2025年仁爱科普版九年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，则他落在车厢内的位置是（）A.原来的起跳点前方B.原来的起跳点C.原来的起跳点后方D.原来的起跳点左方2、某同学站在平静的水池边看到了“鱼在云中游动”这一现象．对所看到的这一现象，下列说法中正确的是（）A.鱼是折射形成的实像，云是反射形成的实像B.鱼是折射形成的虚像，云是反射形成的虚像C.鱼是反射形成的实像，云是折射形成的实像D.鱼是反射形成的虚像，云是折射形成的实像3、下列自然现象中属于凝华形成的是（）A.雨B.雾C.露珠D.霜4、下列现象中属于减慢水的蒸发的是（）

A.

将水果用塑料保鲜膜包好放入冰箱中。

B.

用电热吹风机将湿头发吹干。

C.

粮食摊开后晾晒。

D.

衣服吊挂在阳光下。

5、如图所示，电源电压不变，开关S1闭合后，灯泡L发光，电压表有示数；再闭合开关S2后；出现的情况是：（）

A.灯泡L的亮度不变。

B.电压表的示数变小。

C.电路的总电阻不变。

D.电路的总功率变大。

6、如图是甲、乙两种不同电磁波的传播图象，下列说法正确的是(

)

A.甲电磁波振动的波长较长B.甲、乙两种电磁波的振动频率相同C.甲电磁波的传播速度较快D.甲电磁波振动的频率较大7、海豚在水下通过发出一种声波的回声来判断附近物体的大小、形状和位置，海豚发出的是（）A.频率低于20Hz的次声波B.频率低于20Hz的超声波C.频率高于20000Hz的次声波D.频率高于20000Hz的超声波评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、下列说法正确的是（）A.气体很容易被压缩是因为气体分子间没有斥力B.水经常用来作冷却液是因为水的比热容大C.物体内能增加，温度一定升高D.汽油机的压缩冲程是将机械能转化为内能的过程9、作用在同一个物体上的两个力为F1和F2，关于它们的合力，下列说法中错误的是（）A.这两个力的合力的大小，F1与F2方向相同时为F1+F2B.这两个力的合力的大小，F1与F2方向相反时为F1+F2C.这两个力的合力的作用效果与这两个力共同作用的效果相同D.合力一定大于其中任意一个力10、如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A.甲实验中两个电阻串联只是为了保证流过两个电阻电流相等B.甲实验通电一段时间后，右侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.乙实验通电一段时间后，两边U形管中液面的高度差相同11、下列说法不正确的是（）A.只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音B.月球上的宇航员是可直接用语文交谈C.不论是固体、液体还是气体都能够传播声音D.声音在气体中比固体传播的快12、（2015秋•赵县期末）将甲、乙两个灯泡串联在如图所示的电路中，已知电源电压恒为15V，电压表的示数为9V，甲、乙两个灯泡的电阻分别为3Ω和2Ω．则下列说法正确的是（）A.通电5s后，甲灯泡消耗的电能为135JB.通电10s后，乙灯泡消耗的电能为180JC.通过甲灯泡的电流为2AD.通过乙灯泡的电流为3A13、有一个社会实践活动小组，参加社会实践活动时，来到某居民楼中，看到其中有一户的电能表的表如图所示，这几位同学发表了以下几种意见，你认为正确的是（）A.这个电能表接在照明电路中通过的电流是10AB.这个电能表接在照明电路中通过的最大电流是10AC.这个电能表每小时消耗的电能是3000kW•hD.这个电能表中间铝盘转过30转，所计量的用电器消耗的电能是3.6×104J14、假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法不正确的是（）A.白炽灯仍然能发光B.电动机仍然能转动C.电饭锅仍然能煮饭D.电熨斗仍然能熨衣服15、下列知识结构中不正确的是（）A.B.。一个分子热运动的动能一个分子势能C.。晶体的实例非晶体的实例金属、冰、食盐、海波、萘玻璃、松香、沥青、石蜡D.评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、（2015秋•延庆县期末）小丽用伏安法测量电阻R的阻值时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压为____V，电流为____A．电阻R的阻值为____Ω．17、一个载重气球总重为G，当它受到空气对它向上的升力F时，则此气球匀速竖直上升，那么载重气球受到的空气阻力为____；若适当增加载重气球的物重，可使它匀速竖直下降，则增加的物重为____．（设上升和下降时受到的升力和阻力大小均不变）18、如图所示；清澈平整水面下有一射灯（用B表示），在空气中有一路灯（用C表示）．小翊（用A表示）既看到水中的射灯，又看到路灯在水中的像．请画出：

