2025年沪科新版必修2物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版必修2物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在地面上以初速度把小球竖直向上拋出，经过时间小球到达最高点。不计空气阻力，在上升过程中，小球的速度v随时间t的变化关系如图所示。在时间内；物体的重力势能（）

A.保持不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.先增大后减小2、下列说法符合史实的是（）A.开普勒根据行星观测数据总结出了行星运动三大定律B.卡文迪许发现了万有引力定律并测出了万有引力常量的数值C.伽利略通过月一地检验发现地球与苹果间的引力跟天体之间的引力是同一种力D.1781年发现的天王星的轨迹有些古怪，表明万有引力定律的准确性有问题3、下列说法正确的是（）A.物体所受合力为零，机械能一定守恒B.物体所受合力不为零，机械能一定不守恒C.物体受到重力和弹力以外的力作用时，机械能一定不守恒D.物体在重力、弹力以外的力做功不为零时，机械能一定不守恒4、下列说法正确的是（）A.由功率的定义式可知，功率P与功W成正比，与做功时间t成反比B.英国物理学家卡文迪许应用“放大法”的方法较精确的测出了万有引力常量C.丹麦天文学家第谷坚持对天体进行系统观测20余年，获得了大量的精确资料，并发现了行星运动定律D.开普勒提出了万有引力定律，并测出了万有引力常量5、如图所示，板长为L，板的B端静止放有质量为m的小物体，物体与板的动摩擦因数为μ。开始时板水平，在缓慢转过一个不太大的角度α的过程中；小物体保持与板相对静止，则在这个过程中（）

A.摩擦力对小物体做功为μmgLcosα（1-cosα）B.摩擦力对小物体做功为mgLsinα（1-cosα）C.弹力对小物体做功为mgLsinαD.板对小物体做功为mgLsinαcosα6、关于重力做功和物体的重力势能，下列说法不正确的是（）A.重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少B.物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加C.地球上物体的重力势能是不变的D.重力做功的多少与重力势能的变化都与参考平面的选取无关评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、如图所示，A、B、C三个物体放在旋转圆台上，动摩擦因数均为μ，A的质量为2m，B、C的质量均为m，A、B离轴的距离为R，C离轴的距离为2R；已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则当圆台旋转时（设三物体都没有滑动）（）

A.C物体的向心加速度最大B.B物体所受的静摩擦力最小C.当圆台转速增加时，C比A先滑动D.当圆台转速增加时，B比A先滑动8、如图所示，在进行火星考查时，火星探测器对火星完成了“绕、着、巡”三项目标。在探测器着陆后，探测器上的科研装置，将一个小球由离地面h的高度静止释放，做自由落体运动，测得小球在经过时间t落地。已知引力常量为G，火星的半径为R。下列说法正确的是（）

A.“天问一号”在地球上的发射速度将大于16.7km/sB.由题中数据可计算出火星表面处的重力加速度为C.由题中数据可计算出火星质量为D.由题中数据可计算出火星的平均密度为9、一个物体静止时质量为能量为速度为时，质量为能量为动能为下列说法正确的是（）A.物体速度为时的能量为B.物体速度为时的能量为C.物体静止时能量E.物体速度为时的动能E.物体速度为时的动能10、2014年5月10日天文爱好者迎来了“土星冲日”的美丽天象．“土星冲日”是指土星和太阳正好分处地球的两侧；三者几乎成一条直线．该天象每378天发生一次，土星和地球绕太阳公转的方向相同，公转轨迹都近似为圆，地球绕太阳公转周期和半径以及引力常量均已知，根据以上信息可求出（）

A.土星质量B.地球质量C.土星公转周期D.土星和地球绕太阳公转速度之比11、2022年11月30日，神舟十五号载人飞船与空间站完成对接，“胜利会师”的两个航天员乘组一起在中国人自己的“太空家园”留下了足以载入史册的太空合影。神舟十五号载人飞船的成功发射标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。中国空间站绕地球飞行的轨道可视为圆轨道，轨道离地面高度约为下列说法正确的是（）

