2025年教科新版八年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版八年级历史上册月考试卷479考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、八（2）班开展历史知识竞猜活动。有一谜语的谜面上有“南湖游船”“开天辟地”“焕然一新”等词，它的谜底是（）A.新文化运动B.中华民国成立C.五四运动D.中共成立2、温家宝总理在2010年的两会上对“尊严”作出这样的阐释：我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福。更有尊严。追溯历史，中华民族摆脱屈辱“站起来”，开始有“尊严”的历史是在（）A.中华民国成立后B.新中国的成立后C.抗美援朝的胜利时D.一五计划完成时3、毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军从横奔驰。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”中华人民共和国成立初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（）A.雅克萨之战B.渡江战役C.百团大战D.抗美援朝战争4、以下组图反映的是新中国哪一方面的重大成就（）A.“两弹一星”B.社会主义科技C.空军现代化建设D.国防建设5、下图是1998年国家邮政局发行的北京大学建校一百周年纪念邮票。北京大学的前身是

A.京师大学堂B.福州船政学堂C.江南制造总局机器学堂D.商务印书馆6、【题文】今年是抗美援朝战争爆发62周年。62年前，中国人民志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，唱出的时代主旋律是A.抗美援朝，保家卫国B.转战陕北，斗智斗勇C.决战平津，瓮中捉鳖D.渡江战役，一往无前7、清诗人丘逢甲的《春愁》:“愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”这首诗写于：A.鸦片战争后B.第二次鸦片战争后C.甲午中日战争D.二战8、如图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图；对此解读正确的是（）

A.“一五”计划促进了①时期的科技发展B.“两弹一星”成果是在②时期取得的C.“文化大革命”使④时期没有取得科技成就D.杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、教育要面向，面向____，面向____。10、【题文】新中国建设史上涌现了许多有突出贡献的人物。

（1）为我国核武器研制事业做出了重大贡献，被誉为“两弹元勋”的是____。

（2）农业科学家袁隆平成功培育我国第一代____；被誉为“东方魔稻”。

（3）____兰考治沙，心系人民，被誉为县委书记的榜样，人民的好干部。11、“文化大革命”是一场由____错误发动，被____利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的____。“文化大革命”时期，____遭到严重削弱，____与____被肆意践踏，____发展缓慢，人民生活水平基本没有提高。“文化大革命”对教育科学文化事业的严重摧残，阻滞了全民族____的提高和____事业的发展，中国与发达国家之间的差距拉大了。12、1895年春，正在京师参加会试的康有为、梁启超等人举行______，拉开变法维新运动的序幕。失败后梁启超在上海创办的______成为当时影响最大的报刊。13、【题文】中国近代史是一部屈辱史；签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”，并说明理由。（10分）

【小题1】【】三个条约的签订者都是从海上对中国发动了大规模的侵略战争。

理由：

【小题2】【】三个条约都使中国开放了通商口岸。

理由：

【小题3】【】三个条约所涉及的战争都使北京城经历了浩劫。

理由：

【小题4】【】三个条约使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

理由：

【小题5】【】三个条约都割占了中国领土；破坏了中国领土主权。

理由：14、【题文】_______________当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰；15、1949年，第一届中国人民政治协商会议召开，通过了临时宪法《______》（简称）。2002年召开的中共十六大上，“______”重要思想成为中国共产党的指导思想。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、在社会主义现代化建设新时期，全国人民以饱满的热情投入到改革的大潮中，提出“人有多大胆，地有多大产”的口号，经过三十多年的努力，取得了举世瞩目的成就。17、孙中山提出的“民族”、“民权”、“民主”三大主义成为辛亥革命的指导思想。（）18、“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。19、近代西方列强先后强迫中国签订了许多不平等条约，如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等，这些条约都有割地、赔款、开放通商口岸的条款。（）20、太平天国运动反抗中外反动势力联合绞杀，因此也带有反侵略的性质。（）21、1898年，道光帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。______评卷人得分四、识图题(共1题，共7分)22、图中学史。（1）上面三幅图片中三位“创业年代的英雄”分别是谁？他们各自的称谓是什么？（2）三位英雄的事迹分别是：__________奋不顾身带头跳进泥浆池，用自己的身体搅拌用以压制井喷的水泥；__________作为原子弹理论设计负责人，为我国核武器的研制事业作出了巨大贡献；__________作为兰考县的县委书记，带领全县干部群众与自然灾害进行顽强的斗争。（3）从上面三位“创业年代的英雄”的事迹中，我们应该学习他们的什么精神？评卷人得分五、材料题(共2题，共12分)23、阅读材料；回答问题。

