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人教版二年级语文下册第一单元测评卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、下列加点的字读音全都正确的一项是()。(3分)A.触动(cù)符号(fú)B.移动(yí)花坛(tán)C.挖坑(wā)邮局(jǘ)D.寻找(xǔn)剪裁(cái)二、读拼音,写词语。(8分)jiǎndāotáoshùxiūxixiānyàngūnianglǐwùyóujúyuánlái三、照样子,换偏旁,变成新字再组词。(5分)例:值——植(植树)提——()第——()梯——()肚——()蚊——()四、按要求完成下面词语练习。(15分)1.填量词。(6分)一()柏树一()小路一()鲜花一()战士一()树坑一()柳枝2.补全下面词语。(3分)()()注目()()如洗绚丽()()3.想象事物的特点,填一填。(6分)()的鲜花()的草地()的微风()的天空()的小路()的柳条五、将句中括号内使用恰当的词语用“”画出来。(5分)1.我们几个孩子脱掉棉袄,(翻冲)出家门,(奔跨)向田野,去寻找春天。2.看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很(懊丧懊悔)。3.门前开着一大片(五光十色五颜六色)的鲜花。4.只见他手握铁锹,(生机勃勃兴致勃勃)地挖着树坑。六、照样子,将下面比喻句补充完整。(6分)例:春天像个害羞的小姑娘。1.秋天到了,树上的柿子就像。2.一棵棵柏树苗就像。3.像。七、按要求写句子。(6分)1.沉重的呼唤着用他嗓音笋芽儿(连词成句)2.村里的孩子们放学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。(根据意思写诗句)八、根据所学知识完成下面各题。(8分)1.按要求填空。(4分)(1)1987年的植树节之所以难忘,是因为。(2)《开满鲜花的小路》一文中“美好的礼物”指的是。(3)《咏柳》一诗的题目的意思是,诗中描写柳条的一句是:。2.回忆《找春天》一文,连一连。(4分)小草叮叮咚咚那是春天的眼睛吧?野花探出头来那是春天的眉毛吧?树木一朵两朵那是春天的琴声吧?小溪点点嫩芽那是春天的音符吧?九、口语交际。(6分)1.一位同学不小心把一位小朋友撞倒了,这位同学会说()。①喂,我不是故意的。②对不起,我不是故意的。2.图书馆里,小明想看一本书,但这本书放得很高,自己拿不到。他对图书馆管理员说()。①喂,你快把那本书给我拿过来。②阿姨,麻烦您帮我拿一下那本书吧。十、阅读小屋。(23分)(一)邓小平爷爷植树(节选)(10分)一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1.文段中画横线的句子把比作,写出了小柏树的样子。(3分)2.从文段中哪些词语以看出邓爷爷植树很认真?请你填一填。(3分)()地挑选树苗、()地看树苗直不直、把树苗()。3.邓爷爷为什么露出了满意的笑容?(4分)春的消息(13分)风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚,我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏(chú)菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔(sāo)痒(yǎng)了我的面颊(jiá)?啊,身边又钻出嫩绿的小草……1.写出下列词语的近义词。(2分)盼望——()欣喜——()2.短文的第2自然段用了两个“飞”字,表现出了()。(填序号)(3分)①孩子们动作美②孩子们心情的愉快3.短文的题目是“春的消息”,请问“我”得到了哪些春的消息?(4分)。4.读着读着,我们的眼前好像浮现出春天的美景,我们要带着的感情来读短文。(填序号)(4分)①自豪②亲切③对春天的喜爱和赞美十一、看图写话。(15分)这是什么地方?
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