2025年沪科版必修1物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一盏电灯重力为悬于天花板上的点，在电线处系一细线使电线与竖直方向的夹角为与水平方向成α角，如图所示，现保持点位置不变，使α角由缓慢增加到在此过程中（）

A.电线上的拉力逐渐增大B.细线上的拉力先增后减C.细线上拉力的最小值为D.细线上拉力的最小值为2、一轻杆OB，其O端铰于竖直墙上，B端挂一重为G的重物，且另系一轻绳，轻绳跨过墙顶的光滑小滑轮用力F拉住，如图所示。现缓慢拉绳，使杆与墙的夹角逐渐减小，设轻杆所施加的力为N；则在此过程中，（）

A.N不变B.N增大C.F不变D.F增大3、如图所示，两个可视为质点的小球A、B通过固定在O点的光滑滑轮用轻绳相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平轻绳拉着，水平轻绳另一端系于竖直板上，两球均处于静止状态。已知O点在半圆柱横截面圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角、其长度与半圆柱横截面的半径相等，OB与竖直方向成60°角；则（）

A.轻绳对球A的拉力与球A所受弹力的合力大小相等B.轻绳对球A的拉力与半网柱对球A的弹力大小不相等C.轻绳AOB对球A的拉力与对球B的拉力大小之比为D.球A与球B的质量之比为214、如图所示，水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成，且小物块P（可视为质点）以某一初速度从A点滑上桌面，最后恰好停在C点（桌面始终静止），已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1：4，则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数之比为（）

A.1：4B.2：1C.4：1D.8：15、如图所示，A球质量为B球质量的3倍，固定光滑斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有（重力加速度为g）（）

A.图甲中A球的加速度为B.图甲中B球的加速度为C.图乙中B两球的加速度均为D.图乙中轻杆的作用力一定不为零6、关于作用力和反作用力的说法正确的是()A.作用力与反作用力是同种性质的力B.物体间发生相互作用时先有作用力，后有反作用力C.人加速奔跑时，地对人的作用力大于人对地的作用力D.作用力和反作用力等值、反向，所以物体一定保持平衡评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示。则在力F作用后（）

A.木块A所受摩擦力大小是8NB.木块A所受摩擦力的方向向左C.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是15N8、如图所示，倾角为30°，表面粗糙的斜劈B放置在粗糙水平地面上，A的质量为2m，C的质量为m，细线绕过滑轮O1和O2连接在竖直杆上D处，连接A物体的细线与斜面平行，滑轮O1固定在斜劈上，不计质量的动滑轮O2跨在细线上，其下端悬挂C物体，动滑轮O2两侧的绳子成120°夹角。物体A、B始终静止；不计细线与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（）

A.斜劈对A的摩擦力为零B.逐渐增大C物体的质量，A物体受到的摩擦力逐渐变小C.将竖直杆向左移动少许，地面对斜劈的摩擦力变大D.将悬点D上移少许，细线的弹力不变9、甲、乙两位同学在放学时，从学校所在地骑自行车沿平直的公路回家，先到乙同学家，休息一会，甲同学继续骑车前行，在70min时到家，甲同学的x－t图象如图所示；下列说法正确的是。

A.在前20min内甲同学做匀加速运动B.甲同学在乙同学家停留了50minC.甲、乙两同学家相距3.6kmD.甲从离开学校至到家的这段时间内，平均速度为2m/s10、某汽车正以在公路上行驶，为“礼让行人”，若以加速度刹车；则以下说法正确的是（）

A.刹车后2s时的速度大小为B.汽车滑行停下C.刹车后5s时的速度为D.开始刹车后第1s的位移与第2s的位移比为11、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示。下列判断正确的是（）

A.甲做匀速运动，乙做匀加速运动B.2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大C.在4s时乙追上甲D.在第4s内，甲的平均速度大于乙的平均速度12、如图所示，倾角为θ的光滑斜面固定在水平地面上，斜面上有三个小球A、B、C，上端固定在斜面顶端的轻绳a，下端与A相连，A、B间由轻绳b连接，B、C间由一轻杆相连。初始时刻系统处于静止状态，轻绳a、轻绳b与轻杆均平行于斜面。已知A、B、C的质量分别为m、2m、3m，重力加速度大小为g。现将轻绳b烧断，则烧断轻绳b的瞬间；下列说法正确的是（）

