2025年沪教版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级化学下册月考试卷246考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列措施不符合绿色生活理念的是（）A.路灯采用太阳能发电技术B.提倡使用电动汽车和新型清洁燃料汽车C.工业废水实现达标排放D.生活垃圾全部集中深埋2、下列物质在氧气中燃烧；产物为白色固体的是（）

A.镁。

B.硫。

C.木炭。

D.铁。

3、把100g溶质质量分数为10%的食盐溶液稀释成2%的食盐溶液，不需要用到的仪器是（）A.量筒B.烧杯C.玻璃棒D.托盘天平4、下列做法不能达到目的是rm{(}rm{)}A.用活性炭净水，可以软化硬水B.利用洗涤剂清洗餐具，可以去除油污C.使用无磷洗衣粉，可以减少水体污染D.食用铁强化酱油，可以预防缺铁性贫血5、过滤、蒸发操作中都需要使用的仪器的是rm{(}rm{)}A.蒸发皿B.烧杯C.酒精灯D.玻璃棒6、某物质只含一种元素，则该物质不可能是rm{(}rm{)}A.单质B.纯净物C.混合物D.化合物7、现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液8、善于梳理化学知识；能使你的头脑更聪明．以下知识的梳理完全正确的一组是（）

。

A性质与用途

B安全常识氢气有可燃性--冶炼金属。

乙醇有还原性--用做燃料。

活性炭有吸附性--做净水剂点燃排水法收集的氢气--无需验纯。

煤气泄露--严禁火种。

溶洞探险--须做灯火实验

C食品保鲜的办法

D环保与物质的利用填充氮气--防止变质。

放入生石灰--防止受潮。

放入细铁粉--防止受潮和变质广泛使用无磷洗衣粉--减少水污染。

广泛使用乙醇汽油--减少空气污染。

广泛使用化石能源--减少酸雨发生

A.A选项。

B.B选项。

C.C选项。

D.D选项。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、实验室室用如图1所示的装置制取氧气；回答下列问题：

（1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用____把药品小心地送至试管底部．

（2）组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是（填序号）____

①试管②铁架台③酒精灯④木块。

（3）如图2是同学们在研究氧气性质实验的实验的装置图，加入水的目的是____

（4）甲装置中发生化学变化的现象是____，如果不放水可能导致的后果是____．10、用化学符号或者说出符号的含义表示：

。乙醇（酒精）单质硅氨气分子________________Mg2+11、（2009•淮北模拟）如图标出的是有关灯泡组成的物质；请根据如图回答下列问题．

（1）所标物质中属于金属单质的是____（写一种单质化学式），属于混合物的是____（写一种物质名称即可），能与稀盐酸反应的物质是____（写一种物质名称即可）．

（2）氮气可用于灯泡填充气，是因为____；钨丝可用于灯泡的灯丝，是因为____．

（3）铜粉中如果混有铝粉可以用____方法除去铝粉．12、我们生活的世界是由丰富多彩的物质组成的，物质是由微小的粒子构成的．请你分别写出符合下列要求的一种物质的化学式．由原子构成的物质____，由分子构成的物质____，由离子构成的物质____．13、发现问题：研究性学习小组中的小怡同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液．

实验探究：在体积相同盛满CO2的两集气瓶中；分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液．

实验装置和现象如图所示．请你一起参与．

现象结论：通常用石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因：____；乙装置中的实验现象是____，吸收CO2较多的装置是____．

计算验证：而小丹同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量，Ca（OH）2大于NaOH．因此，他认为通常吸收CO2应该用饱和石灰水．

思考评价：请你对小丹同学的结论进行评价：____．14、下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）氯原子的核电荷数是____；钠原子与氯原子的最本质区别是____．（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是____原子；Na+的结构示意图是（填字母）。（3）表示同一种元素的粒子是____和____（填字母）。15、现有①空气；②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤液态氧，⑥水。

六种物质．其中属于混合物的是____；属于氧化物的是____；属于单质的是____；（用序号填空）16、在元素周期表中，同一周期的____相同，同一纵行的____相同，元素的化学性质主要由____决定．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、实验中用剩的药品可以放回原瓶中，也可以拿出实验室____．18、物质由固态变成该物质气态属于物理变化____．19、由于石油是目前世界上最重要的能源之一，许多科学家都在从事石油的勘探工作．虽然人类不能用自己的眼睛直接透视到地层中的石油，但是科学家和勘探队员已掌握了多种探测石油的方法．其中精确度最高的一种是“地震勘探法”．____．（判断对错）20、判断正确错误（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物质不一定是有机物____．

