2025年人教版PEP七年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP七年级物理下册阶段测试试卷237考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、对于图中所示的四幅图；运用物理知识解释不正确的是（）

A.甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用B.乙图中房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强C.丙图中小红主要利用了大气压知识D.丁图中小明对箱子没有做功2、由欧姆定律公式I=UR

变形得R=UI

对此，下列说法中正确的是(

)

A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关3、以下是关于光现象的一些说法；其中正确的是(

)

A.在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些B.斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的反射现象C.看到物体成的虚像时，并没有光线射入我们的眼睛D.小孔成像说明了光沿直线传播4、用空的易拉罐来验证大气压强的存在，下列操作能达到目的是(

)

A.手捏易拉罐，易拉罐变瘪B.将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用抽气机抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪5、如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是(

)

A.

屏幕上的“手影”B.

茶杯在镜中的“倒影”C.

水中筷子“变弯”D.

钢笔“错位”6、我们学过的许多成语都包含了声现象，如垄脵

“隔墙有耳”，垄脷

“掩耳盗铃”，垄脹

“低声细语”，垄脺

“震耳欲聋”，垄脻

“悦耳动听”。这些成语中描述同一声音特征的是()A.垄脵垄脷

B.垄脹垄脺

C.垄脷垄脹

D.垄脺垄脻

7、一张课桌的高度大约为(

)

A.0.08m

B.0.8m

C.8m

D.80m

8、下列有关生态系统的叙述，错误的是()A.消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、民谚俗语中蕴含着许多物理知识．例如“火场之旁，必有风生”，请解释该现象产生的原因：____．10、（2015•盘锦）北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线已全线开工建设，将于2016年底开通运行．这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和石景山区苹果园站，全长约为10km，运行时间约为6min，列车运行的平均速度为____km/h．相比传统轨交，中低速磁悬浮列车具有节能、环保、噪音小、转弯半径小、爬坡能力强等优点，其中，噪音小是在____处减弱噪声的11、A、B

两种物质受热过程中，温度随时间的变化关系如图，其中纵坐标表示物质的温度，横坐标表示加热的时间.

根据图象回答：在AB

两种物质中，属于晶体的是______，该晶体的熔点为______隆忙.

12、利用我们学过的知识分析和解决生活中的问题；是我们学习物理的目的之一，请你跟小明一起解答如下问题：

(1)

光在空气中的传播速度约为3隆脕105

______(

填单位).

太阳发出的光要经过8min

才能到达地球，则太阳到地球的距离为______m.

(2)

雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出现了一个个小水坑，我们走在路上时，如果我们迎着月光走______处应该是水坑，如果我们背着月光走______处应该是水坑.(

以上两空均填“亮”或“暗”)

13、生活处处有科学；只要你留心，身边许多物品都可以用来做科学小实验。

(1)

在一个塑料瓶内倒入少量热水；摇晃后倒出热水，立即拧紧瓶盖，过了一会儿，塑料瓶被压瘪了。这一实验现象可以说明______的存在。

(2)

在一个塑料瓶内倒入适量的水；放在阳光下，能够观察到光的色散现象，说明太阳光是______(

填“单色光”或“复色光”)

塑料瓶在地上有影子，这说明光在同一匀介质中是沿______传播的。

(3)

夏天用手直接去触摸0隆忙

的水和0隆忙

的冰，一段时间后哪个感觉更冷些？小科立刻回答：一样冷，因为两者的温度相同。你认为小科的回答正确吗？判断并说出你的理由：______。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）15、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

16、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）17、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）18、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

19、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

20、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

评卷人得分四、实验探究题(共3题，共27分)21、小北用如图所示做浮力大小影响因素的实验，他将一个空的易拉罐向下压时，发现越往下压越需要用更大的力，他猜想一定是浮力变大了。(1)

请你帮助小北分析一下浮力变大的根本原因是________________________________________(2)

请你提炼出该情景下可探究的科学问题__________________________(3)

班级小组同学根据小北的猜想进行了实验探究，应该控制的变量是______________22、在“探究水的沸腾”实验中；实验装置如图所示．

(1)

图中读取温度计示数方式正确的是______(

选填“A

”或“B

”)

烧杯中的水是通过______方式来增大内能的；

(2)