材料一：毛泽东在新中国成立的邢一天；就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等；互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”

材料二：1955年；众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚，举行每一次没有殖民主义国家参加的国际会议。周恩来在会上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的，而不是来立异的。”他呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结，为会议成功而努力。

--岳麓版《中国历史》八年级下册材料三：乔冠华（左）开怀大笑。

（1）依据材料一结合所学知识回答；新中国建立后奉行什么样的外交政策？在此“宣告”的基础上，后来中国提出的什么原则成为处理国与国之间关系的基本准则？

（2）材料二中的国际会议是指哪次会议了在这次会议上周恩来针对亚非各国的矛盾；分歧提出了什么方针？

（3）材料三中的情景出现的原因是什么？请你再举出一例新中国20世纪70年代以来的外交成就。2001年哪一国际性会议在上海召开？24、观察图片；回答下列问题：

（1）从图一到图四分别反映的是哪些历史事件？

（2）从图一事件到图四事件期间；中国经历了哪些重大的历史时期？

（3）原始史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的，可以被定义为可考据的，不经主观臆断或添加删减所存在的信息，能直接真实反映历史真实面貌的材料。因此，原始史料就是第一手史料，否则，就不能算第一手资料。以上四张图片的史料价值有何不同？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】1921年；中国共产党的一大在上海召开。大会通过了党的纲领，成立了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。从材料“南湖游船；开天辟地、焕然一新”中可以看出是中共一大。中共一大的召开标志着中国共产党的成立，自从有了中国共产党，中国革命的面貌一新了。故选D。

【点评】本题主要考查中共一大的内容。中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。熟记中共一大的内容和意义。2、B【分析】据题干“温家宝总理在2010年的两会上对‘尊严’作出这样的阐释：我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福。更有尊严。”结合所学知识可知；中华民族摆脱屈辱“站起来”，开始有“尊严”的历史是在新中国的成立后。从鸦片战争开始，中国开始沦为半殖民地半封建社会，一直到新中国成立，中国才摆脱了半殖民地半封建的社会性质，是一百多年来中国人民反帝反封建取得的最彻底的一次胜利，中国人民当家作主，成为了国家的主人，才开始有了尊严。

故选：B。

本题主要考查学生对新中国成立相关知识的掌握。中华人民共和国的成立；标志着中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

本题主要考查学生对新中国成立相关知识的掌握，重点识记内容与影响。【解析】B3、D【分析】本题主要考查抗美援朝爆发的相关知识。解决本题抓住关键信息“中华人民共和国成立初期”“彭大将军”分析，建国后，彭德怀指挥了抗美援朝战争并获得了胜利。所以ABC不符合题意，排除。故选D。【解析】D4、D【分析】据组图“东风五号战略导弹”“潜艇待命出航”“国庆五十周年阅兵式”可知；这反映的是新中国的国防建设，是新中国的“钢铁长城”．

故选D．

本题主要考查我国的国防建设．

本题旨在考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．注意掌握我国的国防建设．【解析】D5、A【分析】本题主要考查学生理解新式教育的开端。戊戌变法时期，作为“新政”创办了京师大学堂，即北京大学的前身，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。故选A。【解析】A6、A【分析】【解析】本题考查的是抗美援朝战争。抗美援朝战争的时代主旋律是抗美援朝，保家卫国，故选A，B项是解放战争时期C是平津战争时期D是渡江战役时期。【解析】【答案】A7、C【分析】本题考查的是甲午中日战争的相关史实。做本题要抓住题干中的关键词“割台湾”。根据所学知识可知；甲午中日战争后，中国战败，日本强迫清政府签订《马关条约》，其主要内容是：割辽东半岛；台湾、澎湖列岛给日本；赔款白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增开通商口岸。所以题干中的“往事”指的是甲午战争的失败。经分析选项ABD符合题意，排除，C正确。故选C。

【解析】C8、A【分析】题目给出新中国成立后的五个时期的科技发展情况曲线图；设问考查对此解读正确的选项．题目给出的选项中只有“一五”计划促进了①的发展符合史实，“一五”计划实施的时间是1953～1957年，“两弹一星”是在20世纪六七十年代取得的，“文革”中我国科技发展也取得很多突出成就，如1973年袁隆平育成杂交水稻等．