（2）葡萄糖是有机高分子化合物____．

（3）蛋白质不能被人体直接吸收____．

（4）人体长期缺乏维生素A可能引起坏血病____．

（5）含淀粉的物质摄入过多，会造成“糖尿病”____．21、空气的成分是不会改变的____．22、溶液和浊液都是混和物，它们本质的区别在于溶液是无色透明的．____（判断对错）23、饱和石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少），表面形成了一层白膜，该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液．____（判断对错）24、自来水最好用盆装着在阳光下晒一、二天后，再用来养鱼．____．25、手持试管的中上部，给试管里的液体加热．____．评卷人得分四、探究题(共4题，共24分)26、某钢厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、磁铁矿rm{(}主要成分是rm{Fe_{3}O_{4})}空气等，主要反应过程如图所示。

rm{(1)}请在上面方框中写出反应后生成物的化学式。rm{(2)}写出rm{垄脷垄脹}两步反应的化学方程式。rm{垄脷}_______________________________________，rm{垄脹}_______________________________________。rm{(3)}实验室根据工业炼铁的原理设计了如下图所示装置进行实验。请回答：

rm{垄脵}主要成分为氧化铁的矿石名称为___________；图中玻璃管内的现象是__________________________________________。rm{垄脷}加热和通气rm{(}通入rm{CO)}的操作顺序是_________________________________________________。rm{(4)}炼钢的主要原料是生铁。在古代，人们把烧红的生铁放在砧上反复捶打，最终使生铁转化为钢，这也是成语“百炼成钢”和“千锤百炼”的来历。请你写出上述最关键一步反应的化学方程式：______________________________________________。rm{(5)}已知金属的冶炼方法与金属的活动性关系密切。常见金属的金属活动性由强到弱的顺序依次为：rm{K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn(}锡rm{)>Pb(}铅rm{)>Cu>Hg>Ag>Pt(}铂rm{)>Au(}金rm{)}下表为一些常见金属冶炼的主要方法。试回答下列问题。。冶炼方法反应表示式rm{(}其他产物略去rm{)}代表性金属热还原法金属rm{A}的氧化物rm{+}碳rm{(}或一氧化碳等rm{)篓D隆煤}金属rm{A}锌、铁、铜电解法金属rm{B}的化合物rm{underrightarrow{脥篓碌莽}}金属rm{B}钾、铝热分解法金属rm{C}的氧化物rm{underrightarrow{录脫脠脠}}金属rm{C}汞、银rm{垄脵}用氧化铝冶炼金属铝的化学方程式是______________________________________。铝合金和纯铝，硬度较大的是__________。rm{垄脷}若从铅的矿物中冶炼铅，可使用上述方法中的______________，理由是__________________________________________________。27、如图所示，小潘同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小潘从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

rm{(1)}你认为她得出的结论是否正确_______rm{(}填“是”或“否”rm{)}理由是________________________。rm{(2)}对于实验反应后的溶液中的溶质进行探究：【提出猜想】猜想一：只有氯钠；

猜想二：有氯化钠和氢氧化钠；

猜想三：有氯化钠和氯化氢。你认为猜想____不合理，理由是________________________________________。【设计实验】请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应，请填写下表：。实验方法可能观察到的现象结论取少量反应后的溶液于试管中，再________猜想____正确28、如图所示，在小烧杯rm{A}中装入rm{20mL}蒸馏水，再滴入rm{5-6}滴酚酞，在小烧杯rm{B}中装入rm{5mL}浓。

氨水，用一大烧杯把rm{A}rm{B}两个烧杯罩在一起rm{.}过一段时间看到的现象是______；该实验说明______．

一些同学对上述结论有不同看法；提出了以下猜想：

猜想rm{1}rm{A}烧杯中的蒸馏水使酚酞溶液变红．

猜想rm{2}rm{B}烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到rm{A}烧杯中使酚酞溶液变红．

rm{垄脵}你认为猜想______正确。

rm{垄脷}为了验证正确的猜想；现设计了如下实验，请完成下表．

。实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取rm{20mL}水，滴入rm{2-3}滴酚酞溶液，观察现象．不变色水______使酚酞变色rm{(}填“能”或“不能”，下同rm{.)}取一片滤纸，滴入酚酞溶液，晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方．酚酞不变色氨气______使酚酞变色．将少量氨气通入酚酞溶液中．溶液变成。

______色rm{.}氨气溶解在水中形成的氨水使酚酞溶液变色．29、小天在厨房中将白醋和鸡蛋壳放在小玻璃杯中观察到大量气泡；于是在实验室与大家对产生的气体成分进行下列探究。

【查阅资料】

①鸡蛋壳的主要成分是CaCO3；白醋由醋酸（化学式：CH3COOH）和水组成。

②浓硫酸是一种常见的干燥剂；水能使白色无水硫酸铜固体变蓝色。

【提出猜想】该气体可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。

【设计实验】为了控制白醋和鸡蛋壳反应产生气体的速率，从图一中选择合适的装置______（填序号），然后将产生的气体通入图二装置进行实验。

【实验预测】若气体中含有一氧化碳则F中的实验现象为______；若气体中含有氢气；则G中的实验现象应为______。

【进行实验】实验中只观察到D处澄清石灰水变浑浊其余都无明显现象。D中反应的化学方程式为______。

【交流拓展】

（1）小军通过查阅资料获知，鸡蛋壳与白醋反应的化学方程式为CaCO3+2CH3COOH═Ca（CH3COOH）2+X+CO2↑；则X的化学式为______。

（2）小明认为用带火星的木条能检验出产生气体中是否含有氧气，小吴立即反对，小吴的理由是______。评卷人得分五、实验题(共2题，共6分)30、请根据下列假设；分析物质间的转化关系，并进行物质的推断：

