2025年北师大版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版三年级语文下册阶段测试试卷948考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。3、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏4、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。5、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。6、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú7、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、用所给的字换个偏旁再组词。

弧________阻________

热________狂________9、一字组多词。

呈________奉________

混________蔽________10、按要求分类。

驾折蜒谱朽创篇绸。

左右结构____上下结构____11、根据古诗填空。

《嫦娥》这首诗是____代诗人____写的，这首诗表达了作者同嫦娥一样____的处境和心情。12、仿写。

扫扫卫生确确实实。

____作业____

____发现____13、给下面字加部首组成字；再组词语。

难________肋________示________14、去掉偏旁；组成新字，再组词。

邀—________跪—________评卷人得分三、问答题(共5题，共10分)15、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》，并说说你对前两句的理解。16、请用一个比喻句阐述你对“爱”的理解。17、结合课文《张衡》，为什么说张衡是我国古代一位杰出的科学家？他的“杰出”表现在什么地方？18、读一读课文《一个小山村的故事》；想一想。

文中三次出现“锋利的斧头”，它有什么用意吗？19、根据课文《检阅》内容回答，“这些小伙子真棒”另一名观众纠正说。这句话在文中是什么意思？评卷人得分四、翻译(共2题，共12分)20、读古诗《早发白帝城》，解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山21、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。评卷人得分五、连线题(共5题，共35分)22、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山23、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。24、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____25、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看26、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)27、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。3、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的4、C【分析】【分析】双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义；需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。5、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。6、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。7、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共7题，共14分)8、狐狐狸祖祖国势势力任任务【分析】【分析】弧：[hú]古代指木弓：桑弧、弧矢、弦木为弧；圆周的任意一段：弧形、弧线。阻[zǔ]

险要的地方；拦挡：阻挡、阻隔、阻拦。势；势力。狂：狂字本义指狗发疯。引申指人的精神失常。

【点评】主要测试学生对字的读音、字义的掌握，区别形近字，会用形近字组成词，积累词汇，为写作奠定基础。9、呈现呈上奉献供奉混合混淆遮蔽隐蔽【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。呈现；展现；显现。展示，展现。呈上，奉上。奉献，“奉”，即“捧”，意思是“给、献给”；“献”，原意为“献祭”，指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。供奉，指祭祀神佛、祖先。混合，指搀合，合在一起。混淆，指迷惑，将一样东西误认为另一样东西。遮蔽，一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。隐蔽，借助别的东西遮盖掩藏。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。10、折、蜒、谱、朽、创、绸驾、篇。【分析】【分析】从字的结构上分划分：左右结构；上下结构、左中右结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构、独体结构。“折、蜒、谱、朽、创、绸”是左右结构；“驾、篇”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，“蜒”字比较难写，左边是“虫”，右边是“延”字。左窄，“虫”占三分之一，右宽，“延”占三分之二格。11、唐李商隐孤独【分析】【分析】《嫦娥》这首诗是唐代诗人李商隐写的；这首诗表达了作者同嫦娥一样孤独的处境和心情。诗人借嫦娥的遭遇；处境来进一步抒发内心孤寂的情绪。诗中写嫦娥，实际上是借以抒发自己的情思，全诗情境交融，哀而不伤，表现了这首诗的神韵美。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握和对课文《嫦娥》内容的理解。激发学生认真学习古诗，了解更多的神话故事。12、检查的的确确记录实实在在【分析】【分析】检查：定义为为验证航空器其功能是否符合经批准的标准而进行的工作。记录：把所见所闻通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。的的确确：指真实的,毫无疑问。实实在在：真实,不夸张,现实存在的。

【点评】主要测试学生对AABB形词语的掌握。13、滩河滩筋筋骨禁不禁【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：难（滩）（河滩）；肋（筋）（筋骨）、示（禁）（不禁）。

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。又如：足（捉）（捉住）。14、激激动诡诡计【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。邀换偏旁可以变成激；激动。跪换偏旁可以变成诡，诡计。

【点评】考查了学生对字形的熟练掌握，学生要积累一定的字词，才能灵活转换。三、问答题(共5题，共10分)15、《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人。

独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节到来就更加思念亲人。对于游子王维来说，毕竟是举目无亲的“异乡”；而且越是繁华热闹，在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。第一句用了一个“独”字，两个“异”字，分量投入很足。对亲人的思念，对自己孤孑处境的感受，都凝聚在这个“独”字里面。“异乡为异客”，不过说他乡作客，但两个“异”字所造成的艺术效果，却比一般地叙说他乡作客要强烈得多，有着浓浓的感染力。因此，这两句也成为了千古绝唱。【分析】【分析】独自漂泊在外作异乡之客；每逢佳节到来就更加思念亲人。对于游子王维来说，毕竟是举目无亲的“异乡”；而且越是繁华热闹，在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。第一句用了一个“独”字，两个“异”字，分量投入很足。对亲人的思念，对自己孤孑处境的感受，都凝聚在这个“独”字里面。“异乡为异客”，不过说他乡作客，但两个“异”字所造成的艺术效果，却比一般地叙说他乡作客要强烈得多，有着浓浓的感染力。因此，这两句也成为了千古绝唱。

【点评】王维是一位早熟的作家，少年时期就创作了不少优秀的诗篇。这首诗就是他十七岁时的作品。千百年来，人们在作客他乡的情况下读这首诗，却都强烈地感受到了它的力量。这种力量，首先来自它的朴质、深厚和高度的概括。千古绝唱并非空穴来风，著名诗人用它古朴的诗风征服一代又代，对这些经典作品的赏析和继承是语文教学的任务，也是培养学生学习运用诗歌欣赏诗歌最好的素材。16、爱是七颗明亮的星星，永远普照人间。【分析】【分析】本题是开放题。做题时要围绕文章主旨；结合自己的生活体验来阐述，注意准确运用比喻修辞。

【点评】本题考查学生对课文修辞手法的综合理解运用能力。17、张衡与众不同，他不但不相信鬼神，而且经过认真研究，发明了测定地震的仪器“地动仪”。他的杰出表现在：张衡发明的地动仪，是世界上最早的，他的发明为科学家事业做出了卓越贡献。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。文章首句说“张衡是位杰出的科学家；这是因为张衡与众不同，他不但不相信鬼神，而且经过认真研究，发明了测定地震的仪器“地动仪”；他的杰出体现在：他发明的地动仪，是世界上最早的，他的发明为科学家事业做出了卓越贡献。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要读透课文。18、“锋利的斧头”代表着人们对树木残酷无情的破坏，是那些无知的人们的一种象征。“锋利的斧头”更表明了破坏的残酷与无情。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。文中三次出现“锋利的斧头”；这里“锋利的斧头”代表着人们对树木残酷无情的破坏，是那些无知的人们的一种象征。“锋利的斧头”更表明了破坏的残酷与无情。

【分析】本题考查学生对课文内容的掌握，这类题型常考查，学生需要掌握。19、“这些小伙子”是指儿童团员们，观众夸奖他们棒是因为他们有善良团结、尊重他人、关爱残疾儿童的美好心灵。【分析】【分析】“这些小伙子”是指儿童团员们；观众夸奖他们棒是因为他们有善良团结；尊重他人、关爱残疾儿童的美好心灵。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、翻译(共2题，共12分)20、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城；轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山21、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。五、连线题(共5题，共35分)22、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。23、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。24、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。25、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。26、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共4分)27、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一