A.空间站的线速度大于同步卫星的线速度B.完成对接后中国空间站的质量增大，但运行速度大小不变C.空间站的运行周期大于地球自转周期D.神舟十五号载人飞船的发射速度小于评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、质量均为m的物体A和B分别系在一根不计质量的细绳两端，绳子跨过固定在倾角为的光滑斜面顶端的定滑轮上，斜面固定在水平地面上．开始时把物体B拉到斜面底端，这时物体A离地面的高度为0.8m，如图所示．若摩擦力均不计，从静止开始放手让它们运动，取．求：

（1）物体A着地时的速度为________m/s．

（2）物体A着地后物体B沿斜面上滑的最大距离为________m．

13、当物体的初速度v0和所受的合外力F分别满足下列(1)～(4)中所给定的条件时；物体的运动情况将会怎样：

A．静止。

B．匀速直线运动。

C．匀加速直线运动。

D．匀减速直线运动。

E．匀变速运动。

F．曲线运动。

(1)v0＝0，F＝0________；

(2)v0≠0，F≠0且恒定，方向相同________；

(3)v0≠0，F≠0且恒定，方向相反________；

(4)v0≠0，F≠0且恒定，方向不在同一条直线上________．14、某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出；则：

（1）小球平抛运动的初速度v0=_________（g=10m/s2）；

（2）开始做平抛运动的位置坐标x=___，y=___。15、一探照灯照射在云层底面上，这底面是与地面平行的平面，如图所示，云层底面高h，探照灯以匀角速度ω在竖直平面内转动，当光束转过与竖直线夹角为时，此刻光点在云层底面上的移动速度大小是___________。

16、行星运动的近似处理。

行星的轨道与圆十分接近；在中学阶段的研究中我们可按圆轨道处理。这样就可以说：

（1）行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在_____。

（2）行星绕太阳做_______。

（3）所有行星_____的三次方跟它的公转周期T的二次方的_____，即17、家用食品粉碎机的电动机的转速达合______电动机的角速度为______18、如图质量为m的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置，在空中达到的最高点2的高度为h。

（1）足球由位置1运动到位置2时；重力做的功是________；足球克服重力做的功是________；足球的重力势能增加是________。

（2）足球由位置2运动到位置3时；重力做功是________；足球重力势能减少是________。

（3）足球由位置1运动到位置3时，重力做功是________；足球重力势能变化是________。评卷人得分四、作图题(共4题，共20分)19、如图所示，在一内壁光滑环状管道位于竖直面内，其管道口径很小，环半径为R（比管道的口径大得多）。一小球直径略小于管道口径，可视为质点。此时小球滑到达管道的顶端，速度大小为重力加速度为g。请作出小球的受力示意图。

20、图甲为抛出的石子在空中运动的部分轨迹，图乙是水平面上一小钢球在磁铁作用下的部分运动轨迹．请画出物体在A、B、C、D四点的受力方向和速度方向．（不计空气阻力）

21、一个物体在光滑水平面上运动，其速度方向如图中的v所示。从A点开始，它受到向前但偏右（观察者沿着物体前进的方向看，下同）的合力。到达B点时，这个合力的方向突然变得与前进方向相同。达到C点时，合力的方向又突然改为向前但偏左。物体最终到达D点。请你大致画出物体由A至D的运动轨迹，并标出B点、C点和D点。

22、在图的实验中，假设从某时刻（）开始，红蜡块在玻璃管内每1s上升的距离都是10与此同时，玻璃管向右沿水平方向匀加速平移，每1s内的位移依次是4122028在图所示的坐标系中，y表示蜡块在竖直方向的位移，x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移，时蜡块位于坐标原点。请在图中标出t等于1s；2s、3s、4s时蜡块的位置；并用平滑曲线描绘蜡块的轨迹。

评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)23、某实验小组利用如图中所示的装置完成“验证机械能守恒定律”实验。将气垫导轨沿倾斜方向固定在水平桌面上，倾角为将光电门固定在气垫导轨上；带有挡光条的滑块从光电门上方由静止释放。