（1）假设CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为____：（填化学式；多填；少填、错填均不给分，下同）

（2）假设CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液充分反应；生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量NaOH溶液反应，均恰好沉淀完全，生成蓝色沉淀C和溶液D．

①溶液D中溶质可能有____种组成（填数字）；

②溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是____、____；

③溶液D的几种组成中都一定含有的溶质是____．31、（2013•化州市二模）2010年上海世博会的主题是“城市；让生活更美好”．

（1）在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“低碳节能环保”的是____．

A．采用水循环为场馆降温；B．用竹；藤等天然材料建造场馆；C．构建生态绿化墙面。

（2）由上汽集团自主研发的“叶子”概念车（如图所示）在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把____能转化为电能．

（3）世博园区内有许多饮水台；可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示；

步骤①对应的作用是____（填字母．下同），步骤③对应的作用是____．

A．杀菌消毒；B．吸附杂质；C．过滤．评卷人得分六、简答题(共3题，共21分)32、（2015•郴州）（1）等质量的A；B两种物质分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应；反应产生气体的质量与反应时间的关系如甲图所示．请回答下列问题：

①若A、B为Mg、Zn中的一种，则A是____，反应结束后只有一种金属剩余，则剩余金属为____．

②若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种，反应结束后，则它们消耗的酸____（填“A多”、“B多”或“相等”）．B反应至a点时，所得溶液的溶质为____（写化学式）．

（2）如乙图所示；A；B、C、D、E分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，A是硝酸铜溶液．（“-”相连两物质能发生反应）请回答：

①D的化学式为____，E物质的一种用途：____．

②A与B反应的化学方程式____，基本反应类型是____．33、有rm{垄脵}镊子、rm{垄脷}烧杯、rm{垄脹}试管、rm{垄脺}胶头滴管、rm{垄脻}药匙、rm{垄脼}燃烧匙、rm{垄脽}坩埚钳、rm{垄脿10mL}量筒、rm{垄谩100mL}量筒、rm{垄芒}托盘天平等仪器．

请为下列实验操作各选一种仪器rm{(}填写相应的序号rm{)}

吸取或滴加少量液体时用______；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；硫在氧气中燃烧的实验用______；量取rm{8mL}的水用______．34、将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合；过滤反应后的混合物．某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题：

【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性．请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式____．

【提出猜想】

猜想1：滤液中溶质是NaCI；

猜想2：滤液中溶质是NaCI和____（填化学式）的混合物；

猜想3：滤液中溶质是NaCI和Na2CO3的混合物．

【实验探究】（l）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想____不成立．

（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有____（填实验现象）证明猜想2成立．

【问题讨论】甲同学认为要证明猜想2成立也可改用硫酸钠溶液．你认为甲同学____（填“能”或“不能”）达到实验目的．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】根据“低碳减排，绿色生活”是指减少化石燃烧的使用，降低二氧化碳和空气污染物的排放，防止环境污染，凡是能达到该目的措施均符合这一理念进行分析．【解析】【解答】解：A；路灯采用太阳能光伏发电技术可以减少化石燃料的使用；间接减少了二氧化碳和空气污染物的排放，符合绿色生活理念；

B；电动汽车和新型清洁燃料汽车；不排放或排放极少污染物，符合绿色生活理念；

C；工业废水实现达标排放；符合绿色生活理念；

D；生活垃圾深埋不会消除污染物；生活垃圾会污染土壤和地下水，不符合绿色地球理念．

故选D．2、A【分析】

A；镁在氧气中能够剧烈地燃烧；生成白色固体．故选项正确；

B；硫在氧气中能够剧烈地燃烧；不能产生白色固体．故选项错误；

C；木炭在氧气中能够剧烈地燃烧；不能产生白色固体．故选项错误；

D；铁在氧气中能够剧烈地燃烧；不能产生白色固体．故选项错误．

故选A．

【解析】【答案】A；镁在氧气中能够剧烈地燃烧；发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体；

N；硫在氧气中能够剧烈地燃烧；发出蓝紫色火焰，放出大量的热；

B；木炭在氧气中能够剧烈地燃烧；发出耀眼的白光，放出大量的热；

D；铁在氧气中能够剧烈地燃烧；火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．

3、D【分析】【解答】解：A；把100g溶质质量分数为10%的食盐溶液稀释成2%的食盐溶液；其操作步骤是计算、量取、溶解，量筒用于量取水，故选项错误．B、把100g溶质质量分数为10%的食盐溶液稀释成2%的食盐溶液，其操作步骤是计算、量取、溶解，烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作，故选项错误．

C；把100g溶质质量分数为10%的食盐溶液稀释成2%的食盐溶液；其操作步骤是计算、量取、溶解，烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作，故选项错误．

D；把100g溶质质量分数为10%的食盐溶液稀释成2%的食盐溶液；其操作步骤是计算、量取、溶解，无需使用托盘天平，故选项正确．

故选：D．

【分析】利用浓溶液配制稀溶液，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，据此判断所需的仪器．4、A【分析】解：rm{A}活性炭具有吸附性；能吸附色素与异味，活性炭不可以软化硬水，降低水的硬度可以采用煮沸的方法，故选项做法不能达到目的。

