2025年外研版八年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级物理下册月考试卷63考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L，若凸透镜远离纸的过程中光斑先变小再变大，该凸透镜的焦距（）A.一定小于LB.一定等于LC.一定大于LD.可能小于L，也可能大于L2、从对比实验的角度来看，下图所示的实验可以表明压力作用的效果与下列何种因素有关？（）A.压力的大小B.受力面积的大小C.接触面的粗造程度D.与压力的大小和受力面积的大小都有关3、如图所示的实例中，属于增大压强的是(

)

A.

在铁轨下面铺枕木B.

大型载重车装有很多车轮C.

书包背带做得较宽D.

切熟鸡蛋的钢丝很细4、如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）A.质量B.体积C.密度D.重力5、如图所示一小球从斜面上滚下，它所受到的重力的示意图正确的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、一切物体在没有受到力的作用时，总保持____或____．滑动摩擦力的大小与____和____有关．踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有____．7、网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明了两点：一是力的作用是______的，二是力可以使物体______.

此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的______发生改变．8、（2013•安徽）2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭浮在海面上的情景．它的质量约为600kg，海水的密度取1.0×103kg/m3，它浸在水中的体积约为____m3．9、小明在探究凸透镜成像的规律中：

（1）他将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该透镜的焦距为____cm．

（2）为了能使像清晰地成在光屏的中心位置，如图乙所示，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在____．实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向____（选填“上”或“下”）移动光屏．

（3）当烛焰距离凸透镜30cm时，移动光屏会出现一个清晰的烛焰的像．该像是____立____的实像，此成像规律常应用在____（选填“照相机”或“投影仪”）上．

（4）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像____

A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分。

C．出现烛焰完整的像；但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了。

（5）将蜡烛向凸透镜方向移动，若在光屏上还能得到清晰的像，应将光屏____凸透镜（选填“靠近”或“远离”）．10、如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片，微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是______，停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是紫色碘蒸气逐渐消失，瓶内壁出现______（选填“固态”、“液态”或“气态”）的碘．11、切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108Pa

的压强，那么“水刀”作用在10鈭�7m2

的面积上，产生的压力为______N.

12、滑动摩擦力的大小跟___________和___________有关。在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用___________的办法来___________摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用___________的办法来___________摩擦。13、将一铁块浸没于盛满酒精的杯中时，有8g

的酒精溢出，则铁块的体积是_______cm3

铁块的质量是________kg

一块砖的密度是1.5g/cm3

若将它分成三等份，则其中一份的密度是________kg/m3(娄脩戮脝戮芦=0.8g/cm3,娄脩脤煤=7.9g/cm3)

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、浮力的方向一定与重力方向相反____．（判断对错）15、“闻其声知其人”是根据音色来辨别的．____（判断对错）16、超声波能够成像．____（判断对错）17、彩灯接成一串，通电后发光，拿起一只其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的．____．（判断对错）18、能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的．____．（判断对错）19、鱼在水中游动时受到的浮力大，静止时受到的浮力小．____．20、光在折射时，折射角小于入射角．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共4分)21、在“探究二力平衡条件的实验”中；小红与小明的实验装置分别如图甲；乙所示。

(1)

实验中应让研究对象处于______状态。

(2)

小明的实验方案与小红的相比______

A.有效地克服了研究对象与支承面之间的摩擦力对实验的影响。

B.有效地克服了研究对象与支承面之间的支持力对实验的影响。

C.有效地克服了二力不在一条直线上的弊端。

D.有效地减小了研究对象的质量对实验的影响。

(3)

图乙所示实验中；小卡片的质量要尽可能______。在小卡片静止时，小明将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片将会______(

选填“旋转”或“翻转”)

此现象说明二力平衡时两个力必须______。

(4)

图中的小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______。22、在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

(1)

同学们是根据_____来比较压力的作用效果的。(2)

观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：____________________________________________________________。(3)

