2025年沪科版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册月考试卷627考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程．有人估计，鸟类和哺乳类在1850年～1950年期间，大约每10年灭绝一种；20世纪后期以来，每三年就有两种鸟类灭绝．动物物种的灭绝速度逐渐加快的主要原因是（）A.天敌过多B.人口的快速增长C.生态环境遭到破坏D.自然灾害2、水对生物的生存极为重要．下列说法能说明植物的生活需要水的是（）

①水是组成细胞的重要成分②水分能使植株保持硬挺③植物的蒸腾作用能促进水分的吸收和运输④无机盐溶解在水里才能在植物体内运输⑤植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水．A.①②③④⑤B.①②③④C.①②④D.①②③3、人在感冒时呼吸不畅的原因是（）A.鼻黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔B.鼻黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C.气管分泌的痰过多，堵塞了呼吸道D.声带发炎肿胀，气体不能通畅流动4、保持愉快心情是心理健康的核心．当遇到压力时，不宜采取的调节方法是（）A.找朋友诉说B.外出跑步C.服用镇静药催眠D.自我调侃安慰5、在显微镜下观察，在视野内所见的图象是“上”，那么载玻片上的图形是（）A.“上”B.“下”C.“下”D.以上都不对6、当人的肋间肌和膈肌收缩时，肺泡与外界进行交换的气体所经途径是（）A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻腔→外界C.外界→鼻腔→气管→肺D.肺→气管→咽→外界评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、下列几组植物的繁殖，属于无性繁殖的是（）A.玉米种子种下去长出玉米植株B.马铃薯块茎上的芽眼里会长出芽C.落地生根的叶子会长出芽和根，进而长出新的植株D.小麦靠风力传播花粉进行繁殖8、下列叙述中；肺泡与气体交换相适应的结构特点有（）

①肺泡数目极多②肺泡位于支气管的末端③肺泡外缠绕着丰富的毛细血管④肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成⑤肺泡数目多⑥毛细血管内的血流速度慢．A.①③B.②④C.③④D.⑤⑥9、学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康．下列做法你认为不正确的是（）A.非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体10、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列适应性特征，下列叙述中与干旱环境中的植物特征不符的是（）A.有非常发达的根B.具有肥厚多汗的肉质茎C.叶片宽大D.根系较浅11、某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（）A.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行B.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封C.制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖12、图是人体部分生理活动示意图；请据图分析下列说法正确的是（）

A.a生理过程表示食物的消化过程B.b、c生理过程是通过人体的呼吸运动实现的C.组织细胞产生的二氧化碳通过气体的扩散作用进入血液D.消化道中参与蛋白质消化的消化液包括唾液、胰液和肠液评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、阅读下列材料；把正确答案的序号填在括号内．

材料1：实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭；平均分成甲；乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被实验人员从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．

（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于____．

A；先天性行为B、偶然行为C、取食行为D、学习行为。

（2）乙组小鸭在实验中的作用是____．

A；实验模型B、对照组C、实验组D、一个变量。

（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会____．

A；它们可能吓唬其它鸭了B、它们将失去繁殖能力。

C；它们将会发出类似猫的声音D、它们将会认为猫它们的母亲．

（4）此实验与哪位科学家的研究动物行为的方法相同____

A．劳伦兹B．弗里施C．延伯根D．法布尔．14、（2015秋•历城区校级期中）如图所示；1；2、3、7、8、9号种子是饱满完整的玉米种子，4、5、6、10、11、12号种子是切掉了胚的玉米种子．A组置于25℃条件下，B组置于0℃条件下，几天后观察，其结果不同，请分析完成下列问题：

（1）A、B两组中能萌发的种子有____．（填代号）

（2）A组中4号不能萌发的原因是____．

（3）A组中有3个对照实验，分别是____；由____对照实验能得出种子的萌发需要适宜的温度．

（4）玉米种子萌发时子叶会在____．（填“土中”或“土外”）

（5）综上所述，种子萌发的内在因素是____，外界因素是____．15、如图为形态结构；生活习性不相同的几种动物；请结合所学知识，回答下列相关问题．

（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是____．

（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构外，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是____．（用字母把两组动物分开）