（1）水中射灯（B）射出的光进入小翊眼睛（A）的径迹．

（2）路灯C在水中的像C′．

（3）路灯C发出的光；经水面反射后进入小翊眼睛（B）的径迹．

19、在探究“阻力对物体运动的影响”活动时，小佳让同一小车从斜面的同一高度先后滑下，进入甲、乙两种不同的表面上运动，直至停止，如图所示．在这两个过程中小车所受到的阻力分别为f甲和f乙，则f甲____f乙；整个实验装置增加的内能分别是W甲和W乙；则W甲____W乙．（均选填“大于”；“等于”或“小于”）

20、如图，物体A

是个正方体铝块，在水平拉力F

作用下物体A

以1m/s

的速度匀速运动，在运动过程中物体A

受到地面的阻力为120N

滑轮组的机械效率为娄脟=80%

则拉力F=

______N

如果拉力使物体A

运动2s

则拉力所做的功W=

______J

功率P=

______W

21、（2015•广州校级一模）（1）我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图所示，这表明分子之间存在____

（2）宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了____的作用。

（3）“玉兔”月球车的轮子做得宽大，能____，才不至于陷入松软的月壤中，而不使用充气轮胎是因为月球表面____，充气轮胎容易爆胎．22、请按题目的要求作答

（1）图中所测物体的质量为____g；

（2）图中电流表的示数为____A；

（3）如图所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图____（选填“a”或“b”）中装的是盐水；

（4）如图所示电阻箱的示数是____Ω．

评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)23、使用刻度尺之前要观察它的量程、最小刻度值和零刻线的位置．（____）24、磁场中某点，小磁针自由静止时北极所指的方向为该点的磁场方向．____（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共4题，共12分)25、在做“决定电阻大小的因素”实验时；需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻因素大小的因素．下列是几种实验用导线的参数．

。导线代号ABCDEFG长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬（1）为了研究电阻与导体材料有关，应在表中选用导线C和导线____进行比较（填代号；下同）．

（2）为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应在表中选用导线C和导线____进行比较．

（3）为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关，应在表中选用导线A和导线____进行比较．26、完成实验报告．

●目的：测定矿石的密度．

●器材：一小块矿石；天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线．

●原理：____（用公式表示）．

●步骤：A．将天平放在水平桌面上；调节天平平衡

B．用天平称出待测矿石的质量m1

C．用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量m2

D．把矿石用细线系好；轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水

E．用天平称出盛满水的溢水杯和水的总质量m3

上述操作步骤的正确顺序是____（只填序号）．由以上测量结果得出：矿石的密度ρ石=____．27、（2006•沈阳）小阳在“研究电磁铁”的实验中；选择了如图所示的实验器材，其中A；B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，B、C线圈匝数相同．小阳进行了如下操作：

（1）她将电磁铁A接入电路a、b间，改变电磁铁线圈中的电流，通过观察电磁铁____来判断电磁铁的磁性强弱；从而研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系．

（2）小阳猜想电磁铁磁性强弱可能还与电磁铁横截面积有关，依据所给的实验器材，她应选择____两个电磁铁进行实验．请你帮她设计实验进行论证．

①写出实验步骤．

②分析与论证可能观察到的现象．28、实验探究题。

(1)(1)如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。1)

实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做____运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。2)

观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1<F2

由此可知：在接触面粗糙程度相同时，____越大，滑动摩擦力越大。3)

观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1<F3

说明：压力一定时，接触面粗糙程度____，滑动摩擦力越大。4)

实验后，在交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。

请回答下列问题：垄脵

为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是____(

填编号)

A.木板的质量ml

B.木块的质量m2

C.砝码的质量m3D.

