2025年湘教新版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级化学下册月考试卷187考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、栀子花开，香气四溢，此现象说明（）A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.分子的体积很小D.分子的质量很小2、下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是()A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气可以用于炼钢、气焊C.氧气可以助燃D.氧气是绿色植物进行光合作用的一种原料3、下列各组原子结构示意图中；所表示的两种元素具有相似化学性质的是()

A.B.C.D.4、下列化学方程式正确的是()A.rm{S+O_{2}}rm{SO_{2}隆眉}B.rm{4Al+3O_{2}}rm{2Al_{2}O_{3}}C.rm{P+O_{2}}rm{PO_{2}}D.rm{Mg+O_{2}}rm{MgO_{2}}5、下列关于“物质--用途--性质”的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.氧气--火箭发射--可燃性B.干冰--制冷剂--升华吸热C.氮气--食品防腐--常温下化学性质稳定D.稀有气体--霓虹灯--通电能发出不同颜色的光6、下列有关质量守恒定律的认识，正确的是rm{(}rm{)}A.通过化学变化，既能改变物质的种类，也能改变参加反应的物质的总质量B.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关C.蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律D.任何化学变化都遵守质量守恒定律7、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.空气是由空气分子构成的B.空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应C.用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应D.凡是氧化反应都是化合反应8、建立宏观和微观之间的联系是化学独有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A.食物腐败，是因为分子发生了改变B.氧气和水的化学性质有所不同，是因为它们的分子构成不同C.缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动D.夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为原子受热时体积变大评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

10、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

11、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸馏水。

B.氢氧化钠溶液。

C.pH为4的溶液。

D.稀硫酸。

12、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

13、在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸；调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

14、在甲乙两个烧杯中分别加入等质量的稀盐酸，向甲烧杯中加入一定质量的铁，恰好完全反应rm{.}再向乙烧杯中加入等质量的金属rm{x}，充分反应后，两烧杯中剩余物的总质量相等，则rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}15、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（）

A.排水法；集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法；瓶口向下，导管口在集气瓶底部。

16、莱州市某村的水质为硬水；下列说法正确的是（）

A.硬水是一种混合物。

B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物。

C.硬水放一段时间就变成软水。

D.凡是含有杂质的水就是硬水。

17、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、下列描述中属于物理变化的是____，属于化学变化的是____，属于物理性质的是____，属于化学性质的是____．（以上均填序号）①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为648.8℃⑩酒精受热变成酒精蒸气．19、如果用A；B两圆分别表示化合反应和氧化反应；请根据两圆关系回答下列问题：

（1）C表示______的集合，写出符合C要求的一个化学方程式______；

（2）反应“蜡烛+O2CO2+H2O”属于______（填“A”、“B”或“C”）；反应“CO2+H2O=H2CO3”属于______（同上）．20、按照要求写出下列的化学方程式：rm{(1)}氯酸钾与二氧化锰加热制氧气___________________

rm{(2)}rm{(2)}镁在氧气中燃烧_____________________以上两个化学方程式属于化合反应的是____，属于分解反应的是____rm{(3)}填序号rm{(}rm{)}21、如图为某反应的部分微观示意图；不同的球代表不同种原子。下列说法正确的是______

A．该反应属于化合反应。

B．1个X分子中有3个原子。

C．的化合价在反应前后未改变。

D．反应物中前后两种分子的个数比为______22、右图是水分子的模型；从模型可获得的信息有。

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____．

评卷人得分四、推断题(共2题，共14分)23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，rm{A}是无色无气味的气体，rm{B}在rm{A}中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体rm{C}将燃烧的木条伸入无色无味的rm{D}中，木条熄灭，向rm{D}中加澄清石灰水并振荡；石灰水变浑浊．

rm{(1)}由此可以推断：rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．

rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式：______，属______反应rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}24、rm{28}现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，rm{A}rm{B}为无色气体，rm{C}rm{D}为黑色粉末，rm{B}跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成rm{B}和一种红色固体rm{E}其中rm{B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}rm{(1)}根据上述现象，写出下列物质的化学式。rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{(2)}写出实现下列变化的化学方程式rm{B+D隆煤A}____rm{A+C隆煤E+B}____评卷人得分五、计算题(共3题，共15分)25、某校科学兴趣小组同学；为了具体了解当地的空气污染情况．