B；洗涤剂有乳化作用；能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可用加入洗涤剂的热水清洗餐具上的油污，故选项做法能达到目的。

C；使用无磷洗衣粉；可以减少水体污染，故选项做法能达到目的。

D；铁是人体必需的微量元素；食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血，故选项做法能达到目的。

故选：rm{A}

A；根据活性炭的吸附性与软化硬水的方法进行分析。

B；根据洗涤剂具有乳化作用；进行分析判断。

C；根据使用无磷洗衣粉的优点进行分析判断。

D；根据铁元素与人体健康的关系来分析。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。【解析】rm{A}5、D【分析】解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；过滤操作的装置由铁架台；烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组成；蒸发操作的装置由铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒等组成。过滤和蒸发实验中都需要使用的仪器是铁架台、玻璃棒。

故选：rm{D}

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；根据过滤；蒸发操作所需的仪器进行分析判断。

本题难度不大，明确过滤与蒸发操作的原理、所需的仪器是正确解答本题的关键。【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}单质是由同种元素组成的纯净物；只含有一种元素可能属于单质，故A错误．

B；纯净物是指由一种物质组成的物质；可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素的纯净物为单质，含多种元素的纯净物是化合物，故可能属于纯净物，故B错误；

C；混合物指由多种物质组成的物质；只含有一种元素可能属于混合物，如氧气和臭气混合在一起，只含一种元素，但属于混合物，故C错误；

D；化合物是指由不同元素组成的纯净物；至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故D正确；

故选D．

根据纯净物；混合物、单质、化合物的定义来回答本题；只含有一种元素不一定是纯净物．

通过回答本题知道了只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质，也可能是混合物rm{.}要严格按照定义去分析问题．【解析】rm{D}7、C【分析】【分析】根据混合物组分的性质选择分离方法，汽油和水互不相溶，乙醇与水互溶，溴易溶于有机溶剂．分液法可以将互不相溶的两层液体分开；蒸馏法是控制沸点的不同来实现互溶的两种液体物质间的分离方法；萃取分液法指的是加入萃取剂后，溶质在萃取剂中的溶解度远远大于在以前的溶剂中的溶解度，并两种溶剂互不相溶，出现分层现象．【解析】【解答】解：①汽油不溶于水；汽油和氯化钠溶液是分层的，可以采用分液的方法分离；

②酒精和水是互溶的两种液体；可以采用蒸馏的方法来分离；

③向氯化钠和单质溴的水溶液中加入萃取剂四氯化碳后；溴单质会溶解在四氯化碳中，四氯化碳和水互不相溶而分层，然后分液即可实现二者的分离．

故选：C．8、C【分析】

A；利用氢气的还原性冶炼金属；利用乙醇可燃性用作燃料；故错。

B；氢气具有可燃性；使用氢气前必须验纯，与收集方法无关；故错。

C；氮气可以用作保护气；生石灰可以与水反应，铁可以与氧气和水共同作用生成铁锈；故对。

D；化石能源燃烧会生成二氧化硫和氮氧化物；都能与水反应形成酸雨．故错。

故选C．

【解析】【答案】A；从氢气具有可燃性、还原性；乙醇具有可燃性考虑；

B；从氢气具有可燃性考虑。

C；氮气可以用作保护气；生石灰可以与水反应，铁可以与氧气和水共同作用生成铁锈；

D；化石能源燃烧会生成二氧化硫和氮氧化物；都能与水反应形成酸雨．

二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）取用粉末状药品用药匙或纸槽；

（2）组装装置的顺序是由下到上；

（3）硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫；放入水是为了吸收二氧化硫，防止污染大气；

（4）发生化学变化的依据是生成新物质，并据实验注意事项解答．【解析】【解答】解：（1）往试管中装入固体粉末时；可先使试管倾斜，用药匙或纸槽把药品小心地送至试管底部．

（2）组装该装置时；按照由下到上的顺序是：铁架台，然后放上木块，木块上放酒精灯，再据酒精灯高度放上试管；

（3）硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫；放入水是为了吸收二氧化硫，防止污染大气；

（4）发生化学变化的依据是生成新物质；所以铁丝燃烧发生化学变化的现象是生成黑色固体，若不放水生成的高温生成物会溅落瓶底，导致集气瓶底炸裂；

故答案为：（1）药匙（或纸槽）；

（2）②④③①；

（3）吸收产生的二氧化硫；防止污染大气；

（4）生成黑色固体；集气瓶底炸裂．10、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：乙醇（俗称酒精），化学式为C2H50H．

硅属于固态非金属单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：Si．

分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此氨分子表示为NH3；

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Mg2+表示镁离子；

故答案为：C2H50H；Si；NH3；镁离子；11、略

【分析】【分析】可以根据物质的元素组成和物质组成判断物质的所属类别，根据物质的性质可以确定物质的用途．【解析】【解答】解：（1）铜是由一种元素组成的纯净物；属于单质．玻璃中含有多种物质，属于混合物．铝在金属活动性顺序中排在氢的前面，能和稀盐酸反应．故填：Cu；玻璃；铝．