托盘和砝码的总质量m4

垄脷

木块的滑动摩擦力大小为f=

____(

用已知和测量的物理量符号表示)

垄脹

小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是____。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将____，就可以进行实验并得出正确结论。(2)

小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0

测量电阻Rx

的阻值。小阳选择了满足实验要求的器材，并连接了如图所示实验电路。

1)

请按要求帮助小阳完成下列实验步骤：垄脵

闭合开关S1

断开开关S2

电压表的示数为U1

垄脷

_______________________，电压表的示数为U2

2)

请用U1U2

和R0

表示出待测电阻Rx=

_________________。(3)

如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R录脳R脪脪

的电阻丝，且电阻丝的阻值大小不相等，瓶中插入温度计ab

1)

利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油，闭合开关一段时间，可以通过温度计____情况，判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究____和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与____大小的关系。2)

在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R录脳=R脪脪

时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a

比温度计b

温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c录脳

______c脪脪

．评卷人得分六、其他(共2题，共18分)29、学习科学需掌握一定的科学方法；明确实验原理及并能对结论进行科学推理．

（1）我们在科学实验时；为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验．

①“测量物体的长度”时；多次测量；

②“研究杠杆的平衡”时；改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量；

③“研究串；并联电路的电流特点”时；换用不同定值电阻，多次测量；

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时；多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；

上述实验中寻找普遍规律的是____．30、身边处处有物理．参照事例将表格补充完整．

。器材主要实验过程和观察的现象研究的物理问题示例矿泉水瓶用力捏矿泉水瓶，变形力可以改变物体的形状1力可以改变物体的运动状态2太阳、纸片、凸透镜、刻度尺参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性．【解析】【解答】解：列车匀速直线运动时；人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处．

故选B．2、B【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

①掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像；知道平面镜成像是由于光的反射形成的．

②掌握光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的【解析】【解答】解：白云在水中的倒影属于平面镜成像；是由光的反射形成的与物体等大的虚像．

看到的水中的金鱼；由于光的折射，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像．

综上分析；选项ADC错误，选项B正确．

故选B．3、D【分析】【分析】在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由固态直接变为气态是升华现象；物质由气态直接变为固态是凝华现象．【解析】【解答】解：A；雨的形成比较复杂；它既与水蒸气的液化有关，又与水蒸气的凝华有关，还与固体的熔化有关；故A错误；

