【单元测试卷】期中检测（三）

学而优教有方6/8四年级（上）科学测试卷（九）（期中测试C卷）一、填空题。1.淀粉是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的来源，我们可以通过______来判断一种食物中是否含有淀粉。2.声音是由物体______而产生的。声音有高有低，小明用同样的力敲击大小两种音叉，大音叉发出的音______，小音叉发出的音______。3.人的外耳就像一个隧道，声音通过这条隧道到达______，它很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。4.过冷、过热、不洁净的食物都有可能影响______的工作和健康。5.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使______进入血液，通过心脏跳动它随着血液起被送到全身各处，同时又会将______排出体外（填“二氧化碳”“氮气”或“氧气”）；在运动过程中，为了获得更多的氧气，我们呼吸次数会变______，心跳速度会变______。二、判断题。1.物体振动幅度越大，物体发出的声音音调就越高。（）2.肺活量越大，每次吸入的氧气和排出的废气就越多。（）3.水能溶解少量氧气，鱼就是靠溶解在水中的氧气呼吸的。（）4.一般情况下，成年女子的声带长度比成年男子的声带长，由此可推测女性发出的声音高。（）5.在雷雨天，我们会先听到轰隆隆的雷声，再看到亮闪闪的闪电。（）6.声音在潮湿空气中的传播速度要远小于在干燥空气中的传播速度。（）7.牙齿用来咀嚼食物，胃肠用来消化食物，它们之间没有联系。（）8.牙龈出血、口腔溃疡时，需要多吃蔬菜、水果等富含维生素的食物。（）9.在记录“一天的食物”时，“炒三丝”要记录为一种食物。（）10.在汽车的排气筒上安装消声装置可以有效减少噪声污染。（）三、选择题。1.朝装有不同水量的试管口吹气，此时听到的声音主要是由（）振动产生的。A.试管内的水柱B.整个试管C.试管内的空气柱2.电视机的声音太轻了，我用遥控器把声音调高了一些。在这个过程中，电视机的（）。A.声音强弱发生了变化B.声音高低发生了变化C.声音音色发生了变化3.锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失，这是因为（）。A.手使锣面停止了振动B.手阻止了空气的振动C.手挡住了声音的传播途径4.口腔中起着消化淀粉作用的是（）。A.牙齿B.唾液C.舌头5.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（）。A.受到力B.断裂C.振动6.下列关于声音的变化描述，正确的是（）。A.长短相同，粗的物体发出的声音高B.粗细相同，短的物体发出的声音低C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强7.关于人的身体是左右对称的，以下观点正确的是（）。A.两只耳能听声音，一只耳也能听声音所以一只耳和两只耳效果差不多B.用两只耳朵听声音，能判断声音的来源方向C.用一只耳朵听声音，能判断声音的来源方向8.我们读书时发出的声音是（）振动而产生的。A.舌头B.嘴唇C.声带9.声音的高低不可以用（）来描述。A.音高B.音量C.音调10.人的牙齿中，具有切断食物功能的是（）。A.犬齿B.臼齿C.门齿11.呼出的气体和吸入的气体相比，（）增加了。A.二氧化碳B.氧气C.氮气12.空气进入肺的正确顺序是（）。①鼻腔②支气管③喉④肺泡⑤气管A.①→⑤→③→②→④B.①→②→③→④→⑤C.①→③→⑤→②→④13.下列说法中不正确的是（）。A.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活B身体能够做很多工作，而且工作时总是有多个部位同时参与、共同完成C人在呼吸的过程中利用了吸进气体中全部的氧气，呼出的气体全部是二氧化碳14.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数学，字母代表的是（）。A.音色B.音高C.音调15.食物是通过（）被运输到胃里。A.口腔B.小肠C.食道16.在耳朵的各部分中，收集声波的是（）。A.耳道B.鼓膜C.耳廓17.口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（）。A.蛋白质B.维生素C.淀粉18.用下面三种不同的材料做土电话的线，我们发现（）的传声效果最好。A.棉线B.铜线C.尼龙线19.声音是由物体振动产生的，但我们有方法改变声音的大小。可以使装有多个硬币的铁罐在摇晃时发出的声音轻一点的是（）。A.把里面的硬币用棉花包起来B.把整个铁罐用棉花包起来C.A和B两个方法都可以20.发生龋齿的主要原因是（）。A.天生的B.口腔不清洁C.牙齿发育畸形四、填空题。1.人通过耳朵可以听到外界各种各样的声音，以下器官有什么功能，请将对应项前的序号填入横线处。耳廓______；耳道______；鼓膜______；耳蜗______；听觉神经______。①把声音传到中耳②把声音转化为振动③收集声音④把听觉信号输送到大脑⑤把振动转化为听觉信号五、简答题。1.小王和小余用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现10米间的通话，这说明了什么？_____________________________________________________________________（2）相距同样远，讲话者以相同的音量讲话，若改用细金属丝连接“土电话”，则听到的音就大些，这说明了什么？_____________________________________________________________________（3）如果在使用“土电话”时，细棉线没有拉直，而处于松弛状态，那么听的一方通过细棉线______听到对方的讲话。（填“能”或“不能”）（4）如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学就听不到声音了，这是什么原因？_____________________________________________________________________3.认识我们自己的身体（1）口腔里的各部分主要有什么作用，请选择适当的序号填入横线。舌头：______；唾液：______；牙齿：______。①湿润食物，消化部分淀粉②磨碎食物③搅拌食物，品尝味道（2）我们说话发出声音是喉咙里的______（填“声带”或者“食道”）发出的，这个器官振动速度快时，发出的声音______（填“高”或“低”）。（3）巧克力棒是一种高热量、高营养的食物，在人体中巧克力棒的营养主要被哪个器官吸收（）。A.B.C.（4）肺活量越大，呼吸功能越好。要使肺活量增大的有效方法是（）。A.经常锻炼B.多睡觉C.努力学习（5）合理均衡的饮食习惯是保持身体健康的前提之一。人体在食物中所摄取的营养成分通常是哪些？_____________________________________________________________________

参考答案：一、填空题。1.答案：滴碘酒2.答案：振动低高3.答案：鼓膜4.答案：消化器官5.答案：氧气二氧化碳多快二、判断题。1.答案：×解析：物体振动幅度越大，音量越大。2.答案：√3.答案：√4.答案：×解析：成年女子比成年男子的声带短且细，振动的频率快，发出的声音高。5.答案：×解析：光速比声速快，在雷雨天，我们先看到闪电，然后才听到雷声。6.答案：×解析：声音在潮湿空气中的传播速度比在干燥空气中的传播速度快。7.答案：×8.答案：√9.答案：×10.答案：√三、选择题。1.答案：C解析：朝着试管口吹气，振动的是试管内的空气柱。2.答案：A解析：调高的是音量。3.答案：A4.答案：B解析：唾液中有唾液淀粉酶，有消化淀粉的作用。5.答案：C6.答案：C7.答案：B8.答案：C9.答案：B解析：音量是描述声音的强弱的概念。10.答案：C11.答案：A12.答案：C13.答案：C14.答案：C解析：音叉上的字母代表的是音调，数字是敲击后音叉每秒振动的次数。15.答案：C16.答案：C解析：耳廊有收集声音的作用。17.答案：C18.答案：