A.轻绳a的拉力大小为6mgsinθB.B的加速度大小为gsinθ，方向沿斜面向下C.C的加速度为0D.杆的弹力为0评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、细线一端系住质量为1kg的小球，另一端与斜面相连，细线与斜面平行，斜面倾角为=53°，如图所示．使小球和斜面以共同的加速度向右作匀加速直线运动，当小球恰好离开斜面时，它们的加速度大小为_________m/s2，此时绳子的拉力大小为_________N．（g=10m/s2，cos53°=0.6，sin53°=0.8）

14、如图所示，质量为10kg的物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.15，在向左滑动的过程中，还受到水平向右的大小为10N的力F的作用；则物体所受滑动摩擦力大小为__________N，摩擦力方向________。

15、质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回B点后静止。如图AC＝80m，BC＝20m，若以B点为坐标原点，向东为正方向建立直线坐标系，则出发点的位置坐标为________m，此过程中质点的路程为________m，位移为________m。

16、小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度为将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.1牛的压力就缩短1厘米，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终在弹性限度内。（）

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球所受合力变化情况是_____________________。（从合力大小和方向2个方面加以说明）

（2）实验中所用小球的质量为__________

（3）合力最大时，弹簧弹力为__________17、读出如图所示游标卡尺的读数．

18、在同一水平面上的几个力同时作用于质量为m的物体，物体处于静止状态，如果其中一个大小为F的力顺时针转动60°后（不计转动时间），物体的加速度大小为___________，物体运动t时间的位移为___________．评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)19、按要求作图。

（1）画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示。

（2）画出下图中A物体的受力示意图。

评卷人得分五、实验题(共2题，共12分)20、某同学用打点计时器研究小车直线运动的规律。

（1）如图甲所示为______（填“电火花”或“电磁”）打点计时器，它是用来______的仪器，所用电源为______V的______（填“交流”或“直流”）电源；

（2）如图乙为研究小车做直线运动规律的装置，关于实验的要点，下列说法正确的是______；

A．穿纸带时；纸带穿过两个限位孔，并用纸带压住墨粉纸盘。

B.释放纸带前；应让小车靠近打点计时器。

C.接通电源的同时；释放纸带。

D.用刻度尺测量纸带上点间的距离时；为了减小测量误差，应用刻度尺每段分别精确测量。

（3）图丙为实验打出的纸带，A、B、C、D、E为连续打出的计时点，打点时间间隔为0.02s，则从打A点到要打B点的过程中，与纸带相连接的小车的平均速度______从打A点到要打C点的过程中，与纸带相连接的小车的平均速度______C点的瞬时速度更接近于______（填“”或“”）间的平均速度。（结果均保留两位有效数字）21、某同学设计了如图1所示的实验装置做“探究弹簀弹力与形变量的关系”实验。将待测弹簧的一端固定在铁架台上；然后将毫米刻度尺竖直固定在弹簧的一侧，并使弹簧另一端的指针靠近刻度尺。通过改变悬挂钩码的数量，获得6次实验数据如图2所示。

拉力F/N00.30.60.91.21.5弹簧长度l/cm12.0013.2014.3015.5016.6017.80图2

（1）关于本实验，下列说法正确是________。

A.测弹簧未挂钩码长度时；应该使弹簧处于自由下垂状态。

B.悬挂钩码后；应该在弹簧伸长稳定后再读数。

C.实验是为了找到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系。

（2）根据实验数据在图2所示的坐标纸上作出拉力F跟弹簧伸长量x关系的F-x图像________。

（3）根据F-x图像，弹簧的劲度系数k=________N/m（保留3位有效数字）。评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)22、如图所示，一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数m为g取10m/s2；试求：