B；雾是空气中的水蒸气遇冷发生液化形成的小液滴；故B错误；

C；露珠是空气中的水蒸气遇冷在植物的表面发生液化形成的小液滴；故C错误；

D；霜是空气中的水蒸气遇冷发生凝华形成的小冰晶；故D正确；

故选D．4、A【分析】

A；将水果用塑料保鲜膜包好放入冰箱中既减小了蒸发面积、降低了温度；又防止了空气流动，可以减慢蒸发，符合题意．

B；用电热吹风机将湿头发吹干；提高了水的温度，加快了空气的流动，属加快蒸发的措施，不合题意；

C；粮食摊开后晾晒；提高了温度，增加了表面积，属加快蒸发的措施，不合题意；

D；衣服吊挂在阳光下；提高了温度，增加了表面积，属加快蒸发的措施，不合题意．

故选A．

【解析】【答案】（1）影响蒸发的因素有温度；液体表面积、液体表面上方的空气流动；

（2）减慢蒸发；就是从降低温度；减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑．

5、D【分析】

A、开关S2闭合时；灯泡被短路，灯泡不再发光，故A错误；

B、开关S2断开时，电阻R与灯泡L串联，U=UR+UL；UV=UR=U-UL；

开关S2闭合时，只有电阻R接入电路，U=UR′，UV′=UR′=U，所以S2闭合后；

电压表示数变大；故B错误；

C、开关S2断开时，电阻R与灯泡L串联，电路总电阻R总=R+RL；

开关S2闭合时，只有电阻R接入电路，电路总电阻R总′=R，所以S2闭合后；电路总电阻变小，故C错误；

D、开关S2闭合后电路总电阻R总变小，电源电压U不变，电路总功率P=变大；故D正确；

故选D．

【解析】【答案】（1）开关S1闭合后，灯泡L发光，说明灯泡L接入电路，开关S2是断开的；电阻R与灯泡L串联；

开关S2闭合；灯泡L被短路，只有电阻R接入电路；

（2）根据电路结构及并联电路特点；欧姆定律及功率公式分析答题；做出选择．

6、A【分析】解：甲乙都是电磁波；电磁波速是相等的．

由图知；甲的波长大，乙的波长小；

根据波速=

波长隆脕

频率；电磁波速不变，甲的波长大，甲的频率小．

故选A．

真空中电磁波速是恒定不变的.

波速=

波长隆脕

频率．

波峰或波谷之间的距离是波长；先判断甲乙的波长，再判断电磁波的频率．

由图能判断电磁波的波长，根据波速=

波长隆脕

频率，由波长判断频率．【解析】A

7、D【分析】【分析】（1）人们把高于20000HZ的声音叫做超声波；它已超过人类的听觉上限；人们把低于20HZ的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限．

（2）海豚的发声频率范围是7000～120000HZ，它能听到的声音上限是150000HZ．【解析】【解答】解：海豚发出的声音高于20000HZ；属于超声波，它在水下通过发出超声波的回声来判断附近物体的大小；形状和位置，所以选项D正确；

故选D．二、多选题(共8题，共16分)8、BD【分析】【分析】（1）正确理解掌握物质的三种状态的分子排列；分子间距、分子间作用力是解决此类题目的关键．

（2）根据吸收热量的公式Q=Cm△t；质量相等的甲；乙液体，吸收相同的热量，温度升高的就小，比热容大的，就更适合做冷却液．

（3）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．

（4）汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程．【解析】【解答】解：A；气态分子间距很大；分子间的作用力很小，分子可以自由运动，所以气体没有一定的体积和形状，易被压缩．此选项不合题意．

B；因为水的比热容大；相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水作汽车冷却液．此选项符合题意．

C；物体吸收热量；物体的内能增加，但温度不一定改变，如晶体熔化吸热，内能增加，但温度保持不变．此选项不合题意．

D；压缩冲程活塞向上运动；压缩燃料混合物对其做功，所以将机械能转化为内能．此选项符合题意．

故选BD．9、BD【分析】【分析】根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．【解析】【解答】解：A；同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；所以选项A的说法正确；

B；同一直线上反方向二力的合力等于二力之差；所以B选项说法错误；

C；根据合力的概念可知；合力的作用效果与二力的作用效果相同，所以C的说法正确；

D；同一直线上二力的合力等于二力之差；合力可以小于任何一个力，所以D的说法错误．

故选B、D．10、AB【分析】解：

A；甲实验两电阻丝阻值不同；两电阻串联后，则通过电阻丝的电流和通电时间相同，可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，故A正确；

B、甲实验两电阻丝串联，则通过电阻丝的电流和通电时间相同，右侧电阻阻值大，由焦耳定律Q=I2Rt可知；右侧电阻产生热量多；则右侧容器内空气吸收的热量多，故B正确；

C；乙实验；右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故C不正确；

D、乙实验，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，由焦耳定律Q=I2Rt可知；左侧电阻产生热量多；则左侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大，故D不正确；