要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(4)

此实验能不能用硬纸板代替海绵？理由是？__________________________________评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)23、长为120m的火车以20m/s的速度通过一铁路桥；用了15s，则铁路桥的长度为多少米？

24、如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过____（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流应为____A，此时灯L1和L2电阻之比为____．

25、盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为____而发声；登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音____；小强是位音乐爱好者，他能区分各种乐器发出的声音，他区分的依据是不同乐器发出声音的____不同；他用不同的力弹钢琴时，发出声音的____不同．26、2010年4月26日福厦高铁正式开通．上午7：10；一列车号为6201的“和谐号”动车组（如图）驶出福州火车站，经1.5h的行驶到达厦门车站，全程运行276km．则此动车组全程运行的平均速度多大？

评卷人得分六、其他(共4题，共20分)27、物理学推动社会发展的几个重要阶段：（1）远古的刀耕火种时代（____的发明和应用）；（2）17～18世纪的蒸汽时代（____学，____学的发展）；（3）19世纪的电气时代（____方面的巨大贡献）；（4）20世纪的信息化高科技新时代（原子能的利用，电子计算机的研制和空间技术的发展等）．28、写出下列现象所涉及到的物理知识：

（1）中国传统佳节端午节，有吃棕子和赛龙舟的习俗，赛龙舟时，人向后划水，船就向前进，说明____；

（2）茶艺表演者在表演时不停的改变手拿茶壶的位置从而改变来茶水流出的方向，这说明力的作用效果与力的____有关；

（3）家具出厂前，工人要用布对家具表面进行“磨光”处理，布与家具表面之间的摩擦属于____摩擦，用力“磨”是通过增大____的办法来____摩擦的；

（4）将一根塑料绳一端扎紧，再把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝散开了，这个现象中包含的物理知识有____、____；

（5）大型汽车有许多车轮、且车轮较宽，这是为了____．29、（2011春•太仓市校级月考）如图是黄陂广场旁的太阳能路灯；其顶部是太阳能电池板，下方是“220V40W”的电子节能灯．夏天，太阳光照射一天可使节能灯正常工作10h．

（1）节能灯正常工作的电流是____．（计算结果保留两位小数）

（2）夏天，太阳光照射一天该路灯将太阳能转化成的电能是____．30、（2013春•溧阳市校级期中）请指出如图中的几个实验所说明的物理道理．

甲：____

乙：____

丙：____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，根据凸透镜远离纸的过程中光斑先变小再变大可推断焦点在光斑之后，从而判断焦距．【解析】【解答】解：

由于光斑到凸透镜的距离为L时；即像距为L时，纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，所以凸透镜的焦距f≠L；若凸透镜远离纸的过程中光斑先变小再变大，说明凸透镜的焦点不在光斑之前，故焦点应在光斑之后，因此f一定大于L．故ABD错误，故C正确．

故选C．2、B【分析】【分析】（1）压力作用通过泡沫凹陷程度来反映．泡沫凹陷程度越大；压力作用效果越大；泡沫凹陷程度越小，压力作用效果越小．

（2）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越大；在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．【解析】【解答】解：由图可见；甲；乙两图中装置对塑料泡沫的压力相同，但是接触面积不同，第一次是桌腿，第二次是桌面，压力的作用效果也不同，因此探究的是压力的作用效果和受力面积大小的关系．

故选B．3、D【分析】解：

A；铁轨铺在枕木上；是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基。不符合题意。

B；大型载重车装有很多车轮；是在压力一定时，增大受力面积减小汽车对地面的压强，不符合题意。

C；书包带较宽；是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些。不符合题意。

D；切熟鸡蛋的钢丝很细；是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意。

故选：D

(1)

增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。

(2)

减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。

用压强知识解释相关现象，注意理论联系生活实际，其中，书包是学生接触最多的物品，体验深刻，使本题有亲切感。要做好这个题，还需要学生有初步的控制变量、对比能力。本题属于传统的基础题。【解析】D