（1）用空气泵将空气吸入一容器中，容器中有一滤网，滤网能吸附通过它的空气中的悬浮物．将滤网置于精密的天平上，测出附着在滤网上的颗粒物总质量（毫克）．如图是每隔l小时进行一次观察的记录图表，从图中可以看出，在下面四个时间段中，空气最浑浊即悬浮物最多的是______．

（2）取刚降到地面的雨水；测定其pH，以后每隔10分钟测定一次，共测定4次，数据如下：

。测定次数第1次第2次第3次第4次PH4.924.824.764.75从测定的数据可知，降到地面的酸雨的酸性逐渐______（选填“减弱”或“增强”）．

（3）控制大气污染，创建绿色桐乡．你认为可以采取哪些措施来控制大气污染？______．26、某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件rm{.}亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：

。项目亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}氯化钠rm{(NaCl)}水溶性易溶，在rm{15隆忙}时溶解度为rm{81.5g}易溶，在rm{15隆忙}时溶解度为rm{35.8g}熔点rm{271隆忙}rm{801隆忙}沸点rm{320隆忙}会分解，放出有臭味的气体rm{1413隆忙}跟稀盐酸作用放出红棕色的气体rm{NO_{2}}无反应rm{(1)}根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：rm{垄脵}______，rm{垄脷}______；

rm{(2)}检验亚硝酸钠的方法可以是：______．27、已知某元素的一个原子的质量为rm{9.288隆脕10-26}千克，一个碳原子的质量为rm{1.933隆脕10-26}千克，试求该元素的相对原子质量．计算结果取整数rm{(}请写出计算过程rm{)}评卷人得分六、探究题(共2题，共12分)28、某兴趣小组做实验，以探究分子的运动rm{.}请回答实验中的有关问题．rm{(1)}实验rm{1}在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入rm{2隆陋3}滴无色酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，烧杯内液体立即变红。由实验rm{1}得出的结论有：_______rm{(2)}实验rm{2(}如图甲所示rm{)}烧杯rm{B}中的现象是________________；产生这一现象的原因是_______________________________．rm{(3)}为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验rm{3(}如图乙所示rm{)}作为对比实验，你认为有无必要：____________________．29、由含铜废料制铜的一种方案是：

rm{(1)}写出下列步骤中的化学方程式：步骤Ⅲ：______rm{.}步骤rm{V}______．

rm{(2)}步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质是______．

rm{(3)}上述方案中可能造成空气污染的步骤是______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】解：栀子花开；香气四溢，是因为栀子花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到栀子花香．

A；由于分子是在不断的运动的；这是造成香气四溢的主要原因，故选项正确．

B；由分子的性质可知；香气四溢的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．

C；由分子的性质可知；香气四溢的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．

D；由分子的性质可知；香气四溢的主要原因与分子质量大小无关，故选项错误．

故选：A．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．2、D【分析】【分析】本题考查氧气的物理性质、化学性质及其用途，涉及面广，知识点多，但难度不大，氧气是人类生产活动的重要资源，我们要全面把握氧气；物理性质方面：无色无味的气体，不易溶于水等；化学性质方面：能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质等；用途方面：氧气能供给生物呼吸，纯氧作为医疗急救用品，氧气还可以支持燃烧，及用于气焊，火箭推动剂等，这些用途一般都是利用氧气易与其他物质反应放出热量这一性质。【解答】A.人类和动物呼吸就是吸入氧气，呼出二氧化碳，故A正确，但不符合题意；B.氧气具有氧化性可以用于炼钢；气焊；故B正确，但不符合题意；

C.氧气能支持燃烧；可以助燃，故C正确，但不符合题意；

D.氧气绿色植物光合作用的产物；故D错误，但符合题意。

故选D。【解析】rm{D}3、A【分析】【分析】元素的化学性质取决于该元素原子的最外层电子数，最外层电子数小于rm{4}易失电子；最外层电子数大于rm{4}易得电子；最外层电子数为rm{8(He}为rm{2}除外rm{)}性质稳定。最外层电子数为rm{8}称为稳定结构rm{(He}为rm{2}除外rm{)}具有这种结构的粒子化学性质稳定。【解答】A.质子数为rm{2}的原子为rm{He}原子，质子数为rm{10}的原子为rm{Ne}原子；二者都是稀有气体元素，化学性质都表现为稳定，故A符合题意；

