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2022高考作文指导怎样在高考考场构思出
好作文
2022高考作文指导怎样在高考考场构思出好作文
有位家长告知我,他儿子期中考试作文只写了不到300字。
我问他怎么回事,他说,儿子讲了,看到题目头脑里面出现出来
一个念头,立刻动笔去写,结果写到200来字怎么也写不下去了。
我说,知道了,这是没有“想”好就仓促动笔的结果。写作需要
灵感,需要冲动,但只有冲动与灵感是不行的,完成篇章其实是
个理性的工作,需要构思、设计。
梁•萧统在《文选》里说:“事出于深思,义归于翰藻二首
先要“深思”,要潜心构思,然后再借助漂亮的语言把事义表达
出来。
・学问点睛
构,在这里不仅指结构,而且指整体。思,是以抽象思维为
主导、包括形象思维、潜意识思维和灵感思维等在内的心理活动。
构思,是在观看体验的基础上,提炼文章的中心论点并选择最佳
表现方式,以指导写作实践的总体思维过程。
其实,一切人类活动都需要构思这一生命的光华。只不过,
叫法略有差别而已:有的叫意念,有的叫灵感,有的叫创意,有
的叫创思,还有的叫办法、点子、计谋等。
・方法点拨
就考试来说,构思主要包括三件事情,即:(1)文体选择;(2)
思路绽开(论证结构、论证方法);(3)结构设计(“列提纲”
一、是写记叙文还是谈论文?
这个问题的实质是:你是预备叙事呢,还是谈论或抒情?写
文章的表达工具只有五种:叙事、抒情、谈论、说明、描写。不
同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁,即我们所熟
识的说法,谈论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌
等。
所以,审题的时候,我们要考虑选用怎样的表达方式。打算
选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。即:题目本身
的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作力量的限定。
二、谈论文的思路如何绽开?
记叙文(散文)以画面抒情,所以通常采纳折扇式结构一一以
一条线索串起若干依次绽开的画面。因此,写作记叙文(散文)
的基本功是先具备用文字营造画面的力量,写景当然简单一些,
人物众多的场面可能就更难一些了。画面绽开的挨次无外乎三个:
时间、空间、心理(意识流)。或者三者兼用。另外,记叙文(散
文)的写作还需要塑造形象(意象),形象(意象)需要强化,这样
又要处理好几个画面之间的同中之异,或异中之同。
这里重点谈谈谈论文思路绽开的问题。谈论文的思路简洁地
说其实就是三个短语:是什么?为什么?怎么办?也就是说,全部
的谈论文都可以看成由三部分构成:提出问题,分析问题,解决
问题。首先要确定论点即“是什么”,然后必需回答“为什么”
或“怎么办二论点有两种,一种是叙述道理的,一种是指导实
践的。前者需要讲清晰“为什么”,后者既需要讲清晰“为什么”
还需要讲清晰“怎么办二行文的时候或两者兼而有之,或两者
只需其一,这与写作情境与潜在读者的需要有关,但是,不管怎
么说,提出一个观点以后,你必需能够直面别人的质疑,要论证
自己道理的合法合理性,解决一个“为什么”的问题。所以,第
一要思索的问题是:我的理由是什么?
从总体上来说,谈论文思路绽开的大框架如下一一
论点(是什么)一理由(为什么)一做法(怎么办)
有人将谈论文的思路概括为48个字,不妨借鉴一一
提论点,开谈论:为什么一一怎么能;正面讲,反面论;讲道
理,引言论;举事例,典型新;联实际,准确准;生发开,驳异论;
结尾时,要回应。
详细说来,谈论文思路绽开的方法有以下八种一一
1、总分开路。开头总提问题,然后话分两头剖析,结尾归
纳论点,全文构成总分总的关系。中间分说依据一分为二、冲突
对立统一的辩证思维。
2、纵深开路。依据论点逐层论述,由表及里,由浅入深,
步步深化,体现透过现象看本质的辩证思索。一般用于需要深层
剖析事理的文章。
3、横向开路。围绕论点向横的方向思考,把论述的广度逐
步扩大,最终再收拢来。一般用于谈论文的事实列举。要留意的
是:一则必需紧扣论点绽开,一则不能堆砌,绽开的各面务必分
属不同角度。上举佳作《我们》即是这一思路。
4、纵横交叉开路。一般用于比较简单的论述,主要体现在
全文的间架上,在一个段落内极少见到。
5、对比开路。其中一个方面是正面的,一个是反面的。往
往是用反面的来突出正面的。行文过程,一般是先正后反;但假
如是用正面的来论证反面是错误的,行文过程又往往是先反后正。
6、类比开路。通过讲故事、打比方或引用成语典故,对某
些属性相同的事物进行比较,阐明问题,论证论点。行文结构,
一般总是先概述用来类二匕的故事、寓言、成语典故,再引申到要
说明的道理上来,进行类比阐发。最关键之点是借以类比的事物
和所要说明的道理之间要有共同的属性,要类比得合乎规律,要
精确把握两者之间的辩证关系。材料作文基本采纳这
种思路。
7、逆转开路。先从一个方面论述问题,后面突然来个逆转,
否定前面的看法,论述另一种看法,思路发生了大转折。一般常
用于对某些错误熟悉的分析批判。
8、生发开路。有些谈论文,上文从正面立论,直接阐明白
的主见或见解,下文针对某些人不同意主见的看法进行
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