（2）氮气可用于灯泡填充气；是因为化学性质稳定；钨丝可用于灯泡的灯丝，是因为熔点高．故填：化学性质稳定；熔点高．

（3）铝在金属活动性顺序中排在氢的前面，能和稀盐酸反应．铜在金属活动性顺序中排在氢的后面，不能和稀盐酸反应．故填：稀盐酸．12、略

【分析】

铁是由原子直接构成的；氧气；水等是由分子构成的；氯化钠是由离子构成的．

故答为：铁Fe；氧气O2；氯化钠NaCl．

【解析】【答案】构成物质的基本微粒有三种：分子；原子和离子．有些物质是由分子构成的；有些物质是由原子构成的，有些物质是由离子构成的．例如，水是由分子构成的，锌是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的．

13、略

【分析】

（1）根据甲乙装置中产生的实验现象甲装置中石灰水变浑浊；乙装置中无现象，二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀，通过这一现象，可以用澄清的石灰水来检验二氧化碳的存在．

（2）比较甲、乙两装置的实验现象可以看出，乙中气球变化大，说明瓶内压强小，二氧化碳被吸收的多，则吸收CO2的量甲＜乙；

（3）另一位同学小丹通过计算结果发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量，Ca（OH）2大于NaOH．因此，他认为通常吸收CO2应该用饱和石灰水．小华的结论不正确．尽管理论上Ca（OH）2比等质量的NaOH吸收的CO2多，但由于Ca（OH）2微溶于水，而NaOH易溶于水，Ca（OH）2的饱和溶液远没有等质量的NaOH的饱和溶液含溶质的质量多，因此也没有NaOH的饱和溶液吸收CO2的质量多．所以应用NaOH溶液吸收．

故答案为：因为氢氧化钠溶液与二氧化碳反应在通常情况下没有明显的现象；而澄清石灰水跟二氧化碳反应变浑浊，现象明显。

气球明显变大；乙．

小丹同学的计算是正确；但在通常情况下，氢氧化钠的溶解度远大于氢氧化钙的溶解度，所以用相同多的溶液，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳要多，因此如果要吸收二氧化碳还是用氢氧化钠溶液好。

【解析】【答案】（1）根据甲装置中产生的实验现象说明通常用饱和石灰水检验CO2；

（2）由反应现象：甲；乙两装置的气球；乙的气球变化大，说明瓶内压强小，二氧化碳被吸收的多；

（3）小丹的结论不正确，考虑Ca（OH）2微溶于水，而NaOH易溶于水，Ca（OH）2的饱和溶液远没有等质量的NaOH的饱和溶液含溶质的质量多．

14、略

【分析】试题分析：氯的原子序数是17，在数值上它与氯的核电荷数相等，质子数决定了元素的种类也决定了原子的种类；氯原子的最外层有7个电子，很容易得到1个电子达到8电子稳定结构，钠原子的最外层上有1个电子，容易失去1个电子使次外层变成最外层而达到8电子稳定结构，因此钠离子的核外电子数比其质子数少1。考点：元素周期表，原子的结构，元素的概念，离子的结构。【解析】【答案】（1）17；质子数不同（2）氯；A（3）AB15、略

【分析】【分析】空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成的，铁粉、液态氧等物质是由一种元素组成的纯净物，四氧化三铁、冰水混合物等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的．【解析】【解答】解：空气是由氮气；氧气、二氧化碳等物质组成的；属于混合物．故填：①．

四氧化三铁是由氧元素和铁元素组成的化合物；属于氧化物．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，属于氧化物；水是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物．故填：②④⑥．

铁粉是由铁元素组成的纯净物；属于单质．液态氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质．故填：③⑤．

故答案为：①；②④⑥；③⑤．16、略

【分析】【分析】在元素周期表中，横行叫做“周期”，其周期数与该原子的电子层数相同；纵行叫做“族”，其数值与该原子的最外层电子数相同，且某元素的原子序数等于该元素的质子数，元素的性质与最外层电子关系密切．【解析】【解答】解：由元素周期表的排列规律可知；相同电子层的元素为同一周期，最外层电子数相同的元素是同一族的元素，元素的原子在发生化学变化时是最外层电子数的得失，所以元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的．

故答案为：电子层数；最外层电子数；最外层电子数．三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】根据剩余药品的处理原则进行分析判断．【解析】【解答】解：用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．所以实验室用剩的药品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：固体物质受热变为气态物质；这种变化不一定是物理变化，例如碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳；氨气和水蒸汽，有新物质生成，属于化学变化．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】石油的勘探方法包括地震勘探法、重磁电勘探法、地质勘探法、钻井勘探法等方法．【解析】【解答】解：地震勘探法：用炸药等震源激发地震波；根据地震波携带的信息勘探石油；

重磁电勘探法：利用地下重磁电的异常来勘探石油；

地质勘探法：应用地质理论；分析石油应该存在的位置来进行石油勘探；

钻井勘探法：直接打井进行石油勘探．

勘探石油的方法中；精确度最高的一种是“地震勘探法”．

故填：√．20、√【分析】【分析】（1）有机物是有机化合物的简称；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因结构；性质与无机物相似而不属于有机物；