故选A．

本题考查了新中国成立以来各时期科技发展的相关史实．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，新中国成立以来各时期科技发展的相关史实．【解析】A二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】本题考查的是科教兴国战略。邓小平指出教育要面向现代化，面向世界，面向未来。【解析】【答案】现代化；世界；未来10、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对在新中国建设史上做出突出贡献历史人物的准确识记。第（1）问；主要考查学生对邓稼先的准确识记，联系已学知识可知邓稼先为我国核武器研制事业作出重大贡献，被誉为“两弹元勋”。

第（2）问；主要考查学生对袁隆平历史贡献的准确识记，回顾已学知识可知1973年，农业科学家袁隆平经过多年探索成功培育出我国第一代籼型杂交水稻，被外国称为“东方魔稻”。

第（3）问；主要考查学生对焦裕禄的准确识记，结合已学知识可知焦裕禄1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝；风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。

考点：人教新课标八年级下册·科学技术的成就·袁隆平、邓稼先【解析】【答案】12．（1）邓稼先（2）籼型杂交稻（3）焦裕禄11、领导者反革命集团内乱国家政权民主法制国民经济文化素质现代化【分析】【分析】此题考查了文化大革命的实质；以及文革给国家和党建设带来的严重的危害。

【点评】此题较为简单，结合教材填充。12、略

【分析】1895年；康有为；梁启超等人发动正在北京参加会试的1000多名举人联名上书，请求光绪帝实行变法，史称“公车上书”，拉开变法维新运动的序幕．1896年，黄遵宪、汪康年、梁启超等人在上海创办《时务报》，它事实上成了维新派最重要的、影响最大的报刊．

故答案为：

“公车上书”；《时务报》．

本题考查维新派的相关史实．“公车上书”；拉开变法维新运动的序幕．《时务报》是维新派最重要的；影响最大的报刊．

掌握维新变法的相关史实，理解其重要影响．【解析】公车上书；《时务报》13、略

【分析】【解析】

试题分析：三个条约的签订者都是从海上对中国发动了大规模的侵略战争。三个条约；只有《南京条约》；《马关条约》开放了通商口岸，《辛丑条约》没有开放通商口岸的内容。第二次鸦片战争和八国联军侵华战争都使北京城经历了浩劫，甲午中日战争日本没有占领北京。三个条约使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。三个条约，只有《南京条约》、《马关条约》割占了中国领土，破坏了中国领土主权，《辛丑条约》没有割地的内容。

考点：本题考查的是近代列强对华的侵略。

点评：关于《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的签订，学生还要掌握的内容包括：《南京条约》是在鸦片战争之后签订的，《马关条约》是在甲午中日战争后签订的，《辛丑条约》是在八国联军侵华战争后签订的。《南京条约》签订的时间是1842年，《马关条约》签订的时间是1895年，《辛丑条约》签订的时间是1901年。《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》的签订，大大加深了中国的民族危机；《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。【解析】【答案】（1）【√】

（2）【×】《辛丑条约》没有开放通商口岸的内容。

（3）【×】甲午中日战争日本没有占领北京。

（4）【√】

（5）【×】《辛丑条约》没有割地的内容。14、略

【分析】【解析】

试题分析：

本题考查的是对雅典执政官伯利克里改革的理解。伯利克里是古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者；古代世界最著名的政治家之一。在公元前5世纪进行改革，使雅典民主政治最终确立并达到顶峰，被称为雅典民主政治的“黄金时代”。

考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源【解析】【答案】伯利克里15、略

【分析】1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行；会议通过了《共同纲领》，起了临时宪法的作用。2002年，中共十六大上江泽民提出“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想写入党章，是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想。

故答案为：

同纲领；三个代表。

本题主要考查第一届政治协商会议和中共十六大。根据两次会议的内容回答即可。

掌握第一届政治协商会议和中共十六大的主要内容和影响。【解析】共同纲领；三个代表三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】本题考查改革开放以来取得的成就，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：提出“人有多大胆，地有多大产”是在1958年开始的大跃进运动期间提出的口号，这个口号是错误的，片面夸大了人的主观能动性，忽视了客观规律。而社会主义现代化建设新时期是从1978年开始的。故本题表述错误。17、×【分析】【分析】在同盟会的机关刊物《民报》的发刊词中；孙中山把同盟会的纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，即“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。故答案为：错误。