4、C【分析】【分析】密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与质量、体积等因素无关，不同的物质，密度一般是不相同的，同种物质的密度则是相同的．【解析】【解答】解：玉器在加工的过程中；变化的是质量和体积，密度是不会改变的．

故选C．5、A【分析】解：重力作用点在球的中心；从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向；

B图中方向不是竖直向下；C图中作用点不在重心，且方向不是竖直向下，D图中作用点不在重心，故只有A图正确。

故选：A。

小球从斜面上滚下来；受到重力；斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的示意图就是用带箭头的线段表示力的三要素，线段的起点在重心为力的作用点，方向竖直向下。

无论物体放在斜面上还是其它地方，重力的方向始终是竖直向下的，在作图时学生容易把重力的方向画成与斜面垂直。【解析】A二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】根据牛顿第一定律的内容、影响滑动摩擦力大小的因素、惯性的概念等，可对题干中的问题依次做出解答．【解析】【解答】解：由牛顿第一定律可知；一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．

踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有惯性；仍要保持原来的运动状态．

故答案为：静止状态；匀速直线运动状态；压力大小；接触面的粗糙程度；惯性．7、略

【分析】解：球受到网拍施的力；变形了，说明力可以改变物体的形状，网拍受到球施的力，也变形了，这也说明力可以改变物体的形状；

由于网拍对球施力时；网拍也受到了球对它施的力，这说明物体间力的作用是相互的；

球受力的结果运动方向变了；速度大小变了；这都是运动状态变化．

故答案为：相互的；发生形变；运动状态．

本题综合考查力的作用效果和力的作用的相互性：

(1)

力可以改变物体的运动状态；力也可以改变物体的形状；

(2)

甲对乙施力的同时；甲也受到乙对它施的力，说明物体间力的作用是相互的．

要会判断力的两种作用效果：拉长、压短、压扁都是改变形状；变快、变慢、改方向都是改变运动状态．【解析】相互的；发生形变；运动状态8、略

【分析】【分析】已知大黄鸭的质量可求的其重力，根据漂浮条件求出F浮=G，再利用阿基米德原理的推导公式求排开水的体积．【解析】【解答】解：大黄鸭的重力G=mg=600kg×9.8N/kg=5880N；

∵大黄鸭浮在海面上；

∴大黄鸭受到的浮力F浮=G=5880N；

∵F浮=ρ海水gV排；

∴浸在水中的体积V排===0.6m3．

故答案为：0.6．9、11.5同一高度上倒缩小照相机D远离【分析】【解答】解：（1）由题意知；焦点到凸透镜的距离大约为61.5cm﹣50.0cm=11.5cm，所以焦距为11.5cm；

（2）为了能使像清晰的成在光屏的中央位置；要调整蜡烛；凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度；

蜡烛燃烧一段时间后；烛焰中心的高度降低，烛焰在光屏上的像向上移动，在光屏的上方．要想使像重新回到光屏的中心，应将光屏向上移，或凸透镜向下方移动．

（3）透镜的焦距为11.5cm；故当烛焰距离凸透镜30cm时，处于2倍焦距以外，即移动光屏会出现一个清晰的烛焰的像．该像是倒立；缩小的实像，照相机就是利用该原理制成的．

（4）挡住透镜上半部分；下半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了，D正确；

（5）将蜡烛向靠近凸透镜方向移动；物距变小，要在光屏上仍能得到清晰的像，像距要增大，所以光屏向远离凸透镜的方向移动；

故答案为：（1）11.5；（2）同一高度；上；（3）倒；缩小；照相机；（4）D；（5）远离．

【分析】（1）掌握简单测量焦距的方法；让凸透镜正对着平行光，移动光屏找到焦点，从焦点到凸透镜的距离约等于焦距；

（2）探究凸透镜成像的实验时；在桌面上依次放蜡烛；凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；烛焰在光屏上的像偏高，若要使烛焰成像在光屏的中心，应将蜡烛向上调，这样像会向下移动．