B.质子数为rm{9}的原子最外层有rm{7}个电子，不稳定，易得rm{1}个电子而形成稳定结构；质子数为rm{11}的原子最外层有rm{1}个电子，不稳定，易失去最外层的rm{1}个电子而形成稳定结构；化学性质迥然不同；故B不符合题意；

C.虽然两种元素的原子的最外层电子数相同，但它们的化学性质却完全不同。质子数为rm{2}的rm{He}为稀有气体元素，化学性质稳定；而质子数为rm{12}的原子最外层电子数为rm{2}不稳定，易失最外层的rm{2}个电子形成稳定结构；故C不符合题意；

D.质子数为rm{12}的原子，最外层电子数为rm{2}不稳定，易失去最外层的rm{2}个电子而形成稳定结构；质子数为rm{8}的原子最外层电子数为rm{6}不稳定，易得rm{2}个电子形成稳定结构，两种元素化学性质无相似处，故D不符合题意。故选A。【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步：

rm{1.}根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号rm{(}即“rm{+}”rm{)}连接起来；

rm{2.}配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号rm{(}表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等rm{)}

rm{3.}标明化学反应发生的条件rm{(}因为化学反应只有在一定的条件下才能发生rm{)}如点燃、加热rm{(}常用“rm{triangle}”号表示rm{)}催化剂、通电等；并且；一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个，等等；

rm{4.}注明生成物中气体或固体的状态符号rm{(}即“rm{隆眉}”、“rm{隆媒}”rm{)}一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边；但是；如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了；

可以根据以上几点来判断化学方程式的正确与否。【解答】A.反应物中氧气为气体；所以生成物中无需标注气体，故A错误；

B.铝和氧气在点燃的条件下反应生成了氧化铝；题中所写化学方程式书写正确，且已配平，故B正确；

C.磷和氧气反应生成了五氧化二磷；该反应生成物的化学式错误，故C错误；

D.镁和氧气反应生成了氧化镁；而题中氧化镁的化学式书写错误，故D错误。

故选B。【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}氧气用于发射火箭，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性rm{.}故A说法不正确．

B、干冰用于制冷剂，是利用了干冰易升华，能吸收热量的性质rm{.}故B说法正确．

C、氮气用于食品防腐，是利用了氮气常温下化学性质稳定rm{.}故C说法正确．

D、稀有气体用于制霓虹灯，是由于稀有气体在通电时能发出不同颜色的光rm{.}故D说法正确．

故选：rm{A}．

主要运用氧气；二氧化碳、氮气、稀有气体的物理性质、化学性质和用途分析来解决．

对于重要的物质，既要掌握它的性质，又要掌握其用途．【解析】rm{A}6、D【分析】解：rm{A.}化学变化是生成新物质的变化；改变世界上物质的种类；在改变过程中物质的总质量不变，不改变物质的总质量；故错误；

B.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系；但其质量守恒的原因却是由于反应前后原子不变；故错误；

C.蜡烛燃烧后质量减小是因为生成的气体扩散的空气中去；也遵循质量守恒定律，故错误；

D.所有的化学变化都遵守质量守恒定律；故正确；

故选D．

质量守恒定律的内容为参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和；反应前后物质质量总和之所以相等，是由于在化学变化前后原子的种类和原子的数目均没有改变．

本题对质量守恒定律的意义进行考查，体现了对质量守恒定律的认识与理解．【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}空气是由氮气分子、氧气分子等不同种分子构成的；没有空气分子，故A错误；

B；空气中的氧气性质比较活泼；在一定条件下能与很多种物质发生反应，条件不一定是点燃，故B错误；

C；用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应；故C正确；

D；氧化反应不一定都是化合反应；例如甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，不属于化合反应，故D错误．

故选C．

A；根据空气的构成分析；

B；根据氧气的性质分析；

C；根据用过氧化氢制取氧气反应的特点分析；

D；根据氧化反应和化合反应的特点分析．

本题主要考查了空气的构成、氧气的性质、制取和氧化反应、化合反应的特点等知识，属于课本中的基础知识，难度不大．【解析】rm{C}8、D【分析】解：A；食物腐败发生了化学变化；在化学变化中，分子可以分成原子，原子重新组合成新分子，食物的分子变化成其他物质的分子，分子本身发生了改变，故选项解释正确。