故选AB．

由焦耳定律Q=I2Rt可知；Q与I；R及t有关，故应采用控制变量法进行分析．

本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系以及控制变量法和转化法的了解和掌握，突出运用知识解决实际问题的能力，综合性强．【解析】【答案】AB11、ABD【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的，声音可以在固体、液体、气体中传播，但真空不能传播声音．【解析】【解答】解：A；人耳朵能够听到的声音频率范围为20～20000Hz；所以物体振动时，人不一定能听到声音，因此选项A说法不正确．

B；月球上没有空气；所以宇航员不能直接用语言交谈，因此选项B说法不正确．

C；声音可以在固体、液体、气体中传播；因此选项C说法正确．

D；声音在气体中比固体中传播的慢；因此选项D的说法不正确．

故选ABD．12、ABD【分析】【分析】两灯泡串联，电压表测量甲灯两端的电压，根据欧姆定律可求电路电流，根据公式W=UIt可求两灯消耗的电能．【解析】【解答】解：两灯串联，电路电流I===3A；故C错误；D正确；电压表测量甲灯两端的电压；

则乙灯两端的电压U乙=U-U甲=15V-9V=6V；

通电5s后，甲灯泡消耗的电能为W甲=U甲It1=9V×3A×5s=135J；故A正确；

通电10s后，乙灯泡消耗的电能为W乙=U乙It2=6V×3A×10s=180J；故B正确．

故选ABD．13、BD【分析】【分析】电能表各参数的意义：

220V：这个电能表应该在220伏的电路中使用；

10A：这个电能表的标定电流为10A；如果标有10A（20）则表示额定最大电流为20A；

50Hz：这个电能表在50赫的交流电路中使用；

3000r/kW•h：接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表表盘转3000转．【解析】【解答】解：AB；这个电能表接在照明电路中通过的最大电流是10A；故A错误、B正确；

C；电能表是来测量电路消耗电能的多少；铝盘每转3000转，消耗的电能为1kW•h，故C错误；

D、电能表中间铝盘转过30转消耗的电能：W=kW•h=0.01kW•h=3.6×104J；故D正确．

故选BD．14、ACD【分析】【分析】假设导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，利用电流的热效应工作的家用电器将不能工作．【解析】【解答】解：白炽灯；电饭锅、电熨斗都是利用电流的热效应工作的；如果导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，白炽灯不能发光，电饭锅不能煮饭，电熨斗不能熨衣服．

如果导体有电阻；电动机工作时，电能转化为机械能和内能，假设导体没有电阻，当电动机通电时，电动机不会产生电热，电能全部转化为机械能，效率更高更好．

故选A、C、D．15、BD【分析】【分析】1；分子动理论的内容：物质由大量分子组成；分子永不停息地做无规则的运动；

分子间存在着相互作用的引力和斥力．

2；组成物质的分子间存在相互作用力；分子间具有与分子距离有关的能量，这就是分子势能，分子势能是相互作用的分子共同所有的，单个分子不存在势能．

3；固体分为晶体与非晶体两类；根据对物质的了解判断晶体与非晶体的分类是否正确．

4、发电机工作时把其它形式的能转化为电能；电动机工作时把电能转化为机械能．【解析】【解答】解：A；分子动理论的内容：物质由大量分子组成；分子永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力；说法正确，不符合题意，故A错误．

B；分子式能是相互作用的分子共同具有的；单个分子不具有分子势能，说法错误，符合题意，故B正确．

C；金属、冰、食盐、海波、萘是晶体；玻璃、松香、沥青、石蜡是非晶体，说法正确，不符合题意，故C错误．

D；发电机工作时把其它形式的能转化为电能；电动机工作时把电能转化为机械能；D选项说法错误，符合题意，故D正确．

故选BD．三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】根据电表的量程和分度值读出示数，利用欧姆定律求出电阻的阻值．【解析】【解答】解：由甲；乙两图可知：

电压表的量程为0～3V；分度值为0.1V，示数为2.4V；

电流表的量程为0～0.6A；分度值为0.02A，示数为0.48A；

由I=可得；电阻的阻值为：

R===5Ω．

故答案为：2.4；0.48；5．17、略

【分析】【分析】（1）得当物体处于匀速直线运动状态时；物体受平衡力的作用，对气球进行受力分析，此时受到的阻力竖直向下，根据平衡条件列出平衡关系式，得出其受到的阻力；