（2）有机高分子化合物；一般把相对分子质量可以从几万直到几百万或更大的分子称为高分子；通过计算葡萄糖的相对分子质量进行判断．

（3）根据食物中的蛋白质在体内的代谢过程判断．

（4）人体长期缺乏维生素A；可以引起的疾病是夜盲症，不是坏血病．

（5）人体摄入过多的含淀粉的物质，除了维持人体正常的生理活动消耗一部分淀粉外，多余的淀粉会转化为糖元贮存在人体内，作为备用的能量．【解析】【解答】解：

（1）有机物是有机化合物的简称，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸盐等这些含C元素化合物因结构、性质与无机物相似而不属于有机物；

故答案为：√；

（2）葡萄糖的化学式为C6H12O6，葡萄糖C6H12O6的相对分子质量=12×6+1×12+16×6=180；远小于有机高分子的相对分子质量的几万，因此葡萄糖不属于有机高分子化合物；

故答案为：×；

（3）人体摄入的蛋白质在酶的催化作用下；最终水解为氨基酸被人体吸收，所以正确．

故答案为：√；

（4）人体长期缺乏维生素A；可以引起的疾病是夜盲症，不是坏血病．

故答案为：×

（5）人体摄入过多的含淀粉的物质；除了维持人体正常的生理活动消耗一部分淀粉外，多余的淀粉会转化为糖元贮存在人体内，作为备用的能量．上述转化过程是人体正常的生理活动，不会造成糖尿病．

故答案为：×21、×【分析】【分析】空气是多组分的混合气体，除氧、氮及稀有气体组分之外，还有二氧化碳和水蒸气等；空气的成分一般说来是比较固定的，特殊情况下，空气的成分也会发生变化．【解析】【解答】解：空气的成分一般说来是比较固定的；这对于人类和其他动植物的生存是非常重要的．然而，特殊情况下，空气的成分也会发生变化．这些变化有人为的，也有天然的．自近代以来，随着现代化工业的发展和燃料用量的激增，从世界范围看，排放到空气中的有害气体和烟尘改变了空气的成分，并使空气受到污染．排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，这些气体主要来自矿物燃料（煤和石油）的燃烧和工厂排放的废气．

故答案为：×22、×【分析】【分析】根据已有的溶液和浊液的特点进行分析解答即可．【解析】【解答】解：溶液和浊液的区别在于溶液是均一稳定的混合物，而浊液不具有均一、稳定的特点，故说法错误，故填：×．23、×【分析】【分析】根据饱和的石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少），氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，溶质质量减少，随着反应的进行，由于有水生成，溶剂的质量增加进行解答．【解析】【解答】解：饱和的石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少）；氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，溶质质量减少，随着反应的进行，由于有水生成，溶剂的质量增加，故放置一段时间后的溶液不是氢氧化钙的饱和溶液．

故答案为：×．24、√【分析】【分析】普通的自来水在自来水厂都要通入氯气消毒，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，化学方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO具有强氧化性，能够破坏细菌的结构，从而杀死细菌，达到消毒目的．【解析】【解答】解：自来水在Cl2消毒中发生Cl2+H2O═HCl+HClO；HClO具有强氧化性，能够破坏细菌的结构，从而杀死细菌，达到消毒目的．

如果将刚从自来水龙头里放出来的水直接养鱼；里面的次氯酸没有分解，就会将鱼致死，则放在阳光里晒一下就是为了将次氯酸分解和使盐酸挥发除去，故正确．

故答案为：√．25、×【分析】【分析】根据给试管内液体加热的注意事项考虑．【解析】【解答】解：给试管内液体加热的注意事项有：试管内液体量不能超过试管容积的；试管与桌面呈45度角．用试管夹夹着加热，开始加热时要预热，再在不停移动试管使液体中下部均匀受热，用酒精灯的外焰加热．

所以手持试管的中上部；给试管里的液体加热，是错误的．

故答案为：×．四、探究题(共4题，共24分)26、（1）CO2CO

（2）

（3）①赤铁矿红棕色粉末变成黑色。

②先通CO；后加热。

（4）

（5）①铝合金。

②热还原法铅在金属活动顺序中位于锌和铜之间【分析】【分析】rm{(1)}根据工业炼铁的流程分析即可；rm{(2)}根据焦炭与二氧化碳的反应原理及工业炼铁的原理分析即可；rm{(3)}根据矿石的名称、反应的现象进行分析；rm{(4)}根据炼钢的原理进行分析；rm{(5)}根据金属的活动性顺序及化学方程式的书写方法进行分析判断。【解答】rm{(1)}焦炭高温燃烧，生成二氧化碳；二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳。故填：rm{CO_{2拢禄}CO}；rm{(2)}rm{垄脷}是碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为是碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为rm{C+C{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{垄脷}是一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：rm{C+C{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{C+C{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}2CO