（1）实验时，该小组的同学利用游标卡尺测了挡光条的宽度，如图乙所示，该游标卡尺的读数为___________

（2）已知挡光条的宽度为d，释放点到光电门的距离为L，挡光条经过光电门的挡光时间为t，重力加速度为g。若滑块下滑过程中机械能守恒，则关系式___________成立（用题中所给物理量符号表示）。

（3）改变释放点到光电门的距离L，多次实验，并记录滑块每次经过光电门时的挡光时间t，该小组的同学利用图像法验证机械能守恒定律。坐标系以L为纵轴，为了便于验证，应以___________（填“t”“”或“”）为横轴，若图线的斜率为k，重力加速度___________时滑块下滑过程中的机械能守恒。24、某兴趣小组用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线系住钢球，悬挂在铁架台上，钢球静止于A点，将光电门固定在A点且正对着球心。将钢球拉至不同位置由静止释放，小球经过光电门的挡光时间t可由计时器测出。记录钢球每次下落的高度h和计时器示数t，计算并比较钢球在释放点和A点之间的重力势能变化大小△Ep，与动能变化大小△Ek；就能验证机械能是否守恒。

（1）用游标卡尺测出小球的直径D，示数如图乙，小球直径D＝___________cm。

（2）用△Ep＝mgh计算钢球重力势能变化的大小，式中钢球下落高度h应测量释放时的钢球球心到钢球在A点时___________（选填：“顶端”；“球心”或“底端”）之间的竖直距离。

（3）为了直观判定小球运动过程中机械能守恒，应作下列哪个图像___________。

A．h-tB．h-C．h-t2D．h-

（4）若考虑小球直径对速度测量的影响，动能的测量值___________动能的实际值（选填：“大于”；“小于”或“等于”）。

（5）若在悬点O固定一力传感器，某次小球释放的位置到最低点A的高度差h，力传感器示数为F。在实验误差允许范围内，F与h的关系满足F＝___________时，可验证小球摆动过程中机械能守恒，已知小球质量为m，直径为D，轻绳长为l。重力加速度为g。25、在“探究做功与速度变化的关系”实验中；常用的两种实验方案如图2所示：甲通过重物提供牵引力，小车在牵引力作用下运动，用打点计时器测量小车的速度，定量计算牵引力所做的功，进而探究牵引力所做功与小车速度的关系；乙通过不同条数橡皮筋的作用下将小车弹出，用打点计时器测量小车的速度，进而探究橡皮筋对小车所做功与其速度的关系。

（1）针对这两种实验方案，以下说法正确的是_____：

A.甲可以只打一条纸带研究；而乙必须打足够多条纸带才能研究。

B.甲中需要平衡小车运动中受到的阻力；而乙中不需要平衡阻力。

C.甲中小车质量必须远大于所挂重物的质量；而乙中小车质量没有特别的要求。

D.乙方案中；换用2根同样的橡皮筋同一位置释放，橡皮筋所做的功与一根橡皮筋拉至伸长量为原来2倍橡皮筋所做的功是一样的。

（2）某同学在实验中打出的一条纸带如图2所示，0、1、27为纸带上连续打出的点，打点计时器的电源频率为50Hz。根据这条纸带，可以判断他在实验中采用的方案是_____（选填“甲”或“乙”），实验中小车失去外力后的速度为_____m/s。

（3）在做完上述实验后，某同学想利用实验甲的装置来实现完成“验证机械能守恒”的实验，请你评价下该同学能否实现实验目的，若能，请简要说明原理，若不能请说明理由？_____。评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)26、一只鸟在距水面5m的上空以5m/s的速度水平飞行，突然它叼着的一条0.1kg的鱼从口中掉落，不计空气阻力（g取10m/s2）；求：

(1)鱼从脱离到落至水面所用的时间；

(2)鱼撞击水面的速度大小。27、若已知火星半径为R，2021年2月，我国发射的火星探测器“天问一号”在距火星表面高为R的圆轨道上飞行，周期为T，引力常量为G；不考虑火星的自转，求：