(1)小球运动的加速度a1；

(2)若F作用1.2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离sm；

(3)若从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点。23、如图所示，斜面体放置在粗糙水平地面上，斜面倾角为θ，质量为m=2kg的物体在水平向右的推力F＝40N作用下恰好能沿斜面向上匀速运动，而斜面体始终保持静止。取sinθ=0.6，cosθ=0.8，g=10N/kg。求：

(1)物体和斜面体间的动摩擦因数；

(2)地面对斜面体的摩擦力大小和方向。

24、如图甲所示，现欲将一批圆筒从车厢内卸下，工人师傅利用两根等长的相同钢管搭在水平车厢与水平地面之间，构成一倾斜轨道，轨道底端连线与车厢尾部平行，该轨道平面与地面夹角θ=30°，车厢内有两种不同的圆筒P、Q，如图乙所示为圆筒P与钢管A、B的截面图，当两钢管间的距离与圆筒的半径R相等时，轻推一下圆筒P后，圆筒P可沿轨道匀速下滑，已知圆筒P、Q的质量均为m；重力加速度为g，忽略钢管粗细，求：

（1）圆筒P在下滑过程中受到钢管的摩擦力f及支持力N的大小；

（2）单根钢管对圆筒P的支持力N1的大小及动摩擦因数μ1；

25、一个小孩从静止开始沿倾角为θ的滑梯下滑，小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ，滑梯长度为L；怎样求小孩滑到底端的速度大小和需要的时间？

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

对结点O受力分析；有。

由于细线OA与电线OB的合力一定沿竖直向上的方向，大小与重力相等，而OB的方向始终与竖直方向成如图所示，则当OA与水平方向夹角由缓慢增加到的过程中，细线OA上的拉力先减小后增大，且当时，最小，最小值为

电线OB的拉力一直减小；故A；B、D错误，C正确。

故选C。2、A【分析】【分析】

【详解】

取BO杆的B端为研究对象，将N与G合成，其合力与F等值反向；如图所示。

设AO高为H，BO长为L，绳长AB为l，则由几何关系可得

式中G、H、L均不变，杆与墙的夹角逐渐减小，l逐渐变小，则N不变，F逐渐变小。

故选A。3、D【分析】【详解】

设轻绳中拉力为T；球A受力如图。

A．所受弹力为绳对A的拉力和半圆对球A的弹力的合力，与重力等大反向，大于T；故A错误；

B．受力分析可得。

解得。

故B错误；

C．细线对A的拉力与对球B的拉力都等于T；故C错误；

D．对球B

解得。

故D正确。

故选D。4、D【分析】【分析】

【详解】

设小物块在两部分桌面上运动时的加速度分别为小物体经过B点的速度为v，由运动学规律有

解得

由加速度定义公式有

故

又由牛顿第二定律得

解得

则动摩擦因数与加速度成正比，所以动摩擦因数之比为8︰1；故D正确；ABC错误。

故选D。5、B【分析】【详解】

设B球质量为m，则A球的质量为3m。撤去挡板前，将AB两球看成一个整体，则由平衡条件可知，挡板对B球的弹力大小等于AB两球整体重力沿斜面向下的分力，即为因弹簧弹力不能突变，而杆的弹力会突变，所以撤去挡板瞬间，图甲中A球所受的合力为零，加速度为零，B球所受合力为此时由牛顿第二定律可知，加速度为

图乙中，撤去挡板的瞬间，AB两球整体的合力为AB两球的加速度均为则每个球的合力等于重力沿斜面向下的分力，轻杆的作用力为零。

故选B。6、A【分析】试题分析：根据牛顿第三定律可知；作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失。