}rm{垄脹}是一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为主要成分为氧化铁的矿石名称为赤铁矿；图中玻璃管内的现象是红棕色粉末变成黑色。故填：赤铁矿；红棕色粉末变成黑色；rm{垄脹}加热和通气rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}通入rm{C+C{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}2CO

}的操作顺序是先通rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}后加热。如果先加热，后通一氧化碳，混合气体可能发生爆炸。故填：先通rm{(3)}后加热；rm{垄脵}主要成分为氧化铁的矿石名称为赤铁矿；图中玻璃管内的现象是炼钢的主要原料是生铁。就是在充足的氧气中把生铁中多余的碳除去。反应的化学方程式为：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}故填：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{垄脵}rm{垄脷}加热和通气rm{(}通入rm{CO)}的操作顺序是用氧化铝冶炼金属铝，是把氧化铝通电分解，生成铝和氧气，反应的化学方程式为：rm{2A{l}_{2}{O}_{3}overset{脥篓碌莽}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉;}合金的硬度比构成的各成分的硬度大。所以rm{垄脷}rm{2A{l}_{2}{O}_{3}overset{脥篓碌莽}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉;}铝合金；

rm{(}若从铅的矿物中冶炼铅，可使用上述方法中的热还原法，因为铅在金属活动顺序中位于锌和铜之间。故填：热还原法；铅在金属活动顺序中位于锌和铜之间。rm{CO)}rm{CO}【解析】rm{(1)CO_{2}}rm{CO}

rm{(2)C+C{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(2)C+C{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}2CO

}赤铁矿红棕色粉末变成黑色。

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}先通rm{(3)垄脵}后加热。

rm{(4)C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}

rm{(5)垄脵2A{l}_{2}{O}_{3}overset{脥篓碌莽}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉;}铝合金。

rm{垄脷}热还原法铅在金属活动顺序中位于锌和铜之间rm{CO}27、（1）不正确滴加的稀盐酸过量；酚酞试液也不会变色。

（2）【提出猜想】

二溶液中有氢氧化钠时应呈红色

【设计实验】。实验方法可能观察到的现象结论取少量反应后的溶液于试管中，再滴加石蕊试液溶液变红（或溶液为紫色）猜想三（或一）正确

【分析】【分析】rm{(1)}根据盐酸过量了，盐酸也不能使酚酞变色进行分析，根据盐酸过量了，盐酸也不能使酚酞变色进行分析，

rm{(1)}只要设计简单的实验证明反应后的溶液中是否存在盐酸，就可以证明烧杯中的溶液是否恰好完全中和。

rm{(2)}只要设计简单的实验证明反应后的溶液中是否存在盐酸，就可以证明烧杯中的溶液是否恰好完全中和。rm{(2)}本题主要考查了中和反应及其应用，以及酚酞在酸性的溶液中也是不会变色的。可以依据已有的知识进行分析判断。当加入的盐酸过量后，盐酸也不会使酚酞变色，故答案为：不正确如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色。故填：不正确；滴加的稀盐酸过量，酚酞试液也不会变色；【解答】rm{(1)}当加入的盐酸过量后，盐酸也不会使酚酞变色，故答案为：不正确如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色。故填：rm{(1)}溶液中有氢氧化钠时应呈红色；rm{(2)}。【提出猜想】实验方法可能观察到的现象结论取少量反应后的溶液于试管中，再滴加石蕊试液溶液变红rm{(}或溶液为紫色rm{)}或溶液为紫色rm{(}rm{)}猜想三rm{(}或一rm{)}正确或一rm{(}正确rm{)}

【解析】rm{(1)}不正确滴加的稀盐酸过量；酚酞试液也不会变色。

rm{(2)}【提出猜想】二溶液中有氢氧化钠时应呈红色【设计实验】。实验方法可能观察到的现象结论取少量反应后的溶液于试管中，再滴加石蕊试液溶液变红rm{(}或溶液为紫色rm{)}猜想三rm{(}或一rm{)}正确

28、略

【分析】解：分子是不断运动的，浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到rm{A}烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红，故答案为：rm{A}烧杯中液体变红；分子是不断运动的；

rm{垄脵}碱性溶液能使无色的酚酞试液变红，中性溶液rm{(}例如水rm{)}不能使无色酚酞溶液变红，因此我认为第二种猜测正确，故答案为：rm{2}

rm{垄脷}用洁净的小烧杯取rm{20mL}水，滴入rm{2-3}滴酚酞试液；不变色，说明水不能使酚酞变色；取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方，酚酞不变色，说明氨气不能使酚酞变色；将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中，结论是氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色，则说明现象是溶液变成红色，故答案为：不能；不能；红．

碱性溶液能使无色的酚酞试液变红；微观粒子总是不断运动的，浓氨水中的氨分子也是不断运动的，从rm{A}烧杯中挥发出来，进入rm{B}烧杯中；又形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红；

rm{垄脵}根据碱性溶液能使无色的酚酞试液变红进行猜测；

rm{垄脷}结合表中的实验内容和现象分析．

本题主要考查了微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色的情况，难度不大．【解析】rm{A}烧杯中液体变红；分子是不断运动的；rm{2}不能；不能；红29、C黑色固体变红色白色固体变蓝色Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OH2O反应生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧【分析】解：【设计实验】

