2025年人民版三年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版三年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、里面有（）个．A.1B.8C.52、在计算6×（5+3）时，应先算（）A.6×5B.5+3C.6×33、晚上10时28分也就是（）A.22时28分B.20时28分C.18时28分4、7□28＞7529，□中可填（）A.0、1、2、3、4、5B.5、6、7、8、9C.6、7、8、95、三年级35个同学的总体重大约是（）A.1千克B.1克C.1吨6、一袋方便面的重量大约是（）A.1千克B.120克C.12克7、估算378+481时，下面说法正确的是（）A.它们的和比700小B.它们的和比900大C.378不到400，481不到500，所以它们的和肯定不到900评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、填上适当的单位名称。

一张课桌高70____；

数学课本的封面约是4____；

教室的面积约是50____．9、179分钟=____时____分。

3分27秒=____秒。

105秒=____分____秒。

1080米=____千米____米．10、用“6、7、8、9”算“24点”，计算过程是______．11、8个____是248，____个8是768，720是8的____倍．12、小红7：30出发，8：00到超市，他一共走了____分钟．13、我出生于____年，这年是____年（平、闰），全年有____天．14、张丽面向南方站立；向右转后，她左面是______方，右面是______方．

A、东B、南C、西D、北．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、两个数相乘，一个乘数扩大3倍，积也扩大3倍．____（判断对错）16、70÷7=97．____．（判断对错）17、余数比商小．____．（判断对错）18、一个因数是2，另一个因数是4，积是6．____（判断对错）19、一个因数中间有几个零，积的中间也有几个0．____（判断对错）评卷人得分四、计算题(共1题，共7分)20、4000比____小1，比____大1．评卷人得分五、解答题(共1题，共2分)21、四一班科技书的本数是文艺书的3倍；文艺书有15本。

（1）下面图中表示出了文艺书的本数；请画出表示科技数的线段图．

文艺书的本数：

科技书的本数：

（2）根据上面信息，请你提一个两步计算的应用题，并解答．评卷人得分六、应用题(共2题，共16分)22、一个养鸡场是个长方形，它的一条长边是砖墙，其它边是用篱笆墙围成的，已知长是18米，宽是10米。问篱笆墙总长有多少米？23、根据前面两个图的规矩；在第三个图的空白处填一个合适的图形．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】的分数单位是，它里面有5个；由此解答即可．【解析】【解答】解：根据分数单位的意义，里面有5个．

故选：C．2、B【分析】【分析】6×（5+3）有小括号，应先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法，由此求解．【解析】【解答】解：6×（5+3）

=6×8

=48

是先算小括号里面的加法；即5+3．

故选：B．3、A【分析】【解答】解：晚上10时28分也就是22时28分．

故选：A．

【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．4、C【分析】【分析】据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，解答即可．【解析】【解答】解：因为7□28＞7529

则□中的数应大于5；即为6；7、8、9．

故选：C．5、C【分析】【分析】根据生活经验、质量单位、数据大小的认识，可知计量35个同学的总体重大约是1吨；1克和1千克不符合实际，据此解答即可．【解析】【解答】解：因为35个同学的总体重不可能是1克或1千克；不符合实际，所以大约是1吨符合实际情况．

故选：C．6、B【分析】【分析】根据生活经验质量单位和数据大小的认识，可知：一袋方便面的重量大约是120克．【解析】【解答】解：由分析可知：一袋方便面的重量大约是120克；

故选：B．7、C【分析】解：估算378+481时；先估计一下378不到400，481不到500，因为；400+500=900，所以它们的和肯定不到900；

故选：C．

根据求和的近似数的方法；利用“四舍五入法”，把加数看作与它接近的整十数；整百数、；然后进行口算即可．

此题主要考查利用“四舍五入法”，求和的近似数的方法．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张课桌高用“厘米”做单位；可知计量数学课本的封面用“平方分米”做单位；计量教室的面积用“平方米”做单位．【解析】【解答】解：一张课桌高70厘米；