（3）海马B属于鱼类，是因为B具有两个适应水中生活的结构，即____和____．

（4）猕猴E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝就意味着该物种所拥有的全部____从地球上消失．16、（2012春•涿州市期末）如图为人体心脏结构模式图；箭头代表血液流动情况，请你根据图回答问题：

（1）写出图中各结构名称：1____；2____；3____；4____．

（2）此图中所示心房处于____（收缩、舒张）状态，心室处于____（收缩、舒张）状态．17、（2009•济宁）某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面；如图所示，请你据图分析回答：

（1）①、⑤[____]____属于保护组织，②、④应属于____；

（2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面____；

（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[____]____实现的．18、反射的结构基础是：____（包括5个部分：____）

。反射类型复杂程度形成时间神经中枢等级非条件反射简单的反射天生就会小脑、脑干、脊髓低级条件反射复杂的反射后天形成大脑皮层高级19、如图是眼球的结构示意图；据图回答：

①我们平时所说的“白眼球”是指[____]____，“黑眼球”是指[____]____．

②角膜是图中标号[____]所示的结构．

③当人们刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可以看见周围的人．这种由看不清到看清楚的变化主要是由于图中标号3所示的部分变____（大；小）所致．

④有的失明者检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体．据你判断，可能是____发生了病变．

⑤近视眼是由于[____]____变凸形成的．20、为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”；刘明同学做了如下实验：

（1）在甲；乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊．

（2）在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌；在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌．

（3）将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中；15分钟后取出，分别滴加碘液，观察现象并回答：

①刘明提出的问题是____？

②其中设计的实验变量是____；

③观察到的现象是____试管中没有变蓝．

④实验温度为37℃，为什么？____．21、仔细观察鸟卵结构图；回答问题。

（1）在该结构中，____（填序号）将发育成小鸟。

（2）为鸟的胚胎发育提供营养的是____（填序号）和____（填序号）

（3）标号[1]和[2]能起保护作用，减少____的丢失。

（4）标号[6]是____，为胚胎发育提供____．评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)22、地球是目前唯一适合人类生存的场所．____．评卷人得分五、其他(共2题，共18分)23、根据如图中的几种微生物的形态结构模式图完成下列各题：

（1）细菌与青霉的主要区别是：细菌虽有[____]____，却没有成形的细胞核．有的细菌有[____]____，细菌靠它运动，而且有的细菌有[D]____．

（2）细菌主要是靠____方式进行生殖，而真菌主要靠产生大量的[____]____繁殖后代．

（3）病毒在结构上最显著的特点是：结构简单，没有细胞结构，由____外壳和内部的____组成．24、依据如图所示的几种微生物形态结构示意图；回答下列问题．

（1）属于细菌的是____；属于真菌的是____，其营养方式属于____．引发流行性感冒的生物类群是____．

（2）利用____可以生产青霉素．

（4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同点是____．

（5）在外界环境条件适宜的情况下．A、B、D、三种生物的繁殖方式分别是____、____、____．

（6）上述微生物不具有细胞结构的是____，其生物体构成为____．其中有个微生物被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有____．

（7）细菌在适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么4小时后细菌的数目是____个．评卷人得分六、综合题(共3题，共21分)25、请阅读下列材料；分析回答有关问题．

材料一：地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产．1999年3月，中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称．

材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片；并按图乙中的分类方法进行了生物分类。

（1）图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是____．

（2）B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是____；C所代表的图甲中最高等的生物的主要特征是____；蜜蜂和青蛙的发育方式都属于____．

（3）资料中的划线部分体现了____的多样性。

（4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和____的共同特征多，你的理由是____．26、请阅读以下资料；回答问题：

资料一：近年来；受煤烟和机动车尾气复合污染，部分城市被浓密的雾霾笼罩，雾霾成了2016年世界环境日所受关注的焦点之一，在雾霾密布的空气中，存在着各种微生物，如结核杆菌等．

资料二：“二手烟”威胁健康；而“三手烟”更是难以远离的“伤”，2014年5月31日是第27个世界无烟日，相关部门再次提醒人们关注“三手烟”，“三手烟”是指吸烟后烟雾有的有害物质长时间滞留在衣服；沙发、墙壁、窗帘等处，通过实验检测，吸完一支烟后滞留在毛衣上的尼古丁含量有16微克，足以使小白鼠致死，另有研究表明，尼古丁遇到亚硝酸会形成亚硝胺（强烈致癌物）．