（2）当气球匀速竖直下降时，受到的阻力竖直向上，根据平衡条件列出关系式，求出物重，从而得出增加的物重．【解析】【解答】解：当气球匀速竖直上升时；气球受竖直向下的重力；竖直向上的升力及竖直向下的阻力，则G+f=F，所以，f=F-G，G=F-f；

当气球匀速下降时；气球受竖直向上的阻力和升力，受竖直向下的重力作用，则G′=f+F；

∴△G=G′-G=f+F-（F-f）=2f=2（F-G）．

故答案为：F-G；2（F-G）．18、略

【分析】

（1）从水面上看水中的射灯；看到射灯的位置比实际的要浅，这是由于当光从水斜射入空气中时，射灯射出的光线折射时偏离法线，所以小翔看到的射灯的位置比实际的要浅．水中射灯（B）射出的光进入小翊眼睛（A）的径迹如图所示：

（2）过水面作出路灯C的对称点C′；即路灯C在水中的像，如图所示：

（3）连接AC′与水面交于O点；即为入射点（反射点），连接CO就得到入射光线，路灯C发出的光经水面反射后进入小翊眼睛（B）的径迹，如图所示：

【解析】【答案】（1）小翔看到水中的射灯；光是从水中折射入空气中进入了小翔的眼睛，当光从水；玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，小翔感觉光是沿直线传播的，逆着光看去，好像是从光的反向延长线的交点处来的，比实际位置偏高．

（2）物像相对平面镜对称；据此画出路灯C在水中的像；

（3）反射光线好像从它的虚像上发出的；连接AC′与水面交于O点，即为入射点（反射点），连接CO就得到入射光线，从而得出路灯C发出的光经水面反射后进入小翊眼睛（B）的径迹．

19、略

【分析】

（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；

同一小车对甲乙表面的压力相等，甲的表面更粗糙，则小车在甲中受到的滑动摩擦力就大，即f甲大于f乙；

（2）同一小车从斜面的同一高度下滑时；水平面上的初速度相同；

∵动能与物体的质量和运动的速度有关；

∴小车在甲乙水平面开始运动时的动能相同；

小车再水平方向滑动摩擦力的作用下；做减速运动直至静止，静止时小车的动能为0；

∵小车克服摩擦力所做的功把动能转化为系统的内能；

∴小车在甲乙中动能的变化量相同；整个实验装置增加的内能相同．

故答案为：大于；等于．

【解析】【答案】（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大；

（2）小车滑到底面的时候；具有相同速度即相同的动能，当小车受摩擦力后逐渐减速直至静止，小车克服摩擦力所做的功把动能转化为系统的内能，根据小车动能的变化比较两者整个实验装置增加内能的关系．

20、50；300；150【分析】解：设阻力为f

物体A

移动的距离为L

则根据滑轮组的特点，F

移动的距离为3L

则娄脟=f隆脕LF脳3L=f3F

则F=f3畏=120N3脳80%=50N

拉力所做的功W=Fs=50N隆脕1m/s隆脕2s隆脕3=300J

拉力做功的功率P=Wt=300J2s=150W

故答案为：50300150

根据机械效率的公式，结合滑轮组的分析，可得出娄脟=f3F

这样可求出拉力的大小，然后再利用功的公式求出拉力所做的功，并利用功率的公式求出功率。

此题主要考查了我们对机械效率公式、功的公式、功率公式的运用，但其真正的关键却在于通过分析滑轮组的特点，搞清力与距离的对应关系，否则还是比较容易出错的。【解析】50300150

21、略

【分析】【分析】（1）分子间存在相互作用的引力和斥力；

（2）地球附近的一切物体都受到重力的作用；据此分析；

（3）在压力一定时，增大受力面积可减小压强；月球表面是真空，据此分析为什么不能使用充气轮胎．【解析】【解答】解：（1）如图所示；往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，这是分子之间存在引力作用的结果；