（3）凸透镜成像的规律：

①u＞2f时；成倒立；缩小的实像，应用于照相机和摄像头；

②2f＞u＞f时；成倒立；放大的实像，应用于投影仪和幻灯机；

③u＜f时；成正立；放大的虚像，应用于放大镜．

（4）当将凸透镜的部分遮住时；凸透镜仍能成完整的像；

（5）根据凸透镜成实像时，物距变小，像距变大判断光屏的移动方向．10、略

【分析】解：（1）在烧瓶里放少量的固态碘颗粒；然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，瓶内出现紫色气体，是因为固态碘直接变成了碘蒸气弥散在瓶内，这说明碘发生了升华现象；

（2）停止加热；紫色会逐渐消失，瓶内出现碘固体，碘蒸气直接变成了固态的碘，这说明碘蒸气发生了凝华现象．

故答案为：升华；固态．

（1）物质直接从固态变成气态的现象称为升华；在升华过程需要向周围吸收热量；

（2）物质直接从气态变为固态的过程叫凝华；在凝华过程需要向周围放出热量．

掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生活中的问题．【解析】升华；固态11、10【分析】解：由p=FS

得：

F=pS=108Pa隆脕10鈭�7m2=10N

．

故答案为：10

．

知道对切割表面产生的压强和受力面积；利用F=pS

求产生的压力．

本题考查了学生对压强定义式的了解与掌握，属于基础题目．【解析】10

12、压力接触面的粗糙程度增大压力增大使接触面更光滑减小【分析】滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关，“张紧皮带”是为了增大皮带与皮带轴之间的压力，以增大摩擦。【解析】压力接触面的粗糙程度增大压力增大使接触面更光滑减小13、100.0791.5×103【分析】【分析】(1)

知道溢出酒精的质量；利用密度公式求溢出酒精的体积(

铁块的体积)

知道铁的密度，再利用密度公式求铁块的质量．

(2)

密度是物质本身的一种特性；与物质的种类；状态和温度有关，与质量、体积、形状无关．

本题考查了密度公式的应用和密度特性的理解，知道隐含条件物体浸没盛满酒精的杯中时V脤煤=V脪莽戮脝戮芦

是本题的关键．【解答】

(1)

由娄脩=mV

得溢出酒精的体积：

V脪莽戮脝戮芦=m戮脝戮芦娄脩戮脝戮芦=8g0.8g/cm3=10cm3

因为铁块浸没于酒精中；所以铁块的体积：

V脤煤=V脪莽戮脝戮芦=10cm3

由娄脩=mV

得铁块的质量：

m脤煤=娄脩脤煤V脤煤=7.9g/cm3隆脕10cm3=79g

．

(2)

若将它分成三等份；质量和体积虽然变化，但物质种类和状态；温度没有变化，则其中一份的密度仍然是1.5g/cm3=1.5隆脕103kg/m3

故答案为：100.0791.5隆脕103

【解析】100.0791.5隆脕103

三、判断题(共7题，共14分)14、√【分析】【分析】重力的方向是竖直向下的；

浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力的作用，浮力的方向竖直向上．【解析】【解答】解：重力的方向是竖直向下的；浮力的方向总是竖直向上的；所以二力方向相反，叙述正确．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据．【解析】【解答】解：不同发声体的材料；结构不同；发出声音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“闻其声而知其人”．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】超声波具有定向性好、穿透力强、破碎能力强等特点，在生产、医疗、科学等方面得到广泛应用．【解析】【解答】解：超声波具有声音的特点可以传播信息和能量；另外还具有定向性好好穿透力强等特点，在医疗上的B超就是应用超声波成像的，所以题中说法是正确的；