加热过程中不同刻度的水温记录如表；其中有一个数据是错误的，该错误的数据是______；水在第______min

开始沸腾，水沸腾时的温度为______隆忙

。时间/min012345678温度/隆忙909294969898959898(3)

实验中，若用盖子将烧杯盖严，则水的沸点会______(

选填“升高”、“降低”或“不变”)

23、小琴通过实验探究凸透镜成像规律．

(1)

实验前；小琴将所用凸透镜正对太阳光，调整凸透镜的位置，当在地面上出现一个“亮点”或“亮环”时，测得它与到凸透镜中心的距离为10cm

此操作是测量凸透镜的______．

(2)

将蜡烛；凸透镜、光屏依次安装在光具座上；点燃蜡烛，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛的像，请你写出其中一条可能的原因______．

(3)

上述问题解决后；小琴把凸透镜固定在如图所示的光具座50cm

刻度处，蜡烛放在刻度35cm

处，移动光屏，至如图所示位置，光屏上会出现清晰______(

填“放大”；“缩小”或“等大”)

的实像．

(4)

实验过程中；蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上的像向______(

填“上”或“下”)

移动．

(5)

实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰？答：______．评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)24、一个铜球的质量是89g

体积是30

cm

3

该球____(

是或不是)

空心；如果是空心，空心部分是____cm

3(娄脩

铜

=8.9

g

/c

m

3)

评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)25、按照题目要求作图．

（1）如图甲所示；物块A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）

（2）图乙是用木棒撬石块的示意图；请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂l．

（3）请在图丙中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路．26、按照题目要求作图：

（1）如图甲所示；重50N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F的示意图．

（2）根据平面镜成像特点；在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．

（3）根据图丙中通电螺线管的N；S极，在括号内标出电源的“+”极和“-”极．

（4）如图丁所示，用笔画线代替导线将点灯和开关正确接到电路中．27、（1）面对日本对我国领土“钓鱼岛”的不断挑衅；2013年4月23日6时许，我国8艘海监船抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域，开展维权巡航执法，维护我国海洋权益．请在图1中画出海监船所受重力和浮力的示意图．（重心为O）

（2）一条光线斜射到水面发生反射和折射；这条光线经水面折射后的光线如图2所示．请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向．

28、把一个规格为“6V3W

”的小灯泡与一定值电阻R

串联；如图甲所示，电源电压为9V

不变，此时小灯泡恰好正常发光，不考虑小灯泡电阻受温度的影响.

求。

(1)

小灯泡正常发光时的电阻；

(2)

定值电阻R

的阻值；

(3)

若将它们并联在另一电压为U隆盲

的电源两端，如图乙所示，此时小灯泡的实际功率恰好是其额定功率的14

则通电5min

定值电阻R

产生的热量．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】（1）地球表面的物体都会受到地球的引力作用；

（2）在压力不变的情况下；增大受力面积可以减小压强；

（3）我们周围存在大气压；

（4）做功的条件是：有力作用在物体上和物体在力的方向上通过一段距离．【解析】【解答】解：A；用铁圈套物体；铁圈扔出后，由于惯性会继续运动，最后因为铁圈受到重力的作用，会下降；故A错误；

B；房屋建在地基上；是为了增大受力面积，减小对地面的压强，故B正确；

C；小红吸饮料是因为有大气压强的作用；故C正确；

D；箱子在力的作用下；没有移动距离，所以小明对箱子没有做功，故D正确．

故选A．2、D【分析】试题分析：根据电阻是导体本身的一种性质；与导体的材料；长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，进行解答.

因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，所以ABC

的说法均不正确，D

的说法正确．

故选D．【解析】D

3、D【分析】A

、岸上看到水里的鱼比它的实际位置高一些，不符合题意；B、斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的折射现象，不符合题意；C、人看到物体成的虚像时，是物体的反射光线或折射光线进入人的眼睛，并没有光线射入眼睛的说法是错误的，不符合题意；D、小孔成像说明了光沿直线传播，符合题意。故选D【解析】D