（2）太空中水珠接近正球形；而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了重力作用的结果；

（3）“玉兔”月球车的轮子做得宽大；是为了在压力一定时，增大受力面积减小压强，才不至于陷入松软的月壤中；

而不使用充气轮胎是因为月球表面是真空；没有大气压，所以充气轮胎容易爆胎．

故答案为：（1）引力；（2）重力；（3）减小压强；真空．22、略

【分析】【分析】（1）物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度．计算时；要看清衡量标尺的分度值．

（2）电表的读数首先应观察电表的接线柱；以确定电表的量程，然后数出指针偏转的格数，用格数乘以分度值即可得到读数．

（3）液体的压强与液体的密度和深度有关．本题根据在深度一定时；液体压强和液体密度的关系来分析．

（4）按照电阻箱的读数方法，用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数．【解析】【解答】解：（1）因为用天平称量物体；物左码右，当天平横梁平衡时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度；

图示中：物左码右；指针指在分度盘的中央，说明天平已经达到平衡．

所以根据图示得：

被测物体的质量为：100g+50g+5g+2.8g=157.8g．

（2）由图可知；电流表使用“0～0.6A”的量程，分度值为0.02A，指针偏转的格数20，所以此时电流表示数为20×0.02A=0.4A．

故答案为：0.4．

（3）在深度一定时；液体的密度越大，受到的液体压强就越大．

a、b两图中；压强计的探头浸入液体中的深度是相同的，a图中，压强计的液面高度差比较大，表示探头受到的液体压强比较大，液体的密度就比较大，装的就是盐水．

故答案为：a．

（4）电阻箱的示数：R=2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+1×1Ω=2011Ω

故答案为：2011．四、判断题(共2题，共12分)23、√【分析】【分析】刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值．观察零刻度线是否磨损，读数时视线要与刻度面垂直，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解析】【解答】解：使用刻度尺之前要观察它的量程；最小刻度值和零刻线的位置．此说法正确．

故答案为：√24、√【分析】【分析】磁场是有方向的，我们把小磁针静止时北极的指向规定为该点的磁场方向．【解析】【解答】解：磁场是有方向的；我们在磁场中的某点放上一个小磁针，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向，故题干说法正确．

故答案为：√．五、实验探究题(共4题，共12分)25、略

【分析】【分析】（1）要研究电阻与导体材料是否有关；根据控制变量法的思路应选取长度；横截面积相同，材料不同的两根导线；

（2）要研究电阻与导体的长度是否有关；根据控制变量法的思路应选取材料；横截面积相同，长度不同的两根导线；

（3）要研究电阻与横截面积是否有关，根据控制变量法的思路应选取材料、长度相同，横截面积不同的两根导线．【解析】【解答】解：（1）要研究电阻与导体材料有关；应选用和导线C长度；横截面积都相同，材料不同的导线，表格中只有F符合这一要求；

（2）要研究电阻与导体长度有关；应选用和导线C材料；横截面积都相同，长度不同的导线，表格中只有G符合这一要求；

（3）要研究电阻与导体横截面积有关；应选用和导线A材料；长度都相同，横截面积不同的导线，表格中只有D符合这一要求．

故答案为：（1）F；（2）G；（3）D．26、略

【分析】【分析】（1）测矿石密度的原理是ρ=．

（2）由于该题中只有天平；没有量筒，所以应通过溢出水的体积和矿石的体积相等的方法进行体积的测量，故据此思路分析即可．

（3）由题意求出矿石的体积，然后由密度公式求出矿石的密度．【解析】【解答】解：（1）用天平测质量、用排水法测体积的测物质密度的实验原理是：ρ=．

（2）由题意知；实验步骤应为：

A．将天平放在水平桌面上；调节天平平衡

B．用天平称出待测矿石的质量m1

E．用天平称出盛满水的溢水杯和水的总质量m3

D．把矿石用细线系好；轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水

C．用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量m2

所以该题的正确次序是：ABEDC

（3）据上可知，矿石的质量是m1，矿石的体积与溢出水的体积相等，故溢出水的质量是：m=m1+m3-m2=、，故溢出水的体积是：ρ=，V==；

所以石子的密度是：ρ===

故答案为：ρ=；ABEDC；．27、略

【分析】【分析】（1）要解决此题；需要掌握转换法．本实验中，通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断电磁铁磁性的强弱．

