视和一切出版物”并列不当,“一切出版物”包含“报刊、杂志”,无法并列。故选D。
40、下列《咏怀古迹(其三)》中的诗句,没有错别字的一项是()
(1分)A、千山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。B、一去紫台连溯漠,独留青冢向黄昏。C、画图省识春风面,环佩空归夜月魂。D、千载琵琶做胡语,分明怨恨曲中论。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题要求选出“《咏怀古迹(其三)》中的诗句,没有错别字的一项”,题目已经降低了难度,给出了《咏怀古迹(其三)》中四句话,要求学生判断出其中书写没有错误的一组。A项,“千山万壑赴荆门”中“千”应为“群”;B项,“一去紫台连溯漠”中“溯”应为“朔”;D项,“千载琵琶做胡语”中“做”应为“作”。故选C。
41、书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。下列对“初唐时代审美兴趣重心的回归”这句话的理解,不正确的一项是()
(1分)A、初唐的审美思想出现对柔靡香软醉生梦死的南朝之风的扬弃,转而崇尚雄峻坚实的壮美风格。B、初唐审美思想经历了一段对南朝之风的背离之后,又走上继承风韵和美的传统之路。C、初唐审美思想打破六朝权威迷信,走出靡靡艳歌式的框架,崇尚质朴豪放和威武强健。D、初唐审美思想融入了时代内涵,向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域开拓和探索。正确答案选项:参考答案:B解析关键是理解“回归”是指回到什么地方,“那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域”就是回归之地,从文章看,唐人是在继承的基础上建立新的审美标准,不可能是彻底回到六朝,所以,能很明确的看出B的说法的错的
42、材料阅读下文,回答问题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!分别比较下列两组句子中加括号字的意思或用法,判断正确的一项是()
①择师而教(之)/授(之)书而习其句读者
②其下(圣人)也亦远矣/是故(圣)益圣(1分)A、两个“之”字相同,两个“圣”字也相同B、两个“之”字相同,两个“圣”字不同C、两个“之”字不同,两个“圣”字也不同D、两个“之”字不同,两个“圣”字相同正确答案选项:参考答案:B
43、与“盖余所至,比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是()。(1分)A、屈平之作《离骚》,盖自怨生也B、盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴C、前狼假寐,盖以诱敌D、有善始者实繁,能克终者盖寡正确答案选项:参考答案:D解析例句和D项中的“盖”都是副词,“大概”的意思。A项,连词,表原因;B项,发语词,不译;C项,表判断。
44、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()
(1分)A、水面风回聚落花B、数峰无语立斜阳C、楼上春容带雨来D、蝉曳残声过别枝正确答案选项:参考答案:A解析本题是个综合性的考查,既考考生对联常识,也考了对仗和词性的相关知识,但难度不大。对仗最主要的词性相对,即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等;结构对结构(主谓、动宾、定中等)可知:“墙头”可与“水面”和“楼上”(名词性偏正结构短语)相对,“雨细”只能与“风回”(主谓结构)对仗,故选A。
45、依次填入下列各句括号的词语,最恰当的一项是()。①古代字画的()是一门比较高深的学问,如果不具有这方面的专门知识,赝品也会误作真迹。
②在语言使用中,我们要根据不同的交际()、不同的目的,选择不同的表达方式,力争做到准确得体。
③我们生活的()是树立崇高理想和实现崇高理想的最好()。(1分)A、欣赏;场所;时代;时期B、鉴赏;场合;时代;时期C、鉴赏;场所;时期;时代D、欣赏;场合;时期;时代正确答案选项:参考答案:B解析本题从词义范围的大小上考查对近义词的辨析。“鉴赏”与“欣赏”都有享受美好的事物、领略其中趣味的意思;“鉴赏”还有“鉴定”的意思,语义范围比“欣赏”大。结合语境应选“鉴赏”。“场所”与“场合”,都表示从事某种活动的地方,但“场所”的词义较单纯具体,指活动的地点;而“场合”的词义
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