故答案为：√．17、√【分析】【分析】在串联电路中，各用电器工作时互相影响，如果一个断路，则其它用电器也会停止工作，据此来做出判断．【解析】【解答】解：彩灯接成一串；通电后发光，拿起一只其余均同时熄灭，说明这一只的熄灭影响了其它灯的发光，电路出现了断路，故可推断这些灯泡是串联的．说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的，能反射各种色光的不透明物体是白色的．【解析】【解答】解：能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的；

故答案为：√．19、×【分析】【分析】鱼在水中静止不动或游动时，受平衡力，小鱼受到的浮力等于它自身的重力．【解析】【解答】解：小鱼浸没在水中处于悬浮状态；不管是游动还是静止，小鱼受到的浮力等于它自身的重力；故题干说法错误．

故答案为：×．20、×【分析】【解答】光从空气斜射入水或其他透明介质中时折射角小于入射角；当光从水或其他透明介质斜射入空气中时；折射角大于入射角；

当光线垂直射入水中时；折射光线的传播方向不变，此时折射角等于入射角都等于0；

故题目说法错误．

故答案为：×．

【分析】光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角．当光线垂直射入时，传播方向不改变．四、实验探究题(共2题，共4分)21、略

【分析】解：(1)

在实验中；为了避免摩擦力的影响，应使物块处于静止状态；

(2)A

物块与桌面接触；若产生相对运动的趋势时，会受摩擦力的影响，而小明的方案将小卡片吊起，可减少摩擦力的影响，A正确；

B；支持力在竖直方向；而两个拉力在水平方向，不在同一方向上，所以B

说法错误；

C；两种情况都可使平衡力在同一直线上；所以C错误；

D；在图甲中；物块的重力不会影响实验结果，而图乙中，若卡片的质量太大，卡片会下垂，则两边拉力不在同一直线上，实验结果受影响，所以D

不正确；

(3)

为减小质量的影响；小卡片的质量要尽可能小；

将小卡片顺时针转一个角度；因为两边拉力不在同一直线上，所以小卡片会旋转，所以二力平衡时，两个力必须在同一直线上。

(4))

二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力；大小相等；方向相反、作用在同一直线上。

故答案为：(1)

静止；(2)A(3)

小；旋转；作用在同一直线上；(4)

作用在同一个物体上。

(1)

在实验中应使研究对象保持静止状态；

(2)

根据甲乙两种结合摩擦力的知识进行分析；

(3)

在实验中；卡片的质量越小越好，这样可以不考虑重力的影响；

根据实验分析将小卡片顺时针转一个角度后；二力平衡条件中的哪个因素发生了变化得出结论。

(4)

二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力；大小相等；方向相反、作用在同一直线上。

此题探究二力平衡条件，考查了两种实验装置的优缺点，关键是分析哪种情况受外力影响较小。【解析】静止；A

小；旋转；作用在同一直线上；作用在同一个物体上22、（1）海绵的形变程度

（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显

（3）乙、丙

（4）不能硬纸板形变不明显【分析】【分析】(1)

力可以使物体发生形变；相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；

(2)(3)

根据控制变量法的要求；根据实验所控制的变量；分析图示实验现象，然后得出实验结论；

(4)

木板形变不明显；据此判断其是否符合实验要求。

本题考查了影响压力效果的因素实验，应用了转换法与控制变量法，应用控制变量法、认真分析图示实验现象即可正确解题。【解答】(1)

由题意可知；实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；

(2)

图甲和图乙；物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

(3)

要探究压力的作用效果跟受力面积的关系；应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙；丙两图的实验符合要求，可得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

(4)

力可以使物体发生形变；相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，如果改用木板，则木板的形变程度发生不明显，难以确定影响因素的关系。

故答案为：(1)

海绵的形变程度；(2)

受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；(3)

乙、丙；(4)

不能；硬纸板形变不明显。【解析】(1)

海绵的形变程度(2)