4、D【分析】解：A

用手捏易拉罐；手对易拉罐施力，使易拉罐变形、变瘪，与大气压无关，故A错误；

B；液体内部的压强随深度的增加而增大；将密封易拉罐置于深水中，受到水的压强很大，而使易拉罐变形，与大气压无关，故B错误；

C；易拉罐从高处下落撞击地面；地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关，故C错误；

D；用注射器抽取密封易拉罐中的空气；使里面的气压变小，在外界大气压的作用下变形，故D正确．

故选D．

分析易拉罐变瘪的原因(A

是手的压力；B

是水的压力、C

是地面的撞击力、D

是大气压的作用)

判断是否能体验大气压的存在而得出答案．

学生利用身边的器材验证大气压的存在、用所学的知识分析判断，有意义拢隆

【解析】D

5、A【分析】解：小孔成像是光的直线传播形成的；

A；屏幕上的“手影”；影子的形成，是光的直线传播现象，符合题意；

B；茶杯在镜中的“倒影”；是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；

C；水中筷子“变弯”；是光从水传向空气发生的折射现象，不符合题意；

D；钢笔“错位”；是光在玻璃和空气两种介质中传播发生的折射现象，不符合题意．

故选A．

光在同种；均匀介质中沿直线传播；日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的；

光从一种介质斜射入另一种介质；或在不均匀的介质中，传播方向发生变化，属于光的折射，水中的筷子看起来变弯；凸透镜成像等都是光的折射形成的；

光射到物体表面又被反回的现象叫光的反射；与平面镜有关的都是光的反射．

本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．【解析】A

6、B【分析】略【解析】B

7、B【分析】解：

中学生的身高在165cm=1.65m

左右；课桌的高度大约是身高的一半，在0.8m

左右．

故选B．

此题考查对生活中常见物体长度的估测；结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的单位即可．

长度的估测，要有个比较方便的长度以进行比较.

比如，张开手掌，中指指尖到大拇指指尖大约是20cm

一般成年人把手张开，从左手的指尖到右侧肩膀的长度大约是一米．【解析】B

8、A【分析】略【解析】A二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】结合题意，可从密度变化的角度分析空气流动的原因，从而做出合理的解释．【解析】【解答】答：火场附近的空气受热膨胀密度减小而上升，压强变小，周围冷空气填充，空气的流动形成风．10、100声源【分析】【解答】解：6min=h；

列车运行的平均速度：

v===100km/h；

噪音小是在声源处减弱噪声的．

故答案为：100；声源。

【分析】①已知路程和时间，利用v=可直接求得速度；

②防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处11、略

【分析】解：这是温度--时间图象；横坐标表示时间，纵坐标表示温度．

从图上可以看出B

物质在第5

分钟以前温度一直升高；从第5

分钟到第9

分钟温度保持在80隆忙

不变，第9

分钟以后温度又逐渐升高，它有一段不断吸热温度保持不变的过程，因此它是晶体，所对应的熔化温度就是它的熔点．

A

物质在受热过程中温度一直在升高；没有一定的熔化温度，因此它是非晶体．

故答案为：B80

．

这是一道读图题；从图上判断晶体和非晶体，晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度．

该题目综合性较强，要求学生不但熟练掌握晶体和非晶体熔化的特点，而且具备一定的图象分析能力，是中考考查的热点问题．【解析】B80

12、km/s1.44隆脕1011

亮；暗【分析】解：(1)

光在空气中的传播速度为3隆脕108m/s=3隆脕105km/s

s=vt=3隆脕108m/s隆脕480s=1.44隆脕1011m.

(2)

迎着月光走时；水发生镜面反射，大部分月光进入眼睛，路上发生的是漫反射，少部分月光进入眼睛，所以亮的地方是水；

背着月光走时；水发生镜面反射，少部分月光进入眼睛，路上发生的是漫反射，大部分月光进入眼睛，所以暗的地方是水．

故答案为：km/s1.44隆脕1011m

亮；暗。

(1)

光在空气中的传播速度为3隆脕108m/s=3隆脕105km/s

根据s=vt

计算路程；

(2)

迎着月光走时；水发生镜面反射，大部分月光进入眼睛，路上发生的是漫反射，少部分月光进入眼睛，所以亮的地方是水；

背着月光走时；水发生镜面反射，少部分月光进入眼睛，路上发生的是漫反射，大部分月光进入眼睛，所以暗的地方是水．

此题考查了，光的传播速度、速度公式的应用、镜面反射和漫反射的应用，是中考常考题型．【解析】km/s1.44隆脕1011

亮；暗13、大气压强；复色光；直线；不正确，冰熔化需要吸收热量【分析】解：(1)