A；作用力和反作用力是物体之间的相互作用；它们的性质是相同的；正确。

B；作用力与反作用力同时产生；同时消失；错误。

C；根据牛顿第三定律可知；人加速奔跑时，地对人的作用和人对地的作用力大小相等，方向相反；错误。

D；作用力和反作用力虽然等值、反向；但是作用在两个物体上，他们不是一对平衡力；错误。

故选A

考点：作用力和反作用力。

点评：本题主要是考查作用力与反作用力的关系，同时注意区分它与一对平衡力的区别．二、多选题(共6题，共12分)7、A:C【分析】【分析】

【详解】

未加F时；木块A；B受力平衡，所受静摩擦力等于弹簧的弹力，则弹簧弹力为。

B木块与地面间的最大静摩擦力为。

A木块与地面间的最大静摩擦力为。

施加F后；对木块B有。

故A；B均静止。

AB．施加F后；木块A所受摩擦力仍为静摩擦力，大小为8N，方向向左，故B错误，A正确；

CD．木块B所受摩擦力仍为静摩擦力；其大小为。

故C正确；D错误。

故选AC。8、A:D【分析】【详解】

A．将物体C对O2的拉力分解到绳子上，可知绳子中的拉力大小为mg；物体A的重力沿斜面的分力为所以物体A在沿斜面方向上所受合力为零，没有相对运动趋势，故斜劈对A的摩擦力为零；故A正确；

B．逐渐增大C物体的质量，则绳子中的拉力增大，A物体将受到斜劈的静摩擦力的作用，并且随着C物体质量的增大而增大；故B错误；

C．设O2两侧的绳子与竖直方向的夹角为则绳子中的拉力为

绳子对斜劈的拉力沿水平方向的分力为

将竖直杆向左移动少许，则变小，由上式可知也变小；故C错误；

D．设滑轮O1到杆的水平距离为d，O1、O2、D之间的这段绳子长度为L，细线O2D与杆之间的夹角为由于细线中的张力处处相等，所以细线O1O2与竖直方向的夹角也为由几何关系可得

悬点D移动过程中，由于L和d不变，所以细线O2D与杆之间的夹角为也不变；由平行四边形定则可知，细线中的张力不变，故D正确。

故选AD。9、C:D【分析】【分析】

由题意可知考查位移—时间图象的应用；根据图象的特点分析可得．

【详解】

A．由位移图像可知；在前20min内甲同学做匀速直线运动，故A错误；

B．甲同学在乙同学家停留了(50-20)min=30min；故B错误；

C．分析图象可知甲；乙两同学家相距8.4km-4.8km=3.6km；故C正确；

D．甲从离开学校至到家的这段时间内；x=8.4km=8400m，时间t=70min=4200s

平均速度为

故D正确．

【点睛】

在x-t图象中图象的斜率表示速度，斜率为正（负），速度为正方向（负方向），斜率为零，说明物体静止．平均速度时等于总位移除以总的时间．10、A:B:D【分析】【详解】