【点评】本题考查三民主义。掌握三民主义的内容与意义。18、√【分析】【分析】20世纪50年代；党和政府错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，主要标志是高指标；瞎指挥、浮夸风、“共产”风，这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。故答案为：正确。

【点评】重点识记“大跃进”和人民公社化运动的内容与影响。19、×【分析】【分析】根据条约所知；《南京条约》；《马关条约》中有割地、赔款、开放通商口岸的条款。《辛丑条约》的内容有赔款内容，但没有割地、开放通商口岸的条款。故答案为：错误。

【点评】本题考查中国近代不平等条约内容。20、√【分析】【分析】1851年；洪秀全发动起义，建立太平天国，反对清政府，但是帝国主义怕太平天国威胁到自己的利益，清朝怕威胁自己的统治，所以中外反动势力勾结起来成立“洋枪队”。1860年8月，在青浦战役中两方交战，华尔身中五枪，狼狈逃回上海。后来在慈溪战役中，太平军把华尔击毙。故太平军抗击洋枪队的史实说明太平天国运动具有反封建反侵略的性质。故答案为：正确。

【点评】本题考查太平天国运动的性质。21、×【分析】据所学知；1898年，光绪帝而不是道光帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法，这就是戊戌变法。

故答案为：

×。

本题考查戊戌变法的相关知识；知道支持变法的皇帝是光绪帝。

注意识记戊戌变法的背景、内容及影响。【解析】×四、识图题(共1题，共7分)22、略

【分析】(1)本题考查学生对1956-1966年全面建设社会主义时期涌现的模范人物的认识。观察图片一；二，三集合所学知识判断，这些模范人物分别是铁人王进喜，两弹元勋邓稼先，县委书记的好榜样焦裕禄。

(2)本题考查学生对1956-1966年全面建设社会主义时期涌现的模范人物的认识。在全面社会主义建设时期；为了打出第一口油井，摆脱中国贫油国的帽子，王进喜和石油工人奋战在第一线，面对危急情况，王进喜奋不顾身带头跳进泥浆池，用自己的身体搅拌用以压制井喷的水泥。新中国成立初期，面对帝国主义对中国的核威慑，毛泽东决心研制原子弹，邓稼先是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹；氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新型核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献，被誉为中国的“两弹”元勋。焦裕禄是河南兰考县的县委书记，他带领全县人民与自然灾害进行斗争，赢得了人民的尊重和爱戴。

(3)本题考查学生对1956-1966年全面建设社会主义时期涌现的模范人物的认识。综合上述材料可知；这三个模范人物都是在建设社会主义时期涌现出来的，他们面对困难奋勇拼搏，乐于奉献，科学严谨的精神永远值得我们学习。

【解析】（1）图一是王进喜，被称为“铁人”。图二是邓稼先，被誉为中国的“两弹元勋”。图三是焦裕禄，被誉为“县委书记的榜样”或“党的好干部”。（2）王进喜邓稼先焦裕禄（3）艰苦朴素、舍己为人、自力更生、献身国家、艰苦奋斗、无私奉献、全身全意为人民服务的精神。（只答出其中两方面或其他言之有理的即可）五、材料题(共2题，共12分)23、略

【分析】

（1）本题主要考查新中国建立后的外交政策及和平共处五项原则．

（2）本题主要考查万隆会议．

（3）本题主要考查中国恢复在联合国的合法席位；新中国20世纪70年代以来的外交成就及亚太经合组织会议．

本题主要考查新中国的外交成就，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）据材料一“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府．凡愿遵守平等；互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府；本政府均愿与之建立外交关系．”可知，新中国建立后奉行独立自主的和平外交政策；1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则．1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则．内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处．和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则．

（2）据材料二“1955年；众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚，举行第一次没有殖民主义国家参加的国际会议．”“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的，而不是来立异的．”可知，材料二中的国际会议是指1955年在印度尼西亚的万隆召开的万隆会议（或亚非会议）；在这次会议上周恩来针对亚非各国的矛盾；分歧提出了“求同存异”，推动会议取得圆满成功．

（3）材料三中的情景出现的原因是1971年中国恢复在联合国的合法席位；这是中国外交的重大胜利；1972年，美国总统尼克松访华，双方签署《中美联合公报》，中美关系开始正常化；新中国20世纪70年代以来的外交成就有：1979年，中美建交，中美关系正常化．同年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系，中日关系正常化．2001年亚太经合组织会议（APEC会议）在上海召开，这是中国迄今为止进行的规模最大；规格最高的多边外交活动．

故答案为：

（1）