B；氧气和水的化学性质有所不同；是因为它们的分子构成不同，故选项解释正确。

C；缉毒犬能根据气味发现毒品；是因为分子在不断地运动，故选项解释正确。

D；夏天钢轨之间的缝隙变小；是因为原子受热时间隔变大，故选项解释错误。

故选：D。

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。【解析】D二、多选题(共9题，共18分)9、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

10、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

11、AB【分析】

A；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时；由于蒸馏水的pH为7，故溶液的pH肯定增大，此项正确．

B；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时；发生酸碱中和反应，溶液的pH一定升高，此项正确．

C；向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时；溶液的pH不变，此项错误．

D；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时；溶液的pH可能不变、变大或变小，此项错误．

故选AB．

【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时；溶液的PH可能不变；变大或变小；向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时，溶液的pH一定升高．

12、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

13、CD【分析】

根据题意；盐酸完全反应，生成的氢气质量相等；

元素的质量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根据方程式；可知盐酸完全反应时需Fe的质量为：5.6g，Zn的质量为：6.5g；因此A；B不符合题意；

当加入Zn：6.5g时；反应后的质量为：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g时；反应后的质量为：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

当加入Zn：10g时；反应后的质量为：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g时；反应后的质量为：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故选CD．

【解析】【答案】根据题意；盐酸完全反应，则生成的氢气质量相等，进行分析解答本题．

14、AB【分析】【分析】本题主要考查学生对化学反应方程式的计算，金属的化学性质等知识的理解，学生依据题意分析即可。【解答】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}铜属于不活泼金属，与酸不反应。由于稀盐酸和铁恰好完全反应，因此为了使rm{X}和铁得到的氢气一样多，乙烧杯中的稀盐酸也必须全部参与化学反应，即rm{X}应该是过量的，即等质量、等溶质质量分数的酸溶液消耗的rm{X}比铁少，根据化学方程式不难看出rm{X}有可能是镁或铝，故A、rm{B}符合题意。故选AB。【解析】rm{AB}15、AB【分析】

A；氧气不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集时，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可．正确；

B；氧气的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，用向上排空气法收集时，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片．正确；

C；用排水法收集时；瓶口不能向上．错误；

D；用向上排空气法收集时；瓶口不能向下．错误．

故选AB．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；不易溶于水，密度比空气大．

16、AB【分析】

A；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中不仅有水，还含有其它杂质，所以属于混合物，故A正确；

B；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物，故B正确；

C；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸；所以硬水放一段时间不会变成软水，故C错；

D；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；软水中也含有杂质，故D错．

故选AB．

【解析】【答案】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；而含较少钙镁离子的水为软水；和硬水软化的方法考虑本题．

17、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】

①酒精燃烧的过程中有新物质水和二氧化碳生成；属于化学变化．

②氧气经加压降温变成液氧；没有新物质生成，属于物理变化．

③水是无色液体；描述的是颜色；状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

④铁能生锈；需要通过铁生锈这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质．

⑤二氧化碳能溶于水；描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮；没有新物质生成，属于物理变化．

⑦铁丝能在氧气中燃烧；需要通过铁燃烧这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质．

⑧铁生锈的过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化．

⑨镁的熔点为648.8℃；描述的是熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

⑩酒精受热变成酒精蒸气；没有新物质生成，属于物理变化．

故答案为：②⑥⑩；①⑧；③⑤⑨；④⑦．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性；稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等．

19、略

【分析】解：（1）C区的反应既属于A化合反应；又属于B氧化反应，说明此区的反应的特点为：两种或两种以上物质其中有氧气反应，生成一种物质；

故答案为：既是化合反应又是氧化反应；

符合C区反应特点的反应为：只生成一种物质的可燃物燃烧的反应；如木炭燃烧；铁丝燃烧、红磷燃烧等都是；

故答案为：C+O2CO2（其他合理答案也可）

（2）石蜡和氧气反应；属于物质与氧发生反应的氧化反应，生成二氧化碳和水两种物质，不属于反应后只生成一种物质的化合反应，所以该反应属于B区范围；二氧化碳与水反应属于化合反应，但不属于氧化反应．