（1）从传染病流行的基本环节看，雾霾属于肺结核流行中的____，为预防结核病，医生给刚出生的婴儿接种卡介苗属于____（填“非特异性”或“特异性”）免疫；

（2）烟雾中的尼古丁易与泡菜等腌制食品中的亚硝酸结合形成的致癌物质是____；

（3）请你结合资料和所学知识；谈谈吸烟对人体健康的危害，并提出解决烟害的合理建议．（要求至少各答出出两点）

危害：____；建议____．27、下图为叶片结构示意图。据图回答下列问题：(1)写出各序号结构名称：①______；②______；③________；④________；⑤________。(2)水、二氧化碳、氧气的通道是[]______，由________________组成。(3)请你叙述叶片结构与光合作用的适应性________________________________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，其中造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是生存环境的改变和破坏．【解析】【解答】解：威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏；偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等；这些都属于人类的活动，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝．可见C正确．

故选：C．2、C【分析】【分析】此题考查的知识点是水对植物体的重要作用．解答时可以从水对植物体的作用方面来切入．【解析】【解答】解：绿色植物的生活需要水的原因：1；水是组成植物细胞的重要成分；不同植物的含水量不同；2、植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；3、光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物进行光合作用的重要原料；4、无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此植物的生活需要水．即原题中的①②④．

故选：C．3、B【分析】【分析】本题主要考查了呼吸道对空气的处理作用。解题的关键是要明确鼻粘膜肿胀的原因。【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张，通透性增加，因此会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅。B符合题意。

故选B。【解析】【答案】B4、C【分析】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张；生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，不要服用镇静剂催眠，这样不利于身心健康，综上所述可以知选项C符合题意．

故选：C．

此题考查的是调节情绪的方法；即一；转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题．

调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰【解析】C5、D【分析】【分析】显微镜下看到的物象是一个放大的倒像，简便方法写纸上倒过来看．【解析】【解答】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“上”旋转180度后得到的是“”．

故选：D6、C【分析】【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌．【解析】【解答】解：呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的；当膈肌与肋间肌收缩时，引起胸腔上下；前后、左右径均增大，胸腔容积变大，肺随之扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，形成主动的吸气运动，气体经过外界→鼻腔→气管→肺；

当膈肌和肋间外肌舒张时；肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动，气体肺→气管→鼻腔→外界．

故选：C二、多选题(共6题，共12分)7、BC【分析】【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．据此作答．【解析】【解答】解：A；玉米种子的主要部分--胚需要经过两性细胞的结合为受精卵发育而来；属于有性生殖，不符合题意；

B；马铃薯块茎发芽生根；由营养器官--茎，来繁殖，没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖，符合题意；

C；落地生根的叶子会长出芽和根；进而长出新的植，没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖，符合题意；

D；小麦靠风力传播花粉进行繁殖需要经过两性细胞的结合为受精卵发育而来；属于有性生殖，不符合题意．

故选：BC．8、AC【分析】【分析】肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡．【解析】【解答】解：①肺泡数目极多；增加了气体交换的效率，与肺泡气体交换的结构特点相适应，①正确；

②肺泡位于支气管的末端；只是说明了肺的位置，与肺泡气体交换的结构特点无关，②错误；

③肺泡外缠绕着丰富的毛细血管；与肺泡气体交换的结构特点相适应，③正确；

④肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成；与肺泡气体交换的结构特点相适应，④正确；

⑤肺泡数目多；与气体交换的结构特点相适应，⑤正确；

⑥毛细血管内的血流速度慢；与肺泡气体交换的结构特点无关，⑥错误．

综上所述；只有①③④⑤符合肺泡与气体交换相适应的结构特点，因此选项A；C均正确．

故选：A、C．9、CD【分析】解：A；非处方药可以自行判断、购买和使用；但也要注意用药安全，要严格按说明书服用，A正确；

B；移植的异体皮肤相当于抗原；人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体皮肤的成活．因此不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应，B正确；