（1）火星表面的重力加速度；

（2）火星的密度；

（3）火星表面的环绕速度。28、冰壶是冬奥会上极具观赏性的项目之一。比赛中，运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。已知冰壶的质量为19kg，初速度为3m/s，最初冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02，g取10m/s2。

（1）求冰壶滑行过程中加速度的大小a；

（2）求冰壶整个滑行过程中摩擦力做的功W；

（3）按比赛规则，投掷冰壶运动员的队友，可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面，减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。若冰壶速度减为2.4m/s时距离目标位置还需滑行18m，需要队友通过在其滑行前方持续摩擦冰面，将冰壶和冰面的动摩擦因数变为多少？29、如图所示，两轴心间距为s的水平传送带A、B两端均与光滑水平面平滑连接，一轻弹簧放在右边水平面上，弹簧右端与竖直墙壁相连。用质量为m的物块压缩弹簧，当弹簧被压缩至O点时由静止释放物块，物块刚好能滑到静止传送带的A端，已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g，现让传送带沿逆时针匀速转动，仍用物块将弹簧压缩至O点；由静止释放物块，物块被弹簧弹开，并滑上传送带，求。

(1)传送带的速度至少多大可以使传送带一直对物块做正功；

(2)第(1)问中传送带的电机因传送物块额外消耗的电能至少为多少?

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

【详解】

在0~t1时间内；小球的重力做负功，则重力势能增大。

故选C。2、A【分析】【分析】

【详解】

A．开普勒根据第谷观测行星运动的数据；总结出行星运动三大定律，故A正确；

B．牛顿发现了万有引力定律100多年以后；卡文迪许通过扭秤实验测定出了万有引力常量的数值，故B错误；

C．牛顿通过月一地检验发现地球与苹果间的引力跟天体之间的引力是同一种力；故C错误；

D．1871年；人们发现了太阳系中的第七颗行星—天王星，但是，它的运动轨迹有些“古怪”，根据万有引力定律计算出来的轨道与实际观测的结果总有一些偏差；英国剑桥大学的学生亚当斯和法国年轻的天文学家雷维耶相信在天王星轨道外面还存在一颗未发现的行星；他们根据天王星的观测资料，各自独立地利用万有引力定律计算出这颗“新”行星的轨道，后来这颗行星被命名为“海王星”，表明万有引力定律的正确性，故D错误。

故选A。3、D【分析】A；物体所受合力为零；可能有除了重力以外的力做功，如物体匀速下降，机械能不守恒，故A错误．B、物体所受的合力不等于零，它的机械能可能守恒，例如物体自由下落．故B错误．C、物体受到重力、弹力以外的力作用时，以外的力不做功，故机械能还是守恒，故C错误．D、物体在重力、弹力以外的力做功时，有外力做功，故机械能一定不守恒，故D正确．故选D．

【点睛】本题考查机械能守恒的条件，看是不是有重力或系统内弹力以外的力做功，若有则不守恒．4、B【分析】【详解】

A．功率是用比值法定义的物理量，不能说功率P与功W成正比，与做功时间t成反比。只有在时间一定时功率P与功W成正比，在做功一定时P与做功时间t成反比；A错误；

B．英国物理学家卡文迪许应用“放大法”的方法较精确的测出了万有引力常量；B正确；

C．开普勒发现了行星运动规律；C错误；

D．牛顿提出了万有引力定律；卡文迪许测出了引力常量，D错误。

故选B。5、C【分析】【详解】

AB．小物体沿板方向没有发生位移；即沿摩擦力方向没有位移，所以摩擦力对小物体做功为零，AB错误；

C．根据动能定理得

解得

C正确；

D．根据动能定理得

解得

D错误。

故选C。6、C【分析】【详解】

A．当重力对物体做正功时；说明物体高度降低，故重力势能减少，故A正确；

B．物体克服重力做功；说明重力做负功，物体上升，故重力势能增加，故B正确；

C．重力势能的大小与零势能的选取有关；故地球上的物体位置确定时，但零势能面不确定的话，则其重力势能就不确定，故C错误；

D．重力做功与初末位置的高度差有关；与零势能面（参考平面）的选取无关，故D正确。

本题选不正确的，故选C。二、多选题(共5题，共10分)7、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A．根据公式an=ω2r可知C物体的向心加速度最大；故A正确；

