语言文字运用之图文转换

考点：图文转换图文转换是高考的传统题型，图表类型不断翻新，考查题型不断变化。但无论是图表的更新，还是题型的变化，其不变的是对考生获取信息、合理表达能力的考查。所以，针对图文转换的备考，无须追着高考题型“跑”(考题常变，追赶的速度赶不上题型变化的速度)，最简捷、最高效的备考方式还是着眼于如何提高考生获取信息、准确表达的能力。考试题型包括：流程图、徽标、图表、漫画等。题型一

流程图1.审清题——审标题：流程标题(或主题)审要求：抓关键词，懂任务指令2.读准图——明确流程图的构图要素及各环节的作用。流程图一般由圆圈(方框)、文字、连接线(箭头)、旁批文字等组成。注意整个构图要素及流转环节、流程间的关系。3.精表达（完整、准确、连贯、简洁）将试卷进行扫描处理，分为客观题和主观题两部分。客观题由计算机自动评分；主观题进行切割后进入计算机辅助评卷程序，再通过服务器分发到教师阅卷终端，教师阅卷后再将结果提交到服务器。最后将客观题和主观题分数加以合成得出最终成绩。（110字）题型二

徽标

徽标，即徽记、标志，是用文字、符号构成的能够代表某个集体或活动的象征性图案。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。1.读懂徽标：细观察、巧联想细观察：构成元素（外形、文字、涉及的时间、事物）巧联想：主题、应用领域、图形、文字、图文、颜色）2.精准答题：准确、简明、有条理。1.下图是“孔子学院”的标识，请指出标识的主要元素，并揭示其寓意，不超过85字。（1）要素：简体中文“汉”字的变体，融合昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。（2）寓意：既充分体现中国传统的语言文化，又体现了中国希望与世界各国的和平友好共处的愿望。（81字）2.下面是北斗卫星导航系统标识，请说明图形中蕴含的中国元素及其寓意。①圆形的图标，体现了中国传统文化中的圆满之意。②太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变。③北斗七星和司南体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能，两者结合彰显了中国现代科学技术的成就。3．下面是中国扶贫基金会的会徽标识。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（1）构图要素：该图由一双手、飘带构成。一双手捧起了一个由飘带构成的“心”的图案。【由部分到整体】（2）寓意：一双大手，表达出人们的呵护帮助；飘带相连成的“心”，表达的是爱心和希望。整个会徽表达出奉献爱心的主题。题型三

图表（表格、柱状、曲线、饼状图）1.读懂图表——区别不同图表的特点。表格要兼顾表格中的比较对象、角度、项目、数据等相关要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况。重视数据变化。注意图表细节。如图表下面的“注”。2.精准答题——扣住题干要求、从横向、纵向、斜向等角度综合分析、把握数据表述分寸、语言简要。3.图表的考查角度主要有两种：文字转换题，即将图表内容用文字表述出来；信息推断题，即针对图表数据做结论或提建议。1．阅读下面的图表，根据数据概括出两点结论(不得出现具体数字)。①近年我国网络零售交易增长率整体呈下降趋势；②交易规模整体呈不断扩大的态势。2.阅读下面的微信用户基本信息调查图表，按要求完成题目。(1)给图表拟一个标题。(不超过12个字)

(2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过25个字)微信用户的年龄分布情况微信用户年轻化，18～35岁的青年成为主要群体。3.下面的图表是某校高三语文组对学生三次大考主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)目名称（分值）1模得分2模得分3模得分三次平均得分比例古文翻译10分4．575．356％名句名篇默写5分44．24．786％现代文阅读33分18222060.6％语言表达运用15分11.261060.4％作文60分43454775％结论：该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高，古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低。建议：要想提高主观题的成绩，要在古文翻译、现代文阅读和语言表达运用方面下工夫。题型四

漫画组成：标题、画面、注释1.读懂漫画：一看二抓三联一看：看画面，做到看全、看细、看透。看画面就是

找构图要素。二抓：深入思考，抓要素主体、细节。要素主体就是漫画所要表现的对象，这个对象多数是显性的，有时是隐性的。找到对象后再分析它与其他对象的关系。三联：深入思考，联系社会生活揭寓意。2.因题而答：描述内容、揭示寓意、拟写标题

1.阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。

(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文，不超过10个字。选择图(

)，标题：

。

(2)分别简要评价图1、图2的创意。答案：(1)(示例)图1凝聚力量，抗击疫情

图2新门神(2)图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练，号召有力。图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统，巧妙贴切。2.下面这幅图画是某漫画比赛的获奖作品，请从构图和表达的思想两个方面简要解说漫画获奖的具体原因。不超过70字。①剪影式画法，倒影构图，对比强烈。突出人物身份的互换。②构思巧妙，突出“父慈子孝”的主题。用推车的动作表现父亲对儿子的爱和儿子对父亲的孝顺。（1）内容：主人抱着一只小狗喂食，小狗不断张嘴索求食物，主人总是满足它。后来小狗长大了，变成一只膘肥体壮的大狗，主人即使拴上链子也难以控制它，于是主人感叹：“唉！早知如此，何必当初啊！”

（2）寓意：人容易被某种习惯左右，等到习惯养成，就很难改变了。4.请描述下面这幅漫画的内容（不超过95个字），并写出其寓意（不超过30个字）。考点总结：图文转换流程图：关注流程图的主题；注意构