受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显(3)

乙、丙(4)

不能硬纸板形变不明显五、解答题(共4题，共20分)23、略

【分析】

火车运动的总路程：

s=vt=20m/s×15s=300m；

铁路桥的长度：

s桥=s-s车=300m-120m=180m．

答：铁路桥的长度为180m．

【解析】【答案】火车通过铁路桥时；相比铁路桥的长度，火车的长度是不能忽略的，故运动的路程应是火车长度加上铁路桥的长度．

故s=s桥+s车；可用s=vt求出火车运动的路程，再减去车的长度即为铁路桥的长度．

已知：s车=120m；火车的速度v=20m/s，时间t=15s

求：s桥=？

24、略

【分析】【分析】（1）电流表测量与它串联的用电器的电流；电流表读数时；首先确定它使用的量程和分度值，示数为指针偏转的大格示数与小格示数的和；

（2）根据并联电路的电流特点分析解答即可．【解析】【解答】解：由电路图可知此电流为并联电路，电流表a串联在L1的支路中，测量L1的电流；电流表b串联在干路中，测量干路电流，因并联电路的干路电流要大于支路电流，所以推知电流表a的使用量程应是0-0.6A，分度值是0.02A，读数为0.3A；电流表b的使用量程应是0-3A；分度值是0.1A，读数为1A+0.2A=1.2A；

所以通过L2的电流应为I2=I-I1=1.2A-0.3A=0.9A；

∵若两灯并联；

则U1=U2，U1：U2=1：1；

R1=，R2=

R1：R2=I2：I1=0.9A：0.3A=3：1．

故答案为：L1；0.9A；3：1．25、略

【分析】

盈盈在弹奏古筝时；古筝的琴弦因为振动而发声；登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音不能在真空中传播．

小强是位音乐爱好者；他能区分各种乐器发出的声音，他区分的依据是不同乐器发出声音的音色不同．

他用不同的力弹钢琴时；发出声音的响度不同．

故答案为：振动；不能在真空中传播；音色；响度．

【解析】【答案】声音是由物体的振动产生的；声音可以在固体；液体、气体中传播，但真空不能传播声音．声音的响度与振幅有关，音调与频率有关，不同发声体发出的音色不同．

26、略

【分析】

动车组全程运行的平均速度：

v===184km/h．

答：此动车组全程运行的平均速度是184km/h．

【解析】【答案】已知两地的距离和所用的时间，根据公式v=可求平均速度．

已知：路程s=276km；时间t=1.5h

求：动车组全程运行的平均速度v=？

六、其他(共4题，共20分)27、略

【分析】【分析】①火的使用把人类带入文明时代；

②17～18世纪；蒸汽机的发明，使人类进入了蒸汽时代；

③19世纪；从法拉第发现电磁感应，导致了发电机的发明，使人类进入了电器时代；

④20世纪四五十年代，以原子能技术、航天技术和电子计算机的运用为代表的第三次工业革命开始兴起，它将人类社会带入了电子信息时代．【解析】【解答】解：

（1）远古的刀耕火种时代；火的发明和应用把人类带入文明时代；

（2）17～18世纪；牛顿力学的建立和热力学的发展，导致了蒸汽机的发明，解决了机械动力问题使人类进入蒸汽动力时代，进入了第一次工业革命；

（3）19世纪；法拉第；麦克斯韦等科学家在电磁学方面做出重要贡献，法拉第发现电磁感应，导致了发电机的发明，使人类进入了电气时代；

（4）20世纪四五十年代；物理学在更深的物质结构层次时空领域内和更广阔的智能化扩展了人类对自然界的认识，以原子能技术；航天技术和电子计算机的运用为代表的第三次工业革命开始兴起，它将人类社会带入了电子信息时代．

故答案为：（1）火；（2）力；热；（3）电学．28、略

【分析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；施力物体同时是受力物体；

（2）力的大小；方向、