2024秋一年级道德与法治上册 3.1 干干净净每一天说课稿 鲁人版

2024秋一年级道德与法治上册3.1干干净净每一天说课稿鲁人版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析2024秋一年级道德与法治上册3.1干干净净每一天说课稿鲁人版

教材从生活中的点滴小事出发，引导学生关注环境卫生，培养学生的环保意识和责任感。本课内容与课本紧密结合，以学生身边的卫生现象为切入点，通过具体案例和互动活动，让学生在实践中学会维护环境卫生，养成良好的卫生习惯。核心素养目标分析本课旨在培养学生环保意识、责任感和良好的卫生习惯。通过学习，学生能够认识到环境卫生的重要性，学会从自身做起，参与环境卫生维护，增强集体荣誉感和生活实践能力。同时，培养学生尊重他人劳动、遵守规则、合作共事的社会交往能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：一年级学生可能已经具备基本的个人卫生知识，如洗手、刷牙等日常卫生习惯，但对环境卫生的认识较为有限，尚未形成系统的环保意识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇心，对生活中的小事特别关注。他们的学习能力主要体现在模仿和直观感知上，学习风格偏向于直观型和操作型，需要通过具体活动来激发学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于年龄特点，学生可能对抽象的环保概念理解困难，难以将个人卫生习惯与环境卫生联系起来。此外，学生的自律性和责任感尚未完全形成，可能需要教师通过持续的引导和监督来培养。在教学过程中，还需关注学生的个体差异，针对不同学习风格的学生采取不同的教学策略。教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备、卫生工具模型（如垃圾箱、扫把等）。

2.课程平台：班级微信群、学校教学平台。

3.信息化资源：环保图片、视频、动画资源。

4.教学手段：实物展示、小组讨论、角色扮演、游戏互动等。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示城市环境卫生的图片，提问学生：“你们喜欢干净整洁的环境吗？为什么？”引导学生思考环境卫生的重要性。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的个人卫生知识，如洗手、刷牙等，提醒学生这些习惯对身体健康的重要性。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解环境卫生的概念，包括公共环境和个人卫生的关系，以及如何维护环境卫生。

-举例说明：通过展示不文明行为的图片，如乱扔垃圾、随地吐痰等，引导学生认识到这些行为对环境卫生的破坏。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己生活中遇到的环保问题，并提出解决方案。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生分组，每组准备一个环保小方案，如“如何减少校园垃圾”、“如何节约用水”等，并上台展示。

-教师指导：对学生的展示进行点评，鼓励他们提出更多创意，并给予适当的指导。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调环境卫生的重要性，以及每个人在维护环境卫生中的责任。

-鼓励学生在日常生活中践行环保理念，从小事做起，共同营造干净整洁的生活环境。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生回家后与家人一起讨论家庭环保措施，如节约用水、垃圾分类等，并记录下来。

-鼓励学生将家庭环保措施分享给同学，共同提高环保意识。

1.导入

-展示城市环境卫生图片，提问：“你们喜欢干净整洁的环境吗？为什么？”

-引导学生回顾个人卫生知识，如洗手、刷牙等。

2.新课呈现

-讲解环境卫生的概念，包括公共环境和个人卫生的关系。

-通过图片展示不文明行为，引导学生认识到这些行为对环境卫生的破坏。

-组织小组讨论，分享生活中遇到的环保问题及解决方案。

3.巩固练习

-分组准备环保小方案，如“如何减少校园垃圾”、“如何节约用水”等。

-学生上台展示，教师点评并给予指导。

4.课堂总结

-总结本节课的重点内容，强调环境卫生的重要性。

-鼓励学生在日常生活中践行环保理念。

5.作业布置

-与家人讨论家庭环保措施，记录下来。

-分享家庭环保措施给同学，共同提高环保意识。教学资源拓展1.拓展资源：

-环保知识手册：介绍环保的基本概念、环保法律法规以及环保技术在日常生活中的应用。

-环境保护案例集：收集国内外环境保护的成功案例，包括城市绿化、水资源保护、空气质量改善等。

-环保公益广告集锦：展示各种环保公益广告，通过视觉和听觉的冲击，加深学生对环保重要性的认识。

-环境保护纪录片：推荐一些关于环境保护的纪录片，如《地球脉动》、《塑料海洋》等，让学生通过观看了解环境问题的严重性。

2.拓展建议：

-家校合作：建议家长与学校合作，共同关注孩子的环保教育，家庭中可以设立环保角，鼓励孩子参与家庭环保活动。

-社区实践：鼓励学生参与社区的环保活动，如植树节活动、环保宣传日等，通过实际行动体验环保的意义。

-环保主题班会：定期在班级中开展环保主题班会，让学生分享自己的环保心得，提高班级整体的环保意识。

-环保创意比赛：组织学生参与环保创意比赛，如设计环保手工艺品、制作环保宣传海报等，激发学生的创新思维。

-环保知识竞赛：举办环保知识竞赛，通过竞赛的形式，让学生在游戏中学习环保知识，加深对环保的理解。

-环保日记：鼓励学生坚持写环保日记，记录自己在日常生活中发现的环保问题及自己的环保行动，培养良好的环保习惯。

-环保宣传周：在校园内举办环保宣传周活动，通过悬挂横幅、张贴海报、举办讲座等形式，提高全校师生的环保意识。

-环保小志愿者：组建环保小志愿者团队，定期开展环保巡查，监督校园环境卫生，提出改进建议。

-环保科学实验：指导学生进行简单的环保科学实验，如自制净水器、环保电池等，培养学生的动手能力和环保意识。板书设计①环境卫生的重要性

-关键词：健康、美观、和谐

-知识点：环境卫生对人类生活的影响

②个人卫生习惯

-关键词：洗手、刷牙、剪指甲

-知识点：个人卫生的基本要求和重要性

③环境保护行动

-关键词：节约用水、垃圾分类、绿色出行

-知识点：环保行为的实践方法和意义

④环保意识培养

-关键词：责