故选B；A．

根据图示中两圆的位置关系理解概念间的区别和联系；并进行举例说明和具体反应的判断．

两圆的重叠部分C区表示反应既属于A又属于B；非重叠部分则只属于A或只属于B．

关于化学反应的类型，一定要从本质上去分析，化合反应特征是“多变一”，分解反应的特征是“一变多”，氧化反应的本质是有“氧”参加．【解析】既是化合反应又是氧化反应；C+O2CO2；B；A20、（1）

（2）

（3）（2）（1）【分析】【分析】本题考查化学方程式的书写及化学反应类型的判断。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}氯酸钾在加热和二氧化锰的催化作用下反应生成氯化钾和氧气，其反应的化学方程式为：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}镁在氧气中燃烧生成氧化镁，其反应的化学方程式为：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}由rm{(2)}镁与氧气的反应中，反应物是两种，生成物为一种，符合“多变一”的特点，属于化合反应；氯酸钾分解的反应中，反应物是一种，生成物为两种，符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}rm{(3)}【解析】rm{(1)2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}rm{(1)2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}rm{(3)(2)}21、B1：2【分析】解：根据反应的部分微观示意图和质量守恒定律可知；反应前的分子中共含有14个原子，三种原子；而反应后生成物之一的一个分子中含2个原子，一种原子，则4个X分子中含12个原子，应为两种原子。因此1个X分子中含有3个原子，属于两种原子。

A；该反应的反应物是两种化合物；不属于置换反应，故选项说法错误。

B；由上述分析可知；1个X分子中含有3个原子，故选项说法正确。

C、单质中元素的化合价为0；由图示可知，在反应物中以化合物的形式存在，在生成物中有单质生成，该反应前后一定存在化合价的改变；故选项说法错误。

D；根据图示可知；参加反应的两种分子的个数比为2：4=1：2。

故选：B；D补充2：1。

置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反；根据反应的微观示意图，结合质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，分析分子的构成，分析在化学反应中反应物分子的个数比；根据反应前后结合的同种原子的数目的变化；分析化合价的变化。

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。【解析】B1：222、略

【分析】

依据水分子的有关结构可以得到：宏观上：水是由氢元素和氧元素组成的；水中氢氧两种元素的质量之比；微观上：水分子中氢和氧的原子个数比为2：1；水是由水分子构成的；

故答案为：

（1）水是由氢元素和氧元素组成的；水分子中氢和氧的原子个数比为2：1

（2）水中氢氧两种元素的质量之比；

（3）水分子中氢和氧的原子个数比为2：1

（4）水是由水分子构成的；

【解析】【答案】可以从物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

四、推断题(共2题，共14分)23、氧气硫二氧化碳硫+氧气二氧化硫化合【分析】解：氧气是无色无气味的气体；硫在氧气中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊，因此rm{ABCD}分别是氧气；硫、二氧化硫和二氧化碳；

rm{(1)ABCD}分别是氧气；硫、二氧化硫和二氧化碳．

故答案为：氧气；硫；二氧化硫；二氧化碳．

rm{(2)}硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫；属于化合反应．

故填：硫rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫；化合．

氧气是无色无气味的气体；硫在氧气中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

二氧化碳不支持燃烧；能使澄清石灰水变浑浊．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．rm{+}【解析】氧气硫二氧化碳硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫化合rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}24、略

【分析】【分析】根据rm{B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸钙，常见的红色的粉末有：红磷、铜、氧化铁，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成二氧化碳和一种红色固体rm{E}所以rm{E}就是铜，rm{A}为无色气体，rm{C}rm{D}为黑色粉末，所以rm{C}是氧化铜，二氧化碳跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳，将推出的物质验证即可，据此解答即可。【解答】

rm{(1)B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸钙，常见的红色的粉末有：红磷、铜、氧化铁，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成二氧化碳和一种红色固体rm{E}所以rm{E}就是铜，rm{A}为无色气体，rm{C}rm{D}为黑色粉末，所以rm{C}是氧化铜，二氧化碳跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳；各种物质都满足题中的转换关系；

故答案为rm{A}rm{CO}rm{B}rm{CO_{2}}rm{C}rm{CuO}rm{D}rm{C}

rm{(2)}碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，故答案为：rm{C+CO_{2}}rm{2CO}