C；用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时；要压迫伤口的近心端动脉，而不是远心端动脉，C不正确；

D；有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应；引起过敏反应的物质在医学上称为抗原，而不是抗体，D不正确．

故选：C；D．

（1）安全用药是指根据病人的病情；体质和药物的作用；适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害．药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品．

（2）免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）；

（3）三种血管的出血特点和止血方法：。出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口（4）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（5）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】【答案】CD10、CD【分析】【分析】适者生存，生物必须适应环境．此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的特点方面来切入．【解析】【解答】解：A；具有发达的根系；可以从土壤中吸收更多的水，适应干旱环境，A正确；

B；具有肥厚的肉质茎；可以储存大量的水分，适应干旱环境，B正确；

C；具有较大的叶片；蒸腾作用的表面积大，蒸腾作用旺盛，蒸腾作用散失的水分较多，不适应干旱环境，C错误；

D；根系发达可以吸收到沙漠深处的水分；吸收能力强，适应干旱的环境，而根系较浅，不适应干旱环境，D错误．

故选：C、D．11、AC【分析】【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，制酸奶要用到乳酸杆菌，制酒要用到酵母菌，据此解答．【解析】【解答】解：A；制酸奶要用到乳酸杆菌；制酒要用到酵母菌，制作酸奶需要密封而制作葡萄酒也需要密封，乳酸菌、酵母菌都是厌氧菌，都需要在无氧的条件下进行，A正确．

B；由A可知；B错误．

C；制酸奶要用到乳酸杆菌；制酒要用到酵母菌和霉菌，C正确．

D；酵母菌进行出芽生殖；乳酸菌进行分裂生殖，霉菌可用孢子繁殖，D错误．

故选：AC12、BC【分析】【分析】从图可以看出a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程；b是外界气体通过呼吸道进入肺，c是肺内的气体通过呼吸道排出体外；组织里的气体交换和肺泡里的气体交换都是通过扩散作用实现的；胃液、肠液和胰液中都含有蛋白酶，据此解答．【解析】【解答】解：A；a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程；根据营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，图中的a生理过程叫吸收．A错误；

B、b是外界气体通过呼吸道进入肺；叫吸气；c是肺内的气体通过呼吸道排出体外，叫呼气．吸气和呼气合起来叫呼吸运动．呼吸运动的结果实现了肺的通气，B正确；

C；气体交换是通过气体的扩散作用来完成的；一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．组织细胞产生的二氧化碳通过气体的扩散作用进入血液，血液中的氧气通过气体的扩散作用进入组织细胞，这样，血液就由动脉血变成了静脉血，C正确；

D；蛋白质的消化是从胃开始的；先是在胃内被胃液初步消化，进入小肠后再被肠液和胰液彻底消化为氨基酸，所以参与蛋白质消化的消化液是胃液、肠液和胰液三种．D错误．

故选：BC三、填空题(共9题，共18分)13、ABDA【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式；是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，甲组的小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，小鸭跟随气球走，为先天性行为．故选：A

（2）甲组的小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走；使它们不能见到自己的母亲，为实验组，而乙组的小鸭还和它们的母亲在一起，和甲组形成对照作用，为对照组．变量为小鸭是否和母亲在一起．故选：B

（3）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响；由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，如果将小鸭放在一只猫的周围并放母鸭的录音，小鸭就认为猫是它们的母亲．故选：D

（4）实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，故上述研究属于实验法．此实验与劳伦兹的研究动物行为的方法相同．故选：A．

故答案为：（1）A；

（2）B；

（3）D；

（4）A．14、略

【分析】【分析】种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分，据此回答．【解析】【解答】解：（1）；（2）种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的；并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分．A组中1号缺少一定量的水分，不能萌发；3号没有空气，且水分过多，不能萌发；4、5、6号中5号的外界条件分别适合，其中4号不能萌发的原因缺少水分且胚不完整，5胚不完整也不能萌发，6胚不完整缺少空气，也不能萌发．B组置于0℃条件下所有种子均不萌发．因此A、B两组中能萌发的种子是2号种子．