在一个塑料瓶内倒入少量热水；摇晃后倒出热水，立即拧紧瓶盖。过了一会儿，瓶内空气温度下降，压强变小，这时外面的气压大于里面的气压，所以瓶子会变瘪，说明大气压强的存在；

(2)

在一个塑料瓶内倒入适量的水；放在阳光下，可以看到太阳光被分解为红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光构成的彩色光带，这说明太阳光不是单色光，而是多种色光组成的复色光；光在同一种均匀介质中沿直线传播遇到了瓶子，在瓶子后面形成了光线找不到的黑色区域，这就是影子；

(3)

小科的说法不正确；因为水吸热后会直接升温，而冰吸热首先会熔化，熔化时要吸收大量的热，然后再升温。

故答案为：(1)

大气压；(2)

复色光；直线；(3)

不正确；冰熔化需要吸收热量。

(1)

覆杯实验；瓶吞鸡蛋、吸管喝奶等都能说明大气压强的存在；

(2)

白光通过三棱镜被分解为七种颜色色光的现象叫光的色散；说明太阳光是复色光；

(3)

影子说明光在同一均匀介质中沿直线传播；

(4)

冰在熔化过程中要吸收大量的热；因此感觉更冷一些。

了解大气压强和光的色散现象，知道影子的形成原因及各种物态变化是解答此题的关键。【解析】大气压强；复色光；直线；不正确，冰熔化需要吸收热量三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×15、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

16、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√17、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×18、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

19、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

20、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

四、实验探究题(共3题，共27分)21、（1）物体排开液体的体积变大

（2）物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关？

（3）液体的密度【分析】【分析】浮力的大小等于排开液体的重力，它与液体的密度及排开液体的体积有关；利用控制变量法，找出相同量和不同量，即可知道研究的目的。解决此类实验题目，要结合控制变量法进行分析解答，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一，解题的关键是找到相同量和不同量。【解答】(1)越往下压越需要用更大的力，说明谁给易拉罐向上的浮力越来越大了，越往下压，排开液体的体积越大，则浮力变大的根本原因是物体排开液体的体积变大；(2)

由此可探究的科学问题物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关？(3)(3)浮力与液体的密度及排开液体的体积有关，则进行该实验探究时，应该控制的变量是液体的密度。故答案为：(1)

物体排开液体的体积变大；(2)

物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关？(3)

液体的密度。【解析】(1)

物体排开液体的体积变大(2)

物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关？(3)

液体的密度22、B；热传递；95；4；98；升高【分析】解：(1)

读数时；视线要与温度计液柱的上表面相平，不能俯视或仰视.

所以B

方法正确；

烧杯中水吸热；温度升高，内能增大，这是通过热传递的方式来增大内能的；

(2)

水在沸腾过程中吸热；但温度保持不变，由表格中数据知，水从第4min

开始沸腾，沸腾过程中的温度是98隆忙

而第8min

却是95隆忙

所以是错误的，水沸腾时的温度为98隆忙

(3)

随着水上方水蒸气的增多；用盖子将烧杯盖严，水上方的气压增高，所以水的沸点会升高．

故答案为：(1)B

热传递；(2)95498(3)

升高．

(1)

在进行温度计的读数时；视线要与温度计液柱的上表面相平，不能俯视或仰视；

改变物体内能的方式有做功和热传递；这两种方式是等效的．

(2)

根据水沸腾过程中温度保持不变的特点分析出表格中错误的数据；

(3)

水的沸点与气压之间的关系；气压越高，沸点越高，反之，沸点越低．

此题是探究水的沸腾实验，考查了温度计的读数问题，同时还考查了水沸腾时的特点，以及沸点与气压的关系．【解析】B

热传递；95498

升高23、焦距；蜡烛放在了一倍焦距以内，成虚像（或蜡烛放在的焦点上，不能成像）；放大；上；左右移动光屏，反复比较像的清晰度【分析】解：

(1)

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点；这点是凸透镜的焦点.

焦点到光心的距离是凸透镜的焦距.

故此操作是测量凸透镜的焦距；

(2)

无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像；可能是物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上.