一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故答案为：rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}【解析】rm{(1)CO}rm{CO_{2}}rm{CuO}rm{C}rm{(2)C+CO_{2}}rm{2CO}rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}五、计算题(共3题，共15分)25、略

【分析】解：（1）观察图示可知空气最浑浊即悬浮物最多的时段是89时；

（2）根据表格提供的数据可以看出；pH越来越小，故酸性越来越强．

（3）防止大气污染的措施有：加强大气质量监测；改善环境状况，控制污染物的排放，使用清洁能源，积极植树；造林、种草等．

故答案为：（1）89时；

（2）增强；

（3）植树造林．

（1）观察图示看空气最浑浊即悬浮物最多的是哪个时间段；

（2）酸性溶液的pH小于7；酸性越强，pH越小；

（3）加强大气质量监测；改善环境状况，控制污染物的排放，使用清洁能源，积极植树；造林、种草等，都可控制大气污染．

环境的污染和防止是社会关注的焦点，同时也就成为考查的重点内容，同学们注意理论知识与实际的联系．【解析】89时；增强；植树造林26、易溶于水；熔点271℃；取少量待测物质与稀盐酸反应，若有红棕色气体产生，则该物质为亚硝酸钠或取待测物质加热到320℃以上，若有臭味气体产生，则该物质为亚硝酸钠【分析】解：rm{(1)}物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质；如熔点，沸点，密度，溶解性等．

rm{(2)}检验亚硝酸钠一般用化学方法；可利用其加热分解放出有气味的气体的性质，或利用其与盐酸反应生成红棕色气体的性质．

故答案为：rm{(1)}易溶于水，熔点rm{271隆忙}rm{(}其他合理答案均可给分rm{)}

rm{(2)}方法一：取少量待测物质与稀盐酸反应；若有红棕色气体产生，则该物质为亚硝酸钠．

或方法二：取待测物质加热到rm{320隆忙}以上；若有臭味气体产生，则该物质为亚硝酸钠．

rm{(1)}物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质，抓住其与化学性质的这一本质区别分析rm{(1)}答案；

rm{(2)}为了使结果准确；检验亚硝酸钠一般用化学方法，要从其化学性质入手．

要学会对信息的提炼和加工运用能力，能力的培养是素质教育的基本要求，信息题在中考中的地位也将会越来越突出．【解析】易溶于水；熔点rm{271隆忙}取少量待测物质与稀盐酸反应，若有红棕色气体产生，则该物质为亚硝酸钠或取待测物质加热到rm{320隆忙}以上，若有臭味气体产生，则该物质为亚硝酸钠27、解：某原子的相对原子相对质量rm{=;dfrac{赂脙脭陋脣脴脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴;}{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴隆脕dfrac{;1}{12};}}rm{=;

dfrac{赂脙脭陋脣脴脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴;}{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴隆脕dfrac{;1}{12};}}

，rm{dfrac{;9.288隆脕{10}^{?26}kg}{1.933隆脕{10}^{?26}kg隆脕;dfrac{1;}{12}};;隆脰58}故该元素的相对原子质量rm{=}

rm{=}rm{

dfrac{;9.288隆脕{10}^{?26}kg}{1.933隆脕{10}^{?26}kg隆脕;

dfrac{1;}{12}};;隆脰58}【分析】【分析】根据某原子的相对原子相对质量rm{=;dfrac{赂脙脭陋脣脴脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴;}{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴隆脕dfrac{;1}{12};}}rm{=;

dfrac{赂脙脭陋脣脴脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴;}{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴隆脕dfrac{;1}{12};}}，结合题意进行分析解答即可。本题考查学生对相对原子质量的概念的理解与掌握，并能在解题中灵活应用。【解答】rm{;dfrac{赂脙脭陋脣脴脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴;}{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴隆脕dfrac{;1}{12};}}某原子的相对原子质量rm{=}rm{dfrac{;9.288隆脕{10}^{?26}kg}{1.933隆脕{10}^{?26}kg隆脕;dfrac{1;}{12}};;隆脰58}

答：该元素的相对原子质量为rm{=}

rm{;

dfrac{赂脙脭陋脣脴脭颅脳脫碌脛