（2）要解决此题，首先要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素，并注意控制变量法的应用．【解析】【解答】解：（1）实验中；通过观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性强弱的．

故答案为：吸引大头针的多少．

（2）因为已知电磁铁磁性与电流大小和线圈匝数有关；所以要想验证电磁铁磁性强弱与横截面积的关系，需使电流和线圈匝数相同，因此要选择B；C两个电磁铁做实验．

故答案为：B；C．

①步骤：

a．将电磁铁B、C串联后接入电路的a．b间．

b．闭合开关；观察电磁铁B；C吸引大头针的多少。

②分析与论证：如果电磁铁B；C吸引大头针的数目相等；说明电磁铁磁性强弱跟电磁铁横截面积无关．

如果电磁铁B、C吸引大头针的数目不相等，说明电磁铁磁性强弱跟电磁铁横截面积有关．28、（1）

1）匀速直线

2）压力

3）越大

4）①D②m4g③未控制压力一定；截去部分叠在剩余部分上面

（2）

1）②闭合开关S1、S2

2）

（3）

1）升高电流电阻

2）小于【分析】(1)

【分析】1)

弹簧测力计拉动木块时；弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，木块一定进行匀速直线运动；

2)3)

滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关；探究滑动摩擦力跟压力大小关系时；控制接触面粗糙程度不变；探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变；

4)

在图二的设计中；对木块的拉力来自托盘的砝码的总重力，因此需要测量二者的质量，并据此根据二力平衡条件计算出摩擦力的大小。

在探究摩擦力的大小跟接触面积的关系时，必须控制压力和接触面的粗糙程度不变，据此可做出评价和提出改进方案。掌握滑动摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度，能利用控制变量法和二力平衡条件探究滑动摩擦力大小的影响因素，同时还应学会对实验进行大胆的改进。【解答】

1)

弹簧测力计拉动木块时；弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，必须让木块保持匀速直线运动；

2)

甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力不同，发现弹簧测力计的示数F1<F2

由此可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

3)

甲、丙两图压力相同，接触面粗糙程度不同，发现弹簧测力计的示数F1<F3

说明：压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；

4)垄脵

因为图二的设计中；对木块的拉力来自托盘的砝码的总重力，所以为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是托盘和砝码的总质量m4

垄脷

木块的滑动摩擦力表达式为f=m4g

垄脹

小华将木块沿竖直方向截去一部分后；用剩下部分继续进行实验，测得木块所受的滑动摩擦力变小.

由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．

在她的探究过程中没有控制压力大小一定；不符合控制变量法的要求，因此结论不可靠．

正确的做法是：将木块沿竖直方向截去一部分后；将截去部分叠在剩余部分上面进行实验，这样既保证了接触面的粗糙程度相同，也保证了压力不变，符合控制变量法的要求．

故答案为：1)

匀速直线；2)

压力；3)

越大；4)垄脵D垄脷m4g垄脹

未控制压力一定；截去部分叠在剩余部分上面。(2)

测电阻阻值需要测出电阻两端电压与通过电阻电流，分析清楚电路结构，应用串联电路特点与欧姆定律分析答题。本题考查学生识别电路和设计电路的能力，会根据要求连接实物电路，并会熟练应用串联电路的特点和欧姆定律是解决本题的关键。【解答】

1)垄脵

闭合开关S1

断开开关S2

压表的示数为U1

垄脷

闭合开