初中艺术活动50字左右(合集三篇)

初中艺术活动50字左右(合集三篇)艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培育审美观念、鉴赏力量和创作力量。以培育鉴赏力量为主，创作力量为辅，使受教育者在观赏优秀艺术品的实践中学习审美学问，形成审美力量。以下是我整理的学校艺术活动50字左右(合集三篇)，仅供参考，盼望能够关心到大家。

学校艺术活动50字左右

为进一步拓展德育内涵和丰富同学校内文化生活，深化学校艺术特色教育工作，努力营造校内乐观健康、高雅文明的育人环境，加强校内文化建设，大力推动素养教育，为全体同学供应展现文艺才华的舞台，激发广阔同学爱校和喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，促进同学审美力量和水平的提高，激发同学制造和创新力量，促进同学全面进展。学校打算举办第22届校艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺当进行，特制定本方案。

一、主题:展青春风采，建和谐校内

二、活动时间:2021年3月

三、参与人员:成都市盐道街中学学校部全体师生

四、组织机构

1、组委会

组长:何伦忠

副组长:骆永成贾夯卿平海刘瑛(大)

成员:罗秀云徐明凌忠廖嵩任刚毅罗雪瑜钟晓燕蒋茂

郭晓惠刘彦

2、宣扬组

杨明娓刘瑛(小)王茂武李敬之叶强

3、后勤保障组

负责人:任刚毅

五、活动内容

1、校艺术节活动月开幕仪式:3月7日(第四周)升旗仪式。

2、《让歌声更响亮》师生卡拉ok秀

3、校内文化征集活动

为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3月底交至德育处。

4、绘画、书法竞赛

5、艺术讲座:开展小型的艺术讲座，为喜爱美术、音乐的同学介绍中外优秀的艺术作品。

6、闭幕式(文艺汇演)

六、奖项与评奖要求

(一)单项活动奖

每项活动分设一、二、三等奖(依据参赛人数和作品数确定各奖等数额)

(二)优秀组织奖

设优秀组织奖若干

2、优秀组织奖评奖要求:

(1)各班高度重视，指导思想明确，有具体的工作方案和

总结材料。

(2)宣扬工作有力，组织工作扎实，同学参加面广，活动效果显著。

(3)在各单项活动中取得较好成果。

七、说明

1、各项目负责人要依据本方案规定，按要求准时进行各项竞赛，并在活动结束后准时将报名状况、竞赛结果及相关资料上交并存档。

2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动准时张贴海报等。

3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行，大型活动另行支配。

4、德育处将依据各班参赛状况和参赛成果进行统计，将结果纳入学期末班级考核。

学校艺术活动50字左右

时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本状况概述：

开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。

二、取得的成果与阅历：

1、坚持常规集体备课不放松。每周按教育处的要求对集体备课，并督促老师针对集体备课准时修正自己的教案，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，如：9---10月开展的“减负增效”课堂教学活动，调动老师美术教学及同学美术学习的乐观性，提高美术教学效果。

3、提高熟悉，加强自学。使老师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的老师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。

4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校内环境，营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的特点进行教学。

三、实行的方法和措施：

1、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。

2、按时进行集体备课，并不定时地进行抽查，督促老师仔细备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。

4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了同学美术水平的提高。

6、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。

爱好小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对同学进行全面地辅导，通过一学期的努力，同学的绘画水平有了很大的提高，在各项竞赛中取得了优异的成果。

7.日常宣扬工作。

学校的日常宣扬和美工工作量特别大，但我们美术组任劳任怨，按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的全都确定和好评，我们也将更好地学习美工的技能，争取为学校贡献出更多的光和热!

一学期来乐观组织同学参与各级各类活动和竞赛：在2021年5月组织同学参与艺术节20多位同学分获绘画、书法一、二、三等奖，在同时进行的艺术教育评估中获一等奖;2021年11月组织十二名同学参与素描竞赛分获一、二、三等奖;在科普学问系列活动中分获科学幻想绘画一等奖23人、二等奖18人、三等奖18人。在做好以上教育、教学工作的同时全组老师乐观按时参与上级组织的教研教改活动，如参与新教材、新课标培训活动;市骨干老师培训活动;市乡土美术进课堂活动;省美术教育年会活动等。同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、校内文化布置、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需要全组老师全程乐观参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我们都能以最大的热忱把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、今后的努力方向：

今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校成为独具特色的美术特色学校。

学校艺术活动50字左右

教学目标(情感、学问、技能)

1、学习速写的表现方法,用简洁的线条快速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出胜利的速写作品。(了解)

2、通过速写教学,培育同学的观看力、形象记忆力、想象力和制造力,提高同学的绘画力量。(练习)

重点

训练人的观看对象的力量和以快速、简洁的线条画出对象的主要特征的力量。

难点

养成教育:贵在坚持,三天打鱼两天晒网,很难收获。

教具预备

实物投影仪、范作

教学过程

1、揭示课题。

今日我们画一画人。

板书课题。

2、讲解“速写”。

什么是速写呢?

速写,是以简洁而快速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。

它的目的是记录生活,为创作积累素材,培育敏锐的观看力及快速表现对象(描绘)的力量。

要画好速写,必需坚持勤奋练习。

3、观赏:

观赏课本4、5页,叶浅予、黄胄的画,以加深对速写的理解。

讲明简洁的线条表现动态、神态。

写生前的预备:

老师选择四位特征明显的四位同学,摆出

阅读的姿态,讲明模特的要求。

老师示范:

(1)抓大形,大构架,大比例。

(2)用简洁的长线表现特征,省略繁琐的。

(3)细描。

指导练习:

记住:“站七坐五盘三半”,也就是说,坐着