也可能是烛焰凸透镜光屏三者中心严重不在同一高度，像无法成在光屏上，或使烛焰在焦点上，不能成像．

(3)

由题意知；物距为u=50cm鈭�35cm=15cm

处于f

和2f

之间，所以成倒立放大的实像；

(4)

蜡烛不断燃烧；烛焰不断降低，过光心的光线不改变方向，像的位置向上移动；

(5)

实验中应左右移动光屏；反复比较像的清晰度，如果减小或增大像距时，像变模糊，则此时的像最清晰．

故答案为：(1)

焦距；(2)

蜡烛放在了一倍焦距以内；成虚像(

或蜡烛放在的焦点上，不能成像)(3)

放大；(4)

上；(5)

左右移动光屏，反复比较像的清晰度．

(1)

要掌握利用太阳光简单测量焦距的方法.

使凸透镜正对着太阳光；找到焦点，测量焦点到凸透镜的距离，即为焦距．

(2)

探究凸透镜成像的实验时；若光屏上没有像，可能是因为：物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上；光屏；凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上；物体在焦点上，不能成像．

(3)

根据物距处于f

和2f

之间时；成倒立放大实像的原理进行分析；

(4)

据凸透镜成像的过程可知；实验过程中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上的像向上移动；

(5)

若光屏上的像最清晰；无论将蜡烛向远离和靠近凸透镜的方向移动，像均会变模糊．

关于凸透镜成像的规律中，共涉及四个方面的内容：垄脵

物距与焦距的关系；垄脷

成像的性质；垄脹

像距与焦距的关系；垄脺

具体的应用.

一般情况下，只要告诉其中的一条，就可以确定另外三方面的内容．【解析】焦距；蜡烛放在了一倍焦距以内，成虚像(

或蜡烛放在的焦点上，不能成像)

放大；上；左右移动光屏，反复比较像的清晰度五、简答题(共1题，共7分)24、右;72【分析】解：(1)

在调节天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，说明右端上翘，右端的平衡螺母向右移动.(2)

标尺每一个大格代表1g

每一个小格代表0.2g

游码对应的刻度值是2g.

物体的质量=

砝码的质量+

游码对应的刻度值=50g+20g+2g=72g.

故答案为：右；72

．【解析】右;72

六、综合题(共4题，共16分)25、略

【分析】【分析】（1）物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态；处于平衡态的物体在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用，重为G的物体，随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，则物体G在水平方向上不受外力的作用，在竖直方向上物体处于静止状态，则物体受平衡力的作用，即物体的重力和传送带对物体的支持力是一对平衡力．

（2）支点是杠杆绕着转动的固定点；动力向下作用时，杠杆应绕小石块尖端转动；力臂是指从支点到力的作用线的距离．

（3）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．【解析】【解答】解：（1）物体在竖直方向上的受重力和支持力的作用；其受力的示意图如下图所示：

（2）由图示可知；杠杆支点在石头和撬棒的接触点上，过支点向动力作用线做垂线段，即为其力臂，如图所示：

（3）开关与火线相连；灯泡的左端与零线相连；二孔插座的左孔与零线相连，右孔与火线相连；如图所示：

26、略

【分析】【分析】（1）对物体进行受力分析；然后从力的作用点，沿力的作用线作出物体受力的示意图．

（2）平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称；可以先作出物体A；B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像．

（3）知道通电螺线管的NS极；由右手螺旋定则可知电流方向，则可知电源的正负极．

（4）开关控制用电器，开关和用电器之间是串联的；火线首先进入开关，最后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．【解析】【解答】解：

（1）静止在水平地面上的物体受竖直向下的重力G；竖直向上的支持力，处于平衡状态，G=F=50N，从物体的重心，沿力的作用线，作出重力与支持力的示意图，如图所示：

（2）先作出端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：

（3）由右手螺旋定则可知电流由右侧流入；故电源右侧为正极，如图所示：

（4）火线首先接开关；再接灯泡顶端的金属点，零线直接接灯泡螺旋套．如图所示：

27、略

【分析】【分析】（1）海监船漂浮在海面上；受到重力和浮力的作用，二力是一对平衡力，据此画出重力和浮力的示意图．

（2）根据光的反射定律（反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角）和光的折射定律（折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角）作图．【解析】【解答】解：

（1）过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力；分别用符号G和