B．向心力由静摩擦力提供，则有F=Fn=mω2r

可知B物体受到的静摩擦力最小；故B正确；

CD．当静摩擦力最大时，物体相对圆台恰好不滑动，则有μmg=mω2r

即ω=

由于C离轴的距离最大；A；B离轴的距离相等，所以当转速增加时，C先滑动，然后A、B一起滑动，故C正确，D错误。

故选ABC。8、C:D【分析】【详解】

A．火星探测器虽然离开了地球但没有离开太阳系；所以其发射速度应介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之间，选项A错误；

B．由自由落体运动公式解得

选项B错误；

C．设火星质量为火星表面质量为的物体所受万有引力等于重力，即

解得

选项C正确；

D．火星的体积为

火星的平均密度为

解得

选项D正确。

故选CD。9、A:C:E【分析】【详解】

AB.由爱因斯坦质能方程可知，物体速度为v时的能量选项A对，B错误；

C.物体静止时能量C对；

DE.物体速度为v时的动能

选项D错误，E对．10、C:D【分析】试题分析：.行星受到的万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律列方程后，行星的质量会消去，故无法求解行星的质量，A、B均错误；“土星冲日”天象每378天发生一次，即每经过378天地球多转动一圈，根据可以求解土星公转周期，C正确；知道土星和地球绕太阳的公转周期之比，根据开普勒第三定律，可以求解转动半径之比，根据可以进一步求解土星和地球绕太阳公转速度之比；D正确．

考点：万有引力定律、天体运动、及线速度、角速度、周期的关系．11、A:B【分析】【详解】

A．根据万有引力提供向心力，得

推得

空间站的轨道离地面高度约为小于同步卫星的轨道半径，故线速度大于同步卫星的线速度，故A正确；

B．根据万有引力提供向心力，得

知空间站的质量可约去；不会影响运行速度大小，故完成对接后中国空间站的质量增大，但运行速度大小不变，故B正确；

C．根据万有引力提供向心力，得

推得

空间站的轨道半径小于同步卫星的轨道半径；故周期小于同步卫星的周期，即小于地球自转周期，故C错误；

D．飞船的最小发射速度是故神舟十五号载人飞船的发射速度不可能小于故D错误。

故选AB。三、填空题(共7题，共14分)12、略

【分析】【详解】

[1]物体A着地时速度大小为v，运动过程中AB系统机械能守恒：

将h＝0.8m代入上式解得：

[2]A着地后，物体B沿斜面上滑的最大距离为L，据机械能守恒得：

解得：【解析】20.413、A:C:D:E:F【分析】【详解】

(1)v0＝0，F0＝0；物体处于平衡状态中的静止，答案为A.

(2)v0≠0，F≠0且恒定；方向相同，物体将做匀加速直线运动，答案为C.

(3)v0≠0，F≠0且恒定；方向相反，物体将做匀减速直线运动，答案为D.

(4)v0≠0，F≠0且恒定；方向不在同一条直线上，物体将做曲线运动，同时加速度的大小和方向不变，故做匀变速运动，即匀变速曲线运动，答案为EF.

