河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的语句，要求行款整齐，书写正确、规范。

你们前面有无比宽广的道路，好好地学习吧，希望在你们身上。——巴金

_______________________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.形近字组词。

墩(

)威(

)仇(

)曾(

)

敦(

)咸(

)轨(

)增(

)2）.看拼音，写词语。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______3）.写出下列句中所使用的修辞手法。

(1)冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。(

)

(2)好啦好啦，没看我正忙呢吗？(

)

(3)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(

)

(4)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(

)4）.词语接龙。

唠叨→叨念→念想→(

)→(

)。

原谅→(

)→(

)→(

)→(

)。

蚂蚁→(

)→(

)→(

)→(

)。5）.请为“肖”字加偏旁组成新字，填写在横线上。

陡____的悬崖

胜利的____息

俊____的姑娘

弥漫的____烟

畅____的商品

元____佳节

____遥自在

____好的铅笔评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中没有错别字的一组是（

）A．飞弛

衣裳

天奈之音

余音绕粱B．爆布

纯熟

轻歌慢舞

画龙点晴C．伶俐

花蕾

粉末登场

别出心裁D．批阅

袖筒

曲终人散

心惊肉跳2）.下面路名的拼写完全正确的一项是（

）A．YINGBIN

LUB．YINGBINLUC．YingBin

LuD．YingBinLu3）.轩轩建议用赵孟頫的字体宣传邹平。如图是赵孟頫作品，说法正确的一项是（）A．这是一幅楷书，运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。B．这是一幅行书，结构严谨端庄，稳健大方。C．这是一幅隶书，运笔自然，整体上显得秀丽柔美。D．这是一幅楷书，点画圆润多姿，字体潇洒清瘦。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们不会忘记启蒙老师的谆谆教诲。（改成反问句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

明洁的

炊烟

舞动

鼓点

绮丽的

浪花

敲打

朝霞

细白的

朝霞

拍打

红莲

袅袅的

丝绸

浮起

石块2）.用直线将能搭配的词语连起来。

优美清新的

民居

改正

精神

各具特色的

性格

改善

错误

极其简单的

唱腔

发扬

作用

朴实敦厚的

陈设

发挥

生活评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按琥珀形成的过程将下面句子的顺序重新排列。(填序号)

()一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去，一大滴松脂将它们一齐包在里面。

()很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里，渐渐形成了化石。

()松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球，把两只小虫包裹在里面。

()陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。2）.词语排序。

1．波澜壮阔水平如镜微波粼粼波涛起伏

_______________________________________________________________________

2．开花整地授粉尝瓜结果播种

___________________________________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.讲笑话时，要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面词的片段，完成练习。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

1．前两句词描写的景物有____、____、____、____。

2．下面关于这四句词的说法不正确的是(

)。A．这四句词写的是夏夜景物和词人感受，“惊”字写出词人在夏夜中的恐惧B．凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境C．前两句词描写的是夏日夜空晴朗，夜色的宁静、优美，令人神往D．后两句中词人的关注点转移到了田野，由稻花香联想到即将到来的丰收，表达出词人心头的喜悦评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.主题：劳动让我

要求：①通过写一件自己参与的劳动经历表达自己的心情或思想；

②把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来

③如果情感有变化，要把情感的变化也写清楚；

④题目自拟，字数控制在450字左右；

⑤文中不要出现真实的班级和姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（三）翻越大雪山①1935年，红一方面军渡过大渡河，乘胜向北进发，到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的起点，高耸入云的大雪山-央金山，挡住了红军的去路。夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难。那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿狂风暴雨。②红军从江西出发，已经走了八个月了。红军的衣服破了，草鞋烂了，脚底布满了老茧，既没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗？③为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去！12日上午9点钟，每人拿着一根拐棍出发了。一到山脚下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。先头班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。④山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣挡不住风雪的吹打，战士们脸上、身上像被无数把尖刀割着。他们冻得浑身哆嗦。有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。⑤一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”⑥指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”⑦那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。⑧指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……⑨人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着．紧紧地拥抱在一起。（有删改）1．文章题目“翻越大雪山”中的“大雪山”指（

）A．岷山B．乌蒙山C．夹金山D．六盘山2．关于红军“翻越大雪山”的事件，下面表述不正确的一项是（

）A．红军战士在翻越大雪山时互相帮助B．面对战友昏迷前的劝告，指导员犹豫了C．红一方面军的战士最终翻越了大雪山D．要翻越的大雪山的自然条件非常恶劣3．下列对文中第①段画“”的句子的理解，不正确的一项是（

）A．通过环境描写写出了红军当时所处环境的恶劣B．通过环境描写烘托出红军战士不畏艰难险阻的决心C．为下文战士们在艰苦环境中团结一致，共渡难关作铺垫D．通过环境描写写出夹金山雪景美丽，令人向往4．文章既整体写了红军爬雪山时的艰难，又具体写了爬雪山过程中连指导员帮助战友的事例，这是运用了什么写法？这样写有什么作用？

__________________________________

5．XX市人民广场要为红军战士制作一座雕像，请你结合短文，为设计师提供一些设计思路。

雕像的名称：_________________________________

展示的服装设计：

___________________________________

作品的画面设计：

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音。

搔痒（náo

sāo）

破帆（fān

fán）

倾听（qīnɡ

qiōnɡ）

刮断（ɡuā

ɡuǎ）

蜷身（juǎn

quán）

澎湃（pài

bài）

蜷（quánjuǎn）腿

呻吟（jīn

yín）

熄（xīxīe）灭2）.用“√”给加点字选择正确读音。

杜甫（fǔpǔ）

潜入（qiánqiǎn）

乃发生（nǎi