（3）A组中有3个对照实验；分别是1和2，2和3，2和5，变量分别是水分；空气、种子胚是否完整．其中由2和8能得出种子的萌发需要适宜的温度．

（4）玉米等单子叶植物的种子由种皮；胚、胚乳组成；胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．因此，在玉米种子萌发时所需要的营养来自胚乳中．玉米种子萌发时子叶会在土中．

（5）种子萌发的外界条件是适宜的温度；适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的；有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质．

故答案为：（1）2

（2）没有适量的水；胚不完整。

（3）1和2；2和3、2和5；2和8

（4）土中。

（5）完整的有活力的胚及供胚发育的营养物质；适宜的温度、适量的水和充足的空气．15、略

【分析】【分析】图中A是鸟类，B海马是鱼类；C是青蛙属于两栖动物；D是蝴蝶属于节肢动物；E是猕猴属于哺乳动物．【解析】【解答】解：（1）生物分类的基本单位从大到小是界；门、纲、目、科、属、种；这五种生物所属的最大单位是界．

（2）按照生殖方式；动物可以分为卵生和胎生．E大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳，为一类；其余四种都是产卵来繁殖，所以归为卵生动物．

（3）鱼类生活在水中；其适于水中生活的特点是用鳃呼吸和用鳍游泳．

（4）每种生物都是该物种的基因库；里面包含该物种的所有遗传信息，如果灭绝，该物种的基因库就永远消失，永不再生．

故答案为：（1）界；

（2）一类是E；另一类是ABCD；

（3）鳃；鳍；

（4）基因．16、略

【分析】【分析】（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．

（2）心脏的工作过程是：当心房收缩时，血液被从心房压入心室；接着心室收缩，这时，房室瓣关闭，血液分别被压入主动脉和肺动脉．【解析】【解答】解：（1）读图可知：图中的1是左心房；2是左心室、3是右心房、4是右心室．

（2）图示中的箭头代表血液流动情况；从图示中的箭头可知：此时血液从心房流向心室，表面心房收缩，心室舒张．

故答案为：（1）左心房；左心室；右心房；右心室。

（2）收缩；舒张17、略

【分析】【分析】图示是叶片的结构示意图，①、②、③、④、⑤、⑥分别是叶片的上表皮、栅栏组织、叶脉、海绵组织、下表皮、气孔．气孔由成对的半月形的保卫细胞组成．【解析】【解答】解：（1）叶片由表皮；叶肉和叶脉组成；表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口；靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少．

（2）靠近上表皮的叶肉细胞；接近下表皮的叶肉细胞里含叶绿体较少，因此叶片正面颜色深；背面颜色浅．

（3）叶脉里有导管和筛管；合作用需要的水分；无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的．

故答案为：（1）上表皮；下表皮；营养组织

（2）叶肉细胞排列紧密；含叶绿体多

（3）③；叶脉18、略

【分析】

反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．

故答案为：反射弧；感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．

【解析】【答案】此题考查的知识点是反射和反射弧．解答时可以从反射；反射弧的概念方面来切入．

19、6巩膜4虹膜1大视神经或者视觉中枢2晶状体【分析】【分析】如图眼球的结构名称为：5睫状体、4虹膜、3瞳孔、2晶状体、1角膜、6巩膜、7脉络膜、8视网膜、9玻璃体．【解析】【解答】解：①虹膜的中央有瞳孔；虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色．东方人是有色人种，4虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色，因此被称为黑眼珠；眼球外膜的后半部分是白色坚韧的6巩膜，被称为白眼珠．

②角膜是图中标号[1]所示的结构。

③3瞳孔能调节进入眼内的光量；看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．外界光线强，电影院里光线很暗，瞳孔要扩大才能看清物体，因此，刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了．

④视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．如果眼球结构完整，视神经或者视觉中枢发生病变，仍然可以导致失明的．视神经发生病变使物像的刺激传递不到大脑，视觉中枢发生病变不能形成视觉．

⑤近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．近视眼的成因图：近视眼的矫正图：

故答案为：①6巩膜；4虹膜。

②1

③大。

④视神经或者视觉中枢。

⑤2晶状体20、唾液淀粉酶对淀粉是否有消化作用唾液甲37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性；因此常用碘液来验证淀粉的存在．