【点睛】当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动，当物体所受的合外力和它速度方向在同一直线上，物体就是在做直线运动．14、略

【分析】【详解】

（1）[1]在竖直方向上有

得

则小球平抛运动的初速度

（2）[2][3]b点在竖直方向上的分速度

小球运动到b点的时间

因此从平抛起点到O点时间为

因此从开始到O点水平方向上的位移为

竖直方向上的位移

所以开始做平抛运动的位置坐标为：【解析】2m/s-10cm-1.25cm15、略

【分析】【详解】

当光束转过θ角时，光照射在云层上的位置到灯的距离为

将光点的速度分解为垂直于L方向和沿L方向，则这个位置光束的端点沿切线方向的线速度为

此刻光点在云层底面上的移动速度大小为【解析】16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】圆心匀速圆周轨道半径r比值都相等17、略

【分析】【详解】

[1]1min为60s，所以转速为16.7

[2]每转一圈的角度为2π，则角速度为104.7【解析】16.7104.718、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3]足球由位置1运动到位置2时，高度增加，重力做负功，为-mgh；足球克服重力做的功是mgh；足球的重力势能增加是mgh；

（2）[4][5]足球由位置2运动到位置3时，高度降低，重力做正功，为mgh，足球重力势能减少是mgh；

（3）[6][7]足球由位置1运动到位置3时，重力做功为0，足球重力势能变化是0。【解析】mghmghmghmgh00四、作图题(共4题，共20分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

小球滑到达管道的顶端，设小球受重力和管道的作用力，则

由于

所以

说明小球在管道最高点不受管道的作用力；仅受重力作用，故小球的受力示意图为。

【解析】20、略

【分析】【分析】

【详解】

各点受力方向和速度方向如图所示。

【解析】21、略

【分析】【详解】

从位置A开始，它受到向前但偏右（观察者沿着物体前进方向看，下同）的合力，运动的轨迹位于F与v之间，做曲线运动；到达B时，这个合力的方向突然变得与前进方向相同，所以受力的方向与速度的方向相同，做直线运动；达到C时，又突然改为向前但偏左的力，物体的轨迹向下向右发生偏转，最后到达D点；其轨迹大致如图。

【解析】22、略

【分析】【详解】

玻璃管向右沿水平方向匀加速平移；每19内的位移依次是4cm；12cm、20cm、28cm；则1s末的坐标为(4cm，10cm)，2s末的坐标为(16cm，20cm)，3s未的坐标为(36cm，30cm)，4s末的坐标为(64cm，40cm)，根据描点法作出图象如图所示：

【解析】见解析五、实验题(共3题，共9分)23、略

【分析】【详解】

（1）[1]由游标卡尺的读数规则可知，该游标卡尺的精确度为0.05则读数为

（2）[2]滑块经过光电门时的速度为

若滑块下滑过程中的机械能守恒，则由机械能守恒定律得

整理得

（3）[3]由

得

坐标系以L为纵轴，为了便于验证，应以为横轴。

[4]依题意，有

解得【解析】9.3024、略

【分析】【详解】

（1）[1]游标卡尺是10分度的；分度值为0.1mm，主尺读数为1.3cm，游标卡尺的第8个刻度线与主尺对齐，所以读数为8×0.1mm，故直径为1.3cm＋8×0.1mm＝1.38cm；

（2）[2]要考虑钢球重力势能的改变量大小；需要测量钢球球心下降的高度，因此需要测量钢球在释放点和A点时球心之间的竖直距离。

（3）[3]本实验的实验原理是减少的重力势能等于增加的动能

为了直观判定小球运动过程中机械能守恒，应作出h-的图像；

故选D。

（4）[4]小球的直径除以挡光时间等到的平均速度略小于球心经过A点时的速度；所以测量出的动能小于小球的实际动能；

（5）[5]小球释放到最低点的过程若满足减少的重力势能等于动能，则可以验证机械能守恒，即

在最低点，根据向心力公式有

当传感器的读数满足上述关系时，可以验证小球机械能守恒。【解析】1.38球心D小于25、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]A．甲实验中根据打下一条的纸带；运用匀变速直线运动的推论可求得速度，并能根据纸带测量出重物下落的距离，即可进行探究；在乙实验中，要改变拉力做功时，用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系，所以必须打足够多条纸带才能研究，故A正确；

B．在两个实验中；小车下滑时受到重力；细线或橡皮筋的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则都要用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使