ABC．根据题意可知，汽车的行驶速度为

由公式可得，汽车的刹车停止时间为

则刹车后5s时的速度为0，刹车停止的距离为

由运动学公式可得，刹车后时的速度大小为

故C错误；AB正确；

D．根据题意，由运动学公式可得，刹车后的速度大小为

由公式可得，开始刹车后第1s的位移为

开始刹车后第2s的位移为

则开始刹车后第1s的位移与第2s的位移比为

故D正确。

故选ABD。11、A:C【分析】【分析】

考查v-t图线。

【详解】

A．由图知；甲的速度保持不变，做匀速运动，乙的速度均匀增大，做匀加速运动，故A正确；

B．速度图象的“面积”大小等于位移；由图象知2s时甲的位移是乙位移的2倍，二者又由同一地点出发，故2s时不相遇，B错误；

C．根据速度图象的“面积”大小等于位移；可知，4s内两质点通过的位移相等，而两个质点同时由同一地点沿同一方向作直线运动，故在4s时乙追上甲，故C正确；

D．在第4s内；乙的位移比甲的位移大，由平均速度公式得知，乙的平均速度大于甲的平均速度，故D错误。

故选AC。12、B:D【分析】【详解】

A．轻绳b被烧断的瞬间，A受力平衡，合力为零，则轻绳a的拉力大小FT＝mgsinθ

A错误；

BC．轻绳b被烧断的瞬间，B、杆与C的加速度相同，对B、杆和C整体进行受力分析，并根据牛顿第二定律有（2m＋3m）gsinθ＝（2m＋3m）a0

解得a0＝gsinθ

方向沿斜面向下；可知B正确，C错误；

D．对B进行受力分析并根据牛顿第二定律有2mgsinθ＋F＝2ma0

解得杆对B的弹力F＝0

D正确。

故选BD。三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】

对小球受力分析；沿x；y方向分别正交分解，列方程可求解；求出斜面对小球支持力刚好等于0时的水平向右的加速度临界状态，结合小球受力分析列方程可求解．

【详解】

当斜面的支持力恰好为零；小球受重力和拉力两个力作用。

根据牛顿第二定律得：mgcotα=ma

解得：

由竖直方向平衡得：

解得：．

【点睛】

本题考查临界问题的分析，要注意明确两种情况下小球均还在斜面上，故绳的夹角不变；注意根据几何关系求合力的方法．【解析】7.5m/s2，12.5N；14、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]滑动摩擦力的大小取决与动摩擦因数及正压力的乘积；与拉力无关，故滑动摩擦力的公式为。

f=μN而此时由于地面为水平面；则此时物体对水平面的压力大小等于物体自身重力的大小，即。

N=mg代入数据得。

f=μN=μmg=0.15×10×10N=15N[2]由于物块向左滑动，与地面之间存在相对运动，且接触面粗糙，并且物块与地面之间存在压力，则此时物块与地面之间的摩擦力为滑动摩擦力，而滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，故摩擦力方向水平向右；【解析】15水平向右15、略

【分析】【详解】

[1]由图可知，A点到B点的距离A点在B点的西方，则出发点的位置坐标为

[2]路程为运动轨迹的长度，则此过程中质点的路程为

[3]位移为初末位置的长度，则此过程中质点的位移为【解析】16、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]小球刚接触弹簧到弹力和重力相等的过程中；小球所受合力向下，随着小球下降，弹簧弹力变大，小球的合力变小，当弹簧的弹力大于重力到将弹簧压缩至最短的过程中，小球所受的合力向上，随着小球下降，弹簧弹力变大，小球的合力变大，所以从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球所受合力变化情况是先向下变小，后向上变大；

（2）[2]由（1）分析可知；当小球速度最大时，弹簧的弹力等于重力，所以由题图可知，当弹簧的被压缩5cm时，弹力为0.5N，和重力相等，则小球的质量为0.05kg；

（3）[3]当小球的速度为零时，小球所受合力最大，由图可知，当小球的合力最大时，弹簧的压缩量为40.7cm，则弹簧的弹力为4.07N。【解析】①.先变小，向下；后变大，向上②.0.05③.4.0717、略

【分析】【详解】

由图中可知，游标尺的0刻线在52~53mm之间，游标尺第7条刻线与主尺对齐，游标卡尺为50分度，故游标卡尺读数为【解析】52.14mm18、略

【分析】【详解】

物体处于平衡状态，由平衡条件可知，物体所受合力为零，其中一个力为F，其它力的合力大小为F，方向与F的方向相反，其中一个力F顺时针转动60°后，物体受到的合力：F合=2Fcos600=F，对物体，由牛顿第二定律得：物体做初速度为零的匀加速直线运动，在时间t内物体的位移为：【解析】四、作图题(共1题，共8分)19、略

【分析】【详解】

（1）画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示；如图所示。

（2）画出A物体的受力示意图；如图所示。

【解析】见解析五、实验题(共2题，共12分)20、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3][4]图甲为电火花打点计时器；是用来计时的工具，所用电源为220V的交流电源。

（2）[5]穿纸带时；纸带穿过两个限位孔，应将墨粉纸盘压纸带上，A错误；释放纸带前，应让小车靠近打点计时器，便于多打出几个点，B正确；先接通电源，后释放纸带，C错误；用刻度尺测量纸带上打点间隔时，为了减小测量误差，应用刻度尺一次性测量，D错误；故选B。

（3）[6]从打A点到要打B点的过程中，小车的平均速度为

[7]从打A点到要打C点的过程中，小车的平均速度为

[8]Δt越小，越接近瞬时速度，则C点的瞬时速度更接近于间的平均速度。【解析】电火花计时220交流B0.350.40BD21、略

【分析】【详解】

（1）[1]A．测弹簧未挂钩码长度时；应该使弹簧处于自由下垂状态，选项A正确；

B．悬挂钩码后；