数学课本的封面约是4平方分米；

教室的面积约是50平方米；

故答案为：厘米，平方分米，平方米．9、略

【分析】【分析】（1）根据1时=60分钟；用179除以60，根据商和余数的情况判断即可．

（2）首先根据1分=60秒；把3分化成180秒，然后用180加上27即可．

（3）首先根据1分=60秒；用105除以60，根据商和余数的情况判断即可．

（4）首先根据1千米=1000米，用1080除以1000，根据商和余数的情况判断即可．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

179分钟=2时59分。

3分27秒=207秒。

105秒=1分45秒。

1080米=1千米80米。

故答案为：2、59；207；1、45；1、80．10、（6×8）÷（9-7）=24【分析】解：（6×8）÷（9-7）=24

故答案为：（6×8）÷（9-7）=24．

解答此题应根据数的特点；四则混合运算的运算顺序，进行尝试凑数即可解决问题，24=48÷2，8=6×8，9-7=2．

此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是掌握整数的四则混合运算．【解析】（6×8）÷（9-7）=2411、略

【分析】【分析】（1）求8个几是248；就是把248平均分成8份，求每份是几，用248除以8即可；

（2）求几个8是768；也就是求768里面有几个8，用768除以8即可求解；

（2）求720是8的几倍，也就是求720里面有几个8，用720除以8即可求解．【解析】【解答】解：（1）248÷831

答：8个31是248．

（2）768÷8=96

答：96个8是768．

（3）720÷8=90

答：720是8的90倍．

故答案为：31，96，90．12、略

【分析】【分析】由题意，已知小红7：30出发，8：00到超市，要求一共走了多少分钟，是求经过的时间段，根据“到校时刻-出发时刻=经过时间”解答即可．【解析】【解答】解：8时-7时30分=30分钟；

答：他一共走了30分钟．

故答案为：30．13、略

【分析】【分析】出生时间自己都知道，关键判定这一年是否是闰年还是平年，四年一闰，百年不闰，四百年又闰，闰年二月29天，全年366天，平年二月28天，全年365天；由此推断即可．【解析】【解答】解：我出生于1976年；

1976÷4=494；没有余数；

所以1976年是闰年；这一年有366天；

故答案为：1976，闰，366．14、BD【分析】解：张丽面向南方站立；向右转后，她左面是南方，右面是北方．

故选：B；D．

根据方向的位置原则可知：面向南方向右转；则面向西，然后解答即可得出答案．

此题考查基本方向的辨认方法，注意实际操作一下来辨认方向更容易解答．【解析】BD三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答．【解析】【解答】解：两个数相乘；一个乘数扩大3倍，积也扩大3倍的前提条件是：一个因数不变，所以原题说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】余数必须小于除数，在此题中余数和除数相等都是7，是错误的．【解析】【解答】解：70÷7=10

故题干是错误的；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，不是余数比商小，继而判断即可．【解析】【解答】解：在有余数的除法中；余数总比除数小；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据积=因数×因数，列式计算即可求解．【解析】【解答】解：2×4=8

答：积是8．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】一个因数的中间有几个0，积的中间不一定就有几个0，此题可以举例进行验证，进而判断．【解析】【解答】解：如：306×5=1530；

一个因数的中间有1个0；积的中间就没有0；

进而说明一个因数的中间有几个0；积的中间也有几个0是错误的．

故答案为：×．四、计算题(共1题，共7分)20、略

【分析】【分析】首先用4000加上1，求出4000比哪个数小1；然后用4000减去1，求出4000比哪个数大1即可．【解析】【解答】解：因为4000+1=4001；

所以4000比4001小1；

因为4000-1=3999；

所以4000比3999大1．

故答案为：4001、3999．五、解答题(共1题，共2分)21、略

【分析】【分析】（1）根据科技书的本数是文艺书的3倍；画出表示科技数的线段图即可；

（2）问题：四一班科技书的本数和文艺书共多少本？先用文艺书的本数乘以3，得出科技书的本数，再加文艺书的本数，即可得四一班科技书的本数和文艺书共多少本．【解析】【解答】解：（1）表示科技数的线段图如下：

（2）问题：四一班科技书的本数和文艺书共多少本？