为了控制白醋和鸡蛋壳反应产生气体的速率；从图一中选择合适的装置是C，这是因为分液漏斗能够控制液体药品流量，从而控制反应速率。

故填：C。

【实验预测】

若气体中含有一氧化碳；则F中加热条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，观察到黑色固体变红色；

若气体中含有氢气；F装置中加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水，水进入G装置，和硫酸铜反应生成蓝色固体五水硫酸铜，则G中的实验现象应为白色固体变蓝色。

故填：黑色固体变红色；白色固体变蓝色。

【进行实验】

D中氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

【交流拓展】

（1）由CaCO3+2CH3COOH═Ca（CH3COOH）2+X+CO2↑可知，反应前后钙原子都是1个，碳原子都是3个，反应前氧原子是7个，反应后应该是7个，其中1个包含在X中，反应前氢原子是8个，反应后应该是8个，其中2个包含在X中，则X的化学式为H2O。

故填：H2O。

（2）小明认为用带火星的木条能检验出产生气体中是否含有氧气；小吴立即反对，小吴的理由是：反应生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，即使气体中含有较少的氧气，也不能使带火星的木条复燃。

故填：反应生成二氧化碳；二氧化碳不支持燃烧。

分液漏斗能够控制液体药品流量；从而可以控制反应速率；

加热条件下；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊，和氢气反应生成铜和水，水能和硫酸铜反应生成五水硫酸铜；

化学反应遵循质量守恒定律；即反应前后原子种类；总个数和质量都不变。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解析】C黑色固体变红色白色固体变蓝色Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OH2O反应生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧五、实验题(共2题，共6分)30、略

【分析】【分析】（1）根据题意：CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液恰好完全反应；生成白色沉淀A是硫酸钡和溶液B硝酸铜；硝酸铜与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C是氢氧化铜，同时生成硝酸钠．溶液中还有剩余的氢氧化钠．由此可知溶液D中溶质的组成；

（2）根据CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液的反应，由于CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液的量不同，最终溶液D的成分不同，分别进行分析．【解析】【解答】解：（1）由题意，根据方程式CuSO4+Ba（NO3）2=Cu（NO3）2+BaSO4↓可知：CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A是硫酸钡和溶液B是硝酸铜；硝酸铜与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C是氢氧化铜，同时生成硝酸钠，溶液中还有剩余的氢氧化钠；所以，溶液D中溶质的组成为NaNO3和NaOH；

（2）由方程式CuSO4+Ba（NO3）2=Cu（NO3）2+BaSO4↓可知，由于CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液的量不同，再加入适量NaOH溶液反应，得到的溶液D的成分不同：当CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液恰好反应时，过滤后，溶液B是硝酸铜，再与加入的NaOH溶液恰好反应，得到的溶液D只有硝酸钠；当CuSO4溶液过量时，与Ba（NO3）2溶液反应后过滤，溶液B中含有硝酸铜和硫酸铜，再与适量NaOH溶液反应，均恰好沉淀完全，生成的溶液D中有Na2SO4和NaNO3；当Ba（NO3）2溶液过量时，与Ba（NO3）2溶液反应后过滤，溶液B中含有硝酸铜和硝酸钡，再与适量NaOH溶液反应，均恰好沉淀完全，生成的溶液D中有Ba（NO3）2和NaNO3．由以上分析可知：

①溶液D中溶质可能有三种组成；

②溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是Na2SO4和NaNO3或Ba（NO3）2和NaNO3；

③溶液D的几种组成中都一定含有的溶质是NaNO3．

故答为：（1）NaNO3和NaOH；（2）①三：②Na2SO4和NaNO3；Ba（NO3）2和NaNO3（顺序可颠倒）；③NaNO331、略

【分析】【分析】可以根据物质的性质和图中提供的信息方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：（1）采用水循环为场馆降温；用竹；藤等天然材料建造场馆；构建生态绿化墙面都符合“低碳节能环保”的理念．故填：ABC

（2）该车顶部的“大叶子”把光（或太阳）能转化为电能．故填：光（或太阳）．

（3）活性炭可以吸附色素和异味．故填：B；

紫外线可以杀灭细菌．故填：A．六、简答题(共3题，共21分)32、略

【分析】【分析】（1）①根据镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气；锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，然后结合金属质量相等和金属活动性顺序进行分析；

②根据粉末状物质和盐酸的接触面积大；反应速率快进行分析；

（2）根据A；B、C、D、E分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种；铁会与硝酸铜、稀硫酸反应，硝酸铜会与铁、氢氧化钠反应，二氧化碳会与氢氧化钠反应，稀硫酸会与氢氧化钠、铁反应，氢氧化钠会与稀硫酸、二氧化碳、硝酸铜反应，E会与一种物质反应，所以E是二氧化碳，D就是氢氧化钠；

A是硝酸铜溶液，所以B就是铁，C就是稀硫酸，然后将推出的物质进行验证即可．【解析】【解答】解：（1）①镁的活动性比锌强；与酸反应速率快，所以A是镁，24份质量的镁会与73份质量的盐酸反应，65份质量的锌会与73