（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．【解析】【解答】解：①甲乙唯一不同的变量是唾液；因此刘明提出的问题是唾液淀粉酶对淀粉是否有消化作用？

②甲乙唯一不同的量是唾液；除有无唾液外，其它条件都相同如都进行充分搅拌，因此其中设计的实验变量是唾液；

③甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖；因此滴加碘液不变蓝；乙试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝．所以观察到的现象是甲试管中没有变蓝．

④实验温度为37℃；因为37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度，此温度时唾液淀粉酶的消化能力最强．

故答案为：①唾液淀粉酶对淀粉是否有消化作用（唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗）

②唾液。

③甲。

④37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度（37℃是口腔温度）21、435水分气室氧气【分析】【分析】鸟卵的结构主要为：1卵壳，2卵壳膜，3卵黄，4胚盘，5卵白，6气室，7卵黄膜，8系带，【解析】【解答】解：（1）卵黄上的小白点叫做4胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

（2）3卵黄为胚胎发育提供营养；5卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分．

（3）1卵壳和2卵壳膜都有保护作用；同时也可以减少水分的散失．

（4）6气室可以为胚胎发育提供氧气．

故答案为：（1）4

（2）3；5

（3）水分。

（4）气室；氧气四、判断题(共1题，共7分)22、√【分析】【分析】生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，据此答题．【解析】【解答】解：生物圈是最大的生态系统；它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√．五、其他(共2题，共18分)23、ADNAF鞭毛荚膜分裂③孢子蛋白质遗传物质【分析】【分析】图1：病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

图2：细菌的基本结构有C细胞壁；B细胞膜、E细胞质和A、DNA集中的区域；还有附属结构：D荚膜、F鞭毛，没有成形的细胞核，没有叶绿体；

图3：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．图中③孢子，②直立菌丝，①营养菌丝．【解析】【解答】解：（1）由分析可知：细菌与青霉的主要区别是细菌只有DNA集中地区域没有成形的细胞核．细菌靠F鞭毛运动；D荚膜能起到保护作用，有荚膜的细菌比没有荚膜的细菌更适应恶劣的环境．

（2）细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．

真菌有单细胞的；如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的③孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．

（3）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物；它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

故答案为：（1）A；DNA；F；鞭毛；荚膜。

（2）营养菌丝；直立菌丝。

（3）分裂；③；孢子。

（4）蛋白质；遗传物质24、AB、C、D腐生ECA在其细胞结构的组成上没有成形的细胞核分裂生殖孢子生殖孢子生殖和出芽生殖E蛋白质外壳和内部的遗传物质成形细胞核256【分析】【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的A是细菌，B是曲霉菌，C是青霉菌，D是酵母菌，E是病毒．【解析】【解答】解：（1）青霉菌；曲霉菌和酵母菌都是真菌；它们的营养方式都是腐生，属于异养．流行性感冒是由感冒病毒引起的疾病．

（2）有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，如肺炎；脑膜炎、淋病等．

（4）A细菌跟B真菌最大的区别是没有成形的细胞核．

（5）A细菌的生殖方式是一分为二的裂殖；细菌是分裂生殖；B曲霉菌的生殖方式是孢子生殖；D酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖．

（6）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形细胞核，被称为原核生物．

（7）细菌是以一分为二的方式进行生殖的，其分裂后细菌的计算公式为：2n（n为分裂的次数），若一个细菌30分钟分裂一次，4小时分裂8次，分裂后细菌的总数是28个；即256个．

故答案为：（1）A；B；C、D；腐生（异养）；E；

（2）C

（4）A在其细胞结构的组成上没有成形的细胞核（或B在其细胞结构的组成上具有成形的细胞核）．

（5）分裂生殖；孢子生殖；孢子生殖和出芽生殖；

（6）E；蛋白质外壳和内部的遗传物质；成形细胞核。

（7）256．六、综合题(共3题，共21分)25、葫芦藓．有气囊辅助肺进行双重呼吸身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节变态发育生物种类银杏向日葵与银杏所属的等级较小，亲缘关系较近，因此共同特征较多【分析】【分析】（1）苔藓植物的叶只有一层细胞；二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．

（2）节肢动物的特征：身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

（3）生物的多样性包括生物种类的多样性